必刷题主观题50道选择性必修3《逻辑与思维》（解析版）_42025年新高考资料_专项复习_2025年高考政治分册专项复习（新教材新高考）

必刷题 主观题 50 道系列 选择性必修 3《逻辑与思维》 1．（2024·北京·高考真题）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。 材料一 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先 进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率大幅提升 为核心标志。 据此，某同学作出如下推理： 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产 力，有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生 产力，所以，有的绿色生产力是新质生产力。 (1)写出该推理的类型，判断正确与否，并说明理由。 材料二 发展新质生产力进行时。 政策引领 2024年国务院《政府工作报告》将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”作为主 要工作任务。 工信部等部门发布的《关于加快传统制造业转型升级的指导意见》提出，到2027年传统制造业高端 化、智能化、绿色化、融合化发展水平明显提升。 工信部等部门发布的《关于推动未来产业创新发展的实施意见》，全面布局未来产业发展，重点推 进未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间和未来健康六大方向产业发展。 产业观察 “新三样”——新能源汽车、锂离子蓄电池和太阳能蓄电池具有较高的技术门槛和附加值，且符合 绿色转型趋势。中国新能源企业持续投入科技研发，不断优化迭代产品，“新三样”叫响全球，2023年出 口首次突破万亿元大关，比上一年增长29.9%。 地区动态 北京依据自身的人才和技术等优势，加快打造人工智能技术创新策源地和产业发展新高地，从提升 智能算力供给、强化产业基础研究、推进数据要素集聚、加快大模型创新应用、打造一流发展环境等方面 推动北京通用人工智能产业发展。目前，北京已拥有人工智能核心企业1000多家，全面覆盖人工智能芯 片、深度学习框架、图像语音语义识别等领域。 (2)结合材料一和材料二，运用《经济与社会》知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由。【答案】(1)该推理属于简单判断推理中的三段论。该判断错误。中项在前提中至少周延一次是三段论推理 的基本规则之一，本题中“当代先进生产力”作为中项，在两个前提中都没有周延，所以不能得出结论。 (2)①通过宏观调控和政府的经济职能，制定产业规划，优化产业结构，促进高质量发展。②新质生产力也 是绿色生产力。要贯彻绿色发展理念，建立科技创新引领的现代化产业体系，科技创新促进经济增长动能 的转换，是发展新质生产力的核心要素。③贯彻开放发展理念，扩大高水平对外开放，促进新质生产力发 展。④劳动者是生产力中最重要的因素，政府通过加大财政支持、完善分配制度，发挥市场调节的决定性 作用，引导数据要素资源合理流动，调动技术人员创新积极性。 【分析】背景素材：推动新质生产力的发展 考点考查：三段论的逻辑规则、政府的经济职能、新发展理念、分配制度 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用逻辑与思维 的有关知识，分析材料中推理的类型，判断正确与否，并说明理由，需要具体结合三段论的逻辑规则。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。、 该推理属于三段论，其判断是错误的。 关键词：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生 产力，有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进 生产力，所以，有的绿色生产力是新质生产力→可联系中项在前提中至少周延一次是三段论推理的基本规 则之一，本题中“当代先进生产力”作为中项，在两个前提中都没有周延，所以不能必然得出结论； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《经济与社会》的有 关知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由，需要调用政府的经济职能、新发展理念、分配制 度等知识，从建议和理由角度分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年国务院《政府工作报告》将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”作 为主要工作任务→可联系宏观调控和政府经济职能，理由：通过制定产业规划等，有利于促进经济高质量 发展； 关键词②：到2027年传统制造业高端化、智能化、绿色化、融合化发展水平明显提升→可联系要贯彻绿色 发展理念，建立科技创新引领的现代化产业体系。理由：科技创新促进经济增长动能的转换，是发展新质 生产力的核心要素；关键词③：“新三样”叫响全球，2023年出口首次突破万亿元大关，比上一年增长29.9%→可联系开放发 展理念，理由：有利于促进新质生产力的发展； 关键词④：北京依据自身的人才和技术等优势，加快打造人工智能技术创新策源地和产业发展新高地，从 提升智能算力供给、强化产业基础研究、推进数据要素集聚、加快大模型创新应用、打造一流发展环境等 方面推动北京通用人工智能产业发展→可联系通过分配制度，促进劳动者的发展，理由：劳动者是生产力 中最重要的因素； 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2024·浙江·高考真题）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发表了一项重 要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结 果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2-0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05-1kHZ）或高频音 时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频（158-160kHZ）声波 时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频 音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。 【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物 进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间 实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者新的研究实践。 【分析】背景素材：对植物是否能听见声音的研究 考点考查：分析与综合的辩证关系 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过研究分析而得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结 果又为后续研究提供了基础和指导→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备， 综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．（2024·广东江门·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。面对外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升，会议强调，明年要围绕推动高质量发展，突出重点，把握关键，扎实做好经济工作。 其中，会议提出的扩大高水平对外开放有三个显著亮点。 一是，首次提出拓展“中间品贸易”。进口中间品为企业引入先进技术、拓宽供应链网络，并降低 生产成本，这些因素共同促使企业在创新方面取得一定的成果，推动我国企业的创新发展，将有利于扩大 出口潜能。 二是，提出要拓展“服务贸易、数字贸易、跨境电商出口”。在扩大高水平对外开放方面，加快培 育外贸新动能，巩固外贸外资基本盘。 三是，强调了放宽电信、医疗等服务业市场准入，对标国际高标准经贸规则，认真解决数据跨境流 动、平等参与政府采购等问题，持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境。 (1)结合材料一，运用“经济全球化与中国”的知识，阐述中央经济工作会议中扩大高水平对外开放三个显 著亮点的经济道理。 材料二 D公司与M公司为同行业经营者。D公司成立时间较早，且在智能化变电站恒温恒湿汇控柜 等领域拥有多项专利权。M公司将D公司的8个工程案例作为其成功案例印制在自己的产品宣传册上进行 宣传，D公司认为M公司侵犯了自己的合法权益，遂诉至法院，要求M公司停止侵权，并赔偿由此带来 的经济损失。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》的知识回答：假若你是D公司的法务人员，请写出诉讼理由，并说明 这一案例给生产经营者带来的启示。 材料三 发展新质生产力需要培养能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应 用型人才。新时代中国青年有理想、有责任、有担当，他们思维活跃、视野广阔、信念坚定、勇于创新， 必能担当使命，成为助力新质生产力发展的杰出人才。 (3)结合材料三，请你围绕“展现新时代青年担当，助力新质生产力发展”这一主题畅想未来，规划自己的 职业理想或目标，并运用科学思维的特征论证该规划的合理性。要求：紧扣主题，逻辑清晰，论证充分， 学科术语使用规范，字数150字左右。 【答案】(1)亮点一：拓展“中间品贸易”是我国积极参与经济全球化，深度参与国际分工与合作的客观需 要，有利于拓宽供应链网络，提高我国企业的创新能力和技术水平。 亮点二：拓展“服务贸易、数字贸易、跨境电商出口”是我国推动货物贸易结构持续优化升级，创新贸易 发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国的具体体现。 亮点三：放宽市场准入，对标国际贸易规则，营造一流营商环境是我国实行高水平对外开放和投资自由化 便利化政策的必然要求。 (2)诉讼理由：①经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或仿冒手段，使消费者发生误认，是典型的“搭便车”行为，属于不正当竞争。 ②M公司将D公司的工程案例作为其成功案例印制在自己的产品宣传册上进行宣传，属于虚假宣传，侵犯 了D公司的商业信誉和消费者的知情权。 ③我国法律规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，M公司的行为给D公 司造成了损害，应当停止侵害，并赔偿由此给D公司带来的损失。 启示：生产经营者要公平竞争，诚信经营；增强法律意识，遵纪守法。 (3)答案示例： 职业目标：成为人工智能领域的领军人才，为我国人工智能达到世界领先水平贡献力量。 合理性论证：科学思维具有追求认识的客观性、结果的可预测性和可检验性的特点。人工智能、大数据、 云计算等新兴技术正在引领新一轮科技革命和产业变革，创造并推动新质生产力快速发展。进入人工智能 领域是基于自己的兴趣爱好和人工智能发展趋势作出的正确选择，努力成为这一领域的领军人才，将来能 更好地为新质生产力发展贡献自己力量。 【分析】背景素材：中央经济工作会议；不正当竞争案例；职业理想规划 考点考查：经济全球化与中国；侵权责任；科学思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，运用“经济全球化与中国”的知识，阐述中央经济工作会议中扩大高水平对外开放 三个显著亮点的经济道理。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：为企业引入先进技术、拓宽供应链网络，并降低生产成本，这些因素共同促使企业在创新方 面取得一定的成果→可联系参与经济全球化、国际分工与合作。 有效信息②：在扩大高水平对外开放方面，加快培育外贸新动能，巩固外贸外资基本盘→可联系对外贸易 结构优化、发展机制、贸易强国等。 有效信息③：放宽电信、医疗等服务业市场准入，对标国际高标准经贸规则→可联系市场准入、营商环境 等。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，运用《法律与生活》的知识回答：假若你是D公司的法务人员，请写出诉讼理 由，并说明这一案例给生产经营者带来的启示。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：M公司将D公司的8个工程案例作为其成功案例印制在自己的产品宣传册上进行宣传，D公 司认为M公司侵犯了自己的合法权益→可联系经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或仿冒 手段，使消费者发生误认，是典型的“搭便车”行为，属于不正当竞争。 有效信息②：M公司将D公司的8个工程案例作为其成功案例印制在自己的产品宣传册上进行宣传→可联 系M公司将D公司的工程案例作为其成功案例印制在自己的产品宣传册上进行宣传，属于虚假宣传，侵犯 了D公司的商业信誉和消费者的知情权。 有效信息③：要求M公司停止侵权，并赔偿由此带来的经济损失→可联系我国法律规定，行为人因过错侵 害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，M公司的行为给D公司造成了损害，应当停止侵害，并 赔偿由此给D公司带来的损失。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）本题为开放性试题，回答本题可从提升自身科学素养，为科技发展贡献力量角度展开作答，再结合 科学思维的特征进行分析，言之有理即可得分。 4．（2024·湖南·二模）阅读材料，完成下列要求。 中华民族一路走来，书写了海峡两岸不可分割的历史，镌刻着两岸同胞血脉相连的史实。 材料一 交流是推动两岸关系和平发展的良方 2024年4月10日，习近平在会见马英九一行中指出，两岸同胞同属中华民族，两岸同胞完全可以坐 下来，就家里人的事先接触交流起来，再进一步推动两岸交流交往交融，让两岸同胞在交流中交心，在交 往中增信，同心共创、接续奋斗，实现中华民族伟大复兴。 材料二 中华文化是两岸社会最大的交集 传统节庆习俗、儒家思想、唐诗宋词……无论是在大陆，还是 在台湾，博大精深、内涵丰富的中华文化早已融入人们的生活习惯、思维方式、价值观念和思想情感； “科目三”舞步、各类大陆美食和大陆歌曲在台湾走红，大陆流行文化在台湾的影响力越来越大；尽管两 岸关系经历曲折起伏，但两岸始终保持人文往来不停、文化交流不断，让“课本所不教的事”能够在其他 地方得到补足，促进两岸同胞心灵契合。 材料三 青年是两岸不可或缺的力量 两岸青年好，两岸未来才会好。习近平强调，两岸青年必将大有可为，也必定大有作为。我们欢迎 台湾青年来祖国大陆追梦、筑梦、圆梦，持续为两岸青年成长、成才、成功创造更好条件、更多机遇。希 望两岸青年互学互鉴、相依相伴、同心同行，跑好历史的接力棒，为实现民族复兴贡献青春力量。 (1)结合材料，运用发展状态的知识，说明交流是推动两岸关系和平发展良方的正确性。 (2)结合材料，运用文化知识，说明中华文化为什么具有凝聚两岸人心的作用。 (3)运用思维基本形态的知识，就如何更好促进两岸青年的交流提出建议。（要求：指出具体运用的思维形态和预期效果） 【答案】(1)量变和质变是事物发展的状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们要重视 量的积累，果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。