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数学(陕西卷)(全解全析)_2025年初中《中考第一次模拟》全国各地区模拟卷(8科全)(1)_2025年《中考第一次模拟卷》初中数学_陕西√

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2025 年中考第一次模拟考试 数学·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 的相反数是( ) A. B.5 C. D. 1.A 【分析】本题考查的是绝对值和相反数的概念.根据绝对值、相反数的定义即可得出答案. 【详解】解:根据绝对值的定义, , 根据相反数的定义, 5的相反数是 . 故选:A. 2.如图,直线 被直线 所截, ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 2. B 【分析】本题考查了平行线的性质,根据两直线平行,同旁内角互补即可得出答案. 【详解】解:∵ , ∴ , ∴ . 故选:B. 3.下列立体图形中,可能被一个平面截出的截面是长方形的是( ) 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司A. B. C. D. 3. D 【分析】本题考查的是几何体截面的形状,截面的形状既与被截几何体有关,还与截面的角度和方向有关. 认真观察图中的截面是解题的关键.根据几何体截面的概念求解即可. 【详解】解:由题意可得,可能被一个平面截出的截面是长方形的是圆柱体, 故选:D. 4.不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 4. D 【分析】此题考查了解一元一次不等式组,利用数轴表示不等式组的解集,正确掌握一元一次不等式的解 法是解题的关键 【详解】解:解不等式 ,得 , 解不等式 ,得 , 将解集表示在数轴上为: 2 / 23 学科网(北京)股份有限公司故选:D 5.如图, , , 分别是 的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( ) A. B. C. D. 5. C 【分析】本题考查三角形的三线,根据高线,中线,角平分线的定义,进行判断即可. 【详解】解:∵ , , 分别是 的高、角平分线、中线, ∴ , , , 故选项A,B,D正确,选项C错误; 故选C. 6.如图,在 中,分别以点B,C为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点D,E,且点D恰 好在 边上,直线 与 交于点F,连接 .若 ,则四边形 的面 积为( ) A. B. C.4 D.8 6. A 【分析】此题考查了菱形的判定和性质、含 角的直角三角形、勾股定理等知识.由作图可得到 ,四边形 是菱形,则 再由含 角的直角三角形和勾股定理求出 3 / 23 学科网(北京)股份有限公司, ,即可得到 即可得到四边形 的面积. 【详解】解:由题意可知, 垂直平分 , , ∴ ,四边形 是菱形, ∴ ∵ , ∴ , ∴ ∴ ∴四边形 的面积为 , 故选:A 7.直线 与直线 ( , 为常数, )关于坐标原点中心对称,若 在直线 上,则 的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7. C 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,坐标系中点的对称,熟练 掌握知识点是解题的关键. 先求得直线 与坐标轴的交点为 和 ,则其对称点 和 在直线 ,再用待定系数法求 直线 的表达式,把 代入即可求解. 【详解】解:当 ,则 , ∴直线 与y轴交于点 , 当 时, ,解得 , ∴直线 与x轴交于点 , ∵直线 与直线 ( , 为常数, )关于坐标原点中心对称, 4 / 23 学科网(北京)股份有限公司∴可得 和 关于原点对称的点 和 在直线 上, 将 和 代入 得: , 解得: , ∴直线 的表达式为 , ∵ 在直线 上, ∴有 , 故选:C. 8.抛物线 上部分点的坐标如下表,下列说法错误的是( ) A.对称轴是直线 B.当 时, C.当 时, 随 的增大而减小 D.抛物线开口向下 8. B 【分析】本题考查了二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,根据二次函数的性质和表格中的数 据,可以判断各个选项中的结论是否成立,得出答案,熟练掌握二次函数的性质是解此题的关键. 【详解】解:A、由表格中点 , ,可知对称轴是直线 ,故此选项不符合题意; B、根据对称轴是直线 ,图象过点 ,则根据二次函数的对称性得当 时, ,故此 选项符合题意; C、由表格数据可得,当 时, 随 的增大而减小,故此选项不符合题意; D、根据对称轴是直线 ,当 时, 随 的增大而减小,得出抛物线开口向下,故此选项不符合 题意; 5 / 23 学科网(北京)股份有限公司故选:B. