当前位置:首页>文档>课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示

课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示

  • 2026-04-24 10:42:17 2026-04-24 10:42:17

文档预览

课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示
课时跟踪检测(二十六)平面向量基本定理及坐标表示作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第五章平面向量、复数_第二节平面向量基本定理及坐标表示

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.254 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-04-24 10:42:17

文档内容

课时跟踪检测(二十六) 平面向量基本定理及坐标 表示 一、基础练——练手感熟练度 1.已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若MN=-3a,则点N的坐标为( ) A.(2,0) B.(-3,6) C.(6,2) D.(-2,0) 解析:选A 设N(x,y),则(x-5,y+6)=(-3,6), ∴x=2,y=0. 2.已知点A(1,3),B(4,-1),则与AB同方向的单位向量是( ) A. B. C. D. 解析:选A AB=OB-OA=(4,-1)-(1,3)=(3,-4), ∴与AB同方向的单位向量为=. 3.已知向量a=(-1,2),b=(3,m),m∈R,则“m=-6”是“a∥(a+b)”的( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 由题意得a+b=(2,2+m),由a∥(a+b),得-1×(2+m)=2×2,所以m= -6,则“m=-6”是“a∥(a+b)”的充要条件. 4.(2021·福州模拟)已知向量a=(1-sin θ,1),b=,若a∥b,则锐角θ=( ) A. B. C. D. 解析:选B 因为a∥b,所以(1-sin θ)×(1+sin θ)-1×=0,得sin2θ=,所以 sin θ=±,故锐角θ=. 5.在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,F是线段DC上的点.若DC=3DF,设 AC=a,BD=b,则AF=( ) A.a+b B.a+b C.a+b D.a+b 解析:选B 如图所示,平行四边形ABCD中,AC与BD交于点 O,F是线段DC上的点,且DC=3DF, ∴DF=DC=(OC-OD)=(AC-BD),AD=OD-OA=BD+AC.则AF=AD +DF=+(AC-BD)=BD+AC=a+b.故选B. 二、综合练——练思维敏锐度 1.已知e,e 是不共线向量,a=me+2e,b=ne-e,且mn≠0,若a∥b,则=( ) 1 2 1 2 1 2 A.- B. C.-2 D.2解析:选C 因为a∥b,所以a=λb,即me+2e=λ(ne-e),则得=-2. 1 2 1 2 2.已知向量OA=(k,12),OB=(4,5),OC=(-k,10),且A,B,C三点共线,则k的值是( ) A.- B. C. D. 解析:选A AB=OB-OA=(4-k,-7),AC=OC-OA=(-2k,-2).∵A,B,C三点共线, ∴AB,AC共线,∴-2×(4-k)=-7×(-2k),解得k=-. 3.如图,已知AB=a,AC=b,BC=4BD,CA=3CE,则DE=( ) A.b-a B.a-b C.a-b D.b-a 解析:选D DE=DC+CE=BC+CA=(AC-AB)-AC=AC-AB=b-a.故选D. 4.已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=1,AC=2,D是△ABC内一点,且∠DAB= 60°,设AD=λAB+μAC (λ,μ∈R),则=( ) A. B. C.3 D.2 解析:选A 如图,以A为原点,AB所在直线为x轴,AC所在直线为y 轴建立平面直角坐标系,则B(1,0),C(0,2), 因为∠DAB=60°,所以设D点的坐标为(m,m)(m≠0). AD=(m,m)=λAB+μAC=λ(1,0)+μ(0,2)=(λ,2μ),则λ=m,且μ=m, 所以=. 5.已知向量OA=(3,1),OB=(-1,3),OC=mOA-nOB (m>0,n>0),若m+n=1,则|OC|的最 小值为( ) A. B. C. D. 解析:选C 设OC=(x,y). ∵OA=(3,1),OB=(-1,3),OC=mOA-nOB, ∴∴|OC|==≥ = =,当且仅当m=n时取等号,此时|OC|取得最小值,故选C. 6.在△OAB中,若点C满足AC=2CB,OC=λOA+μOB,则+=( ) A. B. C. D. 解析:选D 在△OAB中,∵AC=2CB, ∴OC-OA=2(OB-OC),即3OC=OA+2OB, ∴OC=OA+OB. 又知OC=λOA+μOB,∴λ=,μ=,∴+=3+=.故选D. 7.如图,在正方形ABCD中,M是BC的中点,若AC=λAM+μBD,则λ +μ=( ) A. B.C. D.2 解析:选B 以点A为坐标原点,分别以AB,AD的方向为x,y轴的正方向,建立平面直角 坐标系(图略).设正方形的边长为2,则A(0,0),C(2,2),M(2,1),B(2,0),D(0,2),所以AC=(2,2), AM=(2,1),BD=(-2,2),所以λAM+μBD=(2λ-2μ,λ+2μ),因为AC=λAM+μBD,所以解得所以 λ+μ=.故选B. 8.在△ABC中,点D是AC上一点,且AC=4AD,P为BD上一点,向量AP=λAB+μAC (λ>0,μ>0),则+的最小值为( ) A.16 B.8 C.4 D.2 解析:选A 由AP=λAB+μAC及AC=4AD得AP=λAB+4μAD, 又知点P在BD上,∴λ+4μ=1.∴+=·(λ+4μ)=4+4++=8++,又知λ>0,μ>0,∴ +≥2=8,当且仅当=,即λ=4μ时,等号成立,故+的最小值为16,故选A. 9.如图所示,A,B,C是圆O上的三点,线段CO的延长线与BA的延 长线交于圆O外的一点D,若OC=mOA+nOB,则m+n的取值范围是( ) A.(0,1) B.(1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-1,0) 解析:选D 由题意得,OC=kOD (k<0), 又|k|=<1,∴-1