当前位置:首页>文档>初三化学第四单元《自然界的水》测试题(一)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

初三化学第四单元《自然界的水》测试题(一)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

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初三化学《自然界的水》测试题附答案 分数: 一、选择题:(本大题共有14小题,每题2分,共28分) 请将答案填入下列表格中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.(2008江苏南京)下列物质属于氧化物的是( ) A.O B.CO C.KCl0 D.CH COOH 2 3 3 2.(2008广东)当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同 于液态,又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界 态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正 确的是( ) A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水是一种新物 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决白色污染问题 3.(2008汕头)用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是( ) A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用 4.(2008揭阳)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难 同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死 说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是 ( ) A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成 C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 5.(2008潍坊)航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、 排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需 水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( ) A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 16.(2008昆明)有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气组成 D该实验证明水由氢元素和氧元素组成 7.(黄冈)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认 为下列做法与之不相符的是( ) A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化 C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 8、若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒 子可表示为 ( ) A. B. C. D. 9、何洁同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装抽油烟机家具将 会沾满油渍。”何洁同学这样说的科学依据是( ) A.分子很大 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子可以分成原 子 10、(2008南通)下列有关水的叙述中,不正确的是( ) A.水汽化时分子间隔发生了变化 B.用明矾溶液可以区分硬水和软 水 C.工业废水处理后可以循环使用 D.水是能溶解多种物质的常用溶 剂 11.(2008湖北咸宁)水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社 会 的 责 任 . 下 列 做 法 有 利 于 防 止 水 资 源 污 染 的 是 ( ) ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再 排放 2③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化 A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④ 12.(2008年肇庆市)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇 内充入的气体最好是( ) A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳 13、(2008年海南省).国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子” 许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是( ) A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子 构成 C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D.水分子不能再分 14、下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是 ( ) A.澄清石灰水、氧化汞 B.金属铜、二氧化硫 C.红磷、空气 D.除尽氧气后的空气、制氧气的双氧 水 二、填空题(共28分) 15.现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤臭氧O ⑥ 过 3 氧化氢 ⑦ 氧化铜CuO ⑧ 硫酸H SO ⑨ 氧化铝Al O ⑩ 氯气Cl 2 4 2 3 2 十种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物 的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有 。属于氧化物的是 。 16.本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。 (1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由 保持的。但是,因为金属汞是由 直接构成的,所以, 保持 了汞的化学性质。 (2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的 本质区别是 。 17.在一些重要活动或一些商业庆典时,常悬挂一些氢气球,但有时气球破裂遇 到明火时很容易发生爆炸或引起火灾,因此有人用密度稍微比氢气大的稀有 气体氦气充填气球,这样既可以使气球上升,又杜绝了安全隐患。请据此简要 回答: (1)从以上事实中可以得出氢气的物理性质有 ,化学性质有 。 3(2)用氦气充填气球的优点是: 。 18.浓氨水可以使酚酞试液变成红色,浓氨水具有挥发 性。 