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 9.分解因式: . 9. 【分析】本题考查了提公因式法进行因式分解.直接提取公因式 ,即可作答. 【详解】解:∵ , 故答案为: . 10.如图, 是 的直径,圆上的点D与点C,E分布在直线 的两侧, ,则 . 10. /50度 【分析】本题考查了圆周角定理.根据圆周角定理可求 的度数,然后根据直径所对的圆周角是直角 得出 求解即可. 【详解】解:连接 , ∵ , ∴ , ∵ 是 的直径, ∴ , 6 / 23 学科网(北京)股份有限公司∴ , 故答案为: . 11.幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”当中,根据幻方的相等关系设计出来一个“幻 圆”,即大圆.小圆.横线.竖线上的四个数字加起来的和均相等.如图给出了部分数字,则幻圆中 的值为 . 11. 【分析】如图所示,设小圆空白处为 ,根据题意列出等式,进而即可求解. 【详解】解:如图所示,设小圆空白处为 , 依题意, , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题考查了列代数式,代数式求值,等式的性质,理解题意是解题的关键. 12.反比例函数 的图象经过 、 两点,当 时, ,则k的 取值范围是 . 12. 【分析】本题考查了反比例函数的图象上的点的特征,熟知反比例函数的性质是解题的关键. 先根据已知条件判断出函数图象所在的象限,再根据系数k与函数图象的关系解答即可. 【详解】解:∵反比例函数 的图象经过 、 两点,当 时, 7 / 23 学科网(北京)股份有限公司, ∴此反比例函数的图象在二、四象限, ∴ . 故答案为: . 13.如图,在菱形 中, , , 为菱形 的对称中心,过点 的直线 交 于 点E,交 于点 为 上的一点,连接 .若 ,则四边形 的面积为 . 13. 【分析】本题考查菱形的性质、中心对称性以及解直角三角形的知识点,解题的关键是利用菱形的中心对 称性将四边形的面积进行转化. 通过连接相关线段,利用菱形中心对称性得到一些等量关系.过点作垂线,构造出可以计算面积的三角形. 因为菱形具有中心对称性,所以将四边形的面积转化为几个易求面积的三角形面积之和或差.利用已知条 件和所作辅助线,结合三角形面积公式(底×高÷2)来计算相关三角形面积,进而得出四边形的面积. 【详解】如图,由菱形的中心对称性可知 , 连接 , ∵ ,过点 作 于点 , 作 于点 , , 连接 , 则 8 / 23 学科网(北京)股份有限公司三、解答题(本大题共13个小题,共81分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 14.(5分)计算: 14. 【分析】本题考查了实数的运算,熟练掌握负整数指数幂,绝对值,零指数幂是解题的关键. 分别计算负整数指数幂,绝对值,零指数幂,再进行加减运算即可. 【详解】解:原式 . 15.(5分)先化简,再求值: ,其中 , . 15. ,11 【分析】先算括号内的乘法,再合并同类项,最后代入求出即可. 【详解】解: , 当 , 时,原式 . 【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键. 16.(5分)解方程: . 9 / 23 学科网(北京)股份有限公司16. 【分析】本题考查了解分式方程.分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检 验即可得到分式方程的解. 【详解】解: , , , 检验:当 时, , ∴原分式方程的解为 . 17.(5分)如图,在 中, , 请用尺规作图法在边 上求作一点 ,使 保留作图痕迹,不写作法 17. 见解析 【分析】根据题意,作出 的垂直平分线(或作出 的角平分线),交 于点 ,即可求解. 【详解】解法一:如图所示,作 的垂直平分线,交 于点 ,则点 ,即为所求; 解法二:如图所示,作 的角平分线,交 于点 ,则点 ,即为所求; ∵四边形 是平行四边形, 10 / 23 学科网(北京)股份有限公司∴ , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∵ 平分 , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,作角平分线,作垂直平分线,平行四边形的性质,熟练掌握基本 作图是解题的关键. 18.(5分)如图,在矩形 中,对角线 与 交于点 , , ,垂足分别为 、 .求证: . 18. 证明见解析. 【分析】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的性质和判定,掌握矩形的对角线互相平分且相等是解 决问题的关键. 根据矩形的性质求出 ,根据 推出 即可证得结论. 【详解】证明: 四边形 是矩形, , , , , , , , 在 和 中, 11 / 23 学科网(北京)股份有限公司, , . 