文档内容
Unit4Atthefarm(智慧加油站)
第一课时（ALet’stalk）
读一读，选一选
Amy来到了Mike爸爸的农场上，请阅读他们的对话，完成下面的任务。
Mike:Look,Amy.Thisismyfather’sfarm.It’ssmall.
Amy:Wow,it’ssonice.
Mike:Yes,itisavegetablefarm.
Amy:Lookatthese!Arethesegreenbeans?
Mike:Yes,theyare.
Amy:Wow!Theyaresolongandgreen!
Amy:Whatarethese?
Mike:Theyareonions.
Amy:Idon’tlikeonions.Arethosepotatoes?
Mike:No,theyaretomatoes.
Amy:Ilovetoeattomatoes.
Mike:Trysome!Theyaregood.
Amy:Thankyou!Yum.
(一) 根据对话内容，农场上有哪些蔬菜，在下列图片的括号里画“√” 。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二) 根据对话内容，选择正确答案。
( )1.Mike’sfatherhas .
A. avegetablefarm B.ananimalfarm
( )2.Mike’sfatherhas .
A. abigandnicefarm B.asmallandnicefarm
( )3.Whatarethegreenbeanslike(什么样)?
A. Theyareshortandred. B.Theyarelongandgreen.
( )4.Amylovestoeat .
A.tomatoes B.onions第二课时（ALet’slearn ）
一、读一读，写一写
Amy和妈妈一起去了超市的蔬菜区，Amy正在认识各种各样的蔬菜。根据图片及首字
母提示，补全句子。
1. Thisisap .It’sverybig.
2. Lookattheg .Theyaregreen.
3.Thesearet .Theyareyummy.
4.Whatarethose?Theyareo .
二、看图片，判断句子的正误
Amy今天认识了很多蔬菜，请你根据Amy说的句子结合图片判断正（T）误(F)。
( )1.Theyaregreenbeans.
( )2.Ilikecarrots.
( )3.Trysometomatoes.
( )4.Onionsmakemecry.第三课时（ALet’sspell ）
一、读一读，选一选
Amy和Sarah谈论了一些有趣的事情。读一读，选出与句中画线部分发音相同的一项。
( )1.I’dlikefourforks. A.word B.pork
( )2.Thisisherhomework. A.world B.born
( )3.Ilikehorses. A.doctor B.corn
( )4.Ihaveaniceworldmap. A.work B.for
( )5.Mysisterisshortbutcute. A.form B.visitor
二、读一读，写一写
Amy喜欢阅读故事，读一读下面的故事并辨别单词中or的发音，将发音相同的单词分
别抄写进对应的方框。
Myhorseandme
Ihaveahorse.HewasborninNewYork.SohisnameisYork.Heisshort,buthe
likessports.
I’maworker.Iworkhard.Iwanttoseetheworldwithmyhorse.
horse: worker:
1. 2. 3. 4. 5. 6.第四课时（BLet’stalk ）
一、读一读，选一选
Sarah在参观动物区的时候特别地兴奋，她向农场的主人了解了动物的一些情况。读一
读，结合图片给句子选择正确的答语。
( )1.Whatarethose? A.Iseethree.
( )2.Aretheseducks? B.They'rehorses.
( )3.Howmanysheepdoyousee? C.No,theyaren't.Theyarehens.
( )4.Arethosecowsorgoats? D.Thankyou.
( )5.Welcometomyfarm. E.Goats.
二、读一读，完成任务
今天Sarah来到了Mary的农场，Mary介绍了自己的农场，阅读短文，判断句子正 (T)
误 (F)。
Hi,I'm Mary. Welcome to my farm. My farm is very big. There are many animals and
vegetables at the farm. I have 20 cows,15 sheep,50 hens and 18 horses. Look at the
tomatoes ,potatoes and carrots. They are good. We have green beans, too. I like tomatoes best.
Theyareyummy.Ilikemyfarmverymuch.
( )1.Maryhasabigfarm.
( )2.Maryhastwentysheepandfifteenhens.
( )3.Thereareeighteenhorsesatthefarm.
( )4.Wecan’tseeonionsatthefarm.
( )5.Marydoesn’tlikethefarm.第五课时（BLet’slearn ）
一、读一读，圈一圈
Sarah来到了农场的动物区，她正在认识各种各样的动物。请结合动物图片从括号中圈
出正确的单词补全动物信息。
1.Wow!It’sacute(sheep/goat).
2.Therearetwo(hens/ducks)onthefarm.
3.Iseeseven(horse/horses)onthefarm.
4.The(cows/sheep)cangiveusmilk.
二、读一读，判断下列句子正（√）误（×）
Sarah在农场上看到了许多的动物，仔细看图，判断下列句子的正（√）误（×）。
( )1.Thisisavegetablegarden.
( )2.Therearesomehensandducks.
( )3.Therearethreecows
( )4.Therearefivesheep.
( )5.Therearesomehorsesandgoats.第六课时（BReadandwrite&Let’scheck ）
一、读一读，选一选
Amy今天参观农场的时候，拍了一些照片，回到家忍不住和妈妈分享，读一读，给句
子选择正确的答语。
( )1.Whatarethey? A.It'sagoat.
( )2.Aretheysheep? B.They'retomatoes.
( )3.Howmanyhorsesdoyouhave? C.No,theyaren't.
( )4.Whatcanyouseeinthepicture? D.Icanseefivecows.
( )5.What'sthis? E.Ihaveseventeen.
二、读一读，并补全对话
Amy和她的好朋友Sarah正在谈论在农场上看到的动物和蔬菜，选择句子，补全对话。
A.Arethesegoats? B.Welcometomyfarm. C.Howmanyhorsesdoyouhave?
D.Doyouhaveanyhorses? E.Arethesepotatoes?
Amy:1.
Sarah:Wow!It’ssobig.
Amy:Sarah,look!Theyaregreenbeans.
Sarah:Theyarebigandlong.2.
Amy:Yes,theyare.
Sarah:Arethereanyanimalsonyourfarm?
Amy:Yes.Thisway,please.
Sarah:3.
Amy:No,theyaresheep.
Sarah:4.
Amy:Yes,Ido.
Sarah:5.
Amy:Ihavefive.
