安徽省鼎尖联考2025-2026学年高三上学期期末过程性学科素质评价英语_全国高考模拟卷_2026年2月_260209安徽省鼎尖联考2025-2026学年高三上学期期末过程性学科素质评价（全科）

!"#$%&’() !"#$ !"：１５０" #$：１２０"% ()*+： １．*+,，-./012345、6-789:;<=，0>?96@ABC-.DE>?9A BF。 ２．GH+IJKL２ＢMN:O；PGH+IJKL０．５QRSTUVWUNX;，UYZ[、 NV<\。 ３．]^_+8‘aC*+bc+d3*+Fefg*，hi*+FeX;3*jkl；Cmn o、pqr*+kl。 ４．gst/KLMNui，@vwIJLSTUV3WUNxS。 ５．yzb{<|，}~(cid:127)(cid:128)，}~(cid:129)(cid:130)、(cid:129)(cid:131)，}6KLO(cid:132)(cid:133)、(cid:134)(cid:135)(cid:136)、(cid:137)o(cid:138)。 %,-. /0（’12，3.３０.） (cid:139)+(cid:140)，/0*j(cid:141)Cpqr。(cid:142)(cid:143)f(cid:144)(cid:145)(cid:146)w，(cid:147)0(cid:148)(cid:149)(cid:150)(cid:151)3(cid:140)(cid:152)0pqr3*j(cid:153) O(cid:154)*+br。 (cid:155)(cid:156)(cid:157) （(cid:158)５(cid:159)+；(cid:160)(cid:159)+１．５(cid:150)，¡(cid:150)７．５(cid:150)） ¢£{５⁄¥ƒ。(cid:160)⁄¥ƒw(cid:148)(cid:156)§(cid:159)+，¤+'“«3 Ａ、Ｂ、Ｃ‹§G›'GififlG ›。¢(cid:176)(cid:160)⁄¥ƒw，(cid:147)–(cid:148) １０†(cid:151)3(cid:140)(cid:152)‡·*(cid:148)(cid:181)(cid:159)+¶•‚£(cid:156)(cid:159)+。(cid:160)⁄¥ƒ‚ (cid:149)„。 １．Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｗｏｍａｎｄｏｎｅｘｔ？ Ａ．Ａｓｋｆｏｒａｄｉｓｃｏｕｎｔ． Ｂ．Ｔｒｙｏｎａｓｈｉｒｔ． Ｃ．Ｆｉｘｔｈｅｒｏｏｍ． ２．Ｗｈｅｒｅｄｏｅｓｔｈｅｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｐｒｏｂａｂｌｙｔａｋｅｐｌａｃｅ？ Ａ．Ａｔａｓｈｏｐ． Ｂ．Ａｔａｈｏｔｅｌ． Ｃ．Ａｔａｎａｉｒｐｏｒｔ． ３．Ｗｈｏｉｓｔｈｅｍａｎｐｒｏｂａｂｌｙ？ Ａ．Ａｌｉｂｒａｒｉａｎ． Ｂ．Ａｂｏｏｋｓｅｌｌｅｒ． Ｃ．Ａｓｔｏｒｅｋｅｅｐｅｒ． ４．Ｗｈｙｄｉｄｔｈｅｗｏｍａｎｃａｌｌ？ Ａ．Ｔｏｃａｎｃｅｌｔｈｅｂｏｏｋｉｎｇ． Ｂ．Ｔｏｃｏｍｐｌａｉｎａｂｏｕｔｓｅｒｖｉｃｅ． Ｃ．Ｔｏａｄｊｕｓｔｔｈｅａｒｒｉｖａｌｔｉｍｅ． ５．Ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｃｅｎｔｅｒ？ Ａ．Ｂｅｈｉｎｄｔｈｅｓｃｉｅｎｃｅｌａｂ． Ｂ．Ａｃｒｏｓｓｔｈｅｇｙｍ． Ｃ．Ｂｅｓｉｄｅｔｈｅｃｏｆｆｅｅｓｈｏｐ． (cid:155)”(cid:157) （(cid:158)１５(cid:159)+；(cid:160)(cid:159)+１．５(cid:150)，¡(cid:150)２２．５(cid:150)） ¢£{５⁄¥ƒ»…‰。(cid:160)⁄¥ƒ»…‰w(cid:148)(cid:190)§(cid:159)+，¤+'“«3 Ａ、Ｂ、Ｃ‹§G› 'GififlG›。¢(cid:160)⁄¥ƒ»…‰,，(cid:147)0(cid:148)(cid:140)(cid:152)•‚c§(cid:159)+，(cid:160)(cid:159)+５†(cid:151)；¢(cid:176)w，c (cid:159)+0«i５†(cid:151)3g*(cid:140)(cid:152)。(cid:160)⁄¥ƒ»…‰‚(cid:149)„。 ¢(cid:155)６⁄¿(cid:192)，·*(cid:155)６、７+。 ６．Ｗｈａｔｗａｓｔｈｅｔｅａｍｓｂｉｇｇｅｓｔｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙｉｎｔｈｅｐｒｏｊｅｃｔ？ Ａ．Ａｔｉｇｈｔｓｃｈｅｄｕｌｅ． Ｂ．Ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔｏｎｔａｓｋｓ． Ｃ．Ａｂｓｅｎｃｅｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ． ７．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｐｒｏｂａｂｌｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓ？ Ａ．Ｔｅａｃｈｅｒａｎｄｓｔｕｄｅｎｔ． Ｂ．Ｍａｎａｇｅｒａｎｄｊｏｂａｐｐｌｉｃａｎｔ．Ｃ．Ｃｏａｃｈａｎｄａｔｈｌｅｔｅ． ¢(cid:155)７⁄¿(cid:192)，·*(cid:155)８`１０+。 ８．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｕｓｕａｌｌｙｄｏｔｏｒｅｌａｘｗｈｅｎｓｔｒｅｓｓｅｄ？ Ａ．Ｗａｌｋｉｎｔｈｅｐａｒｋ． Ｂ．Ｗａｔｅｒｐｌａｎｔｓ． Ｃ．Ｌｉｓｔｅｎｔｏｍｕｓｉｃ． ９．Ｗｈｉｃｈｐｌａｎｔｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｌｉｋｅｂｅｓｔ？ Ａ．Ｌｉｌｉｅｓ． Ｂ．Ｒｏｓｅｓ． Ｃ．Ｓｕｎｆｌｏｗｅｒｓ． １０．Ｗｈｅｒｅｄｉｄｔｈｅｗｏｍａｎｇｅｔｈｅｒｆｉｒｓｔｒｏｓｅ？ Ａ．Ｉｎａｆｌｏｗｅｒｓｈｏｐ． Ｂ．Ｉｎａｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ． Ｃ．Ｉｎａｎｏｎｌｉｎｅｓｈｏｐ． !"#$ % １&（’８&） 书书书¢(cid:155)８⁄¿(cid:192)，·*(cid:155)１１`１３+。 １１．Ｗｈｙｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｎｅｅｄｎｕｔｆｒｅｅｓｎａｃｋｓ？ Ａ．Ｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅａｌｌｅｒｇｉｅｓ． Ｂ．Ｔｈｅｙａｒｅｃｈｅａｐｅｒｔｈａｎｏｔｈｅｒｓ． Ｃ．Ｍｏｓｔｋｉｄｓｐｒｅｆｅｒｔｈｅｍ． １２．Ｈｏｗｍｕｃｈｗｉｌｌｔｈｅｓｃｈｏｏｌｐａｙｆｏｒｔｈｅｂｕｓ？ Ａ．＄１００． Ｂ．＄８０． Ｃ．＄２０． １３．ＷｈｅｒｅｉｓｔｈｅｐｉｃｎｉｃａｒｅａｉｎＣｅｎｔｒａｌＰａｒｋ？ Ａ．