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第五章分式与分式方程(单元测试)(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_02课件_精品课件(第1套)_练习

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docx
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0.322 MB
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13 页
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2026-04-14 22:30:01

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第五章 分式与分式方程 单元测试 参考答案与试题解析 一、单选题 1.(2022秋·河北承德·八年级校考期中)分式 可变形为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】直接利用分式的基本性质将分式变形得出答案. 【详解】解: . 故选:C. 【点睛】本题考查分式基本性质.正确掌握分式的性质是解题的关键. 2.(2023秋·江西南昌·八年级南昌市外国语学校校考期末)已知分式 ( , 均为正数),若分式中 每个字母的值都扩大为原来的3倍,则分式的值( ) A.扩大为原来3倍 B.缩小为原来的 C.不变 D.缩小为原来的 【答案】B 【分析】根据分式的基本性质进行计算即可解答. 【详解】解:由题意可得: , ∴分式的值缩小为原来的 , 故选:B. 【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键. 3.(2023春·江苏常州·八年级常州实验初中校考期中)下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】根据分式的性质可直接进行排除选项. 【详解】A、 ,故错误; B、 ,故正确; C、 ,故错误; D、 ,故错误; 故选B. 【点睛】本题主要考查分式的性质,熟练掌握分式的性质是解题的关键. 4.(2023秋·河北保定·八年级统考期末)下列分式中属于最简分式的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】直接根据最简分式的定义分别判断即可. 【详解】解:A、 ,不是最简分式,故此选项不符合题意; B、 ,不是最简分式,故此选项不符合题意; C、 = ,不是最简分式,故此选项不符合题意; D、 是最简分式,故此选项符合题意, 故选:D. 【点睛】本题考查了最简分式的识别,当一个分式的分子与分母,除去1以外没有其它的公因式时,这样 的分式叫做最简分式. 5.(2023秋·河北沧州·八年级统考期末)若 无解则m的值是( ) A.-2 B.2 C.3 D.-3 【答案】C 【分析】先把分式方程化为整式方程求出x,再根据分式方程无根的条件进行求解即可【详解】解:∵ , ∴ , ∴ , ∵关于x的方程 无解, ∴ , ∴ , 故选:C. 【点睛】本题主要考查了分式方程无解的情况,正确解分式方程得出 是解答本题的关键. 6.(2022秋·贵州铜仁·八年级统考期中)小马虎在下面的计算中只做对了一道题,他做对的题目是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】A、利用乘方的意义计算即可; B、先通分再计算; C、根据同底数幂的除法计算即可; D、对分子提取公因数,再看能否约分. 【详解】解:A、 ,此选项错误; B、 ,此选项错误; C、 ,此选项正确; D、 ,此选项错误. 故选:C. 【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 7.(2023春·八年级单元测试)当 时,分式 没有意义,则b的值为( ) A. B. C. D.3 【答案】B【分析】先将 代入分式 ,再根据分母等于0时分式没有意义即可得到答案. 【详解】解:当 , , ∵分式 没有意义, ∴ , ∴ , 故选:B. 【点睛】本题考查分式没有意义的条件,熟知当分母为零时分式没有意义是解题的关键. 8.(2023春·八年级单元测试)若a为整数,关于x的不等式组 有解,且关于x的分式方 程 有正整数解,则满足条件的a的个数( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】观察此题先解不等式组确定x的解集,由不等式组有解确定a的取值范围,再根据分式方程有正 整数解,即可找出符合条件的所有整数a. 【详解】不等式组 , 解①得: , 解②得: , 且不等式组有解, 解关于x的分式方程 得: ,分式方程有正整数解,a为整数, 方程产生增根,舍去, 符合条件的a的值有1个,为0, 故选:A. 【点睛】此题考查不等式组的解法以及分式方程的解法,综合性较强,熟练掌握不等式组的解法以及分式 方程的解法是解决本题的关键. 9.(2023春·八年级单元测试)已知 ,则 的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】对 进行等价变形得到 ,再整体代入待求的代数式中计算即可. 【详解】解:∵ , ∴ . ∴ . ∴ . 故选:C. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,正确进行变形是解题关键. 10.(2023秋·吉林四平·八年级统考期末)小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生 安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出 发,结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千米/分钟,则所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设小军骑车的速度为x千米/分钟,则校车速度是2x千米/分钟,根据“小军乘校车上学可以从家 晚10分钟出发”列出方程.【详解】解:设小军骑车的速度为x千米/分钟,则校车速度是2x千米/分钟,则 . 故选D. 【点睛】本题考查的是分式方程的应用,理解题意,确定相等关系是解本题的关键. 二、填空题 11.(2022秋·内蒙古赤峰·八年级统考期末)若分式 的值为0,则 ______________. 