当前位置:首页>文档>第15章第05讲等边三角形(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_2025秋季新人教版数学八上课件教案_05-课堂同步练习

第15章第05讲等边三角形(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_2025秋季新人教版数学八上课件教案_05-课堂同步练习

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第15章第05讲等边三角形(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_2025秋季新人教版数学八上课件教案_05-课堂同步练习
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15 页
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第 05 讲 等边三角形 课程标准 学习目标 1. 掌握等边三角形的性质并能够对其熟练应用。 ①等边三角形的概念与性质 2. 掌握等边三角形的判定方法,能够运用已知条件熟练判定等 ②等边三角形的判定 边三角形。 ③含30°角的直角三角形 3. 掌握含30°角的直角三角形的性质并对其熟练应用。 知识点01 等边三角形的概念与性质 1. 等边三角形的概念: 三条边都 的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的 。 2. 等边三角形的性质:如图 ①等边三角形的三条边都 ,三个角也 ,且三个角都等于 °。 ②等边三角形三条边都存在 。 ③等边三角形是一个 图形,它有 条对称轴,对称轴的交点叫做中心。 【即学即练1】 1.如图,在等边△ABC中,AB=4,BD是AC边上的高,点E在BC的延长线上,∠ACB=2∠E,则BE的长为( ) A.4.5 B.5 C.6 D.9 【即学即练2】 2.如图,直线m∥n,△ABC是等边三角形,顶点B在直线n上,直线m交AB于点E,交AC于点F,若 ∠1=140°,则∠2的度数是( ) A.110° B.105° C.100° D.95° 【即学即练3】 3.如图:等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是( ) A.45° B.55° C.60° D.75° 知识点02 等边三角形的判定 1. 等边三角形的判定: ①定义判定:三条边都 的三角形是等边三角形。 ②判定定理1:三个角 的三角形是等边三角形。或有两个角是 的三角形是等边三 角形。 ③判定定理2:有一个角是 的等腰三角形是等边三角形。 【即学即练1】 4.下列三角形: ①有两个角等于60°; ②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形; ④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形. 其中是等边三角形的有( ) A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①②③④ 【即学即练2】 5.如图,在△ABC中,∠ACB=120°,CD平分∠ACB,AE∥DC,交BC的延长线于点E,试说明△ACE 是等边三角形. 【即学即练3】 6.已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,BE⊥AC于点D,且DE=DB,试判断△CEB的形 状,并说明理由. 知识点02 含30°角的直角三角形的性质 1. 含30°角的直角三角形的性质: 30°角所对的直角边等于斜边的 。 证明如下: 如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC。证明BD= ∵△ABC是等边三角形 ∴AB=BC=AC,∠BAC=∠B=∠C= 。 ∵AD⊥BC ∴AD平分∠BAC,∠BAD=∠CAD= BD=CD= BC ∴BD= AB。 【即学即练1】 7.如图,将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,则三角板的直角边的长为( ) A.3cm B.6cm C.8cm D.9cm 题型01 利用等边三角形的性质求线段 【典例1】如图所示,将边长为3个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形 ABFD的周长为( ) A.13 B.14 C.15 D.16 【变式1】已知等边三角形ABC的周长为12,D是AB的中点,过点D作BC边的平行线交AC于E点,则 DE的长是( ) A. B.1 C.2 D.4 【变式2】如图,在等边△ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于E,EF⊥BC于F,已知AB=8,则BF的 长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式3】如图,过边长为4的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点, 当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为 . 