Ｎｅａｒｔｈｅｌａｋｅ． Ｂ．Ｂｙｔｈｅｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ． Ｃ．Ｃｌｏｓｅｔｏｔｈｅｅｎｔｒａｎｃｅ． ¢(cid:155)９⁄¿(cid:192)，·*(cid:155)１４`１７+。 １４．ＷｈａｔｉｓＬｉｌｙｓｎｅｗｎｏｖｅｌａｂｏｕｔ？ Ａ．Ａｓｅｌｆｄｉｓｃｏｖｅｒｙｊｏｕｒｎｅｙ．Ｂ．Ａ１９２０ｓｍｙｓｔｅｒｙｓｔｏｒｙ． Ｃ．Ａｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｙｗｏｒｋｓｈｏｐ． １５．ＷｈａｔｗｉｌｌＬｉｌｙｄｏｆｉｒｓｔａｆｔｅｒｈｅｒｎｏｖｅｌｉｓｒｅｌｅａｓｅｄ？ Ａ．Ｄｉｒｅｃｔａｍｏｖｉｅ． Ｂ．Ｔａｋｅａｂｒｅａｋ． Ｃ．Ｗｒｉｔｅａｎｏｔｈｅｒｏｎｅ． １６．ＷｈｙｄｏｅｓＬｉｌｙｈｅｓｉｔａｔｅｔｏａｄａｐｔｈｅｒｎｏｖｅｌｆｏｒａｆｉｌｍ？ Ａ．Ｓｈｅｉｓｓｈｏｒｔｏｆｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ． Ｂ．Ｉｔｓｔｏｏｔｉｍｅｃｏｎｓｕｍｉｎｇ． Ｃ．Ｓｈｅｄｉｓｌｉｋｅｓｃｈａｎｇｅｓｔｏｈｅｒｗｏｒｋ． １７．ＷｈａｔｄｏｅｓＬｉｌｙｔｈｉｎｋｉｓｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｗｒｉｔｅｒｓ？ Ａ．Ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇｉｄｅａｓａｎｄｒｅａｄｉｎｇｗｉｄｅｌｙ． Ｂ．Ｆｉｎｄｉｎｇｏｗｎｓｔｙｌｅａｎｄｓｔｉｃｋｉｎｇｔｏｉｔ． Ｃ．Ｓｈａｒｉｎｇｗｏｒｋｓａｎｄａｃｃｅｐｔｉｎｇｆｅｅｄｂａｃｋ． ¢(cid:155)１０⁄¿(cid:192)，·*(cid:155)１８`２０+。 １８．Ｈｏｗｉｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｔａｓｋｉｎｉｔｉａｌｌｙ？ Ａ．Ｃｈａｎｇｅａｂｌｅ． Ｂ．Ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ． Ｃ．Ｒｅｌａｘｉｎｇ． １９．ＨｏｗｄｉｄｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｄｅａｌｗｉｔｈＭａｘ？ Ａ．Ｂｙｉｇｎｏｒｉｎｇｈｉｍ． Ｂ．Ｂｙｔｒａｉｎｉｎｇｈｉｍｓｔｒｉｃｔｌｙ． Ｃ．Ｂｙｇｉｖｉｎｇｈｉｍｅｘｔｒａｃａｒｅ． ２０．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｍａｉｎｌｙｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔ？ Ａ．Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇａｔａｎａｎｉｍａｌｓｈｅｌｔｅｒ． Ｂ．Ｂｕｉｌｄｉｎｇｔｒｕｓｔｗｉｔｈｗｉｌｄａｎｉｍａｌｓ． Ｃ．Ｔａｋｉｎｇｏｎｐｅｔｒｅｌａｔｅｄｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ． %4-. 5678（’12，3.５０.） (cid:155)(cid:156)(cid:157) （(cid:158)１５(cid:159)+；(cid:160)(cid:159)+２．５(cid:150)，¡(cid:150)３７．５(cid:150)） •‚£´ˆ˜，¤(cid:160)+“«3 Ａ、Ｂ、Ｃ¶ Ｄ¯§G›'GififlG›。 Ａ ＳｃｅｎｉｃＴｒａｉｎＲｉｄｅｓｉｎＳｗｉｔｚｅｒｌａｎｄ（ｗｉｔｈＲｏｕｔｅＭａｐ） ＷｈｅｎｔｒａｖｅｌｉｎｇｔｈｒｏｕｇｈＳｗｉｔｚｅｒｌａｎｄ，ｔｈｅｂｅｓｔｗａｙｔｏｅｎｊｏｙｔｈｅｓｃｅｎｅｒｙｉｓｂｙｇｅｔｔｉｎｇｏｎａｔｒａｉｎ． ＢｅｌｏｗｉｓａｃａｒｅｆｕｌｌｙｓｅｌｅｃｔｅｄｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｏｆＳｗｉｔｚｅｒｌａｎｄｓｆｏｕｒｍｏｓｔｂｒｅａｔｈｔａｋｉｎｇｒａｉｌｗａｙｊｏｕｒｎｅｙｓ． ＷｉｔｈａＳｗｉｓｓＴｒａｖｅｌＰａｓｓ，ｎｏｓｅａｔｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓａｒｅｎｅｅｄｅｄｆｏｒｍｏｓｔｒｅｇｕｌａｒＳｗｉｓｓｔｒａｉｎｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓａｒｅｒｅｑｕｉｒｅｄｆｏｒｓｃｅｎｉｃｒｏｕｔｅｓｌｉｋｅｔｈｅＧｌａｃｉｅｒＥｘｐｒｅｓｓ，ＢｅｒｎｉｎａＥｘｐｒｅｓｓ，ａｎｄ ＧｏｔｔｈａｒｄＰａｎｏｒａｍａＥｘｐｒｅｓｓ—ｄｕｅｔｏｈｉｇｈｄｅｍａｎｄ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎｓｕｍｍｅｒ．ＦｅｅｓｒａｎｇｅｆｒｏｍＣＨＦ１０ｔｏ ４３，ｄｅｐｅｎｄｉｎｇｏｎｔｈｅｔｒａｉｎａｎｄｃｌａｓｓ．  ＺüｒｉｃｈＬｕｚｅｒｎＩｎｔｅｒｌａｋｅｎ（ＬｕｚｅｒｎＩｎｔｅｒｌａｋｅｎＥｘｐｒｅｓｓ）２ ３／ｈ ＧｏｔｔｈａｒｄＰａｎｏｒａｍａＥｘｐｒｅｓｓ５ １／ｈ ４ ２ ＧｏｌｄｅｎＰａｓｓＥｘｐｒｅｓｓ３ １／ｈ ＶｏｒａｌｐｅｎＥｘｐｒｅｓｓ２ １／ｈ ４ ４ ＭｏｎｔｒｅｕｘＶｉｓｐＺｅｒｍａｔｔ２ １／ｈ Ｓｔ．ＧａｌｌｅｎＳｃｈａｆｆｈａｕｓｅｎＺüｒｉｃｈ２ １／ｈ ２ ２ ＧｌａｃｉｅｒＥｘｐｒｅｓｓ７ ３／ｈ ＢｅｒｎｉｎａＥｘｐｒｅｓｓ６ ３／ｈ ４ ４ !"#$ % ２&（’８&）ＧｌａｃｉｅｒＥｘｐｒｅｓｓ：ＺｅｒｍａｔｔｔｏＳｔ．Ｍｏｒｉｔｚ（ＭｏｓｔＰｏｐｕｌａｒ） Ｔｈｅｅｘｐｒｅｓｓｗｉｎｄｓｂｅｔｗｅｅｎｔｗｏｔｏｐｍｏｕｎｔａｉｎｒｅｓｏｒｔｓ．Ｃｒｏｓｓ２９１ｂｒｉｄｇｅｓ，９１ｔｕｎｎｅｌｓ，ａｎｄ ２，０３３ｍＯｂｅｒａｌｐＰａｓｓ，ｗｉｔｈｐａｎｏｒａｍｉｃ（˘˙3）ｖｉｅｗｓｏｆｔｈｅＡｌｐｓａｎｄＲｈｉｎｅＧｏｒｇｅ．Ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓ： ＣＨＦ２３４３（ｓｅａｓｏｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ）． ＢｅｒｎｉｎａＥｘｐｒｅｓｓ：ＣｈｕｒｔｏＴｉｒａｎｏ ＡｖｉｓｕａｌｆｅａｓｔｆｒｏｍＣｈｕｒｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅＡｌｐｓｔｏＩｔａｌｙｓＴｉｒａｎｏ．ＨｉｇｈｌｉｇｈｔｓｉｎｃｌｕｄｅＬａｎｄｗａｓｓｅｒ Ｖｉａｄｕｃｔａｎｄｓｎｏｗｔｏｓｕｎｄｅｓｃｅｎｔ．Ｗａｒｍｅｒｃｌｉｍａｔｅａｔｔｈｅｂｏｒｄｅｒ—ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｃｏｓｔＣＨＦ１０１６ （ｃｌａｓｓ?ｓｅａｓｏｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ）． ＧｏｌｄｅｎＰａｓｓＬｉｎｅ：ＬｕｃｅｒｎｅｔｏＭｏｎｔｒｅｕｘ Ｉｔｉｓａｊｏｕｒｎｅｙｔｈｒｏｕｇｈｒｏｌｌｉｎｇｈｉｌｌｓ，ａｌｐｉｎｅｌａｋｅｓ，ａｎｄｔｈｅａｍａｚｉｎｇＳｗｉｓｓＲｉｖｉｅｒａ．Ｔｈｅｓｅｃｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎＺｗｅｉｓｉｍｍｅｎａｎｄＭｏｎｔｒｅｕｘｏｆｆｅｒｓｏｐｔｉｏｎａｌＶＩＰｓｅａｔｓａｔｔｈｅｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｔｒａｉｎ，ｇｉｖｉｎｇｙｏｕａｄｒｉｖｅｒｓ ｆｕｌｌｐａｎｏｒａｍｉｃｏｕｔｌｏｏｋ．Ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄ（ｐｅａｋｓｅａｓｏｎ）—ＣＨＦ１５ｆｏｒｐａｎｏｒａｍｉｃｃａｒｓ． ＧｏｔｔｈａｒｄＰａｎｏｒａｍａＥｘｐｒｅｓｓ：ＬｕｃｅｒｎｅｔｏＬｕｇａｎｏ ＳｃｅｎｉｃｒｏｕｔｅｆｒｏｍＬｕｃｅｒｎｅｔｏＬｕｇａｎｏｓｈｏｗｃａｓｅｓＳｗｉｓｓｌａｎｄｓｃａｐｅｓ．Ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓａｒｅｒｅｑｕｉｒｅｄ （ｈｉｇｈｄｅｍａｎｄ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｓｕｍｍｅｒ）．Ｆｅｅｓｖａｒｙｂｙｔｒａｉｎ?ｃｌａｓｓ，ｗｉｔｈｐａｎｏｒａｍｉｃｃａｒｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓ ａｒｏｕｎｄＣＨＦ１５． ２１．Ｗｈｉｃｈｔｒａｉｎｒｕｎｓｔｈｅｌｏｎｇｅｓｔｔｉｍｅ？ Ａ．ＧｏｌｄｅｎＰａｓｓＬｉｎｅ． Ｂ．ＢｅｒｎｉｎａＥｘｐｒｅｓｓ． Ｃ．ＧｌａｃｉｅｒＥｘｐｒｅｓｓ． Ｄ．ＧｏｔｔｈａｒｄＰａｎｏｒａｍａＥｘｐｒｅｓｓ ２２．ＷｈａｔｃａｎｗｅｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｅＧｏｌｄｅｎＰａｓｓＬｉｎｅ？ Ａ．ＩｔｒｕｎｓｂｅｔｗｅｅｎＳｗｉｔｚｅｒｌａｎｄａｎｄＩｔａｌｙ． Ｂ．Ｉｔｒｅｑｕｉｒｅｓｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｆｏｒｍｏｓｔｓｅｃｔｉｏｎｓ． Ｃ．Ｉｔｍａｉｎｌｙｆｕｎｃｔｉｏｎｓｉｎｐｅａｋｔｏｕｒｉｓｔｓｅａｓｏｎｓ． Ｄ．ＩｔｓＶＩＰｓｅａｔｓｏｆｆｅｒｔｏｕｒｉｓｔｓａｄｒｉｖｅｒｓｖｉｅｗ． ２３．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｍａｉｎｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．ＴｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅＳｗｉｓｓｒｅｇｕｌａｒｔｒａｉｎｓ． Ｂ．ＴｏｅｘｐｌａｉｎＳｗｉｓｓＴｒａｖｅｌＰａｓｓｒｕｌｅｓ． Ｃ．ＴｏｃｏｍｐａｒｅｔｒａｉｎｊｏｕｒｎｅｙｓｉｎＥｕｒｏｐｅ． Ｄ．ＴｏｒｅｃｏｍｍｅｎｄｔｏｐｓｃｅｎｉｃＳｗｉｓｓｔｒａｉｎｒｏｕｔｅｓ． Ｂ Ｉｎ２０２３，ＡｌｅｘＭａｙｅｒ，ａｐａｓｓｉｏｎａｔｅｒｕｎｎｅｒａｎｄｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔ，ｗｏｋｅｕｐ，ｃｏｎｆｕｓｅｄａｎｄｉｍｍｏｂｉｌｅ ｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌｂｅｄ．Ｓｈｅｈａｄｓｈｏｒｔｔｅｒｍｍｅｍｏｒｙｌｏｓｓａｎｄｔｒｏｕｂｌｅｔｈｉｎｋｉｎｇｃｌｅａｒｌｙ—ｄｏｃｔｏｒｓｄｉａｇｎｏｓｅｄ （¨(cid:201)）ｈｅｒｗｉｔｈａｒａｒｅａｕｔｏｉｍｍｕｎｅｄｉｓｅａｓｅ：ａｃｕｔｅｄｉｓｓｅｍｉｎａｔｅｄｅｎｃｅｐｈａｌｏｍｙｅｌｉｔｉｓ（ＡＤＥＭ）． ＡＤＥＭｕｓｕａｌｌｙｄｅｖｅｌｏｐｓａｆｔｅｒａｖｉｒａｌ（˚¸）ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ，ｃａｕｓｉｎｇｓｗｅｌｌｉｎｇｉｎｔｈｅｃｅｎｔｒａｌｎｅｒｖｏｕｓ ｓｙｓｔｅｍ．Ｐａｔｉｅｎｔｓｍａｙｓｔｒｕｇｇｌｅｔｏｐｒｏｃｅｓｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｒｆｉｎｉｓｈｓｉｍｐｌｅｔａｓｋｓｕｎａｓｓｉｓｔｅｄ． !"#$ % ３&（’８&）“Ｉｔｗａｓｈａｒｄｔｏａｃｃｅｐｔ—Ｉｃｏｕｌｄｎｔｗａｌｋ，ａｎｄｅｖｅｎｍｙｓｅｎｓｅｏｆｓｅｌｆｈａｄｃｈａｎｇｅｄ，”Ａｌｅｘｓａｉｄ． Ｓｈｅａｎｄｈｅｒｆａｍｉｌｙｗｅｒｅｃｏｎｆｕｓｅｄｂｙｔｈｅｄｉａｇｎｏｓｉｓ；ａｙｏｕｎｇｐｅｒｓｏｎｆａｃｉｎｇｓｕｃｈｓｕｄｄｅｎｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄ ｍｅｎｔａｌｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｓｅｅｍｅｄｕｎｔｈｉｎｋａｂｌｅ．Ｇｌａｄｔｏｈａｖｅａｃｌｅａｒａｎｓｗｅｒｂｕｔｌｅｆｔｗｉｔｈｍａｎｙｕｎａｎｓｗｅｒｅｄ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，ｓｈｅｆｅｌｔａｓｅｎｓｅｏｆｈｅｌｐｌｅｓｓｎｅｓｓａｎｄｕｐｓｅｔｃａｍｅｏｖｅｒｈｅｒ—ｒｅｃｏｖｅｒｙｗｏｕｌｄｂｅｈｅｒｈａｒｄｅｓｔ ｅｖｅｒｃｈａｌｌｅｎｇｅ． Ａｌｅｘｈａｄｔｏｒｅｌｅａｒｎｂａｓｉｃｓｋｉｌｌｓａｎｄｂｅａｒｌｏｎｇｐｈｙｓｉｃａｌｔｒｅａｔｍｅｎｔｓｅｓｓｉｏｎｓ．Ｈｅｒｏｌｄｃｏｌｌｅｇｅｌｉｆｅ— ｓｔｕｄｙｉｎｇ，ａｔｔｅｎｄｉｎｇｃｌａｓｓｅｓ，ｈａｎｇｉｎｇｏｕｔｗｉｔｈｆｒｉｅｎｄｓ—ｆｅｌｔｌｉｋｅａｄｉｓｔａｎｔｄｒｅａｍ．“Ｔｈｅｈａｒｄｅｓｔｐａｒｔ ｗａｓａｃｃｅｐｔｉｎｇｔｈｉｓｒｅａｌｉｔｙ，”ｓｈｅｓａｉｄ．“Ｉｗａｓｆｏｒｅｖｅｒｃｈａｎｇｅｄ，ａｎｄｎｏｔｅｖｅｒｙｏｎｅｃｏｕｌｄｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ．” Ｒｅｃｏｖｅｒｙｗａｓｓｌｏｗａｔｆｉｒｓｔ，ｂｕｔｓｏｏｎｓｈｅｆｅｌｔｍｏｔｉｖａｔｅｄ．Ｔｏｔａｋｅｃｏｎｔｒｏｌ，ｓｈｅｓｅｔｓｍａｌｌｄａｉｌｙ ｇｏａｌｓ：ｓｔａｎｄｉｎｇｏｎｏｎｅｆｏｏｔｏｒｗａｌｋｉｎｇｗｉｔｈｏｕｔａｗａｌｋｉｎｇｓｔｉｃｋｉｎｔｈｅｔｒｅａｔｍｅｎｔ．Ａｆｔｅｒｍｏｎｔｈｓｏｆ ｐｒｏｇｒｅｓｓ，ｓｈｅｓｔａｒｔｅｄｒｕｎｎｉｎｇａｇａｉｎ．Ｒｅｇａｉｎｉｎｇｓｔｒｅｎｇｔｈ，ｓｈｅｔｒａｉｎｅｄｈａｒｄｅｒａｎｄａｉｍｅｄｆｏｒｔｈｅＢｏｓｔｏｎ Ｍａｒａｔｈｏｎ．