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初中化学九年级上册同步练习及答案(第5单元课题2_如何正确书写化学方程式律)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题

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初中化学九年级上册同步练习及答案(第5单元课题2_如何正确书写化学方程式律)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
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课题2 如何正确书写化学方程式 5分钟训练 1.化学方程式C+O ====CO 表示:①____________;②____________;③____________。 2 2 思路解析:本题考查化学方程式的意义。 答案:①碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳②一个碳原子与一个氧气分子生成一个二 氧化碳分子③每12份质量的碳与每32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳。 2.质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等,这是因为在一切化学反应里,反 应前后____________没有改变,____________也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是 根据质量守恒定律。 思路解析:质量守恒定律是化学反应方程式配平的基础,反应前后参加反应的各物质的原子 总数没有改变,总质量也没有改变。 答案:参加反应的物质的原子总数物质的总质量 10分钟训练 1.配平下列反应的化学方程式: (1)NH + Cl——N+HCl 3 2 2 (2)C H+ O ——CO+ HO 2 2 2 2 2 (3)Fe O+ CO ——Fe +CO 2 3 2 思路解析:根据化学方程式配平的步骤,结合质量守恒定律,可以得到答案。 答案:(1)2NH +3Cl====N +6HCl 3 2 2 (2)2C H+ 5O 点燃 4CO+ 2HO 2 2 2 2 2 加燃 (3)Fe O+3CO 2Fe +3CO 2 3 2 2.下列化学方程式中,完全正确的是( ) A.P+O 点燃 PO B.C+2O 点燃 CO 2 2 5 2 C.Mg +O 点燃 2MgO D.3Fe+2O 点燃 Fe O 2 2 2 3 4 思路解析:A没有配平;B中应该写成氧分子而不是氧原子;C中镁的化学计量数应该写在镁 的元素符号前而不能写在右下角,表示意义不对;D符合化学方程式的书写规则。 答案:D 3.化学方程式 2HO+O 点燃 2HO中等号表示( ) 2 2 2 A.水由氢气和氧气组成 B.参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数 C.参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量 D.参加反应的氢质量等于水中氢气的质量 思路解析:该方程式中等号表示参加反应方程式两边的物质的质量相等。 答案:C 快乐时光 130分钟训练 1.在化学反应A+2B====C+2D中,m克A物质与n克B物质刚好完反应生成e克C物质, 则同时生成D物质的克数是 ( ) n A.m+ -e B.m+2n-e 2 C.m+n-2e D.m+n-e 思路解析:根据质量守恒定律:D的生成物质量=m+n-e。 答案:D 2.R表示某元素,且知下面的反应中各元素的化合价不变,R O+3H SO ====R (SO )+3H O, x y 2 4 2 4 3 2 则x、y的数值为x=_________,y=_________。 思路解析:根据质量守恒定律知,反应前后原子个数相等。x=2,y=3。 答案:2 3 3.在3Fe+2O 点燃 Fe O 反应中: 2 3 4 (1)反应物是___________和_____________。 (2)每_____________份质量的_____________和_____________份质量的_____________化合 为_____________份质量的_____________。 思路解析:根据化学方程式的意义可知道:铁和氧气,每168份质量的铁和每64份质量的氧 气反应,生成232份质量的四氧化三铁。 答案:(1)铁 氧气 (2)168 铁 64 氧气 232 Fe O 3 4 4.将A克MnO 和3A克KClO 混合加热制取氧气,至不再产生气体为止。冷却后称得剩余物 2 3 质为B克,则产生氧气为_____________克。 思路解析:根据质量守恒定律可知,产生氧气的质量等于反应前后体系的质量差。即氧气的 质量等于A克+3A克-B克=(4A-B)克。 答案:4A-B 5.用质量守恒定律解释下面现象:氯酸钾和二氧化锰的固体混合物m克加热后不久,剩n克 固体残留物,m与n的关系是___________(m≥n,m≤n,m>n,m<n=,简单解释原因。 解答:由于在二氧化锰存在的条件下,加热时氯酸钾受热分解,产生氧气逸出,体系的总质量 减小,减小的值等于生成氧气的质量。所以m>n。 6.配平和完成下列化学方程式: (1) P+ FeO PO+ Fe  2 5 (2) Fe(红热)+ HO(气)—— Fe O+ H 2 3 4 2 (3) N+ H—— NH 2 2 3 (4) Al+ Fe O—— Fe+ Al O 3 4 2 3 思路解析:根据化学方程式配平的步骤,结合质量守恒定律,反应前后原子总数不变,配平。 答案:(1)2P+5FeO △ P O+5Fe 2 5 2(2)3Fe(红热)+4H 2 O(g) 高温 F e 3 O 4 +4H 2 ↑ (3)N+3H ====2NH 2 2 3 加热 (4)2Al+Fe 2 O 3 2Fe+Al 2 O 3 7.写出下列反应的化学方程式。 (1)用双氧水和二氧化锰制备氧气。 (2)纯碱溶液与石灰水反应。 (3)三氧化硫与水反应。 (4)高温时用一氧化碳还原氧化铁。 思路解析:主要考查化学方程式的书写方法。依据质量守恒定律,按“一写”(写化学式)、 “二配”“三等”“四标”(标↓或↑、反应条件)、“五查”的原则正确书写即可。 答案: (1)2H 2 O 2 MnO 2 2 H 2 O+O 2 ↑ (2)Na CO+Ca(OH) ====CaCO↓+2NaOH 2 3 2 3 (3)SO +H O====H SO 3 2 2 4 (4)3CO+Fe O 高温 2 Fe+3CO 2 3 2 8.某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学 反应,制造出人类现还未知的物质X。该学生在科技新闻发布会上说:“我制造出了一种新 元素X。”该学生的话____________(填“正确”或“错误”),理由是什么? 思路解析:化学反应是原子的重新组合,而不能改变原子的种类,因此该说法是错误的。他制 造出来一种新物质。 答案:错误 化学变化中元素的种类不会变,即化学反应中不会生成新元素 3