当前位置:首页>文档>专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新

专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新

  • 2026-04-07 14:25:56 2026-04-07 14:24:59

文档预览

专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新
专题02集合题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高三数学一轮复习:题型归纳讲义(原卷版+解析版)8.1更新

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.085 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-04-07 14:24:59

文档内容

专题二 《集合》讲义 知识梳理 . 集合 1.集合的有关概念 (1)集合元素的三个特性: 确定性、无序性、互异性 (2)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法. (3)元素与集合的两种关系:属于,记为∈;不属于,记为∉. (4)五个特定的集合及其关系图: N*或N 表示正整数集,N表示自然数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实 + 数集. 2.集合间的基本关系 (1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的 元素,则称A是B的子集,记作A⊆B(或B⊇A). (2)真子集:如果集合A是集合B的子集,但集合B中至少有一个元素不属于A,则称 A是B的真子集. (3)集合相等:如果A⊆B,并且B⊆A,则A=B. (4)空集:不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子 集.记作∅. 3.集合间的基本运算 (1)交集:一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的 交集,记作A∩B,即A∩B={x|x∈A,且x∈B}. (2)并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为A与B的 并集,记作A∪B,即A∪B={x|x∈A,或x∈B}. (3)补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合 A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作 ∁U A,即 ∁U A={x|x∈U,且x∉A}. 题型一 . 集合的基本概念 1.设集合A={2,1﹣a,a2﹣a+2},若4 A,则a=( ) A.﹣3或﹣1或2 B.﹣3或﹣1 ∈C.﹣3或2 D.﹣1或2 【解答】解:若1﹣a=4,则a=﹣3, ∴a2﹣a+2=14, ∴A={2,4,14};若a2﹣a+2=4,则a=2或a=﹣1, a=2时,1﹣a=﹣1, ∴A={2,﹣1,4}; a=﹣1时,1﹣a=2(舍), 故选:C. b 2.设a,b R,集合{1,a+b,a}={0, ,b},则b﹣a=( ) a ∈ A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 b 【解答】解:根据题意,集合{1,a+b,a}={0, ,b}, a 又∵a≠0, ∴a+b=0,即a=﹣b, b ∴ =−1, a b=1; 故a=﹣1,b=1, 则b﹣a=2, 故选:C. 3.已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x Z,y Z},则A中元素的个数为( ) A.9 B.8 ∈ ∈ C.5 D.4 【解答】解:当x=﹣1时,y2≤2,得y=﹣1,0,1, 当x=0时,y2≤3,得y=﹣1,0,1, 当x=1时,y2≤2,得y=﹣1,0,1, 即集合A中元素有9个, 故选:A. 4.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a A,b B},则M中元素的个数为 ( ) ∈ ∈ A.3 B.4 C.5 D.6 【解答】解:因为集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a A,b B}, 所以a+b的值可能为:1+4=5、1+5=6、2+4=6、2+5=7、3+4=7、3∈+5=8∈, 所以M中元素只有:5,6,7,8.共4个. 故选:B.5.已知集合A={1,2,3},B={1,m},若3﹣m A,则非零实数m的数值是 2 . 【解答】解:∵集合A={1,2,3},B={1,m}∈,3﹣m A, {3−m=1 {3−m=2 {3−m=3 ∈ ∴ m≠0 或 m≠0 或 m≠0 , m≠1 m≠1 m≠1 解得m=2. ∴非零实数m的数值是2. 