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河北省 年初中毕业生升学文化课考试文科综合
2018
政治试题
本卷共 题, 题每题 分, 题每题 分,共 分。在每题列出的四个选项中,
23 1~19 2 20~23 3 50
只有一项是最符合题目要求的。
的
1. 为了向大家介绍中国共产党第十九次全国代表大会 主要内容,冀华中学九年级(1)班办了一期“学习
十九大,启航新时代”主题板报。板报内容应包括
①开辟中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义进入新时代
③习近平新时代中国特色社会主义思想
④我国社会主要矛盾的变化
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】时事题,解析略。
2. 热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话;为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水;在装有玻璃渣儿的
垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举
①反映了一个人的道德境界
②传递了社会正能量
③有助于形成自由的价值取向
④有利于形成良好的社会风尚
A. ①②③ B. ②⑧④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生的情感态度价值观能力,题文中凡人的善举,体现了与人为善,传递了社会正
能量,是具有较高的道德境界和道德素质表现,有利于形成人人相互关爱的社会氛围,促进良好社会风气的形成,所以①②④观点正确,③观点在题文中没有体现,所以正确答案选C。
3. 某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指
出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。
以此事件作为论据,能够证明的观点是
①公民的财产权受法律保护 ②法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆 ④法律的权威只能靠警察维护
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对法律的认识,主要考查学生的分析能力。题文中执勤民警作为执法者,应该
带头尊法守法,对普通驾驶员和警车驾驶员做出同样的处罚,表明法律面前人人平等,②③观点符合题意。
①在题文中没有体现,④观点太绝对,是错误的,法律的权威不仅需要警察维护,更需要全体公民的维护,
所以正确答案选B。
4. 隋某与丁某是不同房产中介的工作人员,双方因客户买卖房屋问题发生纠纷,隋某便在朋友圈及房产中
介微信群内辱骂丁某是“人渣”“不会有好下场”。对丁某维权有帮助的提示是
①隋某涉嫌侵犯名誉权
②给予隋某同样的回击
③向法院提起诉讼讨回公道
④依法追究隋某 的刑事责任
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对名誉权的认识,主要考查学生的分析能力。根据所学,侵犯公民名誉权的表
现有侮辱行为和诽谤行为等,题文中隋某辱骂丁某,侵犯了丁某的名誉权,丁某可以通过法律手段维护自
己的合法权益,所以①③观点正确。②是法律意识淡薄的表现,容易侵犯他人的合法权益,是错误的;④
观点错误,侵犯公民名誉权是违法行为,但不一定是犯罪行为,所以正确答案选A。
5. 机器人灵巧地采摘黄瓜,无人机喷酒农药,通过手机云端随时了解养殖状况……在今天的中国乡村,一
个个农业现代化场景令人惊叹。出现这些场景的主要条件是①农业科技的进步
②农村率先实现了全面小康
③农村传统习俗的改变
④农民科学文化素质的提高
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对科技发展的认识,主要考查学生的分析能力。题文中科技在农业中的运用,
表明我国农业科技的进步,农民科学文化素质的提高等,①④观点正确,②观点错误,我国现阶段的小康
仍是总体小康,到2020年建成全面小康;③在题文中没有体现,所以正确答案选A。
种下一棵树就给大地种下绿色希望,植下一片绿就为生命创造一方美好家园。回答下题。
6. “十二五”期间,我国积极推进大规模国土绿化,共完成造林4.5亿亩、森林抚育6亿亩,成为全球森
林资源增长最多的国家,我国积极推进大规模国土绿化的意义在于
①改善生态 ②净化空气③增加资源种类 ④建设美丽中国
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
7. 五十多载寒来暑往,河北塞罕坝林场几代人持续造林护林100多万亩,将原来“黄沙遮天日,飞鸟无栖
树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游,绿野无尽头”的“华北绿肺”。从人与自然关系角度看,塞罕坝的
生态变迁给我们的启迪是
①自然资源与生态环境相互影响 ②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然,自然则滋养人类 ④自然能满足人类的一切需要
