文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（湖南专用）
黄金卷 01
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．距今约4500年的陶寺古城，拥有宫城、宫殿建筑、高等级墓地、“天文台”、祭天遗迹等；距今约
4300年的陕北神木石峁石城，也存在精美石雕、内外瓮城、巨大墩台等文化遗存。这说明新石器时代晚期
（ ）
A．社会具有较强的组织能力 B．中华文明呈现统一性特征
C．区域经济文化交流较频繁 D．进入早期国家的形成时期
2．下表为春秋战国时期一些著作的相关记述。这反映出（ ）
主张 出处
“若困民之主，匮神乏祀，百姓绝望，社稷无主，将安用
《左传》
之”
“小子识之，苛政猛于虎也” 《礼记》
“我无为而民自化，我好静而民自正” 《道德经》
A．诸子思想出现了融合倾向 B．先秦诸子学说的多样性和复杂性
C．民主思想得到传承与发展 D．社会转型对学术文化的客观要求
3．唐朝末年的韦昭渡，属京兆韦氏，咸通进士。却被宦官田令孜讥讽为“在中书则开铺卖官，居翰林则
借人把笔”；至于裴枢，出自“代袭冠冕”的河东望族闻喜裴氏，咸通进士。更被军阀朱温及其心腹视为
“衣冠宿望难制者。”材料表明士大夫群体（ ）
A．构成资质令人瞩目 B．来源兼具科举和门户特点
C．对品第的维护和自矜 D．完全由新兴势力构成
4．宋朝时，政府常组织大众参加民俗节庆活动，从都城到地方州府都有大量“遨乐式”全民出游，如表
所示。这说明，宋朝（ ）
宋朝节庆活动摘录表
节日
典型活动记载
名称风俗旧以二月二为踏春节，都人士女络绎游赏……郡守虑有强暴之余，乃分谴戍兵于岗阜坡冢
踏青节 之上。
——《成都志》
三月三日，出北门，宴学射山。既罢后射弓，…轻裾校盖，照烂山阜。晚宴于万岁池亭，泛舟
上巳节 池中。
——《岁华纪丽谱》
州园在牙门之西，所谓春台馆是也；岁二月启钥，纵民游赏，常阅一月，与民同乐也。
寒食节
——《淳熙三山志·土俗类二》
A．中央集权的不断加强 B．人身依附关系松弛
C．政定民安的价值取向 D．社会经济繁荣发展
5．如表为明清时期山东地区集市分府统计表。据表可知，明清时期的山东地区（ ）
明代 清初 清中叶
府别
集市
州县 集市数 平均 州县 平均 州县 集市数 平均
数
兖州
6 113 18.8 9 157 17.4 5 121 24.2
府
曹州
4 51 12.8 10 285 28.5 5 93 18.6
府
东昌
5 35 7.0 6 54 9.0 8 132 16.5
府
济南
3 62 20.7 7 125 17.9 13 340 26.2
府
武定
2 32 16.0 2 26 13.0 6 102 17.0
府
泰安
2 59 29.5 5 79 15.8 7 183 26.1
府
沂州
5 112 22.4 5 88 17.6 7 198 28.3
府
青州
6 95 15.8 7 129 18.4 6 111 18.5
府
莱州
7 127 18.1 5 79 15.8 7 177 25.3
府
登州
2 20 10.0 8 104 13.0 10 123 12.3
府
合计 42 706 16.8 64 1126 17.6 74 1580 21.4A．经济控制逐渐放松 B．经济发展呈均衡趋势
C．农本商末观念松弛 D．商品经济得到了发展
6．在“海防”与“塞防”之争中，左宗棠指出：“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。”皇帝
御批道：“宗棠乃社稷大臣，此次西征以国事而自任，只要边地安宁，朝廷何惜千万金，可从国库拨款五
百万，并敕令允其自借外国债五百万。”同时左宗棠命人筹措军械物资，备办粮草，积极行动。这反映了
左宗棠（ ）
A．排除来自内部的阻力 B．争取最高统治者支持
