当前位置:首页>文档>第2课巩固人民民主政权(任务型导学案)(原卷版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第一套_02.导学案_第2课巩固人民民主政权(任务型导学案)历史统编版2024八年级下册

第2课巩固人民民主政权(任务型导学案)(原卷版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第一套_02.导学案_第2课巩固人民民主政权(任务型导学案)历史统编版2024八年级下册

  • 2026-03-31 12:13:17 2026-03-30 16:56:12

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第2课巩固人民民主政权(任务型导学案)(原卷版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第一套_02.导学案_第2课巩固人民民主政权(任务型导学案)历史统编版2024八年级下册
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第一单元:中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 第 2 课 巩固人民民主政权 【教学目标】 ①明确 1950—1953 年土地改革、抗美援朝等事件的时间与空间范围,理解各项举措的内在关联,说明新 生政权需多重手段稳固的原因。(历史解释、时空观念) ②依托文档史料,通过小组讨论分析土地改革的必要性、抗美援朝的正义性,提升提取信息、解决问题的 能力。(唯物史观、史料实证、历史解释) ③了解农民翻身、志愿军牺牲事迹,体会人民政权的人民性,传承爱国与革命英雄精神,增强对新中国政 权的认同。(历史解释、家国情怀) 【教学重难点】 教学重点:土地改革的核心内容;镇压反革命运动的主要作用;抗美援朝的历史意义。 教学难点:理解三大巩固措施的内在联系;解读新中国初期巩固政权的历史必然性。 【课前预习】 一、土地改革 1.土地改革的背景: 土地改革之前,农村土地占有情况不合理,这种状况严重阻碍 和中国社会的发展。广大农民迫 切要求进行土地改革,获得土地。 2.土地改革的起止时间: 年到1952年底。 3.法律依据:1950年,中央人民政府颁布了《 》。规定:废除地主阶级封建剥削的土地所 有制,实行 。 5.经过:1950年冬起,全国分批进行土地改革, 地主的土地,分给无地或少地的农民耕种; 同时也分给地主一份,让他们自己耕种,自食其力。 6.结果:到 年底,除部分 地区外,全国大陆基本完成了土地改革。 7.意义: ①土地改革完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的 ,消灭了 ; ②农民翻了身,得到了 ,成为土地的主人。 ③这使 更加巩固,大大解放了 。 ④农业生产迅速恢复和发展,为国家的 准备了条件。 二.镇压反革命 1.反革命活动:朝鲜内战爆发后,国民党遗留在大陆的反革命分子气焰更加器张,大肆散布 ,进行种种破坏和捣乱活动,残害 和群众,妄图里应外合, 人民政权。 2.采取行动:1950年10月,中共中央发出《 》,镇压反革命运动在全国展开。 3.结果:到1951年10月底,全国规模的镇压反革命运动基本结束,扫除了 在大陆的反革命残余势 力。 4.意义:社会秩序获得前所未有的安定,有力地配合了 和 战争。 三.抗美援朝 1.原因: (1)美国干涉朝鲜内政: 年,美国趁朝鲜内战爆发入侵朝鲜,朝鲜政府请求中国派兵援助。 (2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 ①美国并派遣第七舰队侵入 。 ②以美军为主的所谓“联合国军”越过“ ”,把战火烧到中朝边境。 ③侵朝美军飞机多次轰炸中国 地区,给人民生命财产造成严重 ,我国 面临严 重威胁。 2.目的: 、 。 3.过程: (1)开始:1950年10月, 率 开赴朝鲜前线。 (2)战况:连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“ ”附近。 (3)结束:1953年7月, 被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 4.意义: ①伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义 ,捍卫了 ,保卫了中国人民 ; ②稳定了 局势,维护了 和平,彰显了新中国的 。 ③抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是 中华民族走向 的重要里程碑。 5.战斗英雄 代表 杨根思 黄继光 邱少云 第二次战役中,已负伤的杨 在 战役中,勇堵敌 为保证战斗胜利,严守纪律,被 事迹 根思毅然抱起炸药包,与敌 人机枪射口 大火吞噬 人同归于尽。 祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的 精神; 英勇顽强、舍生忘死的 精神; 抗美 援朝 不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的 精神; 精神 为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的 精神; 为了人类和平与正义事业而奋斗的 精神 赞誉 中国人民志愿军被誉为“ ”【课中探究】 探究一:问题:【历史解释】土地改革为什么要保存富农经济,政治上中立富农? 这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。这样做的目的 是孤立地主阶级,团结全体人民有秩序地实现土地改革,废除封建制度。这也可以使中农放心,他们的利 益不会受到损害,还有利于稳定城市中的民族资产阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。 探究二:问题:【历史解释】思考中国人民志愿军抗美援朝必要性? 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更 不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益 极夫,不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》(1950年10月13日) 探究三:问题:【历史解释】为什么在敌我力量悬殊的情况下,中国人民志愿军能取得胜利? 1950年10月19日,中国人民志愿军在彭德怀司令员兼政治委员率领下进入朝鲜战场。这是以正义之 师行正义之举…… 中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合,首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等,连续 进行5次战役,此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地,实施多次进攻战役,粉碎“绞杀战”、抵御 “细菌战”、血战上甘岭,创造了威武雄壮的战争伟业。…… 在抗美援朝战争期间,党中央统揽全局,实施有力的战争动员和正确的战争指导,采取边打、边稳、 边建的方针,开展了波澜壮阔的抗美援朝运动,全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命 运的伟大抗争…… 在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热 血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。志愿军将士冒着枪林弹雨勇 敢冲锋,顶着狂轰滥炸坚守阵地,用胸膛堵枪眼,以身躯作人梯,抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群,忍 饥受冻绝不退缩,烈火烧身岿然不动,敢于“空中拼刺刀”。在他们中涌现出杨根思、黄继光、邱少云等 30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们 不能后退一步!这种血性令敌人胆寒,让天地动容!——习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话 【课后检测】 1.(2025·山东济宁·中考真题)以下是建国初期农民货币收入增长情况表,表中变化主要得益于( ) 年份 1949年 1950年 1951年 1952年 农民净货币收入(亿元) 68.5 87.4 111.4 127.9 人均净货币收入(元) 14.9 18.7 23.6 26.8 A.土地改革 B.农业合作化 C.“一五”计划 D.工业化建设 2.(2025·山东威海·中考真题)家书带有时代的特征。下面这封家书(节选)反映的时代背景是( ) 修善吾弟: ……知道你在部队很好,家中人口都很平安……已分到一石七斗田,田也很 好……你在外面打美国鬼子,我们在家中受到农会和政府的优待照顾。 一九五二年七月八日 A.人民解放战争的胜利 B.巩固新生的人民共和国 C.社会主义的艰辛探索 D.全面建成小康社会 3.(2025·山东济南·中考真题)“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地 方。”这是电影《上甘岭》的主题曲,歌词真挚朴实、亲切生动,唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。 这部电影取材于( ) A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝战争 4.(2025·福建·中考真题)1950年,《南方日报》发文指出:“到朝鲜参战,是制止世界大战爆发的一个重要 步骤”“以小打来制止大打,使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是( ) A.驱除鞑虏,恢复中华 B.打过长江去,解放全中国 C.打得一拳开,免得百拳来 D.百花齐放,百家争鸣 5.(2025·陕西·中考真题)秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难,请你帮他填写下图①②处内容( )A.开国大典 土地改革 B.抗美援朝 土地改革 C.“一五”计划 三大改造 D.中共八大 三大改造 答案提示:ABDCB