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】6. D 7. C
【解析】
【分析】此题以我国重视国土绿化为背景,要求学生通过分析,认识到我国对环境问题的重视,学会正确
处理人与自然的关系,自觉落实保护环境的行为,为保护环境做出自己的贡献等。
【6题详解】
此题旨在考查学生对我国重视国土绿化的意义的认识,主要考查学生的理解能力。国家重视国土绿化,表
明我国重视环境问题,有利于促进生态文明建设,净化空气,建设“两型社会”,推动美丽中国的建设,
①②④观点正确,③不符合题意,所以正确答案选D。
【7题详解】此题旨在考查学生对人与自然关系的认识,主要考查学生的理解能力。题文中塞罕坝的变迁,表明自然资
源与生态环境是相互影响的,所以人与自然要和谐相处,人类善待自然,自然就会滋养人类,人类要破坏
自然,最终受伤害的是人类自己,①③符合题意,②不符合题意,④观点太绝对,是错误的,所以正确答
案选C。
春节,是中国人最重视的传统节日,是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。回答下题。
的
8. “有钱没钱,回家过年”,无论路途有多遥远、春运 列车有多拥挤,只要一到春节这个时间节点上,
回家的脚步就变得急促起来。“回家过年” 折射出
①对亲情乡情的重视
②对物质财富的追求
③对阖家团圆的情感需求
④对五谷丰登的祈福
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
9. 改革开放40年,春运规模从1亿人次变为近30亿人次,速度从绿皮车变为复兴号,买票从风雪中排队
变为80%车票由互联网售出……春运的变化见证了我国改革开放40年
①人口增速加快
②经济的发展
③共同富格的实现
④人民生活越来越美好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 春意盈九州,年味儿飘四海。从雪花飞扬的俄罗斯到温暖和煦的泰国,从多彩神秘的墨西哥到热情洋
溢的西班牙……如今,在海外,越来越多的“洋粉丝”加入了过春节的队伍。这表明
①中华文化具有独特魅力
②中国引领世界文化发展
③中国坚持对外开放的基本国策
④中国的国际影响力日益增强
A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】8. A 9. D 10. C【解析】
【分析】此题以春运回家为背景,要求学生通过分析,了解我国的传统文化,感受我国经济的发展,人民
生活水平的提高,从而增强民族自豪感和自信心,树立为国家发展而奋斗的决心。
【8题详解】
此题旨在考查学生对我国传统文化的认识,主要考查学生的情感态度价值观能力。题文中“回家过年”体
现了人们对家乡的思念和渴望团圆的急切心情,体现了浓浓的亲情和乡情,所以①③观点正确,②④在题
文中没有体现,不符合题意,所以正确答案选A。
【9题详解】
此题旨在考查学生对改革开放的认识,主要考查学生的分析能力。从题文中春运规模、出行速度、购票方
式的变化,表明改革开放以来,我国经济快速发展,人民生活水平不断提高,①不符合题意,②④观点正
确,③观点错误,我国的共同富裕还没有实现,所以正确答案选D。
【10题详解】
此题旨在考查学生的综合分析能力,题文中中国春节走出国门,走向世界,表明我国坚持对外开放的基本
国策,体现了中华文化独特的魅力,越来越多的“洋粉丝”加入过春节的队伍,表明中国国际影响力日益
增强等,所以①③④符合题意,②观点错误,因为世界各个国家和民族的文化是平等的,所以正确答案选
C。
“世界这么大,只有广西在放假”,这条网上热议的帖子引起大家对广西的关注。据此,回答下列小题。
11. 2014年,“壮族三月三” 被列入国家级非物质文化遗产名录,广西将“壮族三月三”确定为假期,
自治区内全体公民放假2天。这些做法
①提高了壮族在其他民族中的地位 ②体现了 对少数民族风俗习惯的尊重
③实现了少数民族地区协调发展 ④有利于少数民族文化的传承
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
12. 在广西,“三月三”既是壮族的重要节日,也是汉、瑶、苗、侗等世居民族的重要节日,12个世居民
族每年有2700多万人通过不同的方式欢度这个节日,上千场次的民族文化活动次第开花,争奇斗艳,各族
人民沉浸在民族大联欢的喜庆气氛中。我们从中感受到
①各民族亲如一家 ②各民族风情一致
的
③各民族相互影响 ④民族团结 珍贵
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
【答案】11. B 12. D
【解析】【分析】此题以广西“三月三”节日为背景,要求学生通过分析,感受少数民族的传统习俗,了解少数民
族的文化,感受亲如一家的民族关系,体会民族风情,从而落实维护民族团结的行动等。
【11题详解】
此题旨在考查学生对少数民族风俗习惯的认识,主要考查学生的认知能力。题文中壮族“三月三”节日的
举行,体现了对少数民族传统习俗的尊重,有利于传承少数民族的文化,维护民族团结,①观点错误,因
为我国各民族一律平等;②④观点正确;③观点太绝对,是错误的,所以正确答案选B。
【12题详解】
此题旨在考查学生对民族团结的认识,主要考查学生的分析能力。题文中的关键信息“各民族通过不同的