两岸同胞通过交流，增进了解，累积互信，寻 求共识，铸牢中华民族共同体意识；同心同德为实现民族复兴而共同奋斗，推动两岸关系和平发展。 (2)源远流长、博大精深的中华文化是两岸同胞共同的精神家园。中华文化影响两岸人们的思维方式与价值 观念，丰富人的精神生活，满足人的精神需要；促进两岸文化交流，增强对中华文化和中华民族的认同， 提升民族凝聚力。 (3)思维的基本形态；具体活动；方式；效果 示例：形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象；形象思维的主 要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。在台湾青年使用的自媒体上全方位 展示大陆，用形象生动、富有情感的表达方式，运用科技手段使台湾青年有一种身临其境的感觉；感悟大 陆的发展，弘扬优秀传统文化，增强对中华文化和中华民族的认同感和归属感。 【分析】背景素材：推动两岸关系发展 考点考查：发展的状态、中华文化的特点与作用、思维的基本形态 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用发展状态的知识，分析交流是推动两岸关系和平发展良方的正确性。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：两岸同胞同属中华民族，两岸同胞完全可以坐下来，就家里人的事先接触交流起来，再进一步推 动两岸交流交往交融，让两岸同胞在交流中交心，在交往中增信，同心共创、接续奋斗，实现中华民族伟 大复兴→可联系量变和质变是事物发展的状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们要 重视量的积累，果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化的有关知识，分析说明中华文化为什么具有凝聚两岸人心的作用。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：传统节庆习俗、儒家思想、唐诗宋词……无论是在大陆，还是在台湾，博大精深、内涵丰富的 中华文化早已融入人们的生活习惯、思维方式、价值观念和思想情感→可联系中华文化的特点，文化的作 用； 关键词②：文化早已融入人们的生活习惯、思维方式、价值观念和思想情感；“科目三”舞步、各类大陆美食和大陆歌曲在台湾走红，大陆流行文化在台湾的影响力越来越大→可联系促进两岸文化交流，提升民 族凝聚力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题为开放性试题，运用思维基本形态的知识，为更好促进两岸青年的交流提出建议，可以从形象 思维的特点等角度具体展开分析。 5．（2024·辽宁沈阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 粮食综合生产能力是粮食产量得以实现的基础。2024年春耕备耕的重要时间节点，我国把议题再次 聚焦粮食安全，启动实施《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》(以下简称《方案》)。 材料一 【优化品种结构和区臧布局】 早在2009年，我国就启动了第一轮新增千亿斤粮食产能提升计划。如今已超预期完成目标。与上一 轮粮食产能提升行动相比，本次《方案》统筹“稳”与“进”，综合考虑粮食供需形势、区域自然资源条 件和粮食生产基础，通过调整优化粮食品种结构和区域布局，扎实推进农业绿色发展，着力提高粮食供给 质量。 材料二 【牢牢守住十八亿亩耕地红线】 习近平总书记一贯高度重视耕地质量，强调“保耕地，不仅要保数量，还要提质量”。这是习近平 总书记立足国情农情作出的精准研判，是着眼粮食安全大计作出的战略决策。实施新一轮千亿斤粮食产能 提升行动，必须做好耕地这篇大文章，严守耕地红线，落实制止耕地抛荒政策，提升耕地质量，强化高标 准农田建设，因地制宜开发盐碱地。党的十八大以来，一系列守住耕地红线硬措施的实施，推动我国粮食 产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，实现“二十连丰”，全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱 石”。 材料三 【多措并举提供保障和支持】 《方案》围绕粮食生产关键领域和薄弱环节，既部署了高标准农田建设、种业振兴、粮食绿色生 产、农业防灾减灾等9项支撑性重大工程，也部署了种粮农民收益保障、农业社会化服务、粮食生产信贷 投放、现代粮食流通体系等系列保障举措。9项重大工程未来实施过程中，将调动中央和地方、政府和社会等各方力量，多渠道筹措资金，合理安排建设时序，以实现工程的扎实推进。 当前，国际形势不确定性增加，我国玉米、大豆的亩产与美国和巴西仍有较大差距，2023年玉米和 大豆进口量同比增长分别为31.6%和11.4%，粮食供需长期处于紧平衡。在耕地和水资源有限的情况下， 只有提高粮食综合生产能力，突破粮食增产瓶颈，才能更好满足国内日益增长的粮食消费需求。 (1)结合材料一，运用唯物辩证法总特征的知识，谈谈新一轮千亿斤粮食产能提升行动将如何走好增量之 路。 (2)结合材料二，运用树立科学思维观念的知识，解读我国耕地保护政策为何能够助推全国各地牢牢筑起粮 食安全“压舱石”。 (3)结合材料三，综合运用所学经济知识，剖析我国粮食供需长期紧平衡状态的破局之法。 (4)中华文明绵延至今，离不开农耕文明的连续性。在建设农业强国的今天，中国不忘从古老的农耕文明中 汲取智慧，请结合材料并运用文化知识，以“赓续中华传统农耕文明，助力农业农村现代化发展”为主题 写一篇小论文。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数200字左右。 【答案】(1)①事物发展是量变和质变的统一，质变为新的量变开辟道路。我国的粮食产能提升行动经过 15年的努力已取得阶段性成果，新一轮行动将在此成果基础上统筹“稳”与“进”，进一步提升粮食生产 能力。②联系是多种多样的，要一切以时间地点条件为转移。根据我国粮食供需形势、生产基础的变化及 区域自然条件的不同，调整优化粮食品种结构和区域布局，不断提高粮食供给质量。③系统的整体性、有 序性和内部结构优化趋向，要求我们掌握系统优化方法并运用综合思维。新一轮行动统筹粮食生产全局， 针对不同粮食品种合理有序优化生产结构，根据粮食生产现状和潜力，优化全国粮食生产格局。 (2)①坚持战略思维和底线思维，着眼粮食安全作出守住十八亿亩耕地红线的战略决策。②科学思维追求认 识的客观性，结果具有预见性和可检验性，耕地保护政策是立足我国国情和农情做出的精准研判，符合农 业发展规律，经过实践检验可有效保障我国粮食产量。③科学思维有助于我们认清农业和社会发展规律， 准确把握当前农业发展历史方位，以高政治站位和觉悟守护我国粮食安全。 (3)①实施科学的宏观调控，扎实推进重大工程建设，完善基础设施和系列保障举措，形成支撑粮食产能提 升的集聚效应，发挥集中办大事的显著优势。②坚持创新、绿色发展理念，以高标准农田、种业创新、机 械化生产等进一步提升农业现代化水平，拓宽粮食增产路径，全方位夯实国家粮食安全根基。③持续构建 新发展格局，坚持独立自主、自力更生，加快补齐粮食生产创新短板弱项，切实提高粮食综合生产能力， 以国内粮食稳定供应的确定性应对外部环境的不确定性，保障我国粮食安全。 (4)示例：农耕文明是中华文明的主体，是中华文化的根和魂。赓续农耕文明，深入挖掘、继承和创新优秀 农耕文化，赋能宜居宜业和美乡村建设，实现乡村由表及里、形神兼备全面提升，是一体推进农业农村现 代化建设的应有之义。我国古代农业科技和农业思想是一座无可比拟的资源库，中国农业因地制宜、农牧结合、精耕细作的优良传统，既是独具特色的理论技术体系，也是弥足珍贵的科技遗产、文化遗产。推进 中国式农业农村现代化进程中，还应当深入系统挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范 等重要价值，从中汲取有益养分、获取精神力量。 【分析】背景素材：粮食安全问题 考点考查：联系观与发展观；科学思维；宏观调控、我国的经济发展；文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，要求谈 谈新一轮千亿斤粮食产能提升行动将如何走好增量之路。需要调用唯物辩证法总特征（联系观与发展观） 的有关知识，结合材料，从量变与质变辩证关系原理、联系的多样性原理及方法论、系统优化方法角度分 析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：如今已超预期完成目标；本次《方案》统筹“稳”与“进”→可联系教材知识量变与质变辩证 关系原理。 关键词②：综合考虑粮食供需形势、区域自然资源条件和粮食生产基础，通过调整优化粮食品种结构和区 域布局→可联系教材知识联系的多样性原理及方法论、系统优化方法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，需要调用树立科 学思维观念的有关知识，从科学思维的特征、科学思维的意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：牢牢守住十八亿亩耕地红线→可联系教材知识坚持战略思维和底线思维。 关键词②：这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判，是着眼粮食安全大计作出的战略决策→可联 系教材知识科学思维的特征。 关键词③：全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱石”→可联系教材知识科学思维的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类，要求剖析我 国粮食供需长期紧平衡状态的破局之法。需要调用经济的有关知识，从宏观调控、新发展理念、构建新发 展格局角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：提高粮食综合生产能力，突破粮食增产瓶颈→可联系教材知识坚持创新、绿色发展理念。 关键词②：《方案》围绕粮食生产关键领域和薄弱环节→可联系教材知识实施科学的宏观调控。关键词③：将调动中央和地方、政府和社会等各方力量，多渠道筹措资金，合理安排建设时序，以实现工 程的扎实推进→可联系教材知识持续构建新发展格局，坚持独立自主、自力更生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （4）本题为开放性题，要求以“赓续中华传统农耕文明，助力农业农村现代化发展”为主题写一篇小论 文，回答本题可从文化的作用、对待中华优秀传统文化的态度等角度展开作答，言之有理即可得分。 6．（2024·湖北襄阳·三模）阅读材料，完成下列要求 国家安全利益是国家的最高利益，必须坚持总体国家安全观。 【坚定维护国家总体安全】 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大 利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。传统国家安全主要包括政 治安全、国土安全、军事安全、经济安全等。伴随经济全球化和高科技进步，能源安全、科技安全、网络 安全、生物安全等大量非传统安全进入国家安全的范畴，即“总体安全”。 近几年来，西方某些国家不断泛化国家安全概念，以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压 他国企业、大搞技术封锁，在泛化“国家安全”的行为逻辑里，“国家安全”就是个筐，啥都可以往里 装。 (1)结合材料，运用概念的相关知识，对“泛化国家安全”的行为逻辑加以批驳。 【守正思想，维护国家文化安全】 面对多元文化思潮的交流与交锋和西方思想文化的渗透与侵蚀，如何维护好文化安全成为新时代文 化之问。习近平总书记从总体国家安全观的高度，对意识形态工作作出系列部署，推动宣传思想文化工作 从正本清源进入守正创新的重要阶段，从坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，到做好舆论引导工作要把握 好时、度、效，彰显了习近平总书记对牢牢掌握舆论引导的主动权和话语权的关心关注。习近平文化思想 精准破解难题，是新时代维护好文化安全的行动指南。 (2)结合材料，运用中国特色社会主义和文化传承与创新的知识，就为何维护国家文化安全写一篇短文。要 求：自拟标题，字数200个左右。 【答案】(1)①任何概念都是内涵和外延的统一，应全面科学地把握国家安全的概念。②随着时代发展，人 们对国家安全外延的认识不断深化。划分是明确概念外延的方法，作出正确的划分必须遵循其逻辑规则。 ③泛化国家安全，把什么都放在“国家安全”的筐里，犯了“多出子项”的逻辑错误，严重破坏了国际经 贸秩序和市场规则。 (2)示例：维护文化安全，护航复兴大业。 ①维护文化安全，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是建设社会主义现代化国家的题中之义，是协调推进“四个全面”战略布局的重要支撑。发展中国特色社会主义，推进中国式现代化进程，需要强化文化 安全保障。 ②文化是民族的血脉和灵魂，是人民的精神家园。坚持社会主义先进文化前进方向，掌握意识形态领域领 导权，维护文化安全，有助于增强文化自信，为社会主义文化强国建设提供精神支撑，为人类文明繁荣进 步贡献中国智慧和力量。 【分析】背景素材：总体国家安全观和国家文化安全 考点考查：概念的相关知识、建设文化强国相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问为批驳类，指出错误的原因并谈其危害。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他 重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力→可联系任何概念都是 内涵和外延的统一，应全面科学地把握国家安全的概念。 关键词②：传统国家安全主要包括政治安全、 国土安全、军事安全、经济安全等。伴随经济全球化和高 科技进步，能源安全、科技安全、网络安全、生物安全等大量非传统安全进入国家安全的范畴，即“总体 安全”→可联系随着时代发展，人们对国家安全外延的认识不断深化。 关键词③：西方某些国家不断泛化国家安全概念，以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企 业、大搞技术封锁，在泛化“国家安全”的行为逻辑里，“国家安全”就是个筐，啥都可以往里装→可联 系划分是明确概念外延的方法，作出正确的划分必须遵循其逻辑规则。泛化国家安全的行为逻辑把什么都 放在“国家安全”的筐里，犯了“多出子项”的逻辑错误，严重破坏了国际经贸秩序和市场规则。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题是开放性试题，要求运用中国特色社会主义和文化传承与创新的知识，围绕如何维护国家文化 安全写一篇短评，言之有理即可。从中国特色社会主义角度，可以从文化安全对实现中华民族伟大复兴、 推进中国式现代化的作用等方面分析作答，从文化传承和创新的角度，可以从文化对民族的作用、文化对 文化强国建设的作用、提升文化软实力、文化自信等方面分析作答。 7．（2024·河南·一模）阅读材料，完成下列要求。 2023 年 9 月 14 日，北京文化论坛以“传承优秀文化促进交流合作”为主题在北京开幕。活动 中，文化论坛嘉宾参观了钟鼓楼，实地感受暮鼓晨钟，感悟北京中轴线的魅力。既保留着老北京的乡愁，又以新姿态融入现代生活，正是钟鼓楼“出圈”的秘诀。鼓楼一层 “时间的故事”展厅里，策展团队通 过声学模拟技术，将虚拟“更鼓”和“永乐大钟”悬于半空。 观众可以排队体验虚实结合的击鼓、撞 钟。循着钟鼓声登上二层，星宿、二十四节气、古文诗句 等传统文化元素一一呈现，每过一个整点，隆 隆的鼓声在这里敲响，娓娓讲述着四季的故事与古人的智慧。依托创新形式的展览，钟鼓楼文保所还陆续 推出了文创雪糕、打卡明信片以及一系列研学活动，让民众、游客了解钟鼓楼的独特内涵，让古建筑重获 “新生”。 透过钟鼓楼，人们感受着老北京的文化底蕴，见证了古老历史的传承与现代文明的发展， “暮 鼓晨钟”引发的是今人和古人跨越时空的情感“共鸣”。 (1)结合材料运用“联系的多样性”知识，分析钟鼓楼能跨越时空引起人们情感“共鸣”的原因。 (2)有人认为：北京钟鼓楼能以保留城市的乡愁和融入现代生活而“出圈”，同为古建筑的西安钟鼓楼也能 凭此而“走红”。