数学王子高斯的故事_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文一年级上册_统编版语文一年级上册教学资源包（25秋七彩课堂）_教师工作包_6班队会活动_主题班会方案_相关文本和图片

数学王子高斯的故事 1796年的一天，德国哥廷根大学，一个 19岁的青年吃完晚饭，开始做导师 单独布置给他的每天例行的数学题。正常情况下，青年总是在两个小时内完成 这项特殊作业。 像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张 小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正十七边形。青年没有 在意，像做前两道题一样开始做起来。然而，做着做着，青年感到越来越吃力。 困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸 上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题。当窗口露出一丝曙光时，青 年长舒了一口气，他终于做出了这道难题。 作业交给导师后，导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是 你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿 基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是 天才！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题 目的小纸条夹在了给你的题目里。” 多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是 一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。” 这个青年就是数学王子高斯。