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2.5一元一次不等式与一次函数(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_02课件_精品课件(第1套)_练习

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第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 2.5 一元一次不等式与一次函数 基础篇 一、单选题 1.(2022秋·广西崇左·八年级统考阶段练习)如图,一次函数 的图象与 轴交于点 ,与 轴 交于点 ,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由函数表达式可得, 其实就是一次函数的函数值 ,结合图象可以看出答案. 【详解】解:由函数图象可知,当 时, , ∴不等式 的解集为 , 故选D. 【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系,即学生利用图象解决问题的方法,这也是一 元一次不等式与一次函数知识的具体应用.易错易混点:学生往往由于不理解不等式与一次函数的关系或 者不会应用数形结合,盲目答题,造成错误. 2.(2022秋·安徽六安·八年级统考期中)函数 , , 为常数)的图象如图所示,则关于 的不等式 的解集是( )A. B. C. D. 【答案】B 【分析】解一元一次不等式 可以归结为以下两种:(1)从函数值的角度看,就是寻求使一次函数 的值大于0的自变量x的取值范围;(2)从函数图象的角度看,就是确定直线 在x轴上方部分 所有点的横坐标所构成的集合. 【详解】解:一次函数 ,当 时,图象在 轴上方, 函数图象与 轴交于 点, 不等式 的解集为 , 故选: . 【点睛】此题考查一次函数与一元一次不等式,解题关键在于结合函数图象求解. 3.(2022秋·全国·八年级专题练习)一次 是常数 的图象如图所示,则关于x的方程 的是( ) A.x=3 B.x=4 C.x=0 D.x=b 【答案】A 【分析】根据图象与坐标轴的关系即可直接求出答案. 【详解】由图象知,一次函数的图象过点(3,4), 所以有 , 所以 是方程 的解, 故选:A. 【点睛】本题主要考查一次函数图象上的点与其等式间解集的关系,熟练运用数形结合思想是解决本题的 关键. 4.(2021春·河南新乡·八年级新乡市第一中学校考期末)如图,已知直线 与 相交 于点A,则根据图中信息判断不等式 的解集为( )A. B. C. D. 【答案】B 【分析】不等式 的解集即为一次函数 图象在一次函数 图象下方或 交点处的自变量的取值范围,据此求解即可. 【详解】解:由题意得,不等式 的解集为 , 故选B. 【点睛】本题主要考查了根据两直线的交点确定不等式的解集,利用数形结合的思想求解是解题的关键. 5.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图所示,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(1,2)、B(-1, 1 0)两点,y=mx+n的图象经过A、C(3,0)两点,则不等式组0<kx+b<mx+n的解集是( ) 2 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由函数图象可知,当-1<x<1时一次函数y=kx+b的图象在x轴的上方且在一次函数y=mx+n的图 1 2 象的下方,故可得出结论. 【详解】解:∵当-1<x<1时一次函数y=kx+b的图象在x轴的上方且在一次函数y=mx+n的图象的下方, 1 2 ∴不等式组0<kx+b<mx+n的解集是-1<x<1. 故选:C. 【点睛】本题考查的是一次函数与一元一次不等式组,能利用数形结合求出不等式组的取值范围是解答此 题的关键. 6.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,已知正比例函数 和一次函数 的图象相交于点 ,则根据图象可得不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】观察图象得:当 时,正比例函数 的图象位于一次函数 的图象上方, 即可求解. 【详解】解:观察图象得:当 时,正比例函数 的图象位于一次函数 的图象上 方, ∴不等式 的解集是 . 故选:C 【点睛】本题主要考查了一次函数与不等式的关系,利用数形结合思想解答是解题的关键. 二、填空题 7.(2022春·广东佛山·八年级校考期中)若一次函数y=2x+b的图象与x轴交于点(2,0),则y>0时, x的取值范围是_____. 【答案】x>2 【分析】由一次函数解析式可得y随x增大而增大,再由直线与x轴交点坐标求解. 【详解】解:∵y=2x+b中2>0, ∴y随x增大增大, ∵直线经过(2,0), ∴x>2时,y>0, 故答案为:x>2.【点睛】本题考查一次函数的性质,解题关键是掌握一次函数与方程及不等式的关系. 8.(2023秋·重庆沙坪坝·八年级重庆一中校考期末)如图,已知一次函数 和 的图像交 于点 ,则可得不等式 的解集是______. 【答案】 【分析】直接根据图象作答即可. 【详解】∵一次函数 和 的图像交于点 , ∴ 的解集是 . 