运用《逻辑与思维》知识，对这一推理进行分析。 【答案】(1)事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质 联系等。它要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。 钟鼓楼策展团队基于引起人们情感“共鸣”的多种多样的复杂联系，全面分析和把握了古建筑“出圈”的 乡愁情、现代感、文创产品等各种条件，同时立足现代生活、创新钟鼓楼文化展示的内容和形式，实现了 跨越时空引起人们情感共鸣的效果。 (2)①这一推理属于类比推理。②依据同为古建筑的属性及其他相似之处，推出西安钟鼓楼可借鉴北京钟鼓 楼“出圈”的成功做法，推理方法正确。③但类比推理是或然推理，不能保证从真前提推出真结论，所以 西安钟鼓楼照搬北京钟鼓楼的做法不一定能成功。 【分析】背景素材：北京钟鼓楼“出圈” 考点考查：联系的多样性、类比推理的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析钟鼓楼能跨 越时空引起人们情感“共鸣”的原因，属于原因类试题，考生结合联系的多样性的知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用“联系的多样性”知识→可联系事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部 联系和外部联系、本质联系和非本质联系等。它要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，做 到一切以时间、地点和条件为转移。 关键词②：鼓楼一层 “时间的故事”展厅里，策展团队通过声学模拟技术，将虚拟“更鼓”和“永乐大 钟”悬于半空……透过钟鼓楼，人们感受着老北京的文化底蕴，见证了古老历史的传承与现代文明的发展，“暮 鼓晨钟”引发的是今人和古人跨越时空的情感“共鸣”→可联系全面分析和把握了古建筑“出 圈”的乡愁情、现代感、文创产品等各种条件，同时立足现代生活、创新钟鼓楼文化展示的内容和形式， 实现了跨越时空引起人们情感共鸣的效果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“北京钟鼓楼能以保留城市的乡愁和融入现代生活而“出圈”，同为古建筑的西安 钟鼓楼也能凭此而“走红””这一推理进行分析，属于评析类试题，需要调用类比推理的有关知识，首先 判断该推理的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 这一推理的正误判断：该推理片面。 论据①：北京钟鼓楼和西安钟鼓楼同为古建筑→从合理性角度分析：类比推理就是根据两个或两类对象在 一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似。表明该推理有合理之处。 论据②：同为古建筑的西安钟鼓楼也能凭此而“走红”→从不合理性角度分析：类比推理是或然推理，不 能保证从真前提推出真结论。表明该推理有不合理之处。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 8．（2024·湖南长沙·三模）阅读材料，完成下列要求。 爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂的工作。 材料一 2024年是总体国家安全观提出十周年。今日中国，早已走出晦暗时代，但风险威胁仍在，复 兴征程上涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难日益突出，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，外部 势力分化渗透依然存在。党的二十大强调，全面加强国家安全教育，增强全民国家安全意识和素养，筑牢 国家安全人民防线。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国 爱国主义教育法》明确规定，国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育，增强公民的法 治意识、国家安全和国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益 的义务。 (1)爱国主义教育法治化是维护国家安全的需要。结合材料一，运用社会存在与社会意识的知识对此加以说 明。 材料二 湖南是“革命摇篮，伟人故里”，是中国共产党建党、建军、建政的重要策源地，每一个红 色景点，都是一个常学常新的生动课堂。2023年，某地开展“我的韶山行”中小学生红色研学实践活动， 探寻韶山的文化基因，追寻伟人的成长足迹，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，在实 现中华民族伟大复兴的进程中不忘初心、牢记使命。活动后，该校通过让学生撰写一篇研学日记、选定一个座右铭、畅谈一次人生理想、设计一份生涯规划等拓展延伸活动，引导学生总结提炼研学感悟。 (2)假如你参加了该校组织的“我的韶山行”研学活动，在“撰写一篇研学日记”“选定一个座右铭”“畅 谈一次人生理想”中任选一个，结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，写一篇研学感悟。 要求：①围绕研学主题，自拟标题，表述清晰；②学科术语使用规范；③不得透露任何个人信息；④150 字左右。 材料三 苦，是对环境的描述，也是对个人意志品质的检验，“自找苦吃”是中华民族的重要精神品 质。某班围绕“苦难成就辉煌，困难磨砺青春”搜集素材并展开讨论： 甲同学提出：广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。 乙同学倡议：新时代中国青年作为全面推进乡村振兴的生力军，应该发扬“自找苦吃”精神，为加 快推进农业强国贡献青春力量。 丙同学感慨：到落后艰辛地区“自找苦吃”是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美 的青春模样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区“自找苦吃”。 (3)结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析丙同学的推理结构是否有效，并说明理由。 【答案】(1)①社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具有相对 独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。②当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存 时期，我国国家安全正面临着内外双重考验，制定爱国主义教育法，推进爱国主义教育法治化，适应了新 形势的要求。有利于增进全体人民对伟大祖国的情感，增强国家观念，教育引导公民自觉履行维护国家统 一和民族团结、维护国家安全的义务，筑牢国家安全人民防线，保证国家长治久安。 (2)答案示例： 畅谈一次人生理想：做担当民族复兴大任的时代新人。 我通过此次研学活动感受到了毛泽 东同志的一生是为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的一生，毛泽东同志是我们学习的榜样。作 为新时代新征程的青年学子，我要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定 “四个自信”，弘扬爱国主义精神，将自己的小我融入祖国的大我，练就过硬本领，投身强国伟业，始终 保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击，在 维护人民 利益的不懈奋斗中书写人生华章。 (3)推理结构无效。丙同学的推理是一个三段论推理，正确的三段论推理中，前提中不周延的项在结论中不 得周延。小项“最美的青春模样”在前提中不周延，在结论中周延，犯了“小项不当扩大”的错误。 【分析】背景素材：2024年是总体国家安全观提出十周年 考点考查：社会存在与社会意识、三段论推理、文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类，要 求说明爱国主义教育法治化是维护国家安全的需要，需要调用社会存在与社会意识的有关知识，从社会存 在决定社会意识、社会意识的相对独立性角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，外部势力分化渗透依然存在，党的二十大强 调，全面加强国家安全教育，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线→可联系教材知识社 会存在决定社会意识。 关键词②：国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育，增强公民的法治意识、国家安全 和国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务→可联系教 材知识社会意识的相对独立性。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题为开放性题，要求在该校组织的“我的韶山行”研学活动中，任选一个主题，写一篇研学感 悟。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从坚定理想信念、弘扬爱国主 义精神等角度展开作答，言之有理即可得分。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的有 关知识，分析丙同学的推理结构是否有效，并说明理由。需要结合材料，从三段论推理角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：到落后艰辛地区“自找苦吃”是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模 样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区“自找苦吃”→可联系正确的三段论推理中，前提中不周 延的项在结论中不得周延。小项“最美的青春模样”在前提中不周延，在结论中周延，犯了“小项不当扩 大”的错误。推理结构无效。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．（2024·福建·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 小赵是养鸡专业户。2024年4月6日早晨，小赵打开鸡舍门，只见鸡倒下一大片，到处是死 鸡的血。一只狗在鸡舍里叫。小赵见状退出鸡舍并拨打“110”。警察到场后抓住这只狗。经过向周边群众 查访、辨认，找到同村相邻村民小杨，小杨承认涉事狗为其所养。此后，小杨一直坚持认为小赵有过错， 小赵的鸡舍本身有漏洞，小赵作为管理人未能及时将漏洞堵住，才导致狗进入鸡舍产生损害后果，故自己 不应负责。但现有证据难以认定漏洞与事故存在因果关系。双方因赔偿数额协商未果，最终小赵将小杨告 上法庭。 材料二 动物致害案中，只有证明被侵权人存在故意或重大过失，才能减免动物饲养人或者管理人的责任。甲认为，本案中不能证明被侵权人小赵在管理中存在故意或者过失，故本案中不应减免小杨责任。 乙认为，本案能证明被侵权人存在故意或重大过失，所以能减免动物饲养人或者管理人小杨的责任。 (1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，分析小杨是否要承担法律责任，并说明理由。 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析甲乙的推理是否正确，为什么。 【答案】(1)小杨应当承担侵权责任。民法典规定，饲养动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当 承担侵权责任。小杨对其饲养的狗未尽管理义务，导致小赵饲养的鸡被大量咬死，致害行为与损害结果存 在因果关系，小杨作为狗的饲养人，应当承担侵权责任。 (2)甲的推理是正确的。该推理属于必要条件假言推理。在必要条件假言推理推理中，由否定前件，可以推 出否定后件。乙的推理是错误的。必要条件假言推理由肯定前件，不能推出肯定后件。 【分析】背景素材：民事纠纷案例 考点考查：权利保障 于法有据、复合判断的演绎推理方法等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析小杨是否要 承担法律责任，并说明理由，要调动教材中相关知识，结合案例信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：小赵饲养的鸡被小杨养的狗大量咬死，小杨一直坚持认为小赵有过错，故自己不应负责→可 联系民法典规定，饲养动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 关键信息②：小杨一直坚持认为小赵有过错，小赵的鸡舍本身有漏洞，小赵作为管理人未能及时将漏洞堵 住，才导致狗进入鸡舍产生损害后果，现有证据难以认定漏洞与事故存在因果关系→可联系小杨对其饲养 的狗未尽管理义务，导致小赵饲养的鸡被大量咬死，致害行为与损害结果存在因果关系，小杨作为狗的饲 养人，应当承担侵权责任。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与案例有机结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析甲乙的推理是否正确 并说明理由，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：动物致害案中，只有证明被侵权人存在故意或重大过失，才能减免动物饲养人或者管理人的 责任→可联系必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件，必要条件假言判断是反映事物情况之间必 要条件关系的判断。 关键信息②：甲认为，本案中不能证明被侵权人小赵在管理中存在故意或者过失，故本案中不应减免小杨 责任→可联系在必要条件假言推理推理中，由否定前件，可以推出否定后件，所以甲的推理是正确的。关键信息③：乙认为，本案能证明被侵权人存在故意或重大过失，所以能减免动物饲养人或者管理人小杨 的责任→可联系必要条件假言推理由肯定前件，不能推出肯定后件，乙的推理是错误的。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 10．（2024·湖北·三模）阅读材料，完成下列要求。 加装电梯仍是老旧小区改造中群众反映强烈的难点问题。在电梯加装和使用过程中，楼上楼下、左 邻右舍因需求和利益不同，容易产生纠纷。刘某系某老旧小区某单元一层业主，其父母常年居住在案涉房 屋内。2018年4月23日，区住房和城乡建设委员会下发《既有多层住宅增设电梯试点工作项目确认 书》，确定某机电设备安装公司系该小区增设电梯项目的实施主体。2019年，该公司对案涉房屋所在单元 全部12户居民进行了民意调查，其中11户居民同意加装电梯，刘某表示反对。从现场勘验和其他住户的 陈述情况看，加装电梯位置未对楼宇一层的房屋通风、采光或日照形成遮挡或影响，加装电梯后，楼门口 进出依然顺畅，并不对老年人出行带来障碍。后该公司在该单元北侧加装了外挂直行电梯，现已投入使 用。刘某就此向人民法院提起诉讼，请求停止侵权行为，拆除电梯。他认为该公司未征得其同意强行加 装，只要加装电梯，就会对其房屋的通风、采光及老年人出行造成影响；拆除已经加装的电梯，将充分保 障其家人的合法权益。 (1)运用《法律与生活》知识，推测刘某诉讼请求是否会得到法院支持，并说明理由。 (2)运用《逻辑与思维》知识，结合材料中划线处内容，简要分析刘某推理的逻辑错误。 【答案】(1)①法院不会支持刘某诉讼请求。②民事主体和司法机关审理民事案件时应当遵循民法基本原 则。加装电梯程序合法，绝大部分业主同意加装电梯也为老年人提供了便利，符合公平、守法和公序良俗 原则。③民事权利有界限，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原 则，正确处理相邻关系。已加装的电梯并未明显影响低楼层住户利益，李某应营造团结互助、和谐友爱的 邻里关系。