当前位置:首页>文档>第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造练习新人教版_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第三套_第二套_2026春季新版-持续更新中_10.试题_同步练习

第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造练习新人教版_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第三套_第二套_2026春季新版-持续更新中_10.试题_同步练习

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第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造练习新人教版_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第三套_第二套_2026春季新版-持续更新中_10.试题_同步练习
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第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 知识点 1 农业、手工业合作化 1.对农业的社会主义改造 (1)原因:我国的农业是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一 家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的 机械化农具。这就影响________的发展,农产品满足不了国家________建设的需要。 (2)方式:主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加__________________,走 集体化和共同富裕的______________。 (3)原则:自愿互利的原则。 (4)高潮:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。 (5)完成:1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2.对手工业的社会主义改造:1956 年,90%以上的个体手工业者参加了 __________________。 知识点 2 公私合营 1.原因 (1)私营工商业中有不利于国计民生的消极方面,严重扰乱经济秩序。 (2)随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强,公私合营经济出现并有所发展。 2.起止时间:1954—1956年。 3.形式:______________。 4.政策与意义:________政策。 实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。 知识点 3 三大改造的意义 1.到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改 造,实现了生产资料私有制向________________的转变。__________________在我国建立 起来。 2.这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义______________。 知识点 4 三大改造的缺点 在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过粗、____________等缺点。 1.社会主义三大改造主要是对______进行的改造( ) ①农业 ②手工业 ③资本主义工商业 ④交通运输业 A.①②③ B.②③④ 1C.①②④ D.①③④ 2.流行语是一定历史时期社会现实的反映,深深打上了时代的烙印。下列流行语中反 映了三大改造时期史实的是( ) ①“公私合营”“改造” ②“网虫”“一带一路” ③“开国大典”“站起来” ④“合作化”“社会主义” A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 3.泰来机制面粉厂是泰州最早具有近代意义的工厂,始建于清光绪三十二年(1906 年),迄今已有一百多年的历史,经过社会主义改造后改名为“公私合营泰州面粉厂”。该 厂改名的时间大约是20世纪( ) A.40年代 B.50年代 C.70年代 D.80年代 4.下图是1954年河北唐山启新水泥厂工人庆祝公私合营的照片。对此解读正确的是( ) A.第一个五年计划超额完成 B.社会主义制度在我国初步建立 C.国家对手工业进行社会主义改造 D.国家对资本主义工商业进行社会主义改造 5.它与1954年召开的第一届全国人民代表大会确立的社会主义政治体制一起,完成 了历史上最深刻、最伟大的社会变革,中国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段。 “它”是( ) A.抗美援朝 B.中华人民共和国成立 C.社会主义改造 D.西藏和平解放 21.下面为我国1953—1956年农业总产值示意图,出现这种状况的主要原因是开展了( ) A.土地改革 B.农业合作化运动 C.“大跃进” D.人民公社化运动 2.右图为“江苏省江宁县公私合营股票”,其印发的主要目的是( ) A.建立人民民主专政 B.满足农民获得土地的愿望 C.引导农民走合作化道路 D.实现对资本主义工商业的社会主义改造 3.1945年殷氏夫妇创办糕点厂,中华人民共和国成立后生意兴旺。1956年社会主义 改造完成后,殷氏夫妇最有可能遇到的状况是( ) A.继续经营,并开始把利润的大部分上缴国家 B.继续经营,并开始把利润的小部分上缴国家 C.不能继续经营,糕点厂被国家没收 D.不能继续经营,但可以获得部分收益 4.解读图表是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是( ) 1952年和1956年各种所有制经济 在国民收入中所占比例 个体 私营 公私合 集体所有 全民所有 年份 经济 经济 营经济 制经济 制经济 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7.1% 0 7.3% 53.4% 32.2% A.三大改造的完成 B.《中华人民共和国土地改革法》的实行 C.“一五”计划的完成 D.《中华人民共和国宪法》的颁布 5.下列是我国不同历史时期印刷的爱国题材的火花(即火柴盒上的贴画)。对其反映的 史实出现的先后顺序,排列正确的是( ) 3A.②③④① B.④②①③ C.①③④② D.④②③① 6.阅读材料,回答问题。 材料一 下面是我国“一五”计划期间各个部门的投资比例图。在工业内部,轻重工 业之间的投资比例约为17.9。 材料二 20世纪50年代我国经济成分变化表(%) 全民所有 集体所有 公私合 个体 私营 制经济 制经济 营经济 经济 经济 1952年 19.1 1.5 0.7 71.8 6.9 1956年 32.2 53.4 7.3 7.1 0 ——苏星《新中国经济史》 (1)材料一反映了“一五”计划的什么特点? (2)依据材料二,概括经济成分变化的结果。 1954年9月,全国人大颁布了新中国的第一部宪法,它正式确定了国营经济的主导地 位,明确提出国家对资本主义工商业采取“利用、限制和改造”的政策,逐步以全民所有 制代替资本家所有制。在中国经济史上,私营企业在1956年之后的集体消亡是独一无二的 事件…… 材料中1954年宪法在经济方面有何政策?促使私营企业“集体消亡”的事件是什么? 4详解详析 【基础知识小练】 知识点1 1.农业生产 工业化 农业生产合作社 社会主义道路 2.手工业生产合作社 知识点2 3.公私合营 4.赎买 知识点3 1.社会主义公有制 社会主义基本制度 2.初级阶段 知识点4 改变过快 【基础达标小练】 1.A [解析] 本题考查学生再认再现历史知识的能力。1953—1956年的三大改造是 在农业、手工业和资本主义工商业三个领域中进行的改造。 2.D [解析] 依据所学知识可知“网虫”“一带一路”等概念均是当前出现的新名词, ②不符合题意;“开国大典”“站起来”是在三大改造之前,③不符合题意,故选D。 3.B [解析] 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力。公私合营是20世纪50年代 中期国家对资本主义工商业进行社会主义改造的主要形式。 4.D [解析] 本题考查学生识图和分析问题的能力。公私合营是国家对资本主义工商 业进行社会主义改造的主要形式,故本题选择D项。 5.C 【综合能力提升】 1.B [解析] 本题考查学生的综合分析能力。从图中可以看出1953—1956年我国农 业总产值逐年提高,根据时间判断这主要得益于农业合作化运动。 2.D [解析] 本题考查学生的综合分析能力。通过题干中的关键信息“公私合营”可 判断与国家对资本主义工商业的社会主义改造相关。 3.D [解析] 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力。在国家对资本主义工商业进 行社会主义改造后,殷氏夫妇不能继续经营糕点厂,但他们会获得赎买政策中规定的定息。 4.A [解析] 注意抓住题干中的关键信息,1952年集体所有制经济和全民所有制经 济所占比例不高,到1956年则占到了85%以上,联系所学知识可知,1956年三大改造的完 成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。公有制经济在国民经济中占 绝大多数。故选A。 5.B [解析] ①抗美援朝发生在1950—1953年,②九一八事变发生在1931年,③公 私合营发生在1954—1956年,④火花上有“大清”字样。由此可得出B项正确。 6.(1)优先发展重工业。 (2)社会主义公有制经济形式在国民经济中占据主导地位(或社会主义基本制度在我国 建立起来)。 【学科素养提升】 宪法规定国营经济占据主导地位,对资本主义工商业实行“利用、限制和改造”的政 策。对资本主义工商业的社会主义改造。 5