Ｗｈｅｎｈｅｒｔｒｅａｔｍｅｎｔｅｎｄｅｄ，ｓｈｅｐｕｓｈｅｄｈｅｒｓｅｌｆｔｏｒｕｎｄａｉｌｙ． “ＥｖｅｒｙｔｉｍｅＩｗａｎｔｅｄｔｏｑｕｉｔ，ＩｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄｈｏｗｌｕｃｋｙＩｗａｓｔｏｂｅｈｅｒｅ，ａｎｄｔｈｅｇｉｒｌｉｎｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌｂｅｇｇｉｎｇｔｏｇｅｔｏｕｔ，”ｓｈｅｒｅｃａｌｌｅｄ．Ｈｅｒｐｅｒｓｉｓｔｅｎｃｅ（(cid:204)˝）ｐａｉｄｏｆｆ．ＩｎＡｐｒｉｌ２０２５，ｓｈｅ ｆｉｎｉｓｈｅｄｔｈｅＢｏｓｔｏｎＭａｒａｔｈｏｎｗｉｔｈｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｆａｍｉｌｙｃｈｅｅｒｉｎｇｈｅｒｏｎ．Ｃｒｏｓｓｉｎｇｔｈｅｆｉｎｉｓｈｌｉｎｅ，ｓｈｅ ｆｅｌｔｄｅｅｐｇｒａｔｉｔｕｄｅ—ｈｅｒｍｅｄａｌｓｔｏｏｄｆｏｒｈｅｒｉｎｃｒｅｄｉｂｌｅｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄｍｅｎｔａｌｊｏｕｒｎｅｙ． ２４．ＷｈａｔｉｓａｃｏｍｍｏｎｃａｕｓｅｏｆＡＤＥＭａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ｌｏｎｇｔｅｒｍｍｅｎｔａｌｓｔｒｅｓｓ． Ｂ．Ａｐｒｅｖｉｏｕｓｖｉｒａｌｉｎｆｅｃｔｉｏｎ． Ｃ．Ｌａｃｋｏｆｐｈｙｓｉｃａｌｅｘｅｒｃｉｓｅ． Ｄ．Ｐｈｙｓｉｃａｌｉｎｊｕｒｙｆｒｏｍｒｕｎｎｉｎｇ． ２５．ＨｏｗｄｉｄＡｌｅｘｆｅｅｌａｂｏｕｔｈｅｒｒｅｃｏｖｅｒｙａｔｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇ？ Ａ．Ｃａｌｍａｎｄｃｏｎｆｉｄｅｎｔ． Ｂ．Ｈｅｌｐｌｅｓｓａｎｄｔｒｏｕｂｌｅｄ． Ｃ．Ｆｉｒｍａｎｄｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ． Ｄ．Ｄｏｕｂｔｆｕｌａｎｄｕｎｃｅｒｔａｉｎ． ２６．ＷｈｙｄｉｄＡｌｅｘｓｅｔｓｍａｌｌｄａｉｌｙｇｏａｌｓｄｕｒｉｎｇｈｅｒｒｅｃｏｖｅｒｙ？ Ａ．Ｔｏｐｒｏｖｅｈｅｒａｂｉｌｉｔｙｔｏｔｈｅｄｏｃｔｏｒｓ． Ｂ．Ｔｏｓｐｅｅｄｕｐｔｈｅｐｈｙｓｉｃａｌｔｒｅａｔｍｅｎｔ． Ｃ．Ｔｏｓａｔｉｓｆｙｈｅｒｆａｍｉｌｙｓｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ． Ｄ．Ｔｏｃｏｎｔｒｏｌｈｅｒｒｅｃｏｖｅｒｙｐｒｏｃｅｓｓ． ２７．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅａｕｔｈｏｒｗａｎｔｔｏｃｏｎｖｅｙｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎｃａｎｈｅｌｐｏｖｅｒｃｏｍｅｇｒｅａｔｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． Ｂ．Ｒａｒｅｄｉｓｅａｓｅｓｃａｎｓｅｒｉｏｕｓｌｙａｆｆｅｃｔｐｅｏｐｌｅｓｄａｉｌｙｌｉｆｅ． Ｃ．Ｒｕｎｎｉｎｇｉｓｔｈｅｍｏｓｔｅｆｆｅｃｔｉｖｅｗａｙｔｏｆｉｇｈｔａｇａｉｎｓｔｉｌｌｎｅｓｓ． Ｄ．Ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｓｈｏｕｌｄｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅｏｎｐｈｙｓｉｃａｌｆｉｔｎｅｓｓ． Ｃ ＧｒａｓｓｌａｎｄｂｉｒｄｓｉｎＶｉｒｇｉｎｉａａｒｅｍａｋｉｎｇａｃｏｍｅｂａｃｋｔｈａｎｋｓｔｏａｃｒｅａｔｉｖｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎ Ｓｍｉｔｈｓｏｎｉａｎｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ．Ｆｏｒｄｅｃａｄｅｓ，ｓｐｅｃｉｅｓｌｉｋｅｔｈｅｓｐｏｔｔｅｄｂｏｂｗｈｉｔｅ（˛ˇ—）ｈａｖｅｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ ｆｒｏｍｔｈｅｓｔａｔｅａｓｆａｒｍｌａｎｄｓａｎｄｇｒａｓｓｌａｎｄｓｗｅｒｅｒｅｐｌａｃｅｄｂｙｈｏｕｓｉｎｇｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓａｎｄｓｈｏｐｐｉｎｇ ｍａｌｌｓ．ＦａｌｌｓＣｈｕｒｃｈ，ｏｎｃｅａｓｐｏｔｔｅｄｂｏｂｗｈｉｔｅｈａｂｉｔａｔ，ｉｓｎｏｗａｔｈｉｃｋｌｙｐｏｐｕｌａｔｅｄｓｕｂｕｒｂｗｈｅｒｅｔｈｅｉｒ ｃａｌｌｓｈａｖｅｎｔｂｅｅｎｈｅａｒｄｆｏｒｄｅｃａｄｅｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｊｏｉｎｔｅｆｆｏｒｔｕｓｉｎｇｈｉｓｔｏｒｉｃｓｐｅｃｉｍｅｎｓ（(cid:141)(cid:209)）ａｎｄ ｍｏｄｅｒｎｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓｉｓｂｒｉｎｇｉｎｇｔｈｅｓｅｂｉｒｄｓｂａｃｋ． ＴｈｅＮａｔｉｏｎａｌＭｕｓｅｕｍｏｆＮａｔｕｒａｌＨｉｓｔｏｒｙｈｏｕｓｅｓｏｖｅｒ６００，０００ｂｉｒｄｓｐｅｃｉｍｅｎｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅ ｌｏｃａｌｂｏｂｗｈｉｔｅｓｐｅｃｉｅｓｃｏｌｌｅｃｔｅｄｆｒｏｍＶｉｒｇｉｎｉａｓＦａｌｌｓＣｈｕｒｃｈｉｎ１９０４．Ｔｈｅｂｉｒｄｓｌｏｏｋｅｄｐｒｉｓｔｉｎｅ，ａｓ ｉｆｔｈｅｙｈａｄｂｅｅｎｃｏｌｌｅｃｔｅｄｔｈａｔｍｏｒｎｉｎｇ．Ｂｕｔｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｅｄｐａｐｅｒｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｔａｇｓｔｉｅｄｔｏｔｈｅｂｉｒｄｓ ｌｅｇｓｔｏｌｄａｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｔｏｒｙ．Ｔｈｅｙｔｅｌｌｏｆａｔｉｍｅｂｅｆｏｒｅｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｓｅｃｅｎｔｕｒｙｏｌｄｓｐｅｃｉｍｅｎｓａｃｔａｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｅｃｏｒｄｓ，ｓｈｏｗｉｎｇｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｈｏｗｂｉｒｄｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｓｄｅｃｌｉｎｅｄｄｕｅｔｏｈａｂｉｔａｔｌｏｓｓａｎｄｗｈａｔ ｎａｔｉｖｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓｏｎｃｅｌｏｏｋｅｄｌｉｋｅ．“Ｔｈｅｙａｒｅｓｎａｐｓｈｏｔｓｉｎｔｉｍｅ，”ｓａｙｓｍｕｓｅｕｍｓｐｅｃｉａｌｉｓｔＪｉｍ Ｗｈａｔｔｏｎ．