故答案为:2. 6.若集合A={x R|ax2+ax+1=0}其中只有一个元素,则a=( ) A.4 ∈ B.2 C.0 D.0或4 【解答】解:当a=0时,方程为1=0不成立,不满足条件 当a≠0时,△=a2﹣4a=0,解得a=4 故选:A. 题型二 . 集合的基本关系——子集个数 1.已知集合A={0,1,a2},B={1,0,3a﹣2},若A=B,则a等于( ) A.1或2 B.﹣1或﹣2 C.2 D.1 【解答】解:∵A=B, ∴3a﹣2=a2, 解得:a=1或2, 当a=1时,集合A={0,1,1}不满足元素的互异性,故舍去, 当a=2时,集合A={0,1,4},集合B={1,0,4},符合题意, 所以a=2, 故选:C. 2.设集合A={x|1<x≤2},B={x|x<a},若A B,则a的取值范围是( ) A.{a|a≥1} B.{a|a≤1} ⊆C.{a|a≥2} D.{a|a>2} 【解答】解:由题意作图则a>2即可, 故选:D. 3.已知集合M={x|x2=1},N={x|ax=1},若N M,则实数a的取值集合为( ) ⊆A.{1} B.{﹣1,1} C.{1,0} D.{1,﹣1,0} 【解答】解:∵集合M={x|x2=1}={﹣1,1},N={x|ax=1},N M, ∴当a=0时,N= ,成立; ⊆ 1∅ 当a≠0时,N={ }, a 1 1 ∵N M,∴ =−1或 =1. a a ⊆ 解得a=﹣1或a=1, 综上,实数a的取值集合为{1,﹣1,0}. 故选:D. 4.已知集合A={x|x2﹣3ax﹣4a2>0,(a>0)},B={x|x>2},若B A,则实数a的取值 ⊆ 1 范围是 ( 0 , ] . 2 【解答】解:集合A={x|x2﹣3ax﹣4a2>0,(a>0)} ={x|(x﹣4a)(x+a)>0,a>0} ={x|x<﹣a或x>4a,a>0}, B={x|x>2},B A, ⊆ 1 ∴0<4a≤2,解得0<a≤ . 2 1 ∴实数a的取值范围是(0, ]. 2 1 故答案为:(0, ]. 2 5.已知集合A={x Z|x2+3x<0},则满足条件B A的集合B的个数为( ) A.2 ∈ B.3 ⊆C.4 D.8 【解答】解:∵集合A={x Z|x2+3x<0}={x Z|﹣3<x<0}={﹣2,﹣1}, ∴满足条件B A的集合B的∈个数为22=4. ∈ 故选:C. ⊆ 6.设集合A={1,0},集合B={2,3},集合M={x|x=b(a+b),a A,b B},则集合 M的真子集的个数为( ) ∈ ∈ A.7个 B.12个 C.16个 D.15个 【解答】解:a=1,b=2时,x=6, a=1,b=3时,x=12,a=0,b=2时,x=4, a=0,b=3时,x=9, 故M={4,6,9,12}, 故M的真子集的个数是:24﹣1=15个, 故选:D. 题型三 . 集合的基本运算 1.设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m﹣1=0},若A∩B={1},则B=( ) A.{1,﹣3} B.{1,0} C.{1,3} D.{1,5} 【解答】解:∵集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m﹣1=0},A∩B={1}, ∴x=1是x2﹣4x+m﹣1=0的解,∴1﹣4+m﹣1=0, 解得m=4, ∴B={x|x2﹣4x+m﹣1=0}={x|x2﹣4x+3=0}={1,3}. 故选:C. 2.已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=﹣x},则A∩B中元素的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 【解答】解:在同一个坐标下,画出圆x2+y2=1和直线y=﹣x的图象如下所示: 圆x2+y2=1和直线y=﹣x有两个交点, ∴A∩B中元素的个数为:2. 故选:B. 3.已知集合A={x|0<log x<1},B={x|ex﹣2≤1},则A∪B=( ) 4 A.(﹣∞,4) B.(1,4) C.(1,2) D.(1,2] 【解答】解:A={x|1<x<4},B={x|x≤2}, ∴A∪B=(﹣∞,4). 故选:A.4.满足M {a ,a ,a },且M∩{a ,a ,a }={a }的集合M的子集个数是( ) 1 2 3 1 2 3 3 A.1 ⊆ B.2 C.3 D.4 【解答】解:∵M {a ,a ,a },且M∩{a ,a ,a }={a }, 1 2 3 1 2 3 3 说明集合M中只含⊆有一个元素a 3 ,即M={a 3 }, M的子集为 ,{a }, 3 ∴集合M的∅子集个数是2. 故选:B. 3 5.设集合A={x Z||x|≤2},B={x| ≤1},则A∩B=( ) 2x ∈ A.{1,2} B.{﹣1,﹣2} C.{﹣2,﹣1,2} D.