④法院以事实为依据，以法律为准绳，贯彻证据裁判原则，通过鉴定意见、收集当事人的陈述 等证据维护社会公平正义。 (2)从推理根据的前提看，充分条件的假言判断是有前一种情况就必有后一种情况，但经过勘验，加装电梯 位置并未对楼宇一层的房屋通风采光或日照通行等造成影响，因此刘某推理依据的前提是错误的。从推理 结构看，刘某运用的是充分条件假言推理，这种假言推理的正确推理结构是“肯定前件式”和“否定后件 式”。刘某的推理采用的是“否定前件式”，其推理结构不正确。 【分析】背景素材：加装电梯纠纷案例 考点考查：民事权利与义务、依法收集运用证据、假言推理等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观 题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对案涉房屋所在单元全部12户居民进行了民意调查，其中11户居民同意加装电梯→可联系民 事主体和司法机关审理民事案件时应当遵循平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原 则。 关键词②：加装电梯后，楼门口进出依然顺畅，并不对老年人出行带来障碍→可联系行使权利有界限，相 邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 关键词③：从现场勘验和其他住户的陈述情况看，加装电梯位置未对楼宇一层的房屋通风、采光或日照形 成遮挡或影响→可联系法院以事实为依据，以法律为准绳，贯彻证据裁判原则。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把 握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从现场勘验和其他住户的陈述情况看，加装电梯位置未对楼宇一层的房屋通风、采光或日照形 成遮挡或影响，加装电梯后，楼门口进出依然顺畅，并不对老年人出行带来障碍→刘某推理依据的前提错 误的； 关键词②：“只要加装电梯，就会对其房屋的通风、采光及老年人出行造成影响”，这个前提是充分条件 假言判断，“拆除已经加装的电梯”是“否定前件式”→可联系充分条件假言推理的正确推理结构是“肯 定前件式”和“否定后件式”，刘某采用“否定前件式”，其推理结构是错误的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．（2024·山东日照·三模）材料一 从《优化营商环境条例》施行，到《中共中央国务院关于加快建设全 国统一大市场的意见》发布，到《扎实推进高水平对外开放更大力度吸引和利用外资行动方案》印发，再 到近期施行便利外籍人员来华5项措施、修订全国版外资准入负面清单、推动“稳外资24条”等举措加快 落地见效，我国持续营造一流营商环境。 目前，我国登记在册经营主体达1.84亿户，2023年新设经营主体3273万户。2023年，我国实际使 用外资金额11339.1亿元人民币，是全球投资高地。我国连续两年被世界银行评选为全球营商环境改善幅 度最大的10个经济体之一。各地自贸试验区全面实施市场准入负面清单制度，清单管理措施比制度建立时 压缩了60%以上。但是，我国营商环境仍存在总体发展水平不平衡，部分法律法规与国际通行规则对接不 畅，部分领域行业市场准入门槛偏高，部分地方隐形壁垒多、政务服务效率低等问题短板。(1)有人认为，为实现经济高质量发展，国家应通过扩大市场开放程度以优化营商环境。结合材料，运用经 济知识对此观点进行评析。 材料二 纵观人类发展史，创新开启了第一次工业革命，引领英国登上世界霸主；创新助推德国在第 二次工业革命中“弯道超车”；创新成就美国世界第一科技强国、经济强国地位；所以，每一次大国崛起 都与创新紧密相关，创新是大国迈向强国的“压舱石”。 (2)材料二中结论的得出是基于哪一种推理类型，并说明提高该推理可靠程度的方法。 【答案】(1)①营造市场化、法治化、国际化的营商环境，是稳定市场信心、激发经济发展活力、推动高质 量发展的重要因素。②优化营商环境需要全面深化改革，多措并举、一体推进。要构建全国统一大市场， 提高资源配置效率和公平性；完善市场经济基础制度，建设高标准市场体系；健全法律法规体系，推动政 务服务优化，维护公平竞争、保护合法权益；积极参与国际竞争与合作，塑造更高水平开放型经济新优 势。 (2)不完全归纳推理。不完全归纳推理属于或然推理，我们可以考察更多的认识对象、分析认识对象与有关 现象之间的因果联系等方法，提高这种推理的可靠程度。 【分析】背景素材：我国持续优化营商环境 考点考查：我国的经济发展，提高开放型经济水平，归纳推理等有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于辨析类主观题， 要求考生对“为实现经济高质量发展，国家应通过扩大市场开放程度以优化营商环境”观点进行评析。需 要调用我国的经济发展，提高开放型经济水平的知识，结合材料与设问观点，辩证的进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国持续营造一流营商环境→可联系营造市场化、法治化、国际化的营商环境，是稳定市场信 心、激发经济发展活力、推动高质量发展的重要因素。 观点具有合理性。 关键词②：国家应通过扩大市场开放程度以优化营商环境→可联系优化营商环境需要全面深化改革，多措 并举、一体推进。（要构建全国统一大市场，提高资源配置效率和公平性；完善市场经济基础制度，建设 高标准市场体系；健全法律法规体系，推动政务服务优化，维护公平竞争、保护合法权益；积极参与国际 竞争与合作，塑造更高水平开放型经济新优势）。说明观点片面。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求 考生材料二中结论的得出是基于哪一种推理类型，并说明提高该推理可靠程度的方法。需要调用归纳推理的有关知识。结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：创新开启了第一次工业革命，引领英国登上世界霸主；创新助推德国在第二次工业革命中“弯 道超车”；创新成就美国世界第一科技强国、经济强国地位；所以，每一次大国崛起都与创新紧密相关， 创新是大国迈向强国的“压舱石”→可判断此为不完全归纳推理。 关键词②：提高归纳推理可靠程度的方法→可联系不完全归纳推理属于或然推理，我们可以考察更多的认 识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果联系等方法，提高这种推理的可靠程度。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12．（2024·江苏苏州·三模）近年来，随着人民群众生活质量的不断提升，饲养宠物成为很多人生活的一 部分。仅就养犬看，中国宠物行业白皮书显示，2022年度中国城镇犬只数为5119万只。 犬只为人们日常生活增添了乐趣，一定程度上也承担了精神陪伴的角色。与此同时，由于部分犬只 饲养人和管理人缺乏文明意识、安全意识和责任意识，对犬只疏于管理，导致犬只在卫生、安宁和安全等 方面都影响到他人生活，尤其是近年来犬只伤人事件时有发生，由此引发了较多矛盾纠纷。协调、统一养 犬快乐和养犬安全，是社会治理中需要解决的重要问题，也是法治建设应当关注的重要内容。 近日最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例。张某甲驾驶电瓶车途经某村一路段时，张某乙 饲养的黑色大犬追逐电瓶车，导致张某甲受惊吓摔倒，膝关节受伤。报警后，派出所民警到达现场。经民 警协调，张某乙家人将张某甲送往医院住院治疗。后经鉴定，张某甲膝关节构成十级伤残。张某甲提起诉 讼，请求张某乙赔偿各项损失。 (1)结合材料，运用“矛盾基本属性”的有关知识，阐述如何协调养犬快乐和养犬安全的关系。 (2)张某乙认为自己饲养的狗仅仅是追逐电瓶车，并没有与张某甲发生直接身体接触，“如果我的狗咬人， 我应该承担责任；但我的狗没有咬人，所以我不应该承担任何责任”。请运用《逻辑与思维》《法律与生 活》的相关知识，判断张某乙的主张是否正确，并说明理由。 【答案】(1)矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性。养犬快乐和养犬安全是对立统一 关系。矛盾双方具有斗争性。养狗给人们带来快乐，但又会影响他人生活甚至出现伤人事件，危害他人安 全。矛盾双方具有同一性。养犬快乐与养犬安全既相互依存、又相互促进，矛盾是事物发展的源泉和动 力，双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。我们要把养犬快乐和养犬安全统一结合起来，共同推 动社会治理现代化和法治建设。 (2)“如果我的狗咬人，我应该承担责任”，属于充分条件假言判断。进行充分条件假言推理时，如果肯定 了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言 判断的前件。宠物犬主人生成“我的狗没有咬人，所以我不应该承担任何责任”，是在前提中否定了假言判断的前件，结论中否定了假言判断的后件，此推理结构错误。 民法典规定，饲养动物造成他人损害的，动物饲养人或管理人应当承担无过错侵权责任。本案中张某乙作 为犬只的饲养人未尽到合理的管理义务与张某甲受到伤害的后果之间存在因果关系，因此应当承担全部赔 偿责任。 【分析】背景素材：饲养宠物引起的侵权案例 考点考查：矛盾基本属性、复合判断的演绎推理、侵权责任 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕饲养动物致人损 害典型案例，需要运用“矛盾基本属性”的有关知识，阐述如何协调养犬快乐和养犬安全的关系。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：养犬快乐和养犬安全→可联系矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性。 有效信息②：犬只为人们日常生活增添了乐趣，一定程度上也承担了精神陪伴的角色。与此同时，由于部 分犬只饲养人和管理人缺乏文明意识、安全意识和责任意识，对犬只疏于管理，导致犬只在卫生、安宁和 安全等方面都影响到他人生活→可联系矛盾双方具有斗争性。 有效信息③ 协调、统一养犬快乐和养犬安全，是社会治理中需要解决的重要问题→可联系促进社会主义 文化繁荣发展，推动社会主义现代化目标的实现。 有效信息④：协调好养犬快乐和养犬安全的关系→可联系矛盾是事物发展的源泉和动力，双方的对立统一 推动事物的运动、变化和发展。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕饲养动物致人损害典型案 例，需要调用《逻辑与思维》《法律与生活》的相关知识，回答本题可从假言判断、侵权责任等角度来作 答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“如果我的狗咬人，我应该承担责任”→可联系充分条件假言判断。进行充分条件假言推理 时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。如果否定了假言判断的后件，结论就 可以否定假言判断的前件。 有效信息②：“我的狗没有咬人，所以我不应该承担任何责任”→可联系在前提中否定了假言判断的前 件，结论中否定了假言判断的后件，此推理结构错误。 有效信息③：张某乙饲养的黑色大犬追逐电瓶车，导致张某甲受惊吓摔倒，膝关节受伤→可联系张某乙应 当承担全部赔偿责任。法律依据：民法典规定，饲养动物造成他人损害的，动物饲养人或管理人应当承担无过错侵权责任。本案中张某乙作为犬只的饲养人未尽到合理的管理义务与张某甲受到伤害的后果之间存 在因果关系，因此应当承担全部赔偿责任。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 13．（2024·湖北荆州·三模）阅读材料，完成下列要求。 人工智能（AI）是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生深远影 响。 材料一 龙年伊始，最新AI模型——文生视频转换模型Sora发布，震惊全球。只需要一段提示文 本，Sora就能生成具有多个角色和特定动作类型，且主题和背景基本准确的高清视频。这代表着AI已经 实现了从静态图像生成到动态视频创作的飞跃，将为塑造影视、游戏产业新业态打开大门。但目前Sora也 有弱点。它可能难以准确模拟复杂场景的物理特性，且可能无法理解因果关系。另外，就像当初ChatGPT 问世一样，Sora也引发了人们对深度造假、版权侵权、艺术家生计、隐藏偏见等方面极其熟悉但又颇为严 重的担忧。 材料二 首部中国原创的文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》在央视播出。该片聚焦国家统编语文 教材200多首诗词，运用人工智能技术将诗词制作为水墨国风动画。为了更真实地呈现古诗词中的人物和 故事，节目导演与科研人员对大模型“投喂”了大量精准数据并进行训练，使其可精确生成符合历史依据 的人物、建筑、场景等美术图，美术风格符合中华传统文化的水墨、工笔等风格化传统审美，为观众带来 全斯的视觉和听觉体验。 (1)结合材料一和材料二，运用发展观和文化传承与文化创新的知识，分析如何正确认识人工智能。 材料三 据报道，一些网络博主利用AI技术，“复活”了多位已故知名人物的形象和声音，这些 “复活”人物会以生前身份向观众问好，表达对大家的思念。但这类行为引发了不少争议，特别是未经死 者家属同意的情况下进行“复活”，被认为是对家属情感上的伤害。此外，有商家视“复活”为商机，推 出产品“AI思念的人”，但被不少人出于恶搞朋友的心态购买。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》的知识，分析利用A1“复活”人物涉嫌哪些违法行为？若逝者家属要 求对方承担责任，可提出哪些理由？ 材料四 开发Sora模型的公司表示，“我们从大型语言模型中汲取灵感，通过在互联网规模数据上进 行训练来获得通用能力”。所谓“汲取灵感”是对训练数据来源的唯一回避性提及。此前，该公司国术经 允许使用某知名报社文章作为训练材料而面临诉讼，该公司的辩护理由是，“这些数据在网络上都是公开 的，因此可以作为AI训练材料。” (3)运用《逻辑与思维》的知识，把该公司的三段论推理补充完整，并结合法律和逻辑知识，分析该推理是 否正确。大前提： 小前提：有些网络上的数据是公开的数据 结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料 【答案】(1)①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。人工智能符合时代发 展需要，能推动产业创新，促进社会进步。②新事物发展需要经历由小到大、由不完善到完善的过程，人 们认识新事物需要一个过程，要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验。人工智能 的发展过程会引发法律、伦理等问题，需辩证看待，并出台相关措施，引导人工智能健康发展。③科学技 术在文化传承与发展中发挥着重要作用，借助现代科技手段，将诗词以动画形式呈现，推动了传统文化的 创造性转化和创新性发展。④通过对大量文化数据的学习和分析，挖掘了中华优秀传统文化的丰富内涵， 有利于树立文化自信，增强文化软实力。⑤拓宽了文化传播渠道，让更多的人了解和接触传统文化，以观 众喜闻乐见的形式满足了人民群众的精神文化需求。 (2)①违法行为：未经死者近亲属同意使用死者形象进行“复活”行为，涉嫌侵害死者的肖像；未经他人同 意非法获得并出于恶搞心态，使用他人正面半身照，既涉嫌侵害他人肖像权和名誉权，也涉嫌侵害个人信 息。②理由：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。利用 AI技术“复活”人 物的行为主观上存在过错，侵害逝者人格利益、给家属情感上造成伤害，且该行为与损害结果之间存在因 果关系。 (3)大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料。 分析：该推理错误。演绎推理必须满足两个条件，前提真实和推理结构正确。①公开的数据并非都可以作 为训练材料，必须依法取得和使用，前提不真实。②该三段论中小项“网络上的数据”在前提中不周延， 但在结论中周延，犯了小项不当扩大的错误，推理结构不正确。 