“Ｔｈｅｙｈｅｌｐｕｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈａｔｗｅｖｅｌｏｓｔａｎｄｈｏｗｔｏｒｅｓｔｏｒｅｉｔ．” ＳｍｉｔｈｓｏｎｉａｎｓＶｉｒｇｉｎｉａＷｏｒｋｉｎｇＬａｎｄｓｃａｐｅｓ（ＶＷＬ）ｐｒｏｇｒａｍｕｓｅｓｔｈｉｓｈｉｓｔｏｒｉｃｄａｔａｔｏｇｕｉｄｅ ｍｏｄｅｒｎｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ．Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｓｔｕｄｙｔｈｅｏｌｄｓｐｅｃｉｍｅｎｓｔｏｌｅａｒｎａｂｏｕｔｔｈｅｂｉｒｄｓｏｒｉｇｉｎａｌｈａｂｉｔａｔｓ ａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒｓ，ｔｈｅｎｐａｒｔｎｅｒｗｉｔｈｌｏｃａｌｆａｒｍｅｒｓ—ｌｉｋｅｔｈｏｓｅａｔＨｉｄｄｅｎＣｒｅｅｋＦａｒｍ—ｔｏｃｒｅａｔｅｓｕｉｔａｂｌｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓｔｈｒｏｕｇｈｒｅｇｅｎｅｒａｔｉｖｅｇｒａｚｉｎｇａｎｄｎａｔｉｖｅｐｌａｎｔｒｅｓｔｏｒａｔｉｏｎ． !"#$ % ４&（’８&）Ｎｏｗ，ｇｒａｓｓｌａｎｄｂｉｒｄｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｓａｒｅｓｌｏｗｌｙｒｅｃｏｖｅｒｉｎｇｉｎａｒｅａｓｗｈｅｒｅｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｐｒａｃｔｉｃｅｓ ｈａｖｅｂｅｅｎｐｕｔｉｎｐｌａｃｅ，ｗｉｔｈｎａｔｉｖｅｂｏｂｗｈｉｔｅｓｉｇｈｔｉｎｇｓｒｉｓｉｎｇ２５％ｉｎｔｈｅＳｈｅｎａｎｄｏａｈＶａｌｌｅｙｏｖｅｒｔｈｅ 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Ｄ．Ｔｈｅｐｒｏｇｒａｍｌｅａｄｓｇｌｏｂａｌｂｉｒｄｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｎｏｗ． Ｄ ＢｙｅｘｐｌｏｒｉｎｇｔｈｅｄｅｐｔｈｓｏｆｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎ，ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｈａｖｅｕｎｃｏｖｅｒｅｄ３０ｕｎｕｓｕａｌｓｐｅｃｉｅｓ ｎｅｗｔｏｓｃｉｅｎｃｅ．Ｔｈｅｓｅｉｎｃｌｕｄｅａｎａｎｉｍａｌｅａｔｉｎｇｓｐｏｎｇｅ（(cid:210)(cid:211)），ｂｏｎｅｅａｔｉｎｇｗｏｒｍｓ，ａｎｄｓｅｖｅｒａｌ ｎｏｖｅｌｓｅａｓｔａｒｓａｎｄｓｅａｗｏｒｍｓ．ＳｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇＡｎｔａｒｃｔｉｃａ，ｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎｉｓｈａｒｄｆｏｒｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｔｏ ｓｔｕｄｙｄｕｅｔｏｉｔｓｒｅｍｏｔｅｌｏｃａｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｏｆｗｏｒｋｉｎｇｉｎｅｘｔｒｅｍｅｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ．Ｙｅｔｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｂｅｌｉｅｖｅｉｔｈａｒｂｏｒｓｎｕｍｅｒｏｕｓｕｎｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｓｐｅｃｉｅｓ． ＳｃｉｅｎｔｉｓｔｓｆｒｏｍＴｈｅＮｉｐｐｏｎＦｏｕｎｄａｔｉｏｎＮｅｋｔｏｎＯｃｅａｎＣｅｎｓｕｓｃｏｎｄｕｃｔｅｄｔｗｏｒｅｓｅａｒｃｈｖｏｙａｇｅｓｉｎ ｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎｅａｒｌｉｅｒｔｈｉｓｙｅａｒａｂｏａｒｄｔｈｅＲ?ＶＦａｌｋｏｒ（ｔｏｏ），ａｒｅｓｅａｒｃｈｓｈｉｐｏｗｎｅｄｂｙｔｈｅ ＳｃｈｍｉｄｔＯｃｅａｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅ．Ｔｈｅｔｅａｍｅｍｐｌｏｙｅｄａｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｒｅｍｏｔｅｌｙｏｐｅｒａｔｅｄｕｎｄｅｒｗａｔｅｒｖｅｈｉｃｌｅ ｎａｍｅｄＳｕＢａｓｔｉａｎｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｓｅａｂｅｄ．Ｔｈｅｖｅｈｉｃｌｅｄｏｖｅｄｅｅｐｂｅｌｏｗｔｈｅｓｕｒｆａｃｅ，ｃａｐｔｕｒｉｎｇｉｍａｇｅｓ ａｎｄｖｉｄｅｏｓｗｈｉｌｅｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇｓａｍｐｌｅｓ—ｏｖｅｒ２，０００ａｎｉｍａｌｓａｍｐｌｅｓｉｎｔｏｔａｌｂｙｔｈｅｅｎｄｏｆｔｈｅｅｘｐｅｄｉｔｉｏｎ． Ｓｉｎｃｅｔｈｅｎ，ｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｈａｖｅｂｅｅｎｓｔｕｄｙｉｎｇｔｈｅｃｏｌｌｅｃｔｅｄａｎｉｍａｌｓａｎｄｗｏｒｋｉｎｇｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙｔｈｅｍ．Ｉｎ ｓｏｍｅｃａｓｅｓ，ｔｈｅｙｒｅｕｓｉｎｇｔｈｅａｎｉｍａｌｓＤＮＡｔｏｄｅｔｅｒｍｉｎｅｔｈｅｉｒｓｐｅｃｉｅｓ．Ｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｕｎｕｓｕａｌｉｓａ ｍｅａｔｅａｔｉｎｇｓｅａｓｐｏｎｇｅｗｉｔｈａｂａｌｌｌｉｋｅｓｈａｐｅ．Ｓｅａｓｐｏｎｇｅｓａｒｅａｎｉｍａｌｓ，ａｎｄｍｏｓｔｔｒａｐｆｏｏｄｂｙｆｉｌｔｅｒｉｎｇ （!(cid:212)）ｗａｔｅｒ．Ｂｕｔｔｈｅｓｅｓｐｏｎｇｅｓｈａｖｅｔｉｎｙｈｏｏｋｓｔｈａｔｈｅｌｐｔｈｅｍｃａｔｃｈｏｔｈｅｒａｎｉｍａｌｓｔｏｅａｔ．Ｂｅｃａｕｓｅｏｆｉｔｓ ｓｈａｐｅ，ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｃａｌｌｅｄｉｔａ“ｄｅａｔｈｂａｌｌ”ｓｐｏｎｇｅ．Ｉｔｗａｓｆｏｕｎｄ２．２５ｍｉｌｅｓ（３．６ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ）ｂｅｌｏｗｔｈｅ ｏｃｅａｎｓｓｕｒｆａｃｅ． Ｔｈｅｔｅａｍａｌｓｏｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄａｎｅｗｓｐｅｃｉｅｓｏｆ“ｚｏｍｂｉｅ（(cid:213)(cid:214)）ｗｏｒｍｓ”．