{﹣2,﹣1,0,2} 【解答】解:A={﹣2,﹣1,0,1,2}, 3 B={x|x≥ 或x<0}, 2 故A∩B={﹣2,﹣1,2}, 故选:C. 6.已知集合 A={1,2,3},B={x|x2﹣3x+a=0,a A},若 A∩B≠ ,则 a 的值为 ( ) ∈ ∅ A.1 B.2 C.3 D.1或2 【解答】解:a=1时,B中方程为x2﹣3x+1=0,其解为无理数,A∩B= ; a=2时,B中方程为x2﹣3x+2=0,其解为1和2,A∩B={1,2}≠ ; ∅ a=3时,B中方程为x2﹣3x+3=0,无解,A∩B= ; ∅ 综上,a的值为2. ∅ 故选:B. 7.设集合A={x|x2﹣2x≤0,x R},B={y|y=﹣x2,﹣1≤x≤2},则 (A∩B)等于( R ) ∈ ∁ A.R B.{x|x R,x≠0} C.{0} D. 【解答】解:∵集合A={x|x2﹣∈2x≤0,x R}={x|0≤x≤2}, φ B={y|y=﹣x2,﹣1≤x≤2}={x|﹣4≤x≤∈0}, ∴A∩B={0}, ∴ (A∩B)={x|x R,x≠0}, R 故∁选:B. ∈ 8.设集合A={x|x(4﹣x)>3},B={x|x|≥a},若A∩B=A,则a的取值范围是( )A.a≤1 B.a<1 C.a≤3 D.a<3 【解答】解:A={x|1<x<3}; ∵A∩B=A; ∴A B; ①若⊆a≤0,B=R,满足A B; ②若a>0,则B={x|x≥a,⊆或x≤﹣a}; ∴0<a≤1; 综上得,a≤1. 故选:A. 题型四 . 用韦恩图解决集合问题——新定义问题 1.已知全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},B={x R|y=lg(x﹣3)},则图中阴 影部分表示的集合为( ) ∈ A.{1,2,3,4,5} B.{1,2,3} C.{1,2} D.{3,4,5} 【解答】解:∵全集U=R,集合A={1,2,3,4,5}, B={x R|y=lg(x﹣3)}={x|x>3}, ∴ U B∈={x|x≤3}. ∴∁图中阴影部分表示的集合为: A∩( B)={1,2,3}. U 故选:∁B. 2.设全集U={x|0<x<10,x N*},若A∩B={3},A∩ B={1,5,7}, A∩ B= U U U {9},则A= { 1 , 3 , 5 , 7 } ∈ ,B= { 2 , 3 , 4 , 6 , 8 } ∁ . ∁ ∁ 【解答】解:U={1,2,3,4,5,6,7,8,9}, 由题意如图所示 由韦恩图可知A={1,3,5,7},B={2,3,4,6,8} 故答案为:{1,3,5,7};{2,3,4,6,8}3.已知M,N均为R的子集,且 M N,则M∪( N)=( ) R R A. B.M ∁ ⊆ C.N∁ D.R 【解∅答】解:如图所示易知M∪( R N)=M. ∁ 故选:B. 4.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢 足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数 的比例是( ) A.62% B.56% C.46% D.42% 【解答】解:设只喜欢足球的百分比为x,只喜欢游泳的百分比为y,两个项目都喜欢 的百分比为z, 由题意,可得x+z=60,x+y+z=96,y+z=82,解得z=46. ∴该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是46%. 故选:C. 5.已知集合M={1,2,3,4},集合A、B为集合M的非空子集,若 x A、y B,x<y恒 成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合 M的“∀子∈集对∈”共有 17 个. 【解答】解:由集合M={1,2,3,4},集合A、B为集合M的非空子集,若 x A、 y B,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合 M的∀“∈子集 对∈”有:当A={1},B={2}或{3}或{4}或{2,3}或{2,4}或{3,4}或{2,3,4};当A={2}时,B={3}或{4}或{3,4} 当A={3}时,B={4} A={1,2}时,B={3}或{4}或{3,4} A={1,3}时,B={4}, A={2,3},B={4} A={1,2,3},B={4} 故答案为:17. 6.任意两个正整数x、y,定义某种运算 : {x+ y (x与y奇偶相同),则集 x⊗y= x×y (x与y奇偶不同) ⊗ 合M={(x,y)|x y=6,x,y N*}中元素的个数是 9 . 【解答】解:①当⊗x与y都为奇∈数时,有1+5=6,3+3=6, 据此可得出(1,5),(5,1),(3,3),3个点符合题意, ②当x与y都为偶数时,有2+4=6, 据此可得出(2,4),(4,2),2个点符合题意, ③当x与y一奇一偶时,1×6=6,2×3=6, 据此可得出(1,6),(6,1),(2,3),(3,2),4个点符合题意, 所以共有9个点符合题意, 故答案为:9.