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专题 17 工业革命和马克思主义诞生
1．1682年，法国人帕潘从他发明的高压锅中获得灵感，设计了第一台蒸汽机模型，并建议将其运用到矿
山抽水、开动船只等领域。然而，这一构想在当时无人问津。一百年后，一个叫瓦特的苏格兰人在资本大
鳄的倾囊赞助下改良蒸汽机成功，他的机器在英国受到争相追捧。造成这两种发明命运迥然不同的原因是
A．海外市场规模大小不同 B．人文思想传播范围不同
C．社会经济发展水平不同 D．基督教会影响力度不同
2．从1848年起，普鲁士政府开始直接投资修建铁路，到60年代，国有铁路已占普鲁士铁路总数的一半以
上。普鲁士统一德国后，逐步收购私营铁路，大部分铁路转为国有。这说明
A．国家政权有力推动工业革命开展 B．德国工业革命具有社会主义倾向
C．德国普遍推行国家垄断资本主义 D．德国经济发展借鉴苏联建设经验
3．19世纪后半期，欧美更多的先进企业通过精心的有计划的试验来追寻技术创新，并逐步出现了技术进
步的制度化。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资
助基础研究和应用研究。这说明
A．科学化管理日益受到重视 B．社会结构发生了重大变化
C．科技创新与生产紧密结合 D．垄断组织获取了高额利润
4．下面为某历史教材的部分目录。这部分目录的主题应该是
第一章 马克思主义的诞生
第一节 社会主义从空想到科学的发展
……
第二章 社会主义革命和建设道路的探索
第一节 俄国十月革命的胜利
……
第三章 社会主义的发展
第三节 中国特色社会主义的兴起与发展
……
A．社会主义革命的胜利 B．苏联社会主义模式的形成
C．建设中国特色社会主义 D．社会主义从理论到实践的发展
5．马克思在《资本论》中指出，工人干活，资本家付给他钱，这看起来这并没有什么不对，但实际上不
是“等价交换”。工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬，而它却被资本家无偿地剥削走了。《资本论》一问世，便被誉为“工人阶级的圣经”。这主要是因为它
A．创立了剩余价值学说 B．揭示了人类社会的发展规律
C．构建了历史唯物主义 D．指明了无产阶级的历史使命
6．在第一国际实际活动的1864—1872年，它曾在欧洲、美洲、非洲等18个国家建立支部，发展会员约
40万人，成为当时世界强大的政治力量，被称为世界“第七强国”。这说明第一国际
A．改变了国家间的力量对比 B．使各国工人阶级获得政治权力
C．提高了工人阶级的影响力 D．推动国际秩序实现了平等公正
1．13世纪欧洲产生了商法，商法中已经有了商标和专利的规定，英国专利记录始于 1617年，专利立法在
1624年。从1630年到1809年，英国总共批准了3241项专利，其中1750年以后的占2639项，工业革命高
峰期间的1800—1809年，有924项发明获得专利。这体现了
A．科学理论是工业革命产生的前提 B．工业革命促进专利开始立法
C．政府职能客观上推动了科技发明 D．立法保障工业革命正常开展
2．英国人口 1750年为740万，1850年达到2090万。统计数据表明，1839年，在英国棉纺工厂的42万名
工人中，有19万人是18岁以下的未成年人，13万人是妇女，另有不到10万人是成年男性。导致这一状况
的主要原因是
A．机器生产降低了劳动强度 B．社会劳动力供应严重不足
C．工厂主刻意控制生产成本 D．人口増长扩大了棉布市场
3．表3为1700—1900年间某洲的经济指数的变化表。该洲是
表3 （1800年的指数=100）
1700年 1800年 1860年 1900年
人口 67 100 143 200
制造业 20 100 292 814
出口 40 100 600 1670
A．北美洲 B．亚洲 C．拉丁美洲 D．欧洲
4．某校一学习小组的探究活动方案中出现了“经济危机”“工资微薄”“失业”“环境恶劣”“宪章运
动”“欧文”等词语。该学习小组最有可能探究的主题是
A．工业革命的兴起 B．国际工人运动的发展
C．马克思主义的诞生 D．资本主义制度的确立
5．马克思在1870年9月说：“法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。”马克思意在说明
A．普法战争法国失败的必然性 B．无产阶级革命的时机尚未成熟
C．巴黎公社失败教训需要总结 D．空想社会主义难以解决现实问题
6．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 美籍华裔历史学者黄仁宇先生因“大历史观”及其系列著作在国内学界产生了一定的影响。所谓
“大历史观”，即强调视野之大，在研究历史、思考问题、观察事件时，放宽视界、前后关联。但是，不
能忽视的是，“大历史”是小细节组成的，更应强调以小见大、由大化小，“大历史一定要架构在小历史
之上。”如《万历十五年》，全书的时间跨度就在1587年这一年，在这一年中，万历皇帝、申时行、张居
正等人的琐碎的小事却预演着明朝的宏大叙事。
——摘编自王春敏《历史与现实：黄仁宇史学研究》
以“大历史观”为指导，对某一段历史或某一历史事件进行阐释，揭示其重要性或价值。（要求：明
确提出相应的历史事件，或某一段历史，阐释须充分体现“大历史观”，史论结合，史实准确，逻辑清
晰。）
1．（2024浙江1月卷）马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“只有随着生产力的这种普遍发展，
人们的普遍交往才能建立起来；普遍交往……使每一民族都依赖于其他民族的变革”“各个相互影响的活
动范围在这个发展进程中越是扩大，各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而
自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”这段话旨在