Ｔｈｅｓｅｗｏｒｍｓａｒｅｎｔｒｅａｌｌｙ ｚｏｍｂｉｅｓ，ｂｕｔｔｈｅｙｅａｔｔｈｅｓｏｆｔｍａｔｅｒｉａｌｉｎｓｉｄｅｔｈｅｂｏｎｅｓｏｆｄｅａｄｗｈａｌｅｓａｎｄｏｔｈｅｒｂｉｇｓｅａｃｒｅａｔｕｒｅｓ． Ｓｅｖｅｒａｌｎｅｗｋｉｎｄｓｏｆｓｅａｓｔａｒｓａｎｄｗｏｒｍｓｗｅｒｅａｌｓｏｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ．Ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｓｅａｎｉｍａｌｓｃａｎｌｉｖｅｉｎ ｅｘｔｒｅｍｅｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｎｅａｒｖｏｌｃａｎｏｅｓｏｎｔｈｅｓｅａｆｌｏｏｒ． Ｎｏｒｍａｌｌｙ，ｉｄｅｎｔｉｆｙｉｎｇｎｅｗｓｐｅｃｉｅｓｉｓａｌｏｎｇｐｒｏｃｅｓｓ．Ｉｔｓｏｍｅｔｉｍｅｓｔａｋｅｓ１０ｙｅａｒｓｏｒｍｏｒｅ．Ｂｕｔ ｔｈｅｔｅａｍｉｓｓｐｅｅｄｉｎｇｔｈｉｎｇｓｕｐｂｙｈｏｌｄｉｎｇ“ｓｐｅｃｉｅｓｄｉｓｃｏｖｅｒｙｗｏｒｋｓｈｏｐｓ”ｗｉｔｈｗｏｒｌｄｅｘｐｅｒｔｓ．Ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｓａｙｔｈｅｄｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓｓｈｏｗｈｏｗｍｕｃｈｒｅｍａｉｎｓｔｏｂｅｌｅａｒｎｅｄａｂｏｕｔｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎｓｓｅａ ｌｉｆｅ．Ｓｏｆａｒ，ｔｈｅｙｖｅｏｎｌｙｓｔｕｄｉｅｄａｂｏｕｔ３０％ｏｆｔｈｅｃｏｌｌｅｃｔｅｄｓａｍｐｌｅｓ． Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｈｏｐｅｔｏｆｉｎｄ１０，０００ｎｅｗｓｐｅｃｉｅｓｏｖｅｒｔｈｅｎｅｘｔ１０ｙｅａｒｓａｓｐａｒｔｏｆｔｈｅｉｒｐｒｏｊｅｃｔ． Ｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｎｔｈｅｎｅｗｓｐｅｃｉｅｓｗｉｌｌｂｅａｄｄｅｄｔｏａｓｐｅｃｉａｌｄａｔａｂａｓｅｏｐｅｎｔｏｅｖｅｒｙｏｎｅ． !"#$ % ５&（’８&）３２．ＷｈａｔｄｉｄｔｈｅｔｅａｍｕｓｅｔｏｃｏｌｌｅｃｔｓａｍｐｌｅｓｆｒｏｍｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎ？ Ａ．Ａｍａｎｎｅｄｕｎｄｅｒｗａｔｅｒｄｅｖｉｃｅ． Ｂ．Ａｃａｍｅｒａｅｑｕｉｐｐｅｄｒｅｓｅａｒｃｈｓｈｉｐ． Ｃ．Ｈａｎｄｈｅｌｄｔｏｏｌｓｏｐｅｒａｔｅｄｂｙｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ． Ｄ．Ａｓｐｅｃｉａｌｉｚｅｄｒｅｍｏｔｅｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄｖｅｈｉｃｌｅ． ３３．ＷｈａｔｄｏｅｓｔｈｅａｕｔｈｏｒｉｎｔｅｎｄｔｏｓｈｏｗｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ３？ Ａ．ＴｈｅｌｉｖｉｎｇｈａｂｉｔｓｏｆｓｅａｓｐｏｎｇｅｓｉｎｔｈｅＯｃｅａｎ． Ｂ．Ｔｈｅｒｅａｓｏｎｗｈｙｔｈｅｎｅｗｓｐｅｃｉｅｓａｒｅｈａｒｄｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙ． Ｃ．Ｔｈｅｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｏｆｎｅｗｓｐｅｃｉｅｓａｎｄａｔｙｐｉｃａｌｅｘａｍｐｌｅ． Ｄ．Ｔｈｅｌｉｖｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｆｓｅａｃｒｅａｔｕｒｅｓｉｎｄｅｅｐｏｃｅａｎｓ． ３４．ＷｈａｔｉｓｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓａｔｔｉｔｕｄｅｔｏｗａｒｄｓｔｈｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎ？ Ａ．Ｄｏｕｂｔｆｕｌ． Ｂ．Ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ． Ｃ．Ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ． Ｄ．Ｃｒｉｔｉｃａｌ． ３５．Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｓｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅｆｏｒｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．ＡＳｐｅｃｉａｌＲｅｓｅａｒｃｈＳｈｉｐ：Ｒ?ＶＦａｌｋｏｒ Ｂ．ＥｘｔｒｅｍｅＣｏｎｄｉｔｉｏｎｓｉｎｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎ Ｃ．ＩｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｏｆＵｎｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄＳｅａＣｒｅａｔｕｒｅｓ Ｄ．ＮｅｗＳｐｅｃｉｅｓＤｉｓｃｏｖｅｒｅｄｉｎｔｈｅＳｏｕｔｈｅｒｎＯｃｅａｎ (cid:155)”(cid:157) （(cid:158)５(cid:159)+；(cid:160)(cid:159)+２．５(cid:150)，¡(cid:150)１２．５(cid:150)） •‚£{ˆ˜，¤ˆ˜w3G›'Git(cid:215):(cid:216)(cid:217)‰(cid:218)3fiflG›。G›'(cid:148)(cid:149)›(cid:219)(cid:220) (cid:221)G›。 ＦｏｒｍｅｒＣｈｉｎｅｓｅｗｏｍｅｎｓｓｏｃｃｅｒｐｌａｙｅｒＺｈａｏＬｉｎａｓｊｏｕｒｎｅｙｂｅｇａｎｎｏｔｕｎｄｅｒｓｔａｄｉｕｍｌｉｇｈｔｓｂｕｔ ｏｎｔｈｅｄｕｓｔｙｐｌａｙｇｒｏｕｎｄｏｆＳｈａｎｇｈａｉｓＪｉｎｓｈａｊｉａｎｇＲｏａｄＰｒｉｍａｒｙＳｃｈｏｏｌ．Ａｔ６，ｓｈｅｊｏｉｎｅｄｔｈｅｓｃｈｏｏｌ ｓｏｃｃｅｒｔｅａｍ，ｓｔａｎｄｉｎｇｏｕｔａｓｔｈｅｔａｌｌｅｓｔ．Ｉｍｐｒｅｓｓｅｄｂｙｈｅｒｈｅｉｇｈｔ，ｈｅｒｃｏａｃｈｄｅｃｉｄｅｄｔｏｔｒａｉｎｈｅｒａｓ ａｇｏａｌｋｅｅｐｅｒ． ３６ Ｔｈａｔｆｅａｒｓｏｏｎｆａｄｅｄａｓｓｈｅｐｌａｙｅｄｗｉｔｈｙｏｕｎｇｔｅａｍｍａｔｅｓ，ｔｈｅｉｒｓｏｆｔｓｈｏｔｓｂａｒｅｌｙｒｅａｃｈｉｎｇｔｈｅ ｇｏａｌ．