【分析】背景素材：人工智能技术对生产生活的影响 考点考查：发展观、文化传承与文化创新、积极维护人身权利、侵权与侵权责任、简单判断的演绎推理办 法等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析如何正确认 识人工智能，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：人工智能（AI）是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生 深远影响→可联系新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 关键信息②：Sora将为塑造影视、游戏产业新业态打开大门，但 Sora也引发了人们对深度造假、版权侵权、艺术家生计、隐藏偏见等方面极其熟悉但又颇为严重的担忧→可联系新事物发展需要经历由小到大、 由不完善到完善的过程，人们认识新事物需要一个过程，要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地 面对挫折与考验。 关键信息③：《千秋诗颂》聚焦国家统编语文教材200多首诗词，运用人工智能技术将诗词制作为水墨国 风动画，为观众带来全斯的视觉和听觉体验→可联系科学技术在文化传承与发展中发挥着重要作用，推动 了传统文化的创造性转化和创新性发展。 关键信息④：《千秋诗颂》的制作过程中，节目导演与科研人员对大模型“投喂”了大量精准数据并进行 训练，使其可精确生成符合历史依据的人物、建筑、场景等美术图，美术风格符合中华传统文化的水墨、 工笔等风格化传统审美→可联系树立文化自信，增强文化软实力。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析利用A1“复活”人物涉 嫌哪些违法行为，并指出若逝者家属要求对方承担责任，可提出哪些理由，要调动教材中相关知识，结合 案例信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：一些网络博主利用AI技术，未经死者家属同意的情况下“复活”了多位已故知名人物的形 象和声音，甚至借此营利→可联系公民的肖像权、名誉权和个人信息等受法律保护。 关键信息②：未经死者家属同意的情况下进行“复活”，被认为是对家属情感上的伤害→可联系行为人因 过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与案例有机结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求把该公司的三段论推理补 充完整，并结合法律和逻辑知识，分析该推理是否正确，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说 明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：小前提：有些网络上的数据是公开的数据。结论：网络上的数据都可以作为 AI训练材料→ 可推出大前提应该是：公开的数据都可以作为AI训练材料。 关键信息②：网络上的数据都可以作为AI训练材料→可联系演绎推理必须满足两个条件，前提真实和推 理结构正确，此三段论前提不真实。 关键信息③：小项“网络上的数据”在前提中不周延，但在结论中周延→可联系小项不当扩大的错误，推 理结构不正确。结论：该推理错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。14．（2024·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，我们对社会主义革命历史很早就了解，但还要学而时习之，反复琢磨、吸取营 养，从中去提炼、去升华我们的领悟。 在北京《新青年》编辑部旧址，游客可以亲手印一期《新青年》经典封面；在重庆红岩革命历史博 物馆，观众可以借助3D影像和VR技术“穿越”到烽火年代；在江西于都潭头村，通过集中修缮红军军医 学校、红一军团长征渡口等红色旧址，配套建设红色书屋、红色影院等场所，打造红色参观路线，将革命 文物保护利用融入红色旅游之中…日益丰富多元的体验与互动方式，让更多红色元素可触摸、能感知，拉 近了革命文物与人们的距离。 革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的 宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设的生动教材，既要传承保护好，更要 活化利用好。实践证明，不断创新呈现方式、提升展陈水平、讲好红色故事，才能让革命文物焕发出恒久 光彩。 (1)结合材料，运用实践是认识的基础的知识，说明多元的体验与互动方式在增强革命文物感染力中的作 用。 (2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，指出让革命文物“活”起来的文化意义。 (3)只有不断提升展陈水平，才能让革命文物焕发出恒久光彩。运用《逻辑与思维》的知识指出这一判断的 类型，并以此为前提进行一个正确的推理。 【答案】(1)实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力。日益丰富多元的体验与互动方 式，让革命文物可触摸、能感知，为加深人们对革命文物的认识提供了实践基础和来源。科学技术手段的 运用，延伸了人的认识器官，锻炼和提高了人的认识能力，增强了展览的效果，深化了人们对历史的认 识，增强了革命文物的吸引力、感染力。 (2)让革命文物“活”起来，有利于弘扬革命文化，实现革命文化的创造性转化和创新性发展，提高革命文 化的影响力，有利于激发爱国热情，振奋民族精神，有利于增强文化自信，培育社会主义核心价值观，促 进社会主义精神文明建设。(考生如从革命文化的当代价值，优秀文化的作用或功能，文化强国等角度作 答，言之有理可酌情给分) (3)类型：必要条件假言判断。 正确的假言推理结构示例： 只有不断提升展陈水平，才能让革命文物焕发出恒久光彩；红岩革命历史博 物馆的革命文物焕发出恒久光彩，所以，红岩革命历史博物馆提升了展陈水平。（评分参考：依据必要条 件假言推理规则，正确的推理结构应该是前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真。考生列举的推 理示例符合必要条件假言推理规则）【分析】背景素材：让革命文物焕发出恒久光彩 考点考查：实践是认识的基础、文化传承与文化创新、复合判断的演绎推理 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题， 考查的范围为实践是认识的基础的知识，要求说明多元的体验与互动方式在增强革命文物感染力中的作 用，考生要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：日益丰富多元的体验与互动方式，让更多红色元素可触摸、能感知，拉近了革命文物与人们的距 离→可联系实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力。科学技术手段的运用，延伸了人 的认识器官，锻炼和提高了人的认识能力，增强了展览的效果，深化了人们对历史的认识，增强了革命文 物的吸引力、感染力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，考查的范 围为文化传承与文化创新的知识，要求指出让革命文物“活”起来的文化意义，考生要坚持理论与材料相 结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：革命文物是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设的生动教材→可联系教材知 识让革命文物“活”起来，有利于弘扬革命文化，培育社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建 设。 关键词②：既要传承保护好，更要活化利用好。不断创新呈现方式、提升展陈水平→可联系教材知识有利 于实现革命文化的创造性转化和创新性发展，提高革命文化的影响力。 关键词③：革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国 家的宝贵财富→可联系教材知识有利于激发爱国热情，振奋民族精神，有利于增强文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求用《逻辑与思维》的知识 指出题干判断的类型，并以此为前提进行一个正确的推理，考生要调用复合判断的演绎推理的知识，坚持 理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只有不断提升展陈水平，才能让革命文物焕发出恒久光彩→可联系教材知识该判断必要条件假 言判断。关键词②：必要条件假言推理规则，正确的推理结构应该是前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定 真。故正确的推理为： 只有不断提升展陈水平，才能让革命文物焕发出恒久光彩；红岩革命历史博物馆 的革命文物焕发出恒久光彩，所以，红岩革命历史博物馆提升了展陈水平。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 15．（2024·江西宜春·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。 ◆镜头一：《乡村国是》《十八洞村的十八个故事》等报告文学真实生动地讲述脱贫攻坚故事； 《山海情》《人世间》《我和我的祖国》等优秀影视作品反映时代气象、讴歌人民创造……新时代的文艺 园地百花齐放、硕果累累。 ◆镜头二：2023年全国“村晚”示范展示活动举办2万余场、参与人次约1.3亿，目前我国登记在册 的群众文艺团队超过46万个……新时代以来，人民群众正在文化建设中登舞台、唱主角。 ◆镜头三：登上浔阳楼欣赏浩瀚长江，走进琵琶亭体验《琵琶行》沉浸式剧场，沿着江边绿道悠闲 散步，长江国家文化公园九江城区段自开放以来，成为市民休闲、游人打卡的好去处。 (1)结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，分析文艺作品以人民为中心，是历史的回响，更是时代的 命题的原因。 材料二 人民是文艺之母。文学艺术的成长离不开人民的滋养，作家的创作更离不开人民、离不开生 活。很多优秀作品都是作家在几年、几十年，甚至一生的生活实践中，才呕心沥血写出来的。据此，有人 得出结论，如果没有人民，如果没有作家，就没有优秀作品。 (2)结合材料，运用“假言推理”的知识，分析上述推理。 【答案】(1)人民群众是历史的创造者，是社会精神财富的创造者。文艺创作要坚持群众观点和群众路线， 实现好、维护好，发展好最广大人民的根本利益。艺术作品只有深深扎根人民，才能为社会主义文化繁荣 发展汲取源头活水；文艺创作只有紧紧依靠人民，尊重人民群众的主体地位和首创精神，才能够充分散发 人民群众的创造活力；满足人民群众改善生活品质，走向共同富裕的新期待。 (2)①正确的推理必须具备两个条件，前提真实，推理结构正确，根据材料可知，该推理的前提是正确的。 根据材料可知，“如果没有人民，如果没有作家，就没有优秀作品”的前提“是文学艺术的成长离不开人 民的滋养，作家的创作更离不开人民、离不开生活”，人民、作家是优秀作品的必要条件。前提是必要条 件假言判断，其前件是“人民”、“作家”，后件是“优秀文化作品”。其前件和后件的关系式：前件 假，后件就一定假。后件真前件一定真。该判断是否定前件即如果否定了假言判断的前件，结论就可以否 定假言判断的后件。据此，上述推理正确。 【分析】背景素材：社会主义文化发展考点考查：社会历史的主体、必要条件假言推理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，需要调用社会历史的主体的有关知识，从分析文艺作品以人民为中心，是历史 的回响，更是时代的命题的原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：报告文学真实生动地讲述脱贫攻坚故事、优秀影视作品反映时代气象、讴歌人民创造→可联系 人民群众是历史的创造者，是精神财富的创造者。 关键词②：文学艺术的成长离不开人民的滋养，作家的创作更离不开人民、离不开生活→可联系尊重人民 群众的主体地位和首创精神，充分激发人民群众的创造活力。 关键词③：有人得出结论，如果没有人民，如果没有作家，就没有优秀作品→可联系坚持群众路线和群众 观点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，需要运用“假言推理”的有关知识，分析“如果没有人民，如果没有作家，就 没有优秀作品”的观点。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人得出结论，如果没有人民，如果没有作家，就没有优秀作品→可联系正确推理的两个必备条 件、必要条件假言推理（正确推理格式是否定前件式和肯定后件式）。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 16．（2024·江西九江·三模）阅读材料，完成下列要求。 王某于2023年12月15日签订购买某品牌汽车合同，办理完相关手续并交付，同时签订了为期60天 的保价协议，约定在保价期内若该款车降价则经销商应当退还降价差额。3个月后，王某在该品牌官网发 现该款汽车早在2024年2月1日降价2万元。王某遂要求经销商予以补偿差价，经销商以已过保价期为由 拒绝了王某的诉求。王某耿耿于怀，遂在其个人社交平台对该汽车品牌进行了多次诋毁，并多次发布销售 员姓名、家庭住址等个人信息，称其为骗子。发布类似“随意降价的品牌就是垃圾，这个品牌降价，这个 品牌就是垃圾”、“质量差就降价，别的品牌质量好，所以别的品牌不降价”、“骗子眼中只有钱，这个 销售眼中只有钱，这个销售就是骗子”等等诸如此类的话。最后王某因涉嫌侵权被销售员及该汽车品牌起 诉。 (1)结合材料并运用法律与生活的知识，分析王某诉求的合理性以及被起诉侵权的法理依据。(2)结合材料，从推理结构的角度对王某的言论进行反驳。 【答案】(1)①王某诉求的合理性：根据民法典规定，依法生效的合同对双方均有法律约束力，当事人应当 遵循全面履行原则、诚信原则。王某与经销商签有保价合同，经销商未依法全面诚信履行合同义务，是违 约行为，应承担违约责任，补偿差价，所以王某关于补偿差价的诉求合理。 ②被起诉侵权的法理依据：法律保护民事主体的隐私权、名誉权。王某未经允许发布他人信息，侵害了他 人隐私权；对销售员及该汽车品牌进行恶意诋毁、辱骂，侵犯了其名誉权。 (2)①根据三段论推理规则，三段论中只能有三个不同的项。王某言论一，犯了四概念的错误，其中随意降 价、降价、品牌、垃圾有四个概念。 ②根据充分条件假言推理规则，否定前件不能否定后件（否定前件式是无效式）。王某言论二，质量差就 降价，不能推断别的品牌质量好就不降价的结论。 ③根据三段论推理规则，中项至少周延一次。王某言论三，眼中只有钱是中项，中项在前提中没有周延， 犯了中项不周延错误。 【分析】背景素材：合同及人身侵权纠纷 考点考查：积极维护人身权利、订约履约诚信文本、掌握演绎推理方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题两小问，属于分析说 明类主观题，需调用积极维护人身权利、订约履约诚信文本的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某签订购买某品牌汽车合同，同时签订了为期60天的保价协议，在该品牌官网发现该款汽车 早在2024年2月1日降价2万元。王某遂要求经销商予以补偿差价，经销商以已过保价期为由拒绝了王某 的诉求。→可调用的法理依据：《民法典》第五百零九条当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事 人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。本案中王某与经 销商签有保价合同，经销商未依法全面诚信履行合同义务，是违约行为，应承担违约责任，补偿差价，所 以王某关于补偿差价的诉求合理。 关键词②：王某耿耿于怀，遂在其个人社交平台对该汽车品牌进行了多次诋毁，并多次发布销售员姓名、 家庭住址等个人信息，称其为骗子。→可调用的法理依据：《民法典》第一千零三十二条自然人享有隐私 权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。