往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察 到的现象是 ,此现象说明分子具有 的性质。 19、(2008江西)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下: (1)加入活性炭的作用是 ;在乡村没有活性炭,常加入 来净水。 (2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。 三、简答题(共17分) 20.用分子、原子的观点解释下列问题: (1)用铝壶烧水时,水开了会将壶盖顶开。 (2)一杯水敞口放在空气中,一周后,杯子里的水不见了。若将这杯水烧开,一会 儿整杯子的 水就消失了。 (3)加油站里的汽油贮存在油罐里,但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”。 21.(2007北京)水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但 是淡水资源却很不充裕,其中可用的淡水量就更少,还不到总水量的1%。 (1)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于 范围。 所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源,一方面要防止水体污染,另一方 面要 用水。 ⑵请写出右图-3所示徽记的名称,再简述它的涵义是什么? 。 图-3 4图表一:我国部分地区人均水量 图表二:水资源紧缺指标 紧缺 极度缺 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 性 水 人均 水量 1700~ 1000~ 500~ <500 m3/ 3000 1700 1000 年 ⑶关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务。请你提出三条家 庭节约用水的措施。 22.(2008年烟台市)2008年5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成 城,抗震救灾”。 (1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。 搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现 幸存者的原因是 。 A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔 (2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我 国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成 为生活饮用水。 感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达 到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现。 23.在2400多年前,古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点 “无中不能生有,任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了,但是实则 犹生:正如一场春雨落地,霎时失去踪影;可是草木把它吸收,长成花叶果实, 依然欣欣向荣。请你从分子和原子的点,说明物质不灭的原因。 。 5四、实验题(共27分) 24、过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与 水分离开来。如右图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。 错误之处 改正方法 25.生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无 色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实 验步骤、现象、结论) 实验步骤: 现象: 结论: 26.某兴趣小组做以下实验 探究分子有运动。请回答实 验中的有关问题。 1 验Ⅰ:在盛有少量蒸 馏水的小烧杯中滴入2 ~ 3 图-5 滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有 ⑵ 实 验 Ⅱ ( 如 图 甲 所 示 ) : 烧 杯 B 中 的 现 象 是 ; 产 生 这 一 现 象 的 原 因 是 。 ⑶ 为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验 6你认为有无必 , 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B B D D D C B C C B C C C B 理由是 。 参考答案: 15、(第一空 1 分,其余每空 2 分)④ ①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ ①③⑥⑦⑧⑨ ②⑤⑩ ①⑥⑦⑨ 16、(每空1分)(1)分子;水分子;二氧化碳分子;汞原子;汞原子 (2分)(2)在化学变化中,分子可分,原子不可再分 (17~19小题每空2分) 17(1)无色无味的气体,密度比空气小;可燃性 (2)密度比空气小;化学性质稳 定(或没有可燃性) 18、可观察到的现象是 滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红 ,此现象说明分子 具有 不断运动 的性质。 19、吸附杂质 明矾或木炭(2)蒸馏 720、(每空2分)(1)水沸腾,水分子间的间隔增大,由液态变为气态,体积膨胀,故 开水了会将壶盖顶开。 (2)水分子是不断运动着的,常温下,水分子的运动速度较慢,故水分子向空气 中扩散较慢,一杯水需要一周时间,水分子才扩散到空气中;若将水烧开, 温度升高,水分子的运动速度加快,扩散的就快,水分子之间的间隔逐渐 增大,最终全部变为气体。 (3)因为分子总是在不停地运动,加油站周围肯定有汽油分子,当遇到明火,就 会引起燃烧而导致油罐爆炸。 21、(每空1分)(1)极度缺水 节约 (2分)(2)节水徽记,节约每一滴水; (3分)(3)节水方法合理皆可,如一水多用,变不间断淋浴,为间断洗浴,使用节 水器具等 22、(每空1分)(1) BC (2) ①过滤 (23~26小题,除注明外,每空2分) 23、物质是由原子、分子等粒子构成的,分子是由原子构成的。在物理变化中,构 成物质的原子、分子本身不变。在化学变化中,反应物的原子重新组合生成新 物质,原子的种类、数目和质量都不改变。所以物质不灭。 24、错误:未用玻璃棒引流 改正:液体沿玻璃棒流入过滤器 错误:滤纸比漏斗边高 改正:滤纸比漏斗边应稍低 错误:漏斗远离烧杯壁 改正:漏斗尖端紧靠烧杯内壁 25、实验步骤: 分别取样,尝味道,鉴别出食盐水和蔗糖水;余下两种水,再分别 取样,加入等量肥皂水,振荡。 现象: 一种水是甜的,一种水是咸的,另外两种无味。余下两种水加入等量 肥皂水后,振荡,一种产生较多泡沫,另外一种产生较少泡沫。 结论: 甜的是蔗糖水,咸的是食盐水,能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水 较少泡沫的是井水。 26、(1)水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红 (2)烧杯中的液体由无色变为红色;氨分子在不停地运动,运动到B中后,形 成氨水,使酚酞变红 (3)无必要;(1分)蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了 (2分) 89