方式欢度节日,共同沉浸在节日的氛围中”,表明各民族亲如一家,相互影响,有利于维护民族团结等,
所以①③④符合题意,②观点错误,各民族有着不同的民族风情,所以正确答案选D。
13. 回应诉求,感受文明。
材料一:近年来,全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动,收效明显,回应了公众诉
求。下面是一组“关注斑马线治理,呵护斑马线文明”宣传图片。
法律连线
第四十七条 机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动
车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。
——摘自《中华人民共和国道路交通安全法》
材料二:吸烟有害健康,已经成为妇孺皆知的常识,公众对二手烟危害的认识与自我保护意识明显提高,
对目前室内无烟环境的满意度普遍较低。室内无烟环境成为公众诉求。(1)据图一及“法律连线”得到的启示。选取一个角度。提出实现室内无烟环境的设想。
(2)据对图二的理解,谈谈实现室内无烟环境,吸烟者应提高哪些道德素质。
(3)据以上材料及问题,概括解决公众诉求对社会的影响。
【答案】(1)法律角度:①学法守法尊法用法,依法规范了人们的行为,提高公众对吸烟危害健康的认
识;②完善相关的法律法规,制裁违法行为,保护了人们的合法权益不受侵犯。③权利和义务具有一致性,
我们在行使权利的同时应该去履行相应的义务。
(2)道德素质:尊重他人,遵规守德,珍爱生命,对自己对他人负责任。
(3)答案:有利于形成良好的社会风气;有利于维护社会公德和社会秩序;
【解析】
【详解】(1)此问旨在考查学生对法律的认识,主要考查学生的理解和分析运用能力。根据图一和法律
连线,可以看出将礼让斑马线以法律的形式来规范人们的行为,表明我国法律的不断健全和完善。对于启
示类问题,从怎么做的角度回答,所以应该选取法律的角度,从法律的规范作用、通过制定和完善相关法
律制裁违法犯罪,保护公民合法权益、作为公民有吸烟的权利,但是也必须履行尊重他人生命的义务,即
权利义务的一致性等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对道德素质的
认识,主要考查学生的理解能力。图二中礼让斑马线的司机,是遵守交通规则,尊重他人生命,对自己负
责,也是对他人负责的表现,所以从尊重、生命、责任等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查
学生的理解能力。题文中解决公众对室内无烟环境的诉求,有利于形成良好的社会风气,维护社会公德和
社会秩序等,言之有理即可。
14. 话说宪法,感悟法治。
材料一:一切立法活动都必须以宪法为准绳,不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神相违背,必须
在宪法规定的范围内依法立法。
——全国政协委员李保平
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十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案),第七项是审议监察法(草案)。
材料二:作为一名人民法官,要对宪法法律始终保持敬畏之心,带头在宪法法律范国内活动,严格依照法定权限、规则、程序履行职责,做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺,知晓为官做事尺度。
——广州市增城区人民法院院长蒋伟
材料三:几年前,我进驻旭日村普法。当时,村里乱象频现:基层选举被宗族势力渗透,拉票贿送、使用暴
力解决纠纷时有发生。我便从宣讲宪法开始……经过努力,情况得到了根本性好转,现在村里的大小事务,
都能在法治的轨道上运行。
——广东卓凡律师事务所律师徐向辉
(1)用材料一的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。
(2)结合对材料二的理解回答权大还是法大,并说明理由。
(3)据材料三推断旭日村发生变化的原因。
(4)概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。
【答案】(1)宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程;普通法律不得与宪法相违背,否则普通法律无
效,宪法是普通法律立法依据和立法基础;全国人大是我国的立法机关;
(2)观点:法大。说明:因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则;也是落实依法治国基本方略的需要;
是科学立法,严格执法,公正司法,全民守法建设法治国家的需要,同时也为权力的实施提供了法律保障
和法律依据;
(3)村民的法律意识和法制观念增强。法律规范人们的行为,通过对法律的宣传阻止了贿选行为;法律保护
了村民的合法权益,公平选举,拥有选举权和被选举权,维护了社会的公平正义;
(4)答案:科学立法,严格执法,公正司法,全民守法
【解析】
【详解】(1)此问旨在考查学生对宪法和全国人大的认识,主要考查学生的理解能力。材料一中其他法
律必须依据宪法制定,不得与宪法相违背,表明宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是普通法