第一千零二十四条民事 主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。本案中王某未经允许发 布他人信息，侵害了他人隐私权；对销售员及该汽车品牌进行恶意诋毁、辱骂，侵犯了其名誉权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调 用掌握演绎推理方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随意降价的品牌就是垃圾，这个品牌降价，这个品牌就是垃圾。→可联系教材根据三段论推理 规则，三段论中只能有三个不同的项。王某言论一，犯了四概念的错误，其中随意降价、降价、品牌、垃 圾有四个概念。 关键词②：质量差就降价，别的品牌质量好，所以别的品牌不降价。→可联系教材根据充分条件假言推理 规则，否定前件不能否定后件。 关键词③：骗子眼中只有钱，这个销售眼中只有钱，这个销售就是骗子。→可联系教材三段论推理规则， 中项至少周延一次。王某言论三，眼中只有钱是中项，中项在前提中没有周延，犯了中项不周延错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 17．（2024·江西南昌·三模）阅读材料，完成以下要求 新材料产业是战略性、基础性产业，也是高技术竞争的关键领域。 浙江大学团队通过模仿中空结构并能封装了大量“静止”的空气的北极熊毛，制备出一种封装了气 凝胶的超保暖人造纤维。这种材料具有传统保温材料隔热功能，并能“封锁”人体向外辐射的红外线，具 备保暖、轻薄和耐用的特点。为测试保暖效果，该研发团队进行了一项试验。在零下20摄氏度的恒温冷库 内，由科研人员分别试穿初始温度相同的以下几种衣物，并记录衣物表面温度的上升情况。试验开始几分 钟后，棉毛衫、羽绒服、新款轻薄“北极熊毛衣”的表面温度分别上升到了10.8摄氏度，3.8摄氏度、3.5 摄氏度，升温越少代表人体热量流失越少。据该校团队预测，这类纺织品在军用制服和太空服等领域具有 巨大潜力。 结合材料，运用逻辑与思维知识，分析“北极熊毛衣”的研发过程所运用的推理方法。 【答案】①运用类比推理的模拟方法，模仿北极熊毛的结构和功能，制作具备保暖、轻薄和耐用特点的 “北极熊毛衣”。 ②运用归纳推理的求异法，在其他条件相同的情况下，分别试穿几种衣物得出“北极熊毛衣”会使人体热 量流失越少的结论，验证了该材料的保暖性。 【分析】背景素材：浙江大学团队制备出超保暖人造纤维 考点考查：归纳推理及其方法、类比推理及其方法等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析分析“北极熊毛衣”的研发过程所运用的推理方法，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：浙江大学团队通过模仿中空结构并能封装了大量“静止”的空气的北极熊毛，制备出一种封 装了气凝胶的超保暖人造纤维→可联系运用类比推理的方法。 关键信息②：由科研人员分别试穿初始温度相同的以下几种衣物，并记录衣物表面温度的上升情况。试验 证明，新款轻薄“北极熊毛衣”人体热量流失少，该校团队预测，这类纺织品在军用制服和太空服等领域 具有巨大潜力→可联系运用归纳推理的求异法。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 18．（2024·河北秦皇岛·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在世界坐标系中回首2023，这一年实属不易——世界百年变局仍在加速演进，霸权主义、单 边主义、保护主义有所上升；全球经济复苏势头不稳、动能减弱；地区和平与发展面临较大不稳定性和不 确定性等。面对风云变幻的国际形势，习近平主席以大国领袖的全球视野和使命担当开展元首外交，在全 球范围内广泛搭建起“合作友谊之桥”，为动荡的世界注入更多稳定性和确定性。 共建“一带一路”汇集着人类共同发展的最大公约数，沙特与伊朗在北京握手言和，在巴以问题上 为谋求国际和平与公道仗义执言，中美元首旧金山会晤在万众期待中举行……2023年，中国特色大国外交 在国际事务中日益发挥重要和建设性作用。中国与世界携手同行，展现出广交四海宾朋、共行天下大道的 大国气度与风范。 材料二 习近平总书记指出，统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的 一个重大原则。发展是安全的基础和目的，安全是发展的条件和保障。推进中国式现代化是一个探索性事 业，既善于运用发展成果夯实国家安全的实力基础，又善于塑造有利于经济社会发展的安全环境，做到以 发展促安全、以安全保发展，从而牢牢把握推动改革发展和维护国家安全的战略主动权，确保中国式现代 化顺利推进。 (1)结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析说明中国为何能在全球广泛搭建“合作友谊之 桥”。 (2)发展和安全是一体之两翼、驱动之双轮。结合材料二，以“必须统筹好高质量发展与高水平安全的关 系”为结论，设计一个假言推理，并阐明理由。 【答案】(1)①世界面临诸多共同挑战，求合作符合世界大势（主题、经济全球化或现实背景）和各国共同 利益。 ②中国坚持独立自主的和平外交政策，赢得了国际社会的广泛认同。 ③贯彻人类命运共同体理念，我国积极参与全球治理倡导共商共建共享、正确义利观。④中国提供多样化的公共产品（或一带一路），构筑交流合作的平台，为世界各国搭建起合作友谊之桥。 ⑤经济快速发展具有强大的市场吸引力和发展潜力，为世界各国提供了更多发展机遇。 (2)答案示例一：①只有统筹好高质量发展与高水平安全的关系，才能确保中国式现代化的顺利推进。（必 须是必要条件假言判断的表述）所以，中国式现代化要顺利推进，就必须统筹好高质量发展与高水平安全 的关系。 ②理由：在必要条件假言推理中，肯定了假言判断的后件，就可以肯定假言判断的前件。该推论中，肯定 了假言判断的后件——中国式现代化顺利推进，就可以肯定假言判断的前件——统筹好高质量发展与高水 平安全的关系。 答案示例二：①如果要确保中国式现代化的顺利推进，那么需要统筹好高质量发展与高水平安全的关系。 （等值转化，换位）所以，中国式现代化要顺利推进，就必须统筹好高质量发展与高水平安全的关系。 ②理由：在充分条件假言推理中，肯定了假言判断的前件，就可以肯定假言判断的后件。该推论中，肯定 了假言判断的前件——中国式现代化顺利推进，就可以肯定假言判断的后件——统筹好高质量发展与高水 平安全的关系。 【分析】背景素材：2023年中国特色大国外交 考点考查：世界多极化、经济全球化、假言推理的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题， 设问要求说明中国为何能在全球广泛搭建“合作友谊之桥”，需要调用世界多极化、经济全球化的有关知 识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在世界坐标系中回首2023，这一年实属不易→可联系求合作符合世界大势和各国共同利益。 关键词②：习近平主席以大国领袖的全球视野和使命担当开展元首外交→可联系中国坚持独立自主的和平 外交政策。 关键词③：中国特色大国外交在国际事务中日益发挥重要和建设性作用→可联系我国积极参与全球治理倡 导正确义利观。 关键词④：共建“一带一路”汇集着人类共同发展的最大公约数→可联系中国构筑交流合作的平台，为世 界各国搭建起合作友谊之桥。 关键词⑤：广泛搭建“合作友谊之桥”，为动荡的世界注入更多稳定性和确定性→可联系经济快速发展为 世界各国提供了更多发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。（2）本题是开放试题，要求以“必须统筹好高质量发展与高水平安全的关系”为结论，设计一个假言推 理，并阐明理由。只要符合题意，言之有理即可。参考角度：充分条件假言推理、必要条件假言推理等相 关知识。 19．（2024·天津和平·三模）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展新质生产力是 推动高质量发展的内在要求和重要着力点。 材料一 天津市以天开园为载体和抓手，为新质生产力发展注入澎湃动力：积极推动上下游企业集 聚，着力壮大战略性新兴产业、未来产业，形成更具创新力、竞争力的产业链体系；深化科技体制改革， 让企业在科技创新中当主角，政府继续落实研发费用加计扣除等政策，以政府投入撬动企业和社会加大研 发投入；对接高校人才，对高校科研人员的成果转化奖励不低于70%，进一步激发科研人员积极性。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》的知识，分析说明天开园加快发展新质生产力的实现路径。 材料二 当前传统生产方式难以为继，生产力发展需要由粗犷向高质量转型。加快形成新质生产力既 是中国应对当前自身发展问题的新思路，更是中国关于全球发展的新创见。新质生产力是生产力的跃迁， 是科技创新发挥主导作用的生产力，摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力。推动形成新质 生产力，要以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合，实现生产力水平的跃升；推动形成新质生产 力，需要迎难而上，开展原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，不断增强发展新动能。 (2)结合材料二，运用唯物辩证法发展观的有关知识，对我国发展新质生产力进行分析。 材料三 对于新质生产力的发展，甲同学进行以下推理：“只有营造有利于央企人工智能的政策环 境，才能促进新质生产力的发展。当前国家促进央企人工智能发展的各项政策陆续出台，新质生产力发展 中的问题陆续得到解决，发展活力得到有效提升。由此我们推断，营造促进央企人工智能发展的政策环境 必将促进新质生产力的发展。 (3)材料三中甲同学的推断是否成立？请运用《逻辑与思维》的知识加以说明。 【答案】(1)①坚持创新发展理念，建设创新引领、协同发展的现代化产业体系，发挥战略性新兴产业对新 质生产力发展的引擎作用。 ②完善社会主义市场经济体制，将有效市场和有为政府相结合，激发市场主体创新活力，为新质生产力发 展创造条件。 ③坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，完善生产要素按贡献参与分配，充分调动科技人 员积极性，为新质生产力发展提供人才支撑。 (2)①世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，要求我们用发展观点看问题，树立创新意识。 我国提出加快形成新质生产力既是中国应对当前自身发展问题的新思路，更是中国关于全球发展的新创 见。②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。发展新质生产力要注重量的积累通过劳动者、劳动资 料、劳动对象的优化组合，实现生产力的跃升。 ③事物的发展的前途是光明的，道路是曲折的。新质生产力作为新事物符合规律，具有强大的生命力和远 大前途。我们要满怀信心支持新质生产力的发展，同时又要迎难而上，克服困难，坚决打赢核心技术攻坚 战。 (3)甲同学的推断不成立。“只有营造有利于央企人工智能发展的政策环境，才能促进新质生产力的发 展。”这一推理属于必要条件假言推理，其前后件关系为，前件假则后件一定假，后件真前件一定真。并 没有断定前件真时后件会怎样，因此，甲同学的推断是错误的推理结构。 【分析】背景素材：天开园加快发展新质生产力、我国发展新质生产力 考点考查：我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展、我国的个人收入分配、唯物辩证法发展观、 复合判断的演绎推理方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观 题，需调用我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展、我国的个人收入分配的相关知识结合材料有 效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：积极推动上下游企业集聚，着力壮大战略性新兴产业、未来产业，形成更具创新力、竞争力的 产业链体系→可联系教材坚持创新发展理念，建设创新引领、协同发展的现代化产业体系。 关键词②：深化科技体制改革，让企业在科技创新中当主角，政府继续落实研发费用加计扣除等政策，以 政府投入撬动企业和社会加大研发投入→可联系教材完善社会主义市场经济体制，将有效市场和有为政府 相结合。 关键词③：对接高校人才，对高校科研人员的成果转化奖励不低于 70%，进一步激发科研人员积极性→可 联系教材坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，完善生产要素按贡献参与分配，充分调动 科技人员积极性，为新质生产力发展提供人才支撑。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调 用唯物辩证法发展观的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新质生产力是生产力的跃迁，是科技创新发挥主导作用的生产力，摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力→可联系教材世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，要求我们用 发展观点看问题，树立创新意识。 关键词②：推动形成新质生产力，要以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合，实现生产力水平的跃 升→可联系教材量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 关键词③：推动形成新质生产力，需要迎难而上，开展原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻 坚战，不断增强发展新动能→可联系教材事物的发展的前途是光明的，道路是曲折的。新质生产力作为新 事物符合规律，具有强大的生命力和远大前途。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调 用复合判断的演绎推理方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有营造有利于央企人工智能发展的政策环境，才能促进新质生产力的发展→可联系教材必要条 件假言推理，正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。材料属于肯定前件式，是错误的推理结构。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．（2024·重庆·三模）“乌苏”告“鸟苏”，法律来支持。结合材料，回答问题。 新疆乌苏公司自1986年开始生产乌苏啤酒，并于2006年注册了多个相关商标。经过多年的使用和 宣传，乌苏啤酒在国内市场上获得了较高的知名度和影响力。然而，2020年市场上出现了与乌苏啤酒包装 高度相似的“鸟苏”啤酒，仅在商标上有一点之差。乌苏公司认为此行为构成侵权，并将相关公司起诉至 法院。法院判决被告确实存在侵权行为，需停止侵权、赔偿乌苏公司208万元，并消除不良影响， 同时要 求鸟苏公司停止使用“鸟苏”字号。 《中华人民共和国商标法》第五十七条 有下列行为之一的，均属侵犯注册商标专用权： (一)未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的； (二)未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用 与其注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的； …… (1)请根据此案例，编写一个符合逻辑规则的三段论推理。 大前提： 小前提： 结论：所以，鸟苏公司的行为是侵权行为。 (2)结合材料，运用相关法律知识，分析法院为何会支持新疆乌苏啤酒公司的诉讼请求。 