文档内容
第二章 化学物质及其变化
第二节 离子反应
专题 离子反应的应用
【学习目标】1.通过微观动画演示,联系强酸、强碱和盐与弱酸、弱碱溶液电离方程式的不同书
写,认识不同电解质在溶液中的电离程度不同,从而将电解质分为强电解质和弱电解质,理解强弱电解质
与物质类别的关系,能识别强弱电解质及应用。
2.通过回顾电解质在溶液中发生复分解反应的条件,小组讨论交流,了解离子共存的本质及条件,
掌握复分解型离子共存与不共存的判断方法。
3.通过问题探究、归纳总结、教师引导,能利用离子的特征反应和共存规律(或典型代表物的性质
和反应),初步学会鉴别和推断一些常见离子的基本方法。
【学习重点】强弱电解质及离子共存的判断
【学习难点】常见离子检验与推断方案的设计及分析
【课前预习】
旧知回顾:1.复分解反应的离子反应发生的条件是:
;因此离子反应发生后导致溶液中某些离子浓度明显 。
2. 向 Ba(OH) 溶 液 中 加 入 过 量 NaHSO 溶 液 反 应 的 离 子 方 程 式 为
2 4
_________________________________;向 NH HCO 溶液中加入过量 NaOH 溶液反应的离子方程式为
4 3
______________________________________。
新知预习:1.所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间____________________;若离
子 之 间 能 __________________ , 则 不 能 大 量 共 存 。 同 一 溶 液 中 若 离 子 间 符 合
_________________________、_________________________、_____________________中任意一个条件,
就是发生了离子反应,离子之间便__________在溶液中大量共存。
2.H+不能与CO2-(HCO -)、CHCOO-大量共存的原因是生成___________________;与SiO2-不能
3 3 3 3
大量共存是因为生成____________沉淀;OH-与NH +不能大量共存是因为反应生成________________,
4
与Fe3+、Cu2+、Mg2+、Al3+不能大量共存,是因为反应生成___________,与HCO -、HSO -不能大量共
3 3
存是因为分别生成_________________和HO。
2
【课中探究】
情景导入:近期,环境保护组织对某市相邻甲、乙两企业排出的废水进行了检测,发现甲企业的废水
中含有下列几种离子:K+、SO、CO、Cl-。乙企业的废水中含有大量Ba2+、NO -,若将这两种废水混
3
合,废水的污染性明显降低,这是什么原因呢?通过本节课的学习,我们就可以回答这一问题。
一、离子共存
活动一、认识强弱电解质
任务一、问题探究:强酸、强碱与弱酸、弱碱均为电解质,它们在电离方程式、离子方程式书写上有
何不同,其本质原因是什么?任务二、讨论交流:根据电解质溶于水的电离程度不同,可将电解质分为强电解质和弱电解质,请填
写下表内容。
强电解质 弱电解质
定义
相同点
化合物种类
不 电离条件
同
点 电离程度
水溶液中粒子的存在形式
实例
注意事项:
任务三、归纳小结:电解质、非电解质、强电解质、弱电解质与物质类别有何关系?
【对应训练】1.关于强、弱电解质叙述正确的是( )
A.强电解质都是离子形成的化合物,弱电解质都是共价化合物
B.强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物
C.强电解质的水溶液中无溶质分子,弱电解质的水溶液中有溶质分子
D.强电解质的水溶液导电能力强,弱电解质的水溶液导电能力弱
2.下列物质中的分类组合正确的是( )
A B C D
强电解质 HCl CuSO HSO BaSO
4 2 4 4
弱电解质 HF CHCOOH CaCO NH ·H O
3 3 3 2非电解质 SO Cu HO CHCHOH
2 2 3 2
活动二、探究离子的共存
任务一、思考交流:结合离子反应发生的条件,想一想离子共存的本质是什么?
任务二、讨论交流:在复分解反应的离子反应中,有哪些情况说明离子不能大量共存?
任务三、拓展探究:在判断离子是否大量共存时,还可能有哪些条件需要考虑?
任务四、应用探究:甲(含K+、SO 2-、CO2-、Cl-等离子)、乙(含Ba2+、NO -等离子)两企业排出
4 3 3
的废水混合,废水的污染性明显降低了吗?