律的立法基础和立法依据,普通法律不得与宪法相违背,否则就会被撤销或者宣布无效。在全国人大上通
过宪法修正案,表明全国人大是我国的立法机关。(2)此问旨在考查学生对依法治国的认识,主要考查
学生的认知能力。材料二中作为法官必须依法履行职责,表明我国实施依法治国基本方略,所以首先要求
学生认识到法比权大,理由从依法治国、宪法的地位、建设法治国家、规范权力运行等方面回答,言之有
理即可。(3)此题旨在考查学生对法律的认识,主要考查学生的分析能力。题文中旭日村通过普法发生变化,表明法律既规范了公民的行为,也保护了公民的合法权益,所以原因从村民法律意识的增强、法律
的规范作用和保护作用等方面回答即可。(4)此问旨在考查学生对依法治国的要求的认识,主要考查学
生的分析能力,材料一修改宪法,体现了科学立法;材料二中人民法官严格按照法定权限行使职权,体现
了严格执法和公正司法;材料三旭日村通过普法,提高村民的法律意识,促使旭日村走上法治轨道,体现
了全民守法。
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15 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
歌曲承载历史记忆,是了解一个时代历史的窗口;歌曲表达民族情感,反映着一个民族的价值追求。对经
典歌曲的理解和态度,体现着-个人的精神境界。
材料一:
【歌曲3】
中国人民志愿军战歌
雄赳起,气昂昂,跨过鴨绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败
美帝野心狼!
(1)据材料一和所学知识,指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关。并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
(2)根村料一,归纳三首歌曲体现的共同革命精神。
村料二 多年来,国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出
现这样的现象:一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹;一些人把国歌设置为手机铃声;一些人把国歌当成促销活
动热闹曲。2017年9月1日,十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌
法》,国歌有了法律保障。
法律连线
第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。
一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严。
第七条 奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。第八条 国歌不得用于
或者变相用于商标,商业告……不得作为公共场所的背景音乐等。
——摘自《中华人民共和国国歌法》
(3)如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹,我们应该怎样做? 由此体会国歌法与我们的关系,请加以说明。
材料三: “风在吼,马在叫,黄河在咆哮”“万山丛中,抗日英雄真不少;青纱帐里,游击健儿逞英
豪”……《黄河大合唱》中所歌唱的,是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心,是全民族觉醒、
同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞,低俗的歌词、夸张的表演,引起大多数
观众的憤怒和斥责。
(4) “大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求?
(5)据以上材料及问题,归纳当代培育民族精神的途径。
【答案】(3)答案:国歌是国家的象征,我们应该在奏国歌时严肃注视履行尊重国歌的义务。提高公民的
法律意识,增强公民的法治观念;
(4)答案:弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,体现了爱祖国的社会主义道德;
(5)答案:法律途径:制裁违法行为的方式来培养民族精神;道德途径:通过宣传社会主义道德建设,形成良好的爱国风气培养民族精神。
【解析】
【详解】(3)此问旨在考查学生对法律与公民关系的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,法律
要求做的我们必须去做,所以对于奏唱国歌时嬉笑打闹的行为,我们要进行制止,国歌法与公民的关系,
从国歌是国家的象征,作为公民要尊重国歌,提高法律意识和法治观念,维护国歌的尊严回答即可。
(4)此问旨在考查学生对社会主义道德的认识,主要考查学生的分析能力。题文中恶搞经典歌曲的行为,
伤害了民族感情,所以“大多数观众”愤怒和斥责,体现了对祖国的热爱,弘扬了爱国主义的民族精神等。
(5)此问旨在考查学生对培养民族精神的认识,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,从法
律制裁和道德宣传两个角度回答即可。