【答案】(1)未经商标注册人的许可在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标的行为是侵权行为，鸟苏公司未经标注册人的许可在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标， (2)商标注册人享有注册商标专用权。未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商 标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，构成侵权。经营者利用他 人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种“搭便车”行为既损害他 人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。原告公司企业字号“乌 苏”在被告某啤酒公司成立时已具有较高的知名度和影响力，被告在应当知晓的情况下仍臆造了高度近似 的“鸟苏”作为企业字号的行为构成不正当竞争。因此 法院判决被告确实存在侵权行为，需停止侵权、 赔偿乌苏公司208万元，并消除不良影响， 同时要求鸟苏公司停止使用“鸟苏”字号。 【分析】背景素材：注册商标侵权案例 考点考查：三段论推理、商标权、侵权行为的法律责任、市场竞争讲公平 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与、法治意识 【解析】（1）本题要求根据所给结论构建一个符合逻辑规则的三段论推理，首先需要结合所学知识说明 三段论推理的一般性规则，解析略。然后对结论“鸟苏公司的行为是侵权行为”进行分析，可知该三段论 大项为“侵权行为”，那么大前提必然包含侵权行为，小项为“鸟苏公司的行为”，小前提必然包含鸟苏 公司的行为，且两者有一个共同的中项说明两者关系。 参考：大前提：未经商标注册人的许可在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标的行为是侵权行为； 小前提：鸟苏公司的行为是未经标注册人的许可在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标的行为；结 论：所以，鸟苏公司的行为是侵权行为。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕“乌苏”告“鸟苏”的注 册商标侵权案例，需要调用相关法律知识，回答本题可从商标权、侵权行为的法律责任、市场竞争讲公平 等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新疆乌苏公司自1986年开始生产乌苏啤酒，并于2006年注册了多个相关商标。经过多年的 使用和宣传，乌苏啤酒在国内市场上获得了较高的知名度和影响力→可联系新疆乌苏公司拥有“乌苏”注 册商标专用权。 有效信息②：2020年市场上出现了与乌苏啤酒包装高度相似的“鸟苏”啤酒，仅在商标上有一点之差→可 联系经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种“搭便 车”行为既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。21．（2024·山东济宁·三模）中国“外交天团”的霸气与底气 新中国建立之初，以周恩来总理为首的外交人员将中国的外交事业发展起来，其外交故事和独特魅 力至今仍广为传颂。如今，中国“外交天团”同样以霸气发言疯狂圈粉。 2023年12月9日，因美国的一票否决，联合国安理会未能通过阿联酋提交的要求在加沙地带立即实 施人道主义停火的决议草案。对此，时任中国常驻联合国代表张军发言表示，一边纵容战事延续，一边声 称关心加沙民众的生命安全和人道需求，这是自相矛盾的。一边纵容战事延续，一边主张防止冲突外溢， 这是自欺欺人的。一边纵容战事延续，一边把保护妇女儿童、保护人权挂在嘴边，这也是极其虚伪的。 2024年3月4日，外交部发言人毛宁主持例行记者会时有记者提问称：美国商务部长雷蒙多日前表 示，如今的汽车如同“装了轮子的苹果手机”，可以搜集大量信息，“假如美国输送回美国路上有300万 辆中国汽车，北京能让它们同时熄火”。请问发言人对此有何评论？毛宁对此表示，按这个逻辑，中国是 不是更应该担心华盛顿能让中国用户的上亿部苹果手机把信息输送回美国，甚至同时黑屏？ 中共中央政治局委员、外交部长王毅在2024年3月7日举行记者会，针对美国打压中国的手段不断 花样翻新，王毅表示，美国如果总是说一套、做一套，大国的信誉何在？美国如果一听到“中国”这两个 字就紧张焦虑，大国的自信何在？美国如果只让自己保持繁荣，不允许别国正当发展，国际公理何在？美 国如果执意垄断价值链高端，只让中国停留在低端，公平竞争何在？ 中国外交天团的霸气回击，妙语连珠、掷地有声，有理有据、有利有节，向全世界彰显着中国人的 底气！ (1)结合材料，分析中国外交天团是如何妙用逻辑推理驳斥美国错误做法以宣示中国立场的。 ①张军的发言 。 ②毛宁的发言 。 ③示例：王毅的发言运用了四个充分条件假言推理。如果肯定了前件，结论可以肯定其后件。王毅结合美 国打压中国的各种手段肯定了这四个判断的前件，得出美国没有大国信誉、缺少大国自信、罔顾国际公 理、排斥公平竞争的结论，表达了中国寻求自身发展和扩大国际影响力的决心。 (2)结合材料，运用当代国际政治与经济知识，说明中国外交天团何以能底气十足。 【答案】(1)张军的发言运用了三个不相容选言推理。由于不相容判断的选言支不可能都为真，所以，进行 不相容推理时，肯定了前提中一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。美国否决了实施人 道主义停火的决议草案，证明其纵容战事延续为真，揭示了其真战争、假和平的本质。 毛宁的发言 运用了类比推理。以“美国同样能让中国用户的上亿部苹果手机把信息输送回美国，甚至同时黑屏”有力 地驳斥了“中国能让在美国路上的300万辆汽车同时熄火”这一论调的荒谬性，揭露了美国把经贸问题泛 政治化、泛安全化的行径。(2)①进入新时代，中国综合国力和国际影响力显著增强，在国际舞台上更加从容自信。② 捍卫国家利益 具有正义性和正当性，在维护国家主权、安全和发展利益方面，绝不屈从于任何外来压力。③ 一贯秉持 独立自主、相互尊重、和平共处的原则立场，外加长期积累的外交智慧，使得中国外交在应对挑战和压力 时能够保持足够底气。④顺应和平、发展、合作共赢的时代潮流，敢于伸张国际公平正义，赢得了国际社 会广泛的尊重和认可。 【分析】背景素材：中国“外交天团”的霸气与底气 考点考查：复合判断的演绎推理方法、类比推理的方法、国际关系、时代的主题、中国的外交政策 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类命题，需要调用不相容选言推理方法、类比推理方法的知识，结合中国外交天团驳斥 美国错误做法具体发言进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一边纵容战事延续，一边声称关心加沙民众的生命安全和人道需求，这是自相矛盾的。一边纵 容战事延续，一边主张防止冲突外溢，这是自欺欺人的。一边纵容战事延续，一边把保护妇女儿童、保护 人权挂在嘴边，这也是极其虚伪的→可联系由于不相容的选言判断的推理方法。如果肯定了选言判断前提 中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。 关键词②：按这个逻辑，中国是不是更应该担心华盛顿能让中国用户的上亿部苹果手机把信息输送回美 国，甚至同时黑屏？→可联系类比推理的含义和方法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类命题，需要调动国际关系、时代的主题、中国的外交政策的知识，结合材料分析中国 外交天团的底气。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：如今，中国“外交天团”同样以霸气发言疯狂圈粉→可联系新时代中国综合国力和国际影响力 显著增强。 关键词②：中国外交天团的霸气回击有理有据、有利有节，是为了维护国家利益→可联系捍卫国家利益具 有正义性和正当性。 关键词③：我国的外交政策以及以周恩来总理为首的外交人员将中国的外交事业发展起来→可联系我国的 外交政策和外交智慧。 关键词④：对于美国的一票否决阿联酋提交的要求在加沙地带立即实施人道主义停火的决议草案的回应，对于美国打压中国的手段不断花样翻新的回应→可联系顺应和平、发展、合作共赢的时代潮流。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．（2024·湖北·二模）阅读材料，完成下列要求。 湖北省宜昌市长阳县人民法院受理了一起消费者权益保护典型案例。原告王某、李某等144人购买 了某楼盘的房屋，在新房房产证办下来后，发现实际购房面积比其购买房屋时签订的合同少了3平方米以 内不等的面积，于是找开发商协商，因协商未达成一致，故集体诉讼至法院，要求房地产公司退还购房 款、契税、房屋维修基金等各项费用共计70余万元。法院经调查发现，原被告签订的《商品房买卖合同》 中已有明确约定：“合同约定面积与产权登记面积误差比在3%以内的，据实结算房价款。”本案中的百 余户原告所购房屋的合同面积与实际面积误差比均木超3%，按照合同约定，经法院调解，双方达成一致 意见，开发商应当退还“缩水”面积对应的购房款。为更好保护消费者合法权益，维护社会经济秩序，国 务院第26次常务会议通过《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》，拟于2024年7月1日起施 行。 (1)结合材料，运用《政治与法治》《法律与生活》知识，分析说明应如何有效维护消费者合法权益。 (2)司法三段论是由依据、事实和判决构成的三段论推理。诸结合本案，以“合同约定面积与产权登记面积 误差比在3%以内的房屋是要据实结算房价款的房屋”为依据，补充完整的司法三段论。 【答案】(1)①坚持科学立法，立良善之法、管用之法，使法律符合社会发展需求，建设完备的法律体系。 ②坚持公正司法，以事实为依据、法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公 正。③企业经营者从事民事活动应当遵循公平、诚信、守法的基本原则，全面履行合同，保障消费者的知 情权。④消费者可以通过多种途径维护自身权益，可以通过与经营者协商和解、诉讼等方式解决与经营者 之间的争议。 (2)大前提：合同约定面积与产权登记面积误差比在3%以内的房屋是要据实结算房价款的房屋。小前提： 本案原告所购房屋属于合同面积与实际面积误差比均未超3%的房屋。结论：本案原告所购房屋是要据实 结算房价款的房屋。 【分析】背景素材：消费者权益保护典型案例 考点考查：全面依法治国、就业与创业、三段论推理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，设问要 求是如何有效维护消费者合法权益，需要调用全面依法治国、就业与创业的有关知识，从措施角度分析作 答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为更好保护消费者合法权益，维护社会经济秩序，国务院第26次常务会议通过《中华人民共和 国消费者权益保护法实施条例》，拟于2024年7月1日起施行→可联系坚持科学立法，立良善之法、管用 之法，使法律符合社会发展需求，建设完备的法律体系。 关键词②：本案中的百余户原告所购房屋的合同面积与实际面积误差比均木超3%，按照合同约定，经法 院调解，双方达成一致意见，开发商应当退还“缩水”面积对应的购房款→可联系坚持公正司法；消费者 可以通过多种途径维护自身权益，可以通过与经营者协商和解、诉讼等方式解决与经营者之间的争议。 关键词③：原告王某、李某等144人购买了某楼盘的房屋，在新房房产证办下来后，发现实际购房面积比 其购买房屋时签订的合同少了3平方米以内不等的面积，于是找开发商协商，因协商未达成一致，故集体 诉讼至法院，要求房地产公司退还购房款、契税、房屋维修基金等各项费用共计70余万元→可联系企业经 营者从事民事活动应当遵循公平、诚信、守法的基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是补充完整的司法 三段论，需要调用三段论的有关知识，结合材料与设问观点分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法院经调查发现，原被告签订的《商品房买卖合同》中已有明确约定：“合同约定面积与产权 登记面积误差比在3%以内的，据实结算房价款”→可联系大前提：合同约定面积与产权登记面积误差比 在3%以内的房屋是要据实结算房价款的房屋。 关键词②：在新房房产证办下来后，发现实际购房面积比其购买房屋时签订的合同少了 3平方米以内不等 的面积→可联系小前提：本案原告所购房屋属于合同面积与实际面积误差比均未超3%的房屋。 关键词③：本案中的百余户原告所购房屋的合同面积与实际面积误差比均木超3%，按照合同约定，经法 院调解，双方达成一致意见，开发商应当退还“缩水”面积对应的购房款→可联系结论：本案原告所购房 屋是要据实结算房价款的房屋。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（2024·河南郑州·三模）阅读材料，完成下列要求。 蒋某与段某两家为邻居，段某在蒋某不知情的情况下，将两家共有墙私自开凿做鞋柜，致蒋家相邻 的卧室墙墙纸开裂，严重影响隔音效果。蒋某以对自己正常生活环境造成了不利影响，降低了生活舒适度 为由诉至法院，要求段某将私自开凿占用的共有墙恢复原状并赔偿损失2万元。 被告段某辩称，自己只是在过道墙面上打了一个鞋柜，只要将墙面粉刷，保持原状，就不会构成侵 权，我在开凿之后将墙面粉刷了，已恢复原状，所以不构成对蒋某的侵权。经法院到原告和被告家中现场勘查，查明被告确实在与原告家共用的墙体上开凿，制作鞋柜，导致 原告家中卧室与被告制作鞋柜对应位置上的墙纸开裂。法院判决段某将共用的墙壁恢复原状并赔偿蒋某 300元。 (1)结合材料并运用《逻辑与思维》知识，判断段某推理的结论是否正确，并说明理由。 (2)结合材料并运用《法律与生活》知识，阐述法院判决的合理性。 【答案】(1)段某推理的结论不正确。段某的推理是充分条件假言推理，运用肯定前件就肯定后件有效推理 形式，推理结构正确。但是，"将墙面粉刷，保持原状"是“不侵权”的必要条件而非充分条件。②段某在 蒋某不知情的情况下私自开凿公共墙面，即使将墙面粉刷保持原状，但已经造成蒋某家卧室墙纸开裂，损 害了蒋某合法权益，推理前提虚假，所以，段某的推理结论错误。 (2)①法律规定不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理 相邻关系。不动产权利人利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。②本案中， 蒋某和段某为相邻关系，被告段某将与原告共用的墙壁开凿，导致原告家中卧室墙纸开裂，同时影响隔音 效果，对原告的居住环境造成影响，应由被告承担恢复原状、赔偿损失责任。 【分析】背景素材：相邻权侵权案件 考点考查：演绎推理、相邻权 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的知识范围是《逻辑与思维》的知识，要求判断段某的结论是否正确，并说明理由。演绎推理要保证 得到真实的结论，必须具备两个条件。一是作为推理依据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。以此 判断段某的结论是否正确即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“只要将墙面粉刷，保持原状，就不会构成侵权，我在开凿之后将墙面粉刷了，已恢复原状， 所以不构成对蒋某的侵权。”→可联系充分条件假言推理的有效式：肯定前件式。 关键词②：“将墙面粉刷，保持原状”和“不会构成侵权”→可联系前者是后者的必要条件而非充分条 件，段某的推理前提错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的知识范围是《法律与生活》的知识，要求阐述法院判决的合理性，也就是阐述该判决是以法律事实 为依据，以法律为准绳的。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“蒋某与段某两家为邻居，……致蒋家相邻的卧室墙墙纸开裂，严重影响隔音效果。”→可联 系处理相邻关系的原则和要求。 