C．筹措大军西征的款项 D．做好收复新疆的准备
7．民国时期，家庭小型化后，夫妇与子女成为家庭的中心，随着男女平权的提倡，人格对等的夫妻关系
逐步取代等级尊卑的父子、夫妻关系，成为家庭关系的主轴。家庭中长辈权威逐渐旁落，他们更多地受到
照顾而非绝对服从，子女们开始自由选择职业、自主婚姻。民国时期的家庭出现上述变化的原因是（
）
A．原有的家长制受到冲击 B．聚族而居的状态被打破
C．外在冲击及内在变革的推动 D．城市化工业化快速发展的产物
8．1935年12月15日，中华苏维埃共和国中央执行委员会关于改变对富农政策的命令：（甲）富农之土
地，除以封建性之高度佃租出租于佃农者，应以地主论而全部没收之外，其余富农自耕及雇人经营之土地，
不论其土地之好坏，均一概不在没收之列。（乙）富农之动产及牲畜耕具，除以封建性之高利贷出借以剥
夺农民者外，均不应没收。（丙）除统一累进税外，禁止地方政府对于富农之征发及特殊税捐。（丁）富
农在不违反苏维埃法律时，各级政府应保障其经营工商业及雇用劳动之自由等。这一举措的主要目的是（
）
A．粉碎国民党对根据地的“围剿” B．推动抗日民族统一战线的建立
C．巩固新生的中华苏维埃政权 D．纠正农村工作中的“左”倾错误
9．下面是我国第一届全国人民代表大会代表来源及人数比例统计表（部分）。依据此表，解读正确的是
（ ）
民主党
项目 中共党员 无党派 工人 农民
派
人数 668 274 284 100 63
比例 54.48％ 22.35％ 23.16％ 8.16％ 5.14％
项目 解放军 归国华 少数民族 妇女侨
人数 60 30 177 147
比例 4.89％ 2.45％ 14.43％ 11.99％
A．人民代表大会制度实行民主集中制 B．人民代表大会制度体现社会主义原则
C．人民代表大会制度体现人民民主原则 D．体现了中共领导的多党合作和政治协商制度
10．据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人。
2022年国家公务员考试总报名人数已突破202万，通过资格审查1183万余人，平均竞争比超过60:1，最
热职位竞争比超20000:1。这反映了（ ）
A．市场经济后继乏力 B．价值取向因势而动
C．追求稳定幸福生活成为共识 D．经济体制已出现根本性变革
11．“对于政治，除非被迫，苏格拉底无论在理论上或实践上，从未表示任何兴趣，但他直到生命的最后
一息，在战时和平时，却一直是一位忠诚的公民。他以极其强调的语气断言，他从来没有考虑把政治作为
自己的职业，并断言，他作为一个维护正义的战士的立场也使他与政治无缘。”这反映了苏格拉底（
）
A．反对雅典的民主政治 B．认为政治与维护正义相悖
C．注重政治生活道德性 D．以客观立场维护民主政治
12．17世纪之后，随着欧洲民族国家的建立和发展，对奥斯曼帝国造成猛烈冲击。为此，奥斯曼帝国专门
编订了一套《纳西巴特文献》作为改革的理论准备。这些理论一致认为，造成目前奥斯曼帝国内忧外患的
根源就是帝国抛弃了古老传统的价值观念和制度。这一举措（ ）
A．造就奥斯曼帝国的再次繁荣 B．抵御来自西欧列强的扩张威胁
C．传播奥斯曼帝国的历史传统 D．忽视造成帝国落后的根本原因
13．如图为1700-2012年世界主要大洲（不含大洋洲）的工业产出比例图，不同色块指代不同大洲，其中
指代亚洲的是（ ）A．① B．② C．③ D．④
14．埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维（1801-1873）在《埃及的故事》中主张，埃及文化在好
几个世纪里光芒四射。在“法老时期，它（埃及）是世界上一切民族的母亲”。在希腊—罗马时期，成为
古代世界的学术中心。伊斯兰教兴起以后，又成为伊斯兰文化的支柱，帮助把文明传播到西方。即便到了
