当前位置:首页>文档>黄金卷08(山东专用)(参考答案)_07高考历史_2024年新高考资料_4.2024高考模拟预测试卷_赢在高考·黄金8卷备战2024年高考历史模拟卷(山东专用)31282698

黄金卷08(山东专用)(参考答案)_07高考历史_2024年新高考资料_4.2024高考模拟预测试卷_赢在高考·黄金8卷备战2024年高考历史模拟卷(山东专用)31282698

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黄金卷08(山东专用)(参考答案)_07高考历史_2024年新高考资料_4.2024高考模拟预测试卷_赢在高考·黄金8卷备战2024年高考历史模拟卷(山东专用)31282698
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【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷(山东专用) 黄金卷08·参考答案 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求 的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A A A D D A B A 11 12 13 14 15 D B D B B 二、非选择题:本题共4小题,共55分。 16.(12分)【答案】 变迁:从政治中心在北方,但南方政治影响力逐渐增强的角度作答(3分); 从文化重心始在北方,但文化重心逐渐南移的角度作答(3分)。 成因:从江南开发,江南经济发展为南方政治、文化影响力增强奠定基础的角度作答(2分); 从北方人口不断南迁,南方人口增多为南方政治、文化影响力增强奠定基础的角度作答(2分); 从科举制等选官制度的变化助推南方政治、文化影响力增强的角度作答(2分)。 (若从其他角度作答,言之有理可。) 17.(13分)【答案】 (一)信息提取 信息举例:(6分) (1)反映时代的信息:1897年、1907年;采泰西之美制、急保种之远谋、天下兴亡,匹夫有责。 (2)反映兴办女学重要性的信息:相夫教子、宜家、善种、万不裨一、兴国智民; (3)反映兴办女学情况:独掌湮河、下学时刻,街人围观。 (4)反映作者愿望的信息:复前代遗规、竭力规劝。 (若能提取其他信息,合理即可) (二)历史阐述:(7分) (1)角度一:结合材料,从女学创办的历史背景的角度阐述。民族危机、救亡图存、西学东渐;清 政府“新政”、教育改革;新旧思想冲突。 (2)角度二:结合材料信息从女学创办状况和意义角度阐述。新兴事物;阻力较大。美好的愿望、社 会责任感;反对思想守旧、主张救亡图存、女学兴国智民、有利家庭、社会和种族发展等。 (3)角度三:结合女学创办情况,从女学怎样才能实现宏开的角度阐述。推翻封建专制、建立民主 政治、实现思想解放等。(若从其他角度阐述,言之有理,也可酌情给分) 18.(12分)【答案】 示例: 历史信息:村落(正式)公共空间的经济功能减弱;村落正式公共空间的行政功能弱化;正式公共空 间趋于萎缩,私人空间逐渐增多;公共空间的文化功能增强等。(共4分,任意选取2点即可,或者其他 历史信息,言之成理也可,比如农民生产、生活方式发生变化或者农民生活方式更加丰富多彩;国家管理 体制发生变化等角度也可酌情给分) 原因的角度,实行家庭联产承包责任制,农民获得了生产自主权和经营权;人民公社体制废除;乡镇 企业崛起;社会主义市场经济体制的建立。人民生活水平的提高,电视逐渐普及。随着经济和社会发展, 城市乡村一体化建设(或城市化进程加快)的推动,村庄内外环境不断变化。社会主义精神文明建设的推 动,农民公共生活的日益丰富。(原因,4分,任意答出4点即可) 影响的角度,更新了农民观念,丰富了农民生活;激发了农民积极性,焕发了农村的活力;推动了乡 村文化建设。(2分,任意答出2点即可) 碑坡村村落公共空间的发展演变反映了改革开放后农民社会生活的变化,也在一定程度反映了乡村社 会的变迁。(升华,2分,任意答出1点即可) 19.(18分)【答案】 (1)按以下三个层次给分: ①尺度不合理,依据表述不准确;(0分) ②尺度基本合理,依据表述基本准确;(1-3分) ③尺度合理,依据表述准确。(4-6分) 例:以下划分方式可给6分。 开凿期(1859-1869年):埃法两国合资开凿苏伊士运河; 英法争夺期(1875-1882年):英法两国为争夺运河控制权展开激烈争夺; 英国控制期(1882-1956年):英国控制运河的通行权; 埃及控制期(1956年至今):埃及收回运河主权,开启了运河的新时代。 (2)不矛盾。 甲乙从不同的角度反映了运河的历史影响: 甲:从列强对运河控制权争夺给埃及人民造成灾难的角度作答;(2分) 乙:从运河对世界航运事业发展起促进作用的角度作答。(2分) (如回答“矛盾”,言之有理,可适当给分) (3)从运河使埃及人见证了现代文明的发展,有利于开拓思想和文明进化的角度作 答:(2分) 从运河见证了列强对埃及的侵略与争夺,是埃及人民的血泪河的角度作答。(2分)(4)本题作答必须涉及的要素:时间要素、事件本身、两极格局与事件的关系、重大意义。 按以下三个层次给分 ① 叙述没有涉及各要素,逻辑不清晰;(0分) ② 叙述基本涵盖各要素,逻辑基本清晰,基本符合新闻稿件规范;(1-2分) ③ 叙述涵盖各要素,逻辑清晰,符合新闻稿件规范。(3-4分)