Ｓｕｐｐｏｒｔｅｄｂｙｈｅｒｆａｔｈｅｒ，ｈｅｒｅａｒｌｉｅｓｔｌｏｙａｌｆａｎ，Ｚｈａｏｐｅｒｓｉｓｔｅｄｔｈｒｏｕｇｈｙｅａｒｓｏｆｈａｒｄｔｒａｉｎｉｎｇ． Ｓｈｅｆｉｎａｌｌｙｍａｄｅｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｔｅａｍ． ３７ Ｓｈｅｓｈｏｎｅａｔｔｈｅ２０１５ＷｏｒｌｄＣｕｐａｎｄｃａｐｐｅｄｈｅｒ １８ｙｅａｒｃａｒｅｅｒｗｉｔｈａｔｈｒｉｌｌｉｎｇ３２ｃｏｍｅｂａｃｋｏｖｅｒＳｏｕｔｈＫｏｒｅａｉｎｔｈｅ２０２２ＡＦＣＷｏｍｅｎｓＡｓｉａｎＣｕｐ． ３８ Ｉｎｓｔｅａｄ，Ｚｈａｏｆｏｕｎｄａｎｅｗｍｉｓｓｉｏｎ：ｂｒｉｎｇｉｎｇｔｈｅｊｏｙｏｆｔｈｅｓｐｏｒｔｔｏｃｈｉｌｄｒｅｎｉｎ ｒｕｒａｌＣｈｉｎａ．Ｓｈｅｌａｕｎｃｈｅｄａｃｈａｒｉｔｙｐｒｏｇｒａｍｔｏｖｉｓｉｔ１００ｒｅｍｏｔｅｓｃｈｏｏｌｓ，ｂｕｉｌｄｓｏｃｃｅｒｐｉｔｃｈｅｓ， ｄｏｎａｔｅｔｒａｉｎｉｎｇｅｑｕｉｐｍｅｎｔ，ｏｒｇａｎｉｚｅｌｏｃａｌｌｅａｇｕｅｓ，ａｎｄｔｒａｉｎＰＥｔｅａｃｈｅｒｓ．Ｉｎｊｕｓｔ１０ｍｏｎｔｈｓａｆｔｅｒ ｒｅｔｉｒｉｎｇ，ｓｈｅｈａｄａｌｒｅａｄｙｈｅｌｐｅｄｂｕｉｌｄｆｏｕｒｆｉｅｌｄｓａｎｄｄｅｌｉｖｅｒｅｄｓｕｐｐｌｉｅｓｔｏ４０ｓｃｈｏｏｌｓ． “Ｉｎｓｏｃｃｅｒ，Ｉｌｅａｒｎｅｄｄｅｄｉｃａｔｉｏｎａｎｄｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ（(cid:222)(cid:223)），ａｎｄｉｔｇａｖｅｍｅｃｏｕｎｔｌｅｓｓｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ，” Ｚｈａｏｓａｙｓ． ３９ Ｄｅｅｐｌｙｉｎｓｐｉｒｅｄｂｙｔｈｅｍ，ｎｏｗｓｈｅｈｏｐｅｓｔｏｐａｓｓｏｎｔｈｉｓｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎａｎｄ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｏｒｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅ—ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｇｉｒｌｓ—ｔｏｆａｌｌｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈｔｈｅｓｐｏｒｔ． ４０ “Ｌｉｆｅｉｓｎｔ ａｓｔｒａｉｇｈｔｌｉｎｅ，”ｓｈｅｒｅｆｌｅｃｔｓ．“Ａｔｈｌｅｔｅｓｈａｖｅｐｅａｋｓａｎｄｄｅｃｌｉｎｅｓ，ｂｕｔｗｉｔｈｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎａｎｄ ａｌｌｏｕｔｅｆｆｏｒｔ，ｙｏｕｒｎｅｘｔｐｅａｋｗｉｌｌｓｕｒｐａｓｓｔｈｅｌａｓｔ．Ｔｈａｔｓｔｈｅｇｒｅａｔｅｓｔｌｅｓｓｏｎｓｏｃｃｅｒｔａｕｇｈｔｍｅ．” Ａ．Ｚｈａｏｗａｓｉｎｉｔｉａｌｌｙｔｅｒｒｉｆｉｅｄ，ｔｈｏｕｇｈ． Ｂ．Ｒｅｔｉｒｅｍｅｎｔｄｉｄｎｔｍｅａｎｗａｌｋｉｎｇａｗａｙｆｒｏｍｓｏｃｃｅｒ． Ｃ．Ｈｅｒｌｏｖｅｆｏｒｔｈｅｓｐｏｒｔｇｒｅｗｓｔｒｏｎｇｅｒｗｉｔｈｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ． Ｄ．Ｔｈｉｓｂｅｌｉｅｆｈａｓｇｕｉｄｅｄｈｅｒａｃｔｉｏｎｓｂｏｔｈｏｎａｎｄｏｆｆｔｈｅｆｉｅｌｄ． Ｅ．Ｍａｎｙｒｕｒａｌｃｈｉｌｄｒｅｎｌａｃｋａｃｃｅｓｓｔｏｐｒｏｐｅｒｓｏｃｃｅｒｆａｃｉｌｉｔｉｅｓａｎｄｔｒａｉｎｉｎｇ． Ｆ．Ｈｅｒｃｈｉｌｄｈｏｏｄｃｏａｃｈｅｓｂｕｉｌｔａｃｏｍｐｌｅｔｅｐａｔｈｗａｙｆｏｒｇｉｒｌｓｔｏｐｕｒｓｕｅｓｏｃｃｅｒ． Ｇ．Ｈｅｒｈａｒｄｗｏｒｋｑｕｉｃｋｌｙｅａｒｎｅｄｈｅｒａｓｐｏｔｉｎｍａｊｏｒｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓ． %"-. $9:;<=（’12，3.３０.） (cid:155)(cid:156)(cid:157) （(cid:158)１５(cid:159)+；(cid:160)(cid:159)+１(cid:150)，¡(cid:150)１５(cid:150)） •‚£{ˆ˜，¤(cid:160)+“«3 Ａ、Ｂ、Ｃ¶ Ｄ¯§G›'Git(cid:215):(cid:216)(cid:217)‰(cid:218)3fiflG›。 ＭｙｈｕｓｂａｎｄａｎｄＩａｒｅｎｏｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｉｎａｎｙｔｈｉｎｇｗｅｃｅｌｅｂｒａｔｅ．Ｉｔｍｕｓｔｂｅｕｎｕｓｕａｌ，ｆｕｎ，ａｎｄ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ—ｔｈａｔｓｏｕｒｃｒｅｄｏ（D>）．ＳｏｆｏｒｏｕｒｆｉｒｓｔＴｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇａｓａｍａｒｒｉｅｄｃｏｕｐｌｅ，ｗｅ ４１ ｏｎ“ＴｕｒｋｅｙＴａｃｏｓ（(cid:224)tÆ）?ＢｒｉｎｇＦｉｌｌｉｎｇｓｔｏＳｈａｒｅ．” !"#$ % ６&（’８&）Ｗｅａｎｔｉｃｉｐａｔｅｄ ４２ —ｓｏｍｅｍｉｇｈｔｒｅｆｕｓｅ—ｂｕｔｓｅｃｒｅｔｌｙｈｏｐｅｄｏｔｈｅｒｓｗｏｕｌｄ ４３ ｔｈｅｉｄｅａ． Ｈａｎｄｗｒｉｔｔｅｎｉｎｖｉｔａｔｉｏｎｓｗｅｒｅｍａｉｌｅｄ，ａｎｄ ４４ ｐｏｕｒｅｄｉｎ．Ｓｏｍｅａｓｋｅｄ，“ＳｈｏｕｌｄＩｂｒｉｎｇｓｐｉｃｙ ｓａｌｓａ？”，ｗｈｉｌｅｏｔｈｅｒｓ ４５ “Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｔｈｉｎｋｉｎｇ？”Ｉｎｏｔｅｄｒｅｓｐｏｎｓｅｓｆｒｏｍ“ＰｒｏｂａｂｌｙＷｉｌｌＳｈｏｗ Ｕｐ”ｔｏ“Ｃｏｕｎｔｍｅｉｎ！” Ａｓｔｈｅｄａｙａｐｐｒｏａｃｈｅｄ，Ｉｐｒｅｐａｒｅｄｍｉｎｉｍａｌｓｕｐｐｌｉｅｓ：ａｂｉｇｔｕｒｋｅｙａｎｄ１００ｔａｃｏｓｈｅｌｌｓ． ４６ ｂｒｏｕｇｈｔｆｉｌｌｉｎｇｓ．Ｔｈｅｔａｂｌｅｗａｓ ４７ ｗｉｔｈｌｉｖｅｌｙｐｌａｔｅｓ，ｐｕｒｐｌｅｎａｐｋｉｎｓ，ａｎｄｓｔｒｅａｍｅｒｓ． ＭｉｎｉｐｌａｎｔｓａｄｄｅｄａｐｌａｙｆｕｌＳｏｕｔｈｗｅｓｔ ４８ ． Ｄｉｎｎｅｒｗａｓ ４９ ｆｏｒ１∶００—ＵｎｃｌｅＣｒａｎｋｙｓ“ｉｄｅａｌｆｅａｓｔｉｎｇｈｏｕｒ．”Ｂｙ１２∶４５， ５０ ｓｅｔｉｎ． Ｗｈａｔｉｆｎｏｏｎｅｃａｍｅ？Ｗｅｄｂｅｅａｔｉｎｇ ５１ ｔａｃｏｓｆｏｒｗｅｅｋｓ．Ａｔ１２∶５９，ｔｈｅｄｏｏｒｂｅｌｌｒａｎｇ．Ｕｎｃｌｅ Ｃｒａｎｋｙｂｕｒｓｔｉｎ，ｙｅｌｌｉｎｇ，“Ｆｏｏｄｔｉｍｅ！”Ｓｏｏｎ，ｆｒｉｅｎｄｓ，ｒｅｌａｔｉｖｅｓａｎｄｎｅｉｇｈｂｏｒｓｆｉｌｌｅｄｔｈｅ ５２ ． Ｔｈｅｔｏｐｐｉｎｇｓｗｅｒｅｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ：ｈｏｎｅｙｇｌａｚｅｄｇｏａｔｃｈｅｅｓｅ，ｃｒａｎｂｅｒｒｙｏｒａｎｇｅｒｅｌｉｓｈ，ｖｉｂｒａｎｔ ｌｅｔｔｕｃｅｓ—ｇｕｅｓｔｓｈａｄ ５３ ｔａｋｅｎｔｈｅ“ｂｒｉｎｇｆｉｌｌｉｎｇｓ”ｒｕｌｅｓｅｒｉｏｕｓｌｙ！ Ｗｅ ５４ ｃｏｕｎｔｌｅｓｓｔａｃｏｓ．Ｎｏｌｅｆｔｏｖｅｒｓｒｅｍａｉｎｅｄ．