塔闼维那个时代，它依然保持着力量和光荣。据此推知，塔闼维意在（ ）
A．强化埃及人民的民族意识 B．推动非洲民族民主运动走向高潮
C．强调埃及文化是欧洲文化的重要源头 D．揭示阿拉伯文化对古代文化的继承和发展
15．十月革命后，列宁强调说：“社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家革命无产者反对本国资产
阶级的斗争。不会的，这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附属国反对国际帝国主义
的战争。”这表明列宁（ ）
A．主张将民族解放运动和无产阶级革命相结合
B．旨在领导殖民地半殖民地人民争取民族独立
C．推动了亚非拉地区的民族民主革命运动
D．号召无产阶级同本国资产阶级联合斗争
16．《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元
由此获得了“等同黄金”的特殊地位，以美元为中心的国际货币金融体系建立。图2是1970年以来黄金与
美元比价的动态曲线图，对此图分析正确的是（ ）
A．70年代前，固定汇率制使得黄金价格基本与美元价格相等
B．70年代初，黄金价格上升，说明美元失去了国际货币地位
C．70年代末，黄金价格急剧上升，美国经济总量不再居世界之首
D．80-90年代，黄金价格的变化态势是国际浮动汇率制变动的结果第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共3小题，其中17题18分，18题18分，19题16分，共52分。
17．（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 北宋元丰三年（1080年）东、中西部地区主、客户（宋代以土地的有无作为评判标准，分为
主户与客户）情况
主户
地区 客户（口） 主户与客户之比
（口）
江南东路 902261 171499 83．7%
东部 河北路 765130 219065 77．7%
两浙路 1446406 383690 78．9%
夔州路 215595 252472 46．1%
中西
荆湖南路 456431 354626 56．3%
部
利州路 179835 122156 59．5%
——据《文献通考》整理
材料二 观点一：王安石：“今富者兼并百姓，乃至过于王公”;蔡襄：“民有智能者，乘时趋利，为
农则兼并，为商则高下，取天时人力之大者，遂以富强，奢靡冒法，出于王公之上，此古所谓乱俗之民，
可诛者也。”
观点二：“今者州县有十等五等之别，一有均敷，曰上户；一有追呼，曰上户；一有差徭，曰上户。
为上户者不胜其劳”“士大夫类曰抑强扶弱，而不知安富恤贫亦所以为政也。田里贫则国家贫，田里富则
国家富，田里之财即国家之财也。”
——摘编自李华瑞《宋代“兼并之家”考析》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出北宋时期东、中西部地区主、客户占比不同反映的实质，并分析
造成这一现象的因素。（10分）
（2）结合所学知识，对材料二中宋代人地关系的观点进行评析。（8分）
18．（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 为防止法国东山再起，维也纳会议上，欧洲五大国讨价还价，在“正统主义”与“补偿”的
原则下，重新安排了欧洲的政治格局。拿破仑战争破坏和动摇了欧洲专制制度和农奴制度，拿破仑在占领区实施了若干资产阶级性质的改革。拿破仑将《拿破仑法典》带到了所有的被占领国和地区，这不仅对欧
洲封建秩序起到了瓦解作用，更推动了法国资本主义所有制的巩固和发展，进而对欧洲各国的政治制度产
生了深远影响。拿破仑战争促进了被占领国和地区的民族觉醒。拿破仑的政治政策在很大程度上促进了各