【变式4】如图,在等边△ABC中,点D、E分别在BC和AC边上,以DE为边作等边△DEF,连接CF.若BD=1,AE=3.则CF的长是 . 题型02 利用等边三角形的性质求角 【典例 1】如图,在等边三角形 ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则 ∠ACE等于( ) A.18° B.20° C.30° D.15° 【变式1】如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,点E在AC上,且AE=AD,则∠DEC的度数为 ( ) A.105° B.95° C.85° D.75° 【变式2】如图,△ABC为等边三角形,△ACD为等腰直角三角形,AC=CD,则直线BC与直线AD的夹 角为( ) A.10° B.15° C.20° D.30° 【变式3】如图,将一个等边三角形剪去一个角后,∠1+∠2等于( ) A.120° B.135° C.240° D.270° 【变式4】一个等边三角形,一个直角三角形以及一个等腰三角形如图放置,等腰三角形的底角∠3= 80°,则∠1+∠2= .题型03 等边三角形与平行线 【典例1】如图,△ABC是等边三角形,AD∥CE,∠BAD=10°,则∠BCE的度数为( ) A.50° B.45° C.40° D.35° 【变式1】如图,直线a∥b,等边△ABC的顶点C在直线b上,若∠1=38°,则∠2的度数为( ) A.142° B.128° C.98° D.92° 【变式2】如图,直线l∥m,等边△ABC的两个顶点A,B分别在直线l和m上,若∠CAD=27°,则 ∠CBE的度数是( ) A.27° B.33° C.63° D.73° 【变式3】如图,a∥b,等边△ABC的顶点B在直线b上,∠1=20°,则∠2的度数为( ) A.60° B.45° C.40° D.30° 题型04 等边三角形的判定与性质【典例1】下列说法中,正确的个数是( ) ①三条边都相等的三角形是等边三角形; ②有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形; ③有两个角为60°的三角形是等边三角形; ④底角的角平分线所在的直线是这等腰三角形的对称轴,则这个三角形是等边三角形 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式1】证明题:如图:△ABC是等边三角形,点D、E、F分别在BC、AB、CA的延长线上,且BE= AF=CD.求证:△DEF是等边三角形. 【变式 2】如图,在△ADB 中,∠ADB=60°,DC 平分∠ADB,交 AB于点 C,且 DC⊥AB,过 C 作 CE∥DA交DB于点E,连接AE. (1)求证:△ADB是等边三角形. (2)求证:AE⊥DB. 【变式3】已知:如图,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等边三角形,AN交MC于点E, BM交CN于点F. (1)求证:AN=BM; (2)求证:△CEF为等边三角形.【变式 4】如图,点 O 是等边△ABC 内一点,D 是△ABC 外的一点,∠AOB=110°,∠BOC= , △BOC≌△ADC,∠OCD=60°,连接OD. α (1)求证:△OCD是等边三角形; (2)当 =150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由; (3)探究:当 为多少度时,△AOD是等腰三角形. α α 题型04 含30°角的直角三角形的计算 【典例1】如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,点D是AB的中点,过点D作DE⊥AB交BC于点 E,DE=2,则CE的长度为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 【变式1】在△ABC中,∠ACB为直角,∠A=30°,CD⊥AB于D,若BD=1,则AB的长度是( )A.4 B.3 C.2 D.1 【变式2】如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水 平线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( ) A.3m B.4m C.4.5m D.5m 【变式3】已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则该等腰三角形的底角为( ) A.75°或15° B.30°或60° C.75° D.30° 【变式4】如图,点P是∠AOB平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,若∠AOB=30°,OC= 4,求点P到OA的距离PD. 1.在△ABC中,AB=AC,添加下列一个条件后不能判断△ABC是等边三角形的是( ) A.∠A=60° B.AC=BC C.∠B的补角等于∠C的补角 D.AB边上的高也是AB边上的中线 2.如图,直线l∥m,等边三角形ABC的两个顶点B,C分别落在直线l,m上,若∠ABE=21°,则∠ACD 的度数是( )A.45° B.39° C.29° D.21° 3.