【答案】 【分析】根据分式等于零的条件求解即可. 【详解】解:∵分式 的值为0, ∴ 且 , 解得: , 故答案为: . 【点睛】本题考查分式值为零的条件,熟知分式 为零的条件为 且 是解答的关键. 12.(2023春·八年级单元测试)已知关于 的分式方程 的解满足 ,则 的取值 范围是______ 【答案】 且 【分析】先解分式方程,然后根据分式方程的解满足 和分式有意义的条件进行求解即可. 【详解】解:∵ , ∴ , ∴ , ∵分式方程 的解满足 ,∴ , 解得 且 , 故答案为: 且 . 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,解分式方程,分式方程的解,解题的关键在于能够熟练掌 握相关知识进行求解. 13.(2023·全国·九年级专题练习)若分式方程 有增根,则增根为 _________. 【答案】2 【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母 即可.分母中的 和 互为相反数,那么最简公分母是 . 【详解】解: 原方程有增根, 最简公分母 , 解得 , 故答案为:2. 【点睛】本题考查了分式方程,解题的关键是确定增根的可能值,只需让最简公分母为0即可.本题需注 意,当分母互为相反数时,最简公分母是其中的一个. 14.(2023春·八年级单元测试)分式 和 的最简公分母是___________ 【答案】 / 【分析】取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这个公分母叫做最简公分母, 据此求解即可. 【详解】分式 和 的最简公分母是 故答案为: . 【点睛】本题考查最简公分母的定义及求法,掌握确定最简公分母的方法是解答的关键. 15.(2023春·八年级单元测试)若 ,则分式 的值为_______. 【答案】6 【分析】将原式进行化简,由 得 ,代入化简结果即可求出答案.【详解】解:∵ , ∴ , 即 , ∴ . 故答案为:6. 【点睛】本题考查了求分式的值,解题的关键是正确将原式进行化简. 16.(2023春·八年级单元测试)甲、乙二人同驾一辆车出游,各匀速行驶一半路程,共用3小时,到达目 的地后,甲对乙说:“我用你所花的时间,可以行驶180km”,乙对甲说:“我用你所花的时间,只能行驶 80km”.从他们的交谈中可以判断,乙驾车的时长为_____小时 【答案】1.8 【分析】设乙驾车时长为 小时,则甲驾车时长为 小时,根据两人对话可知:甲的速度为 km/h,乙的速度为 km/h,根据“各匀速行驶一半路程”列出方程求解即可. 【详解】解:设乙驾车时长为 小时,则甲驾车时长为 小时, 根据两人对话可知:甲的速度为 ,乙的速度为 , 根据题意得: ,解得: 或 , 经检验: 或 是原方程的解, 不合题意,舍去,故答案为:1.8小时. 【点睛】本题考查了分式方程的应用,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握速度时间和路程之间的 关系,找到题意中的等量关系. 三、解答题 17.(2023春·八年级单元测试)解分式方程 (1) (2) 【答案】(1) (2)原方程无解 【分析】(1)方程两边同时乘以 ,然后移项,合并同类项,最后系数化为1,检验,即可求解; (2)方程两边同时乘以 ,然后移项,合并同类项,最后系数化为1,检验,即可. 【详解】(1)解: 两边都乘 得 将 代入最简公分母 , ∴ 是原方程的解. (2)解: 两边都乘 得将 代入 得 ∴ 是增根,原方程无解 【点睛】本题考查解分式方程,解题的关键是掌握解分式方程的步骤,注意要检验. 18.(2021春·八年级课时练习)先化简,再求值: (1) ,其中 ; (2) ,其中x=110,y=10 【答案】(1) ;(2) ,1.2 【分析】(1)先把分式化为最简形式,再把x=-2代入进行计算即可; (2)先把分式化为最简形式,再把x=110,y=10代入进行计算即可. 【详解】解:(1) , 当x=-2时,原式 ; (2) , 当x=110,y=10时,原式 . 【点睛】本题考查的是分式的化简求值.化简求值:一般是先化简为最简分式或整式,再代入求值.化简 时不能跨度太大,而缺少必要的步骤. 19.(2023春·八年级单元测试)先化简再求值: ,再在 ,0,1,2中选择一个合 适的数代入求值.【答案】 , . 【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取使分式有意义的x的值代入计算可得. 【详解】解: . 根据分式有意义的条件可知: ,且 ,故取 , 当 时, . 【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算法则,以及分式有意义的条件. 20.(2022春·山东菏泽·八年级统考期末)八年级(1)班学生周末乘汽车到游览区游览,游览区距学校 .一部分学生乘慢车先行,出发 后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达游览区.已 知快车的速度是慢车速度的1.2倍,求慢车的速度 【答案】慢车的速度为 【分析】根据已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,列方程即可; 【详解】解:设慢车的速度为 ,则快车的速度为 ,根据题意,得 , 解得: ; 经检验:x=40是原方程的解; 答:慢车的速度为 . 【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,准确分析条件列方程是解题的关键. 21.(2021春·八年级课时练习)(1)如果某商品降价 后的售价为a元,那么该商品的原价为多少元? (2)某人打靶,有m次每次打中a环,有n次每次打中b环,求此人平均每次中靶的环数.利用分式方程 解决问题 【答案】(1)该商品的原价为 元;(2)平均每次中靶的环数为 .【分析】(1)可以设原价是y元,根据题意可得(1-x%)y=a,变形即可; (2)设平均每次中靶的环数为x,列分式方程 ,即可得到平均每次中靶的环数. 【详解】解:(1)设原价是y元,根据题意可知, (1-x%)y=a, 解得y= . 即该商品的原价为 元; (2)设平均每次中靶的环数为x,这个人总共中的环数为(am+bn),也可以表示为(m+n)x, 依题意得: , 解得: . 经检验, 是分式方程的解, 所以平均每次中靶的环数为 . 【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据题意找出等量关系列出分式方程是本题的关键.