民族的发展，他还进行了一系列意义深远的政治改革和社会改革，创造了发展政治民族主义必不可少的条
件。
——摘编自许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》
材料二 随着殖民统治的相继垮台，传统式的纵向联系的统治方式迅速中断，于是拉丁美洲上层出现
了“政治真空”，下层形成了一盘散沙的混乱局面。在这种形势下，究竟谁主沉浮？明显地摆到了拉丁美
洲西班牙语各国的各阶级、各集团代表人物的面前，在缺乏政治调节机制的情况下，以暴力夺取政权，就
成为势所必然。原葡萄牙殖民地巴西与此相反，葡萄牙王室看到巴西独立已不可避免，便甩开葡萄牙议会，
与巴西的大地产主、高级军官和天主教会等势力结成联盟，因势利导地宣布了独立，从而避免了出现政治
真空，也就避免了考迪罗。
——摘编自陆国俊《略论考迪罗和考迪罗主义》
材料三 土生印度精英推动了一系列印度教改革运动，号召“重返吠陀”，试图将对印度传统文化的
解释权从东方主义殖民者手中夺回，赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信、热忱与活力。以
萨拉斯沃蒂、蒂拉克、甘地等为代表的土生印度精英提出“司瓦拉吉”（意即民族自治）是印度民族特有
的“达摩”（意即使命），号召建立“印度人的印度”。
——摘编自陆洋《英属印度的殖民统治、法律移植与民族认同》
（1）根据材料一并结合所学，指出拿破仑帝国覆灭的年份，概括拿破仑战争后的欧洲政治局势。（8分）
（2）参考材料一、二、三，自选一个角度，运用19—20世纪的相关史实，围绕“战争对文化的影响”写
一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）。（10分）
19．（16分）阅读材料，回答问题。
万花筒 ： 一则冤案与晚清社会
“杨乃武与小白菜”案是清末著名冤案之一，它如万花筒，反映了晚清社会的各个层面的状况。
人物与冤案
杨乃武，浙江余杭乡绅，同治十二年（1873年）乡试中举。生性耿直，不惮忌官威而指责贪官，得罪
知县刘锡彤。葛毕氏，绰号“小白菜”，其夫葛某暴病死亡，葛家人以为中毒身亡报官。验尸仵作错判为
砒霜毒杀所致。知县刘锡彤认定为小白菜所杀，严刑拷问迫其承认与杨乃武通奸谋杀亲夫，杨乃武被屈打成招。杭州知府不顾案件漏洞百出，宁枉勿纵，以通奸杀夫判决两人死刑，将案件上报给浙江按察使。
申冤与重审
杨家不服判决，到杭州知府处喊冤，无人理睬。杨乃武的姐姐杨淑英到北京告状，被都察院截回地方。
但此案博得其他京官同情，案卷得以送达军机大臣兼总理各国事务衙门大臣翁同龢处，经审查后认为该案
疑点颇多，便呈递给慈禧太后。慈禧太后下旨，命浙江巡抚重查该案，并遣监察御史调查。浙江巡抚再次
把杨乃武屈打成招，并不顾监察御史劝告此案漏洞，坚持维持原判。清廷再派官员重审，官员受贿，仍维
持原判，监察御史有异议上奏朝廷，弹劾办案官员。
舆论与真相
杨姐二次进京告状，一些官员上书要求查明真相。《申报》持续刊出小白菜与杨乃武案件的进展始末，
揭露二人遭酷刑逼供内幕，其它各报刊也相继报道。民间舆论沸腾，要求查明真相。1876年，朝廷命刑部
尚书亲审此案，经刑部仵作开棺重新验尸后证实小白菜丈夫因病而死，非中毒身亡，真相大白。
个人与朝局
杨乃武与小白菜无罪出狱，但已伤残满身，杨乃武的功名不得恢复，小白菜出家。该案所涉及的官员，
除刘锡彤发配黑龙江充军之外，涉案官员均给予撤职处分，此部分官员大都是“两湖派的将领”，两湖派
的势力遭受很大打击。
——摘编自虞佳臻、赵婷婷《从“杨乃武与小白菜”案，透视晚清法律文化》等
有学者指出，晚清社会在“黑暗与进步、秩序与失序、传统与现代的博弈中艰难行进。”
依据材料信息和所学知识，对其观点进行历史阐释。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，层次分
明）（16分）
