文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（上海专用）
黄金卷 01
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
一．大江大河（共 25 分）
水是生命的源泉，大江大河是文明的摇篮。某历史学习小组开展“大江大河”为主题的自主性学习，
步骤如下：
（1）步骤一：通过查询关于大江大河的文献记载，了解相关的地理环境特征。将下列表格中的文献内容
与地图所示区域相匹配。（填写对应的数字）（8分）
文献内容 对应区域
东抵扎格罗斯山，西到叙利亚沙漠，南迄波斯湾北及托罗斯。北部为山地，向南经过草原和平
A
原到南部沼泽性的三角洲。
从地域上讲，北起喜马拉雅山南麓的萨雷∙科拉和坚戈，南至滨临阿拉海坎贝尔海湾的坎吉达
B
尔。
河水出东北隅，以行其北，西南又入勃海，又出海外，即西而北，入禹所导积石山。 C
金光熠熠耀泥罗，两岸翠绿尽婆娑。清流荡漾五千里，沙漠绿洲万顷波。公羊甲壳阿姆拉，护
D
佑法老胜利亚。
步骤二：收集相关的文明成果并适当辨识。阅读下列材料，回答问题。
的
（2）创造了迄今所知世界上最早文字 是（单选）（ ）（2分）A. 赫梯人 B. 苏美尔人 C. 古埃及人 D. 古印度人
（3）利用大江大河兴修水利工程是地区发展的大事。诗句“岷江遥从天际来，神功凿破古离堆。恩波浩
渺连三楚，惠泽膏流润九垓。”赞美的水利工程是（单选）（ ）（2分）
A. 大运河 B. 龙首渠 C. 都江堰 D. 郑国渠
的
（4）国家通过特定 政治制度来实现社会治理。对下列示意图所反映的政治制度解读正确的是（单选）
（ ）（2分）
A. 君主专制 B. 等级君主制
C. 议会君主制 D. 君主立宪制
（5）生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列文物能够提供相关历史信息的是（单选）
（ ）（2分）
A. B. C. D.
（6）步骤三：感悟“大江大河”对中华古代文明的影响。（9分）
有学者认为“中国是一个独特的江河之乡，这不仅意味着它的土地上有众多的河流，而且意味着其历
史受到了这种支配事实的巨大影响”。
简要说明你的理解。
二、知人论世（23 分）讨论林则徐 可以从“知人与论世”视角分析。
（一）开眼看世界的世界背景
材料一 （清朝官员）不谙夷务/中国不知夷人之事……
——《林则徐集》
材料二 中国的官员对于外国并不了解/翻译中国不知夷人的报导……
——《澳门新闻报》（1839）
7. 材料一和材料二是否可以互证？并阐述原因。（10分）
（二）林则徐的事迹
材料三 林则徐自去岁（1839）至粤，日日使人刺探西事，翻译西书，又购其新闻纸……
——魏源《道光洋艘征抚记》
材料四 林则徐设署洋商/开设译馆，派人去刺探西方事务，翻译各类外国文献。收集外国信息，每月
按时上报，林则徐寻找翻译，其至粤目的实为收集外国信息。
——魏源《海国图志》
材料五 林则徐让我翻译了很多的西方文章，其中包括很多军事和战争的记载。/林则徐赴粤之后打探
西方情况/《各国律例》（出自美国某翻译官对林则徐至粤后收集外国信息的行动的描述，林则徐请他翻译
了两部著作。）
——美国传教士伯驾《眼科医局记录》
8. 在材料三的基础上，材料四和材料五分别补充了哪些方面的内容？（4分）
（三）学者对林则徐的评价
卡片一 《四洲志》为国人打开了一扇窗户/打开了中国人眺望世界的一扇窗/林则徐是长期闭塞后的
中国开眼看世界的开端
卡片二 林则徐采西方之长补中国之短/“开眼看世界最先用西方这把尺来衡量中国”/林则徐开眼看世界让中国认识到了自己的短处
卡片三 开眼看世界的一批仁人志士都以林则徐为代表/林则徐是攘夷士大夫的前辈/在林则徐逼视西
方人的时候，也……历史经验外的另一个世界/之后的众多学者通过前人的描述了解林则徐但有偏差，林则
徐在逼视外国的同时看到了历史经验之外的一个新的世界
9. 根据以上卡片，综合上述三位学者的评价，谈谈你对林则徐开眼看世界的看法。（7分）
10. 综上，说说完成以上探究活动的路径或方法？（2分）
三、地理学与“世界观”（20 分）
地理学被称为“历史之眼”，从中可以管窥不同时代、不同文明对世界的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 地图材料二 西方地理学传入中国大事记
年代 重要事件
1583 传教士利玛窦在广东介绍世界五大洲和地图论
1602 利玛窦绘成《坤余万国全图》北京刊印
1623 传教士艾儒略著成《职方外纪》系统介绍五大洲知识
1668 康熙帝命令传教士南怀仁等编成《御览西方要纪》介绍西方风俗、国土流传颇广
1782 纪昀编成《四库全书》，书中怀疑《职方外纪》所载为妄说
1848 徐继畲《瀛寰志略》刊行，因弃华夷之说，被士大夫视为异端
11、地图C没有标明时间，推测地图的大致时间并说明理由。（4分）
12、三幅地图对地理空间的认识有何异同？（6分）
13、综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国传统世界观的看法。（10分）四、梁启超论李鸿章（32 分）
李鸿章所以为一世俗儒所唾骂者以洋务，其所以为一世鄙夫所趋重者亦以洋务，吾之所以重李责李而
为李惜者亦以洋务。谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有此也。谓李鸿章真知洋务乎？何以他
国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐之有洋务，而不知有国务。
是役（指甲午战争）也，李鸿章之失机者固多，即不失机，而亦必无可以幸胜之理，盖十九世纪下
半纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之，何也？世运愈进于文明，则优胜劣败之公例愈确定，
实力之所在，即胜利之所在。
各国并立，生存竞争，惟利是视。…李鸿章之手段，专以联某国制某国为主。…于中、日之役，则欲嗾
（唆使）俄、英以制日，…卒之未尝一收其效，而往往因此之故，所失滋多。胶州、旅顺、大连、威海、
广州湾、九龙之事，不得不谓此政策为之厉阶也，…要之，内治不修，则外交实无可办之理。以中国今日
之国势，虽才十倍于李鸿章者，其对外之策，固不得不隐忍迁就于一时也。此吾所以深为李鸿章怜也。
——梁启超《中国四十年来大事记（一名李鸿章）》
14、梁启超为什么要以李鸿章为线索来勾勒19世纪下半叶的中国历史？（4分）
15、概述梁启超对李鸿章的评价。（8分）
16、你如何看待梁启超对李鸿章的评价？（20分）