A．强调生产力和生产关系之间的辩证关系 B．反映生产方式、交往和分工之间的相互关系
C．阐明各民族在世界历史发展中的重要作用 D．揭示人类社会从分散到整体演进的根本动力
2．（2023山东卷） 19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和
经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因
为二者都A．总结了工业社会的发展规律 B．推动了科学革命的深入发展
C．冲破了神学对人们思想的束缚 D．发现了斗争是人类进步的原因
3．（2023全国甲卷）有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止，
它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指
A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活
C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭
4．（2023重庆卷）1868～1886年间，英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族，另有15名商人和专业人
员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人，他们有的有爵位，有的没有。他们喜欢莎土
比亚，谈论亚当·斯密，在实际权势方面与土地贵族不相上下。由此可知，当时的英国
A．君主立宪制受到了新的社会阶层冲击 B．土地贵族转化为工业和商业资产阶级
C．资产阶级撼动了传统贵族的政治优势 D．启蒙思想家在国家事务中的地位提升
5．（2022北京卷）19世纪70—80年代，美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂，把屠宰和包装分成几道独
立工序，利用传送带进行流水作业，并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉。他还陆续开办工厂，
利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模式
①体现了产业分工不断细化 ②得益于铁路交通业的发展
③成为近代机械生产的开端 ④为农业现代化提供了范本
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6．（2022湖北卷）1871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，他的传统发式与和式礼服引来
无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髻并订制西式礼服。1872年11月，岩仓具视拜见英国女王时已经是
全身西式装扮。这一变化说明
A．维新官员积极践行“文明开化” B．日本社会生活开始西化
C．社会习俗的转变引领改革浪潮 D．岩仓使团重视外交礼仪
7．（2022辽宁卷）18世纪下半叶，欧洲国家邮政业务的主要服务对象由政府逐步扩大到民间，各国邮局
数量普遍增加，邮政体系进一步完善。如普鲁士地区的信件传递速度在 24小时内可达150千米，邮递范围
遍及欧洲。据此可知邮政业
A．推动了工业革命的深入发展 B．成为欧洲各国重点发展行业
C．适应了资本主义发展的需求 D．促进了人们文化素养的提高
8．（2022浙江卷）据学者研究，被马克思称为“经济学之父”的亚当·斯密，其《国富论》引用中国古籍
资料24次，并以司马迁“贫富之道，莫之夺予”“物盛则衰，时极而转”的思想，论述自由竞争与价格波
动。他以温和而坚定的态度表明，必须让生产和交换中的某些“自然法则”在经济市场上自行发生作用。
由上述材料可获得的启示与认识是①文明需要互鉴，文化需要交流 ②“治世不一道，便国不必古”
③政府的职责是控制“看不见的手” ④让市场机制发挥调节资源的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2022全国甲卷）蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同
操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场
的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明
A．内燃机的应用改变农业生产组织形式 B．农业技术发展导致失业人口大量增加
C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源 D．农业生产效率的提高依赖于生产规模
10．（2021湖北卷）1808年，一位英国人在印度孟买购买棉布时，惊讶地发现至少有一半产于英国，且价
格比劳动力低廉的印度所产的便宜，而棉花却来自印度，这说明
A．印度开启工业革命进程 B．资本主义世界市场最终形成
C．英国海上霸权初步确立 D．机器化大生产更具竞争优势
11．（2023江苏卷）【中外历史人物评说】
材料 拿破仑注重对年轻一代的教育，极力使之“思想整齐”、实用。执政之初，法国缺少人才，公立学
校量少质次且不成系统，私立学校多由教会控制。为此，他从1802年起进行教育改革，建立帝国大学，作
为全面负责整个帝国公共教育的机构，规定全国从事教学和教育管理的人员均须事先加入帝国大学，私立
学校的教师也不例外。全国划分为27个学区，每个学区设立学风评议会，负责学区内的教育行政事务，国
立中学学生必须身着统一制服，按军队编制进行严格操练。教师的地位和待遇得到很大提高。1808年后，
一个初具规模、较为完整的教育体系基本形成。
——摘编自董小燕《拿破仑的文教政策》
（1）据材料概括拿破仑教育改革的特点。
（2）据材料并结合所学知识，简析拿破仑教育改革的原因。
