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第五、六单元学情评估
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)
1．该军种有“大国重器”的美誉，是中国战略威慑的核心力量，也是中国大国地
位的战略支撑。“该军种”是( )
A．陆军 B．火箭军 C．空军 D．海军
2．俄乌冲突的爆发与持续，使国防建设再次成为人们探讨的重要话题。下列国防
建设成就中属于改革开放以来的是( )
A．建立华东军区海军 B．第一颗氢弹爆炸成功
C．组建第二炮兵部队 D．“辽宁舰”交接入列
3．下面图片展示的是不同时期我国人民军队的装备情况，这些图片反映出人民军
队( )
A．现代化水平不断提高 B．组织架构实现革命性重塑
C．实战化演习再创新高 D．服从国家现代化建设大局
4．毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共
和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项
原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”据此可知，我国奉行
的外交政策是( )
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交政策
C．“求同存异”的方针 D．全方位外交
5．1954年10月，周恩来指出：“它不应该只限于处理中印和中缅关系，它也可以
适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“它”是指( )
A．全方位的外交政策
B．和平共处五项原则
C．“求同存异”的方针
D．独立自主的和平外交政策6．下面的照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明(
)
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A．中国首次提出和平共处五项原则
B．中国力争恢复在联合国合法席位
C．中国加强同亚非各国的团结合作
D．改善中美关系成为两国共同要求
7．当年在外交部欧美司工作的周南说：“26届联大的两阿提案能通过，在当时的
国际社会上是件惊天动地的大事。……表决结果一出来，许多非洲国家代表都
站起来了，热烈鼓掌。”周南回忆的重大事件是( )
A．和平共处五项原则的首次提出
B．周恩来提出“求同存异”的方针
C．中国恢复在联合国的合法席位
D．中国与美国正式建立外交关系
8．美国总统尼克松在一份对外报告中说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国
家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。为此他( )
A．遏制中国的经济发展 B．以敌视态度对待中国
C．谋求中美关系正常化 D．放弃美国的国家利益
9．近年来，中国特色大国外交全面推进。下列邮票反映出我国的外交( )
A．实现了中美关系的正常化B．形成了全方位的外交布局
C．提出了“求同存异”的方针
D．出现了与各国建交的高潮
10．“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中最深奥的秘密。中国人已插足
于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”美国人的评价针对的是( )
11．2022年4月16日9时，神舟十三号搭载航天员翟志刚、王亚平、叶光富在太空
驻留六个月后成功着陆。我国实现载人航天的标志是( )
A．东方红一号的发射成功 B．神舟一号飞船发射成功
C．神舟五号飞船发射成功 D．神舟七号飞船发射成功
12．袁隆平发明的“三系法”籼型杂交水稻技术，使中国杂交水稻研究水平始终
处于世界领先地位；他91岁高龄时，还坚持在三亚基地开展科研工作。据此可
知，他( )
A．致力创新、崇尚劳动 B．诚实守信、乐于助人
C．艰苦朴素、乐观自信 D．勤政爱民、廉洁奉公
13．1956年，中国的出版事业空前繁荣，文艺书籍有9375种，比1952年增长了
87%；哲学社会科学书籍出版3723种，同比增长了170%。这一时期我国出版
事业的空前繁荣主要得益于( )
A．人民实现当家做主
B．“一五”计划的推动
C．三大改造的完成
D．“双百”方针的提出
14．不同时代有不同的家庭财富标志。下表是改革开放以来家庭财富标志的变化，
反映出( )
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70年代末
80年代“四大
2000—2010年
90年代“三金”
件”
“三转一响” “一动不动”
A.经济持续增长使农业结构不断优化
B．经济发展使人民生活水平不断提高
C．经济持续发展使就业观念不断变化
D．工业技术进步使产品质量不断提升
15．下图所示知识结构，空白处的内容应为( )
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A．经济建设谱华章 B．外交事业结硕果
C．国防战略促崛起 D．传统文化焕新颜
二、非选择题(本大题共3小题，16题18分，17题19分，18题18分，共55分)
16．中华人民共和国成立后，中国人民解放军获得了长足发展，为国家和人民的安
全、社会经济的发展筑起了一道钢铁长城。结合所学知识，回答下列问题。
【大国利器·为中华奠基】
材料一
(1)图一和图二分别反映了我国哪一成就？图三中受检阅的核导弹方队的主要任务是什么？(8分)
【十年磨剑·铸就军事奇谈】
材料二 1961年，中共中央决定重点发展以导弹、原子弹为代表的尖端技术，
加速国防科研和国防工业的发展。在“自力更生，奋发图强”方针的指导下，