19.(5分)某校为丰富学生的课余生活,强化学生的校园安全意识,准备举办一次趣味知识竞答活动, 计划购买 两种奖品奖励答题优秀同学.已知 种奖品比 种奖品每件贵12元,且购买 种奖品15件, 种奖品10件,共需资金280元.求 种奖品每件需要多少元. 19. 种奖品每件需要16元 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.设 种 奖品每件需要 元,则 种奖品每件需要 元,列出方程求解即可. 【详解】解:设 种奖品每件需要 元,则 种奖品每件需要 元. 根据题意,得 , 解得 . 答: 种奖品每件需要16元. 20.(5分)化学实验课上,王老师带来了 (镁)、 (铝)、 (锌)、 (铜)四种金属,这 四种金属分别用四个相同的不透明容器装着,让同学们随机选择一种金属与盐酸反应来制取氢气.(根据 金属活动顺序可知: 可以置换出氢气,而 不能置换出氢气) (1)小明从四种金属中随机选一种,则选到 (镁)的概率为________; (2)小明和小红分别从四种金属中随机选一种金属分别进行实验,请用列表或画树状图的方法,求二人所选 金属均能置换出氢气的概率. 20. (1) (2) 【分析】本题考查的是根据概率公式求概率,用列表法求概率. (1)直接由概率公式求解即可; (2)根据列表法求概率即可求解. 12 / 23 学科网(北京)股份有限公司【详解】(1)由题意得,选到 的概率为 故答案为: (2)列表如下: 由表格知共有16种等可能的结果,其中二人所选金属均能置换出氢气的结果有: , , , , , , , , ,共 种, 二人所选金属均能置换出氢气的概率为 . 21.(6分)2025年春节期间,某市举办烟花表演,其中最美烟花当属“惊艳天梯”.当烟花在空中点燃 的那一刻,一段段明亮的台阶依次向上显现,在空中逐渐形成一幅美妙的“天梯”图案,十分惊艳.如图, 某专业团队在水平地面 上竖直架设测角仪 ,测量“天梯” 的长度,在 处测得“天梯”最低点 的仰角 ,最高点 的仰角 ,若 , , , , 共线且垂直于地面, 且与 , 位于同一平面内.请你根据以上信息,计算出天梯 的长度.(结果精确到 ,参考数据: , , , ) 13 / 23 学科网(北京)股份有限公司21. “天梯” 的长度约为 【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,由题意得, ,在 中, 根据三角函数的定义得到 ,在 中,根据三角函数的定义得到 ,于是可得到结论. 【详解】解:由题意得, , 在 中, , , 解得 , 在 中, , 解得 , , 答:“天梯” 的长度约为 . 22.(7分)某市采用分段收费标准的方式来鼓励节约用水,居民每月应交水费y(元)与用水量x(吨)之间的 关系如图所示. 14 / 23 学科网(北京)股份有限公司(1)月用水量超过5吨时,试求y与x的函数关系式; (2)若某户居民本月比上个月多用水2吨,而水费多5.5元,求该户本月用水量多少吨? 22. (1) (2)该户居民本月用水量为6吨. 【分析】此题是一次函数的应用,关键是分析统计图,得出两个不同的直线表示的意义,再结合问题进行 解答. (1)利用待定系数法即可求解; (2)先判断出上月用水量不超过5吨,本月用水量超过5吨.设本月的用水量为 吨,则上个月的用水量 为 吨,根据题意列出方程,求解即可. 【详解】(1)解:设月用水量超过5吨时,y与x的函数关系式为 , 把 , 代入得 , 解得 , ∴ ; (2)解:设月用水量不超过5吨时,y与x的函数关系式为 , 把 代入得 , 解得 , ∴用水量不超过5吨时, , 若本月和上月用水量都不超过5吨,那么水费应该多4元, 若本月和上月用水量都超过5吨,那么水费应该多7元, 所以上月用水量不超过5吨,本月用水量超过5吨. 15 / 23 学科网(北京)股份有限公司设本月的用水量为 吨,则上个月的用水量为 吨, 则 , 解得 , 该户居民本月用水量为6吨. 23.(7分)为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展, 2024年2月1日教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人 手机带入校园.某校为了解全校学生在此之前使用手机情况,随机抽取了部分学生调查其一周使用手机的 时间,并用调查结果绘制了如下统计图表,请根据统计图表解答以下问题: 组 使用时间t(小 人 别 时) 数 A a B 20 C 50 D 10 E 5 (1) ______,填出所抽取学生一周使用手机时间的中位数落在______组; (2)若以各组组中值(例如 的组中值为1小时)代表各组的实际数据,求出所抽取学生一周使用手 机时间的平均数及众数; (3)若该校共有1200名中学生,请你估计该校学生中一周使用手机的时间在6小时以上的有多少人? 23. (1)15;C (2)平均数为4.4小时,众数为5 (3)该校学生中一周使用手机的时间在6小时以上的有180人 【分析】本题考查频数分布表、扇形统计图,加权平均数、众数、用样本估计总体,解答本题的关键是明 确题意,利用数形结合的思想解答. 