若一个三角形是轴对称图形,且有一个内角为60°,则这个三角形一定是( ) A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.上述三种情形都有可能 4.如图所示,△ABC是等边三角形,AD为角平分线,E为AB上一点,且AD=AE,则∠EDB等于 ( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 5.如图,AB∥CD,点M,N分别在直线AB,EF上,连接MN,若△EMN为等边三角形,则∠CFE的度 数为( ) A.120° B.110° C.108° D.106° 6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,AD⊥BC.则下列等式成立的是( ) A.BD=3DC B.AD=2DC C.AB=4DC D.BD=2AC 7.如图,直线l ∥l ,等腰直角三角形ABC和等边△DEF在l ,l 之间,点A,D分别在l ,l 上,点B, 1 2 1 2 1 2 C,E,F在同一直线上.若∠ =53°,则∠ 的度数为( ) α βA.50° B.52° C.54° D.56° 8.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=24,点D在BA的延长线上,CA=CD,BD=15,则AD的长 为( ) A.6 B.5 C.4 D.3 9.如图,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运 动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达A点时,M、N同时停止运动. 点M、N运动( )s后,可得到等边△AMN. A.1 B.0.5 C.4 D.2 10.如图,已知∠MON=30°,点A ,A ,A ,…在射线 ON上,点B ,B ,B ,…在射线 OM上, 1 2 3 1 2 3 △A B A ,△A B A ,△A B A ,…均为等边三角形,若OA =2,则△A B A 的边长为( ) 1 1 2 2 2 3 3 3 4 1 6 6 7 A.16 B.32 C.64 D.128 11.如图,△ABC是正三角形,若l ∥l ,则∠2﹣∠1= . 1 2 12.如图,在等边三角形ABC中,BC=4,D是AB的中点,过点D作DF⊥AC于点F.过点F作FE⊥BC 于点E,则EC的长为 .13.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,以AC为边在△ABC外作等边△ACD,过点D作DE⊥BC.若AB =5.4,CE=3,则BE= . 14.如图,∠AOB=60°,点C是BO延长线上的一点,OC=6cm,动点P从点C出发沿射线CB以2cm/s 的速度移动,动点Q从点O出发沿射线OA以1cm/s的速度移动,如果点P、Q同时出发,用t(s)表 示移动的时间,当t= s时,△POQ是等边三角形. 15.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD 与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论: ①AD=BE;②PQ∥AE;③OP=OQ;④△CPQ为等边三角形;⑤∠AOB=60°.其中正确的有 .(注:把你认为正确的答案序号都写上) 16.如图,在△ABC中,DE垂直平分AB,分别交AB、BC于点D、E,AE平分∠BAC,∠B=30°. (1)求∠C的度数; (2)若DE=2,求BC的长.17.如图,过边长为4的等边三角形的边AB上一点P,作PE⊥AC于点E,Q为BC延长线上一点,当PA =CQ时,连接PQ交边AC于点D. (1)求证:D为PQ中点; (2)DE的长为 ? 18.阅读材料:如图,△ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别为r ,r , 1 2 腰上的高为h,连接AP,则S△ABP +S△ACP =S△ABC ,即: AB•r 1 + AC•r 2 = AB•h,∴r 1 +r 2 =h(定值), 即PE+PF为定值. (1)深入探究 将“在△ABC中,AB=AC,P为BC上一点”改成“P为等边三角形ABC内一点”,作PE⊥AB, PF⊥AC,PM﹣ ⊥BC,BG⊥AC,垂足分别为E、F、M、G,有类似结论吗?请写出结论并证明; (2)理解与应用 当点P在△ABC外,(1)结论是否成立?若成立,请予以证明;若不成立,PE、PF、PM和BG之间 又有怎样的关系,并说明理由.19.如图,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边 运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动. (1)点M、N运动几秒时,M、N两点重合? (2)点M、N运动几秒时,可得到等边三角形AMN? (3)当点M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三 角形AMN?如存在,请求出此时M、N运动的时间.20.已知:如图,△ABC、△CDE都是等边三角形,AD、BE相交于点O,点M、N分别是线段AD、BE 的中点. (1)求证:AD=BE; (2)求∠DOE的度数; (3)求证:△MNC是等边三角形.