Ｂｅｓｔｏｆａｌｌ，ｍｙ８０ｙｅａｒｏｌｄｇｒａｎｄｍａ ５５ ｗｉｔｈｉｃｅｃｒｅａｍ“ｔａｃｏｓ”ａｓｄｅｓｓｅｒｔ．Ｉｔｗａｓｏｄｄ，ｄｅｌｉｇｈｔｆｕｌ，ａｎｄｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｍｅｍｏｒａｂｌｅ— ｅｘａｃｔｌｙｔｈｅＴｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇｗｅｄｄｒｅａｍｅｄｏｆ． ４１．Ａ．ｄｅｐｅｎｄｅｄ Ｂ．ｄｅｃｉｄｅｄ Ｃ．ｃａｒｒｉｅｄ Ｄ．ｃｏｍｍｅｎｔｅｄ ４２．Ａ．ｃｏｎｆｕｓｉｏｎ Ｂ．ｓｕｐｐｏｒｔ Ｃ．ｒｅｓｉｓｔａｎｃｅ Ｄ．ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ ４３．Ａ．ａｃｃｅｐｔ Ｂ．ｓｕｓｐｅｃｔ Ｃ．ｅｘｐｌａｉｎ Ｄ．ｇｅｎｅｒａｔｅ ４４．Ａ．ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ Ｂ．ｃｏｎｆｌｉｃｔｓ Ｃ．ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ Ｄ．ｒｅｓｐｏｎｓｅｓ ４５．Ａ．ａｐｏｌｏｇｉｚｅｄ Ｂ．ｗｏｎｄｅｒｅｄ Ｃ．ｇｕａｒａｎｔｅｅｄ Ｄ．ｃｏｍｐｌａｉｎｅｄ ４６．Ａ．Ｇｕｅｓｔｓ Ｂ．Ｈｏｓｔｓ Ｃ．Ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ Ｄ．Ｃｉｔｉｚｅｎｓ ４７．Ａ．ｍｉｘｅｄ Ｂ．ｃｏｍｐａｒｅｄ Ｃ．ｄｅｃｏｒａｔｅｄ Ｄ．ｍａｔｃｈｅｄ ４８．Ａ．ｉｍａｇｅ Ｂ．ｓｍｅｌｌ Ｃ．ｔａｓｔｅ Ｄ．ｔｏｕｃｈ ４９．Ａ．ｒｅｓｅｒｖｅｄ Ｂ．ｓｃｈｅｄｕｌｅｄ Ｃ．ｐｒｅｐａｒｅｄ Ｄ．ｍｉｓｔａｋｅｎ ５０．Ａ．ａｎｘｉｅｔｙ Ｂ．ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ Ｃ．ｈａｐｐｉｎｅｓｓ Ｄ．ｅｍｂａｒｒａｓｓｍｅｎｔ ５１．Ａ．ｆｒｅｓｈ Ｂ．ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｃ．ｔａｓｔｅｌｅｓｓ Ｄ．ｎｕｔｒｉｔｉｏｕｓ ５２．Ａ．ｏｆｆｉｃｅ Ｂ．ｓｔｏｒｅ Ｃ．ｇａｒｄｅｎ Ｄ．ｈｏｕｓｅ ５３．Ａ．ｈａｒｄｌｙ Ｂ．ｃｌｅａｒｌｙ Ｃ．ｉｎｓｔａｎｔｌｙ Ｄ．ｅａｓｉｌｙ ５４．Ａ．ｃｏｎｓｕｍｅｄ Ｂ．ｓｗａｌｌｏｗｅｄ Ｃ．ｂｏｕｇｈｔ Ｄ．ｃｏｕｎｔｅｄ ５５．Ａ．ｈｕｎｇｏｕｔ Ｂ．ｐａｓｓｅｄｂｙ Ｃ．ｓｈｏｗｅｄｕｐ Ｄ．ｆｅｌｌｄｏｗｎ (cid:155)”(cid:157) （(cid:158)１０(cid:159)+；(cid:160)(cid:159)+１．５(cid:150)，¡(cid:150)１５(cid:150)） •‚£{ˆ˜，C(cid:217)‰(cid:218):(cid:216)１§(cid:226)ª3(cid:228)(cid:229)»(cid:230)8f(cid:228)(cid:229)3(cid:135)@?(cid:231)。 ＴｈｅＨａｎｙｉＦｅｓｔｉｖａｌ：ＡＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＤａｙｏｆＲｅｍｅｍｂｒａｎｃｅ ＴｈｅＨａｎｙｉＦｅｓｔｉｖａｌ，ａｌｓｏｃａｌｌｅｄＷｉｎｔｅｒＣｌｏｔｈｉｎｇＦｅｓｔｉｖａｌ，ＡｎｃｅｓｔｏｒＷｏｒｓｈｉｐＦｅｓｔｉｖａｌｏｒＯｃｔｏｂｅｒ ＭｅｍｏｒｉａｌＤａｙ，ｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｆｅｓｔｉｖａｌｆｏｒｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇａｎｃｅｓｔｏｒｓ．Ｉｔｆａｌｌｓｏｎｔｈｅ ｆｉｒｓｔｄａｙｏｆ ５６ ｔｅｎｔｈｌｕｎａｒｍｏｎｔｈｅｖｅｒｙｙｅａｒ，ａｎｄｔｈｉｓｙｅａｒｉｔｉｓｏｎＮｏｖ２０． ＴｏｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈＱｉｎｇｍｉｎｇＦｅｓｔｉｖａｌｉｎｓｐｒｉｎｇａｎｄＺｈｏｎｇｙｕａｎＦｅｓｔｉｖａｌｉｎｓｕｍｍｅｒ，ｉｔｉｓｏｎｅｏｆ Ｃｈｉｎａｓｔｈｒｅｅｍａｊｏｒ“ｇｈｏｓｔ（Ł）ｆｅｓｔｉｖａｌｓ”．Ｏｎｔｈｉｓｄａｙ，ｐｅｏｐｌｅ ５７ （ｓｉｎｃｅｒｅ）ｓｈｏｗｌｏｖｅ， ｒｅｍｅｍｂｒａｎｃｅａｎｄｒｅｓｐｅｃｔｔｏｔｈｅｉｒｄｅｐａｒｔｅｄ（ØŒ3）ｆａｍｉｌｙｍｅｍｂｅｒｓｔｈｒｏｕｇｈｓｅｒｉｏｕｓｃｅｒｅｍｏｎｉｅｓ， ｓｅｎｄｉｎｇｔｈｅｍ ５８ （ｗａｒｍ）ａｎｄｃａｒｅ． ＴｈｅｆｅｓｔｉｖａｌｄａｔｅｓｂａｃｋｔｏｔｈｅＺｈｏｕＤｙｎａｓｔｙ（ｃ．１１ｔｈｃｅｎｔｕｒｙ２５６ＢＣ）， ５９ ｐｅｏｐｌｅｈａｄｔｈｅ ｃｕｓｔｏｍｏｆｇｉｖｉｎｇｗｉｎｔｅｒｃｌｏｔｈｅｓ．ＴｈｅＢｏｏｋｏｆＳｏｎｇｓｈａｓａｌｉｎｅｒｅｃｏｒｄｉｎｇ，“Ｉｎｔｈｅｎｉｎｔｈｍｏｎｔｈ，ｗｉｎｔｅｒ ｃｌｏｔｈｉｎｇｉｓｇｒａｎｔｅｄ（º(cid:236)）”， ６０ （ｒｅｍｉｎｄ）ｐｅｏｐｌｅｔｏｐｒｅｐａｒｅｆｏｒｔｈｅｃｏｌｄ．ＤｕｒｉｎｇｔｈｅＭｉｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙ（１３６８１６４４），ＥｍｐｅｒｏｒＺｈｕＹｕａｎｚｈａｎｇ ６１ （ｐｒｏｍｏｔｅ）ｔｈｉｓｔｒａｄｉｔｉｏｎｂｙｈｏｌｄｉｎｇａｆｏｒｍａｌ ｃｌｏｔｈｉｎｇｇｒａｎｔｉｎｇｃｅｒｅｍｏｎｙａｔｃｏｕｒｔａｎｄｇｉｖｉｎｇｗａｒｍｒｅｄｂｅａｎｐｏｒｒｉｄｇｅｔｏ ６２ （ｏｆｆｉｃｉａｌ）． ＴｈｅｌｅｇｅｎｄｏｆＬａｄｙＭｅｎｇＪｉａｎｇａｄｄｅｄｄｅｅｐｅｍｏｔｉｏｎ ６３ ｔｈｅｆｅｓｔｉｖａｌ．Ｓｈｅｔｒａｖｅｌｅｄｆａｒ ６４ （ｂｒｉｎｇ）ｗｉｎｔｅｒｃｌｏｔｈｅｓｔｏｈｅｒｈｕｓｂａｎｄｗｏｒｋｉｎｇｏｎｔｈｅＧｒｅａｔＷａｌｌ，ｏｎｌｙｔｏｆｉｎｄｈｅｈａｄｄｉｅｄ．Ｈｅｒｈｅａｒｔ ６５ （ｂｒｅａｋ），ｓｈｅｂｕｒｎｅｄｔｈｅｃｌｏｔｈｅｓ，ｈｏｐｉｎｇｔｈｅｆｌａｍｅｓｗｏｕｌｄｓｅｎｄｈｅｒｌｏｖｅｔｏｈｉｍ．Ｔｈｉｓｓｔｏｒｙｌｅｄ ｔｏｔｈｅｌｏｎｇｌａｓｔｉｎｇｔｒａｄｉｔｉｏｎｏｆｂｕｒｎｉｎｇｐａｐｅｒｃｌｏｔｈｅｓｆｏｒａｎｃｅｓｔｏｒｓｏｎｔｈｅＨａｎｙｉＦｅｓｔｉｖａｌ． !"#$ % ７&（’８&）%>-. ?@（’12，3.４０.） (cid:155)(cid:156)(cid:157) （¡(cid:150)１５(cid:150)） (cid:237)v(cid:147)(cid:238)(cid:239)(cid:240)，(cid:147)æ$.(cid:242)r(cid:243)(cid:244)ı(cid:246)$.Œ(cid:247)łYøœß(cid:252)(cid:253)。]«(cid:254)(cid:255). 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