故答案为 . 【点睛】本题考查了根据图象求不等式组的解集,正确理解图像含义是解题的关键. 9.(2021春·吉林长春·八年级长春市第四十五中学校考期中)如图,在平面直角坐标系中,若直线 与直线 相交于点 ,则关于x的不等式 的解集是________________. 【答案】 【分析】要求 的解集,根据函数图象写出点P右边部分的x的取值范围即可. 【详解】解:∵点 , ∴由图可知,关于x的不等式 的解是 ,故答案为: . 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法. 10.(2022·四川成都·校考三模)如图,一次函数 与 图象的交点是 ,观察图象,写 出满足 的 的取值范围___________. 【答案】 【分析】根据一次函数图象即可确定 的取值范围. 【详解】解:∵一次函数 与 图象的交点是 , 根据图象可知, 的 的取值范围是 , 故答案为: . 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,熟练掌握一次函数图象是解题的关键. 三、解答题 11.(2022春·江西赣州·八年级统考期末)已知直线y=kx+b(k≠0)经过点A(4,0),与直线y=x﹣2交 于点B(3,m). (1)求直线y=kx+b的函数表达式; (2)直接写出不等式kx+b>x﹣2的解集. 【答案】(1) (2)x < 3 【分析】(1)先求出m的值,再用待定系数法即可得答案;(2)解一元一次不等式可得答案. (1)解:将 代入 得: ,∴ ,将 , 代入 得: ,解得: ,∴直线y=kx+b的函数表达式 ; (2)解:由-x +4> x- 2得x < 3,不等式kx +b> x - 2的解集是x < 3. 【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式,解题的关键是能应用待定系数法求出函数的解析式. 12.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图, 反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系, 反映了该 产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始赢利.该产品的销售量 达到多少吨时,生产该产品才能赢利? 【答案】当销售量超过 时,生产该产品才能赢利 【分析】生产该产品赢利,销售收入应大于销售成本,即 的函数图象应高于 的函数图象,看在交点的 哪侧即可. 【详解】解:横轴代表销售量,纵轴表示费用, 在交点的右侧,相同的 值, 的值,那么表示开始赢利. ∴当 时, . 答:该产品的销售量超过4吨时,生产该产品才能赢利. 【点睛】本题考查利用一次函数的图象解决实际问题;理解赢利的意义是解决本题的关键;解决此类问题, 应从交点入手思考.提升篇 一、填空题 1.(2022春·山西晋城·八年级统考期末)如图,直线 与 的交点的横坐标为 . 下列结论:① , ;②直线 一定经过点 ;③m与n满足 ;④当 时, .其中正确的有________.(只填序号) 【答案】①②③ 【分析】①由直线 与 轴交于负半轴,可得 ; 的图象从左往右逐渐上升, 可得 ,即可判断结论①正确; ②将 代入 ,求出 ,即可判断结论②正确; ③由整理即可判断结论③正确; ④观察函数图象,可知当 时,直线 在直线 的上方,即 ,即可判断 结论④正确. 【详解】】解:① 直线 与 轴交于负半轴, ; 的图象从左往右逐渐上升, , 故结论①正确; ②将 代入 ,得 , 直线 一定经过点 . 故结论②正确; ③ 直线 与 的交点的横坐标为 , 当 时, , . 故结论③正确;④ 当 时,直线 在直线 的上方, 当 时, , 故结论④错误. 故答案为①②③. 【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数与一元一次不等式以及一次函数的图象,逐 一分析四条结论的正误是解题的关键. 2.(2022秋·八年级课时练习)一次函数 与 的图象如图,则下列结论:① ;② ;③关于 的方程 的解是 ;④当 时, .则其中正确的序号有______. 【答案】①③④ 【分析】根据一次函数的性质对①②进行判断;利用一次函数与一元一次方程的关系对③进行判断;利用 函数图象,当x<3时,一次函数 在直线 的上方,则可对④进行判断. 【详解】解:∵一次函数 经过第一、二、四象限, ∴k<0,b>0,所以①正确; ∵直线 的图象与y轴的交点在x轴,下方, ∴a<0,所以②错误; ∵一次函数 与 的图象的交点的横坐标为3, ∴关于x的方程kx-x=a-b的解是x=3,所以③正确; 当x<3时, ,所以④正确. 故答案为:①③④. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于 (或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 3.(2023春·八年级课时练习)如图,直线 与直线 交于点 ,则不等式 中, 的取值范围是 __. 【答案】 【分析】观察图象,根据两函数图象的交点即可得出结论. 【详解】解: 直线 与直线 交于点 , 当 时,不等式 . 故答案为: . 