【对应练习】1.下列各组离子在溶液中可大量共存的是( )
A.Ba2+、NO、H+、SO B.K+、Cl-、CO、Na+
C.H+、NO、Na+、CO D.NH、SO、K+、OH-
2.常温下,下列各组离子能在指定条件下大量共存的是( )
A.透明的溶液中:K+、SO 2-、Mg2+、OH-
4
B.滴加石蕊试液变红的溶液中:H+、Na+、Cl-、CO2-
3
C.无色溶液中:NH +、MnO -、K+、Cl-
4 4
D.使酚酞变红的溶液中:Ba2+、Na+、OH-、Cl-
二、离子的检验与推断
活动一、探究离子的检验方法
任务一、思考讨论:离子的检验有哪些基本的方法,应遵循什么原则?任务二、根据离子的检验方法,联系物质的性质,讨论交流如何检验Cl-、SO 2-、CO2-、SO 2-、
4 3 3
NH +、
4
Cu2+、Fe3+等离子?填写下表内容。
离子 试剂 现象(证据)
Cl-
SO 2-
4
CO2-
3
SO 2-
3
NH +
4
Cu2+
Fe3+
Fe2+
任务三、应用探究:如何除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO 2-?写出实验步骤所加试剂及离子方程式。
4
【对应练习】1.下列对离子检验的实验过程的评价正确的是( )
A.向溶液中滴加盐酸酸化的BaCl 溶液,生成白色沉淀,则该溶液中一定含有SO
2
B.向溶液中先滴加BaCl 溶液,再滴加盐酸,生成白色沉淀,则该溶液中一定含有SO
2
C.向溶液中滴加稀硫酸,产生气泡,则该溶液中一定含有CO
D.向溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加AgNO 溶液,生成白色沉淀,则该溶液中一定含有Cl-
3
2.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是
操作 现象 结论
A 滴加BaCl 溶液 生成白色沉淀 原溶液中有SO
2
B 滴加氯水和CCl ,振荡、静置 下层溶液显紫色 原溶液中有I-
4
C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 原溶液中有Na+,无K+
滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊
D 试纸不变蓝 原溶液中无NH
试纸置于试管口♦活动二、探究离子的推断
任务一、假设我们要确定溶液中是否存在某种离子,你认为在设计方案时应注意哪些问题(原则)?
任务二、结合离子检验的方法,归纳总结推断离子的依据、步骤及思路是什么?
【对应练习】1.检验下列物质所选用的试剂错误的是( )
选项 待检验物质 所用试剂
AgNO 溶液、稀硝
3
A 氯水中的Cl-
酸
B 未知溶液中的HCO - 氢氧化钡溶液
3
C 未知溶液中的SO 2- 稀盐酸、BaCl 溶液
4 2
钠与水反应有OH-生
D 酚酞试液
成
2.除去粗盐中的杂质MgCl 、CaCl 和NaSO ,过程如下:
2 2 2 4
――→――→――→――→――→――→―→
下列有关说法中不正确的是( )
A.试剂①②③分别是NaOH、NaCO、BaCl
2 3 2
B.除去Ca2+的主要反应:Ca2++CO===CaCO ↓
3
C.检验SO是否除净的方法:取适量滤液,加稀盐酸酸化,再加BaCl 溶液
2
D.加稀盐酸调节pH后,采用蒸发结晶的方法得到NaCl固体
【课后巩固】1.(中)教材作业:P20-21页练习4、9、10
2,(易)下列各组离子在水溶液中不能大量共存的是
A.Ba2+、Cl-、NO -、Ca2+ B.H+、SO、K+、Al3+
3
C.Ba2+、CO、Na+、OH- D.Fe3+、Cu2+、Cl-、NO -
3
3.(易)在强碱性溶液中不能大量共存的离子组是
A.Ba2+、Na+、NO、Cl- B.K+、Na+、CO、S2-
C.K+、Na+、NO、SO D.NH、Cu2+、Cl-、NO
4.(易)某溶液中存在大量的H+、SO、Cl-,该溶液中还可能大量存在的离子是A.OH- B.NO
C.Ag+ D.Ba2+
5.(中)某无色溶液既可能是强酸性又可能是强碱性,在该溶液中一定能大量共存的离子是
A.H+ Na+ MnO SO B.Na+ CO Al3+ Cl-
C.K+ Na+ Cl- SO D.K+ Cl- Ba2+ HCO
6.(中)甲、乙、丙、丁四位同学分别进行实验,测定四份不同澄清溶液的成分,记录结果如下:
甲:KSO 、BaCl 、NaCl 乙:NaCl、Ba(OH) 、KCO
2 4 2 2 2 3
丙:HCl、KCO、NaCl 丁:KSO 、NaCO、KCl
2 3 2 4 2 3
其中记录结果合理的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
7.(中)重金属离子有毒性。实验室有甲、乙两种废液,均有一定毒性。甲废液经化验呈碱性,主要
有毒离子为Ba2+,若将甲、乙两废液按一定比例混合,毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是
A.Cu2+和SO 2− B.Cu2+和Cl-
4
C.K+和SO 2− D.Ag+和NO −
4 3
8.(难)A、B、C、D四种可溶性盐,其阳离子分别是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+中的某一种,阴离子
分别是Cl-、SO、CO、NO中的某一种。现做以下实验:①将四种盐各取少量,分别溶于盛有5 mL蒸馏
水的4支试管中,只有B盐溶液呈蓝色。②分别向4支试管中加入2 mL稀盐酸,发现A盐溶液中产生白
色沉淀,C盐溶液中有较多气泡产生,而D盐溶液无明显现象。
(1)根据上述实验事实,推断这四种盐的化学式分别为:A________;B________;C________;
D________。
(2)写出下列反应的离子方程式:
①A+D→:_______________________________________________。
②B+D→:_______________________________________________。