我国国防科研克服难以想象的困难，连续取得令世界瞩目的巨大成就。
(2)依据材料二并结合所学知识，分析我国国防建设“连续取得令世界瞩目的巨大
成就”的原因。(6分)
(3)【面向未来·思考使命担当】中华人民共和国成立后，中国人民解放军获得了长
足发展，成为捍卫中华人民共和国的钢铁长城。对此，请你谈谈自己的感想。(4
分)
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……
我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这
并不妨碍我们求同和团结。
——周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》
材料二 一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展
开拓了新的空间。
——《筑梦中国》解说词
材料三 依靠综合国力和发展需要，中国成功地举办了多次国际盛会，如
2008年在北京举办的第29届夏季奥运会，2010年在上海举办的第41届世界
博览会，2014年在浙江乌镇举办的世界互联网大会，2022年在北京、张家口举
办的第24届冬季奥运会等。一系列国际盛会的举办，向世界展现了一个自信、
开放、包容、友善的中国。
(1)根据材料一，指出周恩来在万隆会议上提出的外交方针。中国代表团的参会如
何有利于我国进一步开展外交工作？(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，举两例说明20世纪70年代新中国外交“为国家
发展开拓了新的空间”。(4分)
(3)根据材料三，概括“一系列国际盛会的举办”向世界展现了中国怎样的形象。
中国特色大国外交形成了怎样的布局？综上所述，谈谈你对外交发展的认识。
(9分)
18．通过各种社会实践活动了解身边的历史是历史学习的重要途径之一。阅读材
料，回答下列问题。
【社会调查】材料：采访实录
采访者：方方(化名，某校八年级学生)；
口述者：妈妈；采访时间：2023年5月1日
方方：我们历史课有一个口述历史的作业，您能给我讲讲您小时候印象比较深
刻的事情吗？
妈妈：小时候我随着父母住在陕西山沟沟的工厂里。我爸爸为了给我和弟弟
增加营养，想买些鸡蛋。可是那个时候是不允许随便做小买卖的。一般一家最
多也就能存十来个鸡蛋，要买一篮子鸡蛋，要跑好多家，用掉差不多一天的时
间。
后来虽然说比之前物质稍微丰富了一点，但是买很多东西都得要票。我记得
那时候住在北京的爷爷家里，还有副食本。副食本就是每家按人口定量的，买
个芝麻酱呀，花生瓜子啊这些的，那都得要凭本去买的。
方方：是吗，那多麻烦呀！
妈妈：这不是麻烦的问题，关键是物质匮乏，你要是想买什么就买什么，那有
人可能就买不到了。所以呢，就是在有限的这些资源里，要让大家都能有，那
就只能靠这个定量供应了。你想想现在，改革开放这么多年了，你看看现在，
物质多丰富呀！从你小时候你就知道，你想吃什么，爸爸妈妈就给你买什么。
方方：对呀。
(1)从采访实录妈妈的叙述中能看到改革开放前后的哪些变化？结合所学知识，解
释变化出现的原因。(8分)
变化 变化原因
改革开放前农民不能随便做小买卖，改革开放
后农民可以在市场上出售农产品
(2)如果你要向长辈了解改革开放前后社会生活的变化，你会选择什么主题(领域)，
设计什么问题？(要求：问题具体，指向明确)(10分)答案
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A 13.D
14.B 15.B
二、16.(1)图一：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；图二：1970年，中国第一颗
人造地球卫星——东方红一号成功发射。主要任务：主要担负遏制他国对中国
使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
(2)党和国家的重视；科研工作者自力更生、艰苦奋斗的结果；人民群众的支持
等。
(3)我们为国家取得的辉煌国防建设成就而感到自豪；中国人民解放军已成为
捍卫国家主权、维护世界和平的坚定力量；我们要继续沿着科技强军之路走下
去，由强军到强国，避免历史悲剧重演。(至少两点，言之有理即可)
17．(1)外交方针：“求同存异”的方针。如何：中国代表团参加万隆会议，既拓展了
我国的外交资源，又加强了我国同亚非各国的团结与合作。(言之有理即可)
(2)中国恢复在联合国的合法席位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用；
尼克松访华，中美关系开始走向正常化；中美建交，引发西方国家与中国建交
热潮等。(举两例即可)
(3)形象：负责任的大国形象。(或自信、开放、包容、友善的形象。)布局：形成了
全方位、多层次、立体化的外交布局。认识：综合国力是国家外交的基础；国家
利益是外交的根本出发点；外交可以提高国家的国际地位，促进国家的发展。
(言之有理即可)
18．(1)变化：改革开放前买很多东西都得要票，改革开放后想买什么就买什么；改
革开放前定量供应，改革开放后想吃什么就能买什么。变化原因：改革开放前，
由于经济发展水平低，商品供应严重匮乏，国家对生产和供应加以控制；改革
开放后，随着生产力的迅速发展，物质丰富起来，购物的各种凭证也相继取消，
成为往事了。
(2)示例：主题(领域)：改革开放前后服饰的变迁；问题：改革开放前和改革开放
后服装发生了怎样的变化？
主题(领域)：改革开放前后饮食的变化；问题：改革开放前和改革开放后饮食
发生了怎样的变化？
8主题(领域)：改革开放前后住房的变化；问题：改革开放前和改革开放后住房
发生了怎样的变化？
主题(领域)：改革开放前后交通的变迁；问题：改革开放前和改革开放后交通
发生了怎样的变化？
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