【点睛】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,能利用函数图象直接得出不等式的解集是解答此题的 关键. 4.(2023秋·陕西西安·八年级西安市铁一中学校考期末)如图,在平面直角坐标系中,若直线 , 直线 相交于点 ,则关于 的不等式 的解集是________. 【答案】 【分析】要求 的解集,即求 的解集,根据函数图象写出点A左边部分的x的 取值范围即可. 【详解】解:∵∴ ∴ 的解集,即为 的解集, 由图可知,关于x的不等式 的解是 , ∴关于 的不等式 的解集是 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法. 5.(2023春·八年级课时练习)如图,直线 和 的交点的横坐标为 ,则满足 不等式组 的解集是__________. 【答案】 【分析】满足关于x的不等式 就是在x轴的上侧直线 位于直线 的下方的图像所对应的自变量的取值范围. 【详解】解:∵ ∴直线 与x轴的交点坐标为 ∵直线 和 的交点的横坐标为 , ∴关于x的不等式 的解集为 . 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了一次函数的图像和性质、一元一次不等式的关系等知识点,掌握一次函数的图像 与一元一次不等式的关系是解题关键.二、解答题 6.(2023秋·浙江宁波·八年级统考期末)在平面直角坐标系中,一次函数 的图象经过 和 . (1)求这个一次函数 的表达式. (2)当 时,对于x的每一个值,函数 的值都小于 的值,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用待定系数法即可求得; (2)由题意知 ,当 时, ,根据题意: ,如图,当 时, 与 平行,可知当 时, 成立;当 时,将 代入 中, 得 ,解得 ,由一次函数的图象与性质可知,当 时,当 时, 成立;进而可得 的取值范围. 【详解】(1)解:设 , 过 和 得: 解得 ,∴所求一次函数解析式为: ; (2)由(1)得 ,当 时, , 根据题意: ,如图 当 时, 与 平行,当 时, 成立; 当 时,将 代入 中,得 ,解得 , 由一次函数的图象与性质可知,当 时,当 时, 成立; 综上所述, . 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式,一次函数的图象与性质. 运用数形结合的思想是解题的关键. 7.(2023秋·广东深圳·八年级深圳外国语学校校考期末)如图,已知函数 的图象与 轴交于点 , 一次函数 的图象经过点 ,与 轴以及 的图象分别交于点 ,且点 的坐标为 ,(1)求 的值; (2)若函数 的函数值不大于函数 的函数值,直接写出 的取值范围______; (3)求 的面积. 【答案】(1) 的值为2, 的值为3, 的值为 (2) (3) 的面积为 【分析】(1)把点 的坐标为 代入 得 ,从而得到点 的坐标为,将点 的坐标代 入 ,得到 ,解得 ,即可得到答案; (2)直接根据函数图象即可得到答案; (3)过点 作 轴交 轴于点 ,根据 计算即可得到答案. 【详解】(1)解:把点 的坐标为 代入 得: , , 点 的坐标为 , 将点 ,点 代入 得: ,解得 , 一次函数的解析式为 , 的值为2, 的值为3, 的值为 ; (2)解:由(1)得点 的坐标为 , 由图象可得:当 时,函数 的函数值不大于函数 的函数值, 故答案为: ; (3)解:如图所示,过点 作 轴交 轴于点 , 则点 的坐标为 , 函数 的图象与 轴交于点 , 当 时, , 点 的坐标为 , 一次函数 的图象与 轴交于点 , 当 时, , 解得 , 点 的坐标为 ,, 的面积为 . 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式、一次函数图象的性质、求三角形的面积,熟练掌握 待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象的性质是解题的关键,注意数形结合思想的运用. 8.(2021秋·辽宁盘锦·九年级校考阶段练习)在平面直角坐标系 中一次函数 ( )的图象 由函数 的图象平移得到,且经过点 与直线 相交于点P.直线 和直线 ( )分别与x轴交于点A,B. (1)求交点P的坐标; (2)求 的面积; (3)请直接写出图象中直线 ( )在直线 下方的部分所对应的自变量x的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据平移得到 ,再利用待定系数法求出一次函数的解析式,再联立两个解析式,求出 交点坐标即可得解;(2)分别求出 的坐标,利用 ,进行求解即可; (3)根据图象确定直线 在直线 下方时的自变量的取值范围即可得解. 【详解】(1)解:∵一次函数 ( )的图象由函数 的图象平移得到,且经过点 , ∴ ,解得: , ∴ , 联立 得: , ∴ ; (2)解:∵直线 和直线 分别与x轴交于点A,B, 在 中,当 时, ;在 中,当 时, ; ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ; (3)解:由图象可知,当 时,直线 在直线 下方, ∴自变量的取值范围为: . 【点睛】本题考查一次函数的综合应用,正确的求出函数解析式,利用数形结合的思想进行求解,是解题 的关键.