16 / 23 学科网(北京)股份有限公司(1)根据C组的频数和所占的百分比,可以计算出本次抽取的人数,然后即可计算出A组的频数,再根 据频数分布表中的数据,即可得到相应的众数; (2)根据频数分布表中的数据,可以计算出这组数据的平均数,写出相应的众数; (3)根据频数分布表中的数据,可以计算出该校学生中一周使用手机的时间在6小时以上的有多少人. 【详解】(1)解:这次调查的学生人数为 (人), A组人数是: (人); , 所抽取学生一周使用手机时间的中位数落在C组, 故答案为:15;C; (2)解:平均数为 (小时),众数为5; (3)解: (人) 答:该校学生中一周使用手机的时间在6小时以上的有180人 24.(8分)如图,在 中, ,点O在 上,以O为圆心, 为半径的⊙O切 于点D,过点A作 交 的延长线于点E. (1)求证: . (2)若 ,求 的长. 24. (1)见解析 (2) 【分析】本题是圆综合题,考查了切线的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、锐角三角函数的定 义、三角形面积的计算等知识,熟练掌握切线的性质是解题的关键. (1)由切线的性质得出 再证得 ,得出 ,即可得出结论; (2)由 ,设 ,则 ,再由锐角三角函数定义求出 ,然 17 / 23 学科网(北京)股份有限公司后由勾股定理求出 ,进而得出 ,求出 ,最后由 即可得 出结果. 【详解】(1) 切 于点D, 在 和 中 , (2)在 中, , 设 ,则 , 在 中, , , 解得 , , 在 中, 由勾股定理得 , 18 / 23 学科网(北京)股份有限公司, 即 的长为 . 25.(8分)公路隧道是专供汽车运输行驶的通道,隧道的修建在缩短运行距离、提高运输能力、减少事 故等方面起到重要的作用.某隧道顶部横截面可视为抛物线,如图1.隧道底部宽 为 ,高 为 .为了避免司机在隧道内行车疲劳,交通技术部门拟在隧道顶部安装上下长度为 的警示灯带.普 通货车的高度大约为 (载货后高度),货车顶部与警示灯带底部的距离应不少于 . (1)在图2中建立合适的平面直角坐标系,并求抛物线的解析式. (2)在你建立的坐标系中,在安全的前提下,确定灯带悬挂点的横坐标的取值范围. 25.(1)坐标系见解析; (2) 【分析】本题主要考查了二次函数在实际问题中的应用,待定系数法求解析式,理清题中的数量关系、熟 练掌握待定系数法及二次函数的性质是解题的关键. (1)以 为原点, 所在直线为 轴,以 所在直线为 轴建立如图所示的平面直角坐标系,利用待定系 数法即可得解; (2)先计算出悬挂点的纵坐标 ,然后由纵坐标范围即可确定横坐标范围. 【详解】(1)解:以 为原点, 所在直线为 轴,以 所在直线为 轴建立如图所示的平面直角坐 标系, 19 / 23 学科网(北京)股份有限公司顶点 的坐标为 ,设抛物线的解析式为: . 抛物线过点 , , 解得: , 抛物线的解析式为 ; (2)解: 普通货车的高度大约为 (载货后高度),货车顶部与警示灯带底部的距离应不少于 . 悬挂点的纵坐标 , 即悬挂点的纵坐标的最小值是 . 当 时, , , 悬挂点的横坐标的取值范围是: . 26.(10分)问题探索: (1)如图1,在矩形 中,点 、 分别在边 、 上,连接 、 ,且 于点 ,若 ,则 ______; 问题解决: (2)如图2,小明家原有一块四边形菜地,其中 , , 米, 米, 米,后经土地资源再分配调整为五边形 ,经测量 米, ,现需过点 修 建一条小路将五边形 分割成两个区域进行不同的蔬菜种植,设计时满足点 在边 上, 与 所夹锐角为 ,求需修小路 的长(小路宽度忽略不计). 20 / 23 学科网(北京)股份有限公司26.(1) (2) 米 【分析】(1)由相似三角形的判定方法得 ,由相似三角形的性质即可求解; (2)过 作 交 于 ,过 作 交 于 ,交 于 ,过 作 交 于 , 交 于 ,过 作 交 于 ,由 判定 ,由全等三角形的性质得 , 由勾股定理得 ,求出 , 由(1)同理可证 ,由相似三角形 的性质,即可求解. 【详解】(1)解: 四边形 是矩形, , , , , , , , , , , , 故答案为: ; (2)解:过 作 交 于 ,过 作 交 于 ,交 于 ,过 作 交 于 ,交 于 ,过 作 交 于 , 21 / 23 学科网(北京)股份有限公司, , , , , , , , , , 与 所夹锐角为 , , , , , 在 和 中 22 / 23 学科网(北京)股份有限公司( ), , , , , , 解得: , , 由(1)同理可证: , , , 解得∶ ; 故需修小路 的长 米. 【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,勾股定理,等腰 三角形的判定及性质等;掌握矩形中“十字架”的典型解法,矩形的性质,能构建全等三角形及相似三角 形,同时能熟练利用勾股定理求解是解题的关键. 23 / 23 学科网(北京)股份有限公司