关键词②：侵权责任的承担方式→可联系恢复原状，赔偿损失的责任。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．（2024·福建福州·三模）阅读材料，完成下列问题。 材料一 国家地理标志，蕴含所涉区域特有的自然生态环境和历史人文因素，属于该区域公共资源， 是知识产权体系中的一类独立客体。国家地理标志所要保护的产品，因其具有稳定优良的品质而深受消费 者喜爱与追捧，并给相关经营主体带来可观的品牌溢价，但也因此经常遭受造假者的垂涎与“侵犯”。 武夷山是世界乌龙茶和红茶的发源地、万里茶道的起点。近日，国家知识产权局发布了《国家知识 产权局关于批准成立国家地理标志产品保护示范区(福建武夷山)的通知》，赋予了1005家企业武夷山地理 标志专用标志使用权，其中武夷岩茶企业763家、武夷红茶企业242家。这将进一步彰显相关产品的地域 特色、质量特色，助力相关企业规模化、标准化、专业化发展，并且促进武夷山经济的高质量发展。 (1)结合材料一，运用《法律与生活》的知识，分析武夷山地理标志专用标志使用权对促进当地茶产业规范 有序发展的积极作用。 材料二 2024年的《政府工作报告》提出，扎实推进乡村全面振兴。作为推进乡村振兴的有力支撑， 依托地理标志产品打造特色产业成为人大代表们热议的话题。在审议《政府工作报告》的过程中，代表们 的审议意见都会被现场旁听的工作人员认真记录下来，不少审议意见当天就会收到相关部门的回应函件。 正是在人大代表的反映和呼吁下，国家知识产权局制定并于2024年2月1日起施行《地理标志产品保护办 法》的规章，回应了人民群众的呼声和关切。 全国人大常委会的数据显示，十四届全国人大一次会议期间代表提出的8314件建议，以及闭会期间 提出的130件建议，均已交由承办单位办理并答复代表，建议所提问题得到解决或计划逐步解决的占 75%。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明全国人大代表的意见和建议为什么能够得到政府的高效回 应。 (3)用下列3个词语，按照给定的格式要求，构建一个正确的三段论，并保证“受法律法规保护”为大项。 知识产权 国家地理标志 受法律法规保护 【答案】(1)①促使获得使用权的茶企遵守相关生产规则，依法经营。②为打击假冒混淆行为提供法律依 据，保护当地茶企业合法权益。③有利于保障消费者的合法权益，提高企业商业信誉。④有利于增强全社 会的法治意识，维护公序良俗，形成公平竞争的市场秩序。(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。②人大代表是国家权力机关的组成人 员，具有提案权、审议权、表决权、质询权。人大代表的地位和权利决定了他们的意见能够得到政府的高 效回应。③我国的政府是国家权力机关的执行机关，应为人民服务，对人民负责。高效回应人民群众的呼 声和关切是建设人民满意政府的必然要求。④人民代表大会制度坚持民主集中制的组织和活动原则，保证 了国家机关协调高效运转。 (3)大前提：知识产权应受法律法规保护。小前提：国家地理标志是知识产权。结论：国家地理标志应受法 律法规保护 【分析】背景素材：扎实推进乡村全面振兴 考点考查：人民当家作主、我国的根本政治制度、法治政府、尊重知识产权、自主创业与诚信经营、三段 论推理 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类主观题，要求分析武夷山地理标志专用标志使用权对促进当地茶产业规范有序发展的积极 作用，考生可以调用尊重知识产权、自主创业与诚信经营的知识结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家知识产权局发布了《国家知识产权局关于批准成立国家地理标志产品保护示范区(福建武夷 山)的通知》，赋予了1005家企业武夷山地理标志专用标志使用权→可联系教材知识促使获得使用权的茶 企遵守相关生产规则，依法经营。 关键词②：国家地理标志所要保护的产品经常遭受造假者的垂涎与“侵犯”→可联系教材知识为打击假冒 混淆行为提供法律依据，保护当地茶企业合法权益。 关键词③：国家地理标志所要保护的产品，因其具有稳定优良的品质而深受消费者喜爱与追捧，并给相关 经营主体带来可观的品牌溢价→可联系教材知识有利于保障消费者的合法权益，提高企业商业信誉。 关键词④：进一步彰显相关产品的地域特色、质量特色，助力相关企业规模化、标准化、专业化发展→可 联系教材知识有利于增强全社会的法治意识，维护公序良俗，形成公平竞争的市场秩序。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，要求说明全国人大代表的意见和建议为什么能够得到政府的高效回应，考生可以 调用人民当家作主、我国的根本政治制度、法治政府的知识结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：回应了人民群众的呼声和关切→可联系教材知识我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。 关键词②：依托地理标志产品打造特色产业成为人大代表们热议的话题，代表们审议《政府工作报告》的 意见都会被现场旁听的工作人员认真记录下来，不少审议意见当天就会收到相关部门的回应函件→可联系 教材知识人大代表是国家权力机关的组成人员，具有提案权、审议权、表决权、质询权。 关键词③：《政府工作报告》提出，扎实推进乡村全面振兴→可联系教材知识我国的政府是国家权力机关 的执行机关，应为人民服务，对人民负责，是建设人民满意政府的必然要求。 关键词④：十四届全国人大一次会议期间代表提出的8314件建议，以及闭会期间提出的130件建议，均已 交由承办单位办理并答复代表→可联系教材知识人民代表大会制度坚持民主集中制的组织和活动原则，保 证了国家机关协调高效运转。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求构建一个正确的三段论，并保证“受法律法规保护”为大项，考生可以调用三段论推理的知识结 合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：三个项为：知识产权、国家地理标志、受法律法规保护，“受法律法规保护”为大项→可得出： 大前提为：知识产权应受法律法规保护。小前提：国家地理标志是知识产权。结论：国家地理标志应受法 律法规保护。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 25．（2024·福建三明·一模）阅读材料，完成下列要求。 以文明之光照耀人类前行 【文明如水，润物无声】 以“文明冲突论”“文明优越论”为代表的西方中心主义文明观没能给广大发展中国家带来希冀的 图景，反而因为西方模式的强行“植入”造成整个国家机体紊乱乃至崩溃。2023年，中共中央总书记、国 家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上，首次提出全球文明倡议，着眼推动不同文明交流互 鉴、增进各国人民相知相亲、凝聚国际社会合作共识……全球文明倡议提出一年来，中国和国际社会一 道，努力开创各国人文交流、文化交融、民心相通的新局面，为推动人类文明进步、应对全球共同挑战贡 献中国智慧，激发精神力量。 (1)结合材料，运用社会意识和文化多样性的知识，谈谈全球文明倡议给世界发展带来的积极影响。 【和合共生，大道同行】 共同倡导重视文明传承和创新，使其成为推动文明交流和发展的强大动力。当今世界存在的各种文明，都经过了漫长历史考验，始终延续着不同国家和民族的精神血脉，成为凝聚国家和民族的强大精神力 量。要充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新 性发展。一年来，中国与多国合作举办文物进出境展览，在乌兹别克斯坦、柬埔寨等国联合开展文物古迹 保护和修复，实施“文化丝路”计划，发挥丝绸之路国际剧院、艺术节、博物馆、美术馆的作用，致力于 同各国一道，让优秀历史文化展现出跨越时空、超越国度的强大魅力和勃勃生机。 (2)结合材料，构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“中国致力于推动文明传承和创新”。 要求：指出三段论推理的一般性规则，并结合材料写出能得出该结论的大、小前提。 【传承红色基因凄续精神血脉】 东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗日联军在14年抗击日本军国主义侵略的艰苦斗争中形成 的，是东北抗联将士崇高精神风貌和高尚思想品格的集中体现，是中国抗日战争史上气贯长虹的英雄史 诗，是中华民族自强不息、百折不挠革命精神的彰显，是人类为了正义事业挑战自身极限的传奇典范。 (3)新时代新征程，我们要将东北抗联精神传承下去、发扬光大，为推动东北全面振兴提供精神支撑。某校 团委面向全体学生，组织开展“重走抗联路”主题教育活动，请为这次主题活动写一份宣传稿。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数120-150字。 【答案】(1)①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会 发展起积极的推动作用。全球文明倡议，为推动人类文明进步、应对全球共同挑战贡献中国智慧，激发精 神力量。 ②推动文化交流与互鉴，坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化 的发展，促进人类文明繁荣进步。全球文明倡议，着眼推动不同文明交流互鉴、有利于增进各国人民相知 相亲、凝聚国际社会合作共识。 (2)三段论推理的一般性规则：①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。②中项在前提中至少周 延一次。③前提中不周延的项在结论中不得周延。④两个否定的前提不能必然推出结论。 该三段论：大前提：大国都致力于推动文明传承和创新；小前提：中国是大国 (3)示例：为弘扬东北抗联精神，加强爱国主义教育，校团委面向全体学生开展“传承红色基因、续精神血 脉——重走抗联路”主题教育活动。 “重走抗联路”让我们深刻领悟抗联英雄为国为民、顽强拼搏、舍生忘死的伟大奋斗精神。（古）新时代 青年，（今）应传承与弘扬东北抗联精神，拥护党的领导，（政治）坚定理想信念、提高能力本领、 （知）担当使命作为，以奋进的姿态积极投身于东北全面振兴，（行）在强国建设、民族复兴的新征程中 贡献青春和力量。 【分析】背景素材：全球文明倡议、优秀文化交流考点考查：社会意识和文化多样性、三段论 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为意义类试题，要求 分析说明全球文明倡议给世界发展带来的积极影响，应明确全球文明倡议属于先进的社会意识，有助于推 动文化交流互鉴，从这两个角度出发作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：以“文明冲突论”“文明优越论”为代表的西方中心主义文明观没能给广大发展中国家带来 希冀的图景，全球文明倡议提出一年来，中国和国际社会一道，努力开创各国人文交流、文化交融、民心 相通的新局面→可联系社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋 势，对社会发展起积极的推动作用。全球文明倡议作为先进的社会意识，为推动人类文明进步、应对全球 共同挑战贡献中国智慧，激发精神力量。 有效信息②：全球文明倡议，着眼推动不同文明交流互鉴、增进各国人民相知相亲、凝聚国际社会合作共 识，开创了各国人文交流、文化交融、民心相通的新局面→可联系全球文明倡议推动了文化交流与互鉴， 为文化多样性发展，人类文明进步提供了助力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）本题要求根据所给结论构建一个符合推理规则的三段论，首先需要结合所学知识说明三段论推理的 一般性规则，解析略。然后对结论“中国致力于推动文明传承和创新”进行分析，可知该三段论大项为 “推动文明传承和创新”，那么大前提必然包含致力于推动文明传承和创新；小项为“中国”，小前提必 然包含中国，且两者有一个共同的中项说明两者关系。参考：大前提：大国都致力于推动文明传承和创 新；小前提：中国是大国；结论：中国致力于推动文明传承和创新 （3）本题为开放类试题，要求为“重走抗联路”主题教育活动写一份宣传稿，需要结合材料与实际，调 用弘扬中华民族精神的相关知识，围绕东北抗联精神进行论述即可，参考角度；中华民族精神的内涵，东 北抗联精神与中华民族精神的关系，弘扬东北抗战精神的意义，如何弘扬东北抗联精神等。 26．（2024·浙江·三模）深度睡眠对修复机体、整合记忆非常重要。人类进入睡眠状态后，低频的德尔塔 波会逐渐增加，所占比例在深度睡眠阶段达到最高。那么高脂高糖饮食会影响睡眠质量吗?瑞典科研团队 招募一批身体健康的年轻男性志愿者参与测试，并被随机分为两组，分别实行高脂高糖饮食和低脂低糖饮 食方案，一星期后戴着脑电波监测设备在实验室内睡眠一整晚。两种饮食的热量相同，只是营养结构不 同。数据显示，一星期的高脂高糖饮食没有明显影响睡眠时长和阶段等，但会改变深度睡眠阶段的脑电波 特征，即导致了德尔塔波比例下降和强度降低，进而损害睡眠质量。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈对此实验结论可靠性的看法。 【答案】此实验结论不可靠。此实验运用不完全归纳推理，在没有对前提中的每个对象进行考察的情况 下，就得出一般性结论，这种推理的前提和结论之间的联系是或然推理。实验中只招募了一批身体健康的 年轻男性，观察的时间只有一周，也没有考虑到睡眠可能受其他因素影响，所以我们可以通过考察更多的 认识对象、分析认识对象与有关现象之间因果关系等方法，提高可靠程度。 【分析】背景素材：高脂高糖饮食是否影响睡眠质量研究 考点考查：归纳推理及其方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于认识类主观题，考查的范围是《逻辑与思维》的知识，要求谈谈对此实验结论可靠性的看法，考 生可以调用归纳推理及其方法知识结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：瑞典科研团队招募一批身体健康的年轻男性志愿者参与测试，并被随机分为两组，分别实行高脂 高糖饮食和低脂低糖饮食方案，一星期后戴着脑电波监测设备在实验室内睡眠一整晚→可联系教材知识此 实验运用不完全归纳推理，在没有对前提中的每个对象进行考察的情况下，就得出一般性结论，这种推理 的前提和结论之间的联系是或然推理。实验中只招募了一批身体健康的年轻男性，观察的时间只有一周， 也没有考虑到睡眠可能受其他因素影响，故此实验结论不可靠。我们可以通过考察更多的认识对象、分析 认识对象与有关现象之间因果关系等方法，提高可靠程度。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 27．（2024·广东佛山·二模）阅读材料，完成下列要求。 体育强则国家强，国运兴则体育兴。某班开展了关于体育强国建设的项目式学习，以下是同学们收 集到的材料。 材料一 在过去的2023年里，从成都大运会到杭州亚运会，中国体育运动员在赛场上奋斗拼搏，无 不彰显出中华体育精神；“村BA”火爆出圈，大山里的乡村因体育走向世界，体育为城乡生活带来新时尚 路跑赛事如火如荼，全民健身和体育产业全面发展、亮点频出……我国体育强国建设蹄疾步稳，中国体育 的面貌愈发多彩。 材料二 当今中国体育事业正处于从体育大国向体育强国迈进的重要历史时期，它既面临着经济发 展、社会进步、文化事业繁荣发展的大好机遇，又面对着社会转型加剧、体制改革深化的尖锐挑战，为此 我国必须加强顶层设计，从战略思想上进行长远谋划，坚定体育强国发展信心，用实际行动破解体育发展难题。 材料三 2023年12月15日，“体育力量中国精神”中国体育文化展全国巡展启动仪式在清华大学举 办。启动仪式活动中，清华大学学生代表朗诵了“中华体育精神颂”，讲述了参与体育运动砥砺成长的故 事，颂扬了锐意进取、敢为人先的时代风貌。中国体育文化展全国巡展全景式回顾了新中国体育事业的发 展历程和辉煌成就，生动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏” 为主要内容的中华体育精神，展现出体育强国梦的澎湃力量。 (1)运用《逻辑与思维》知识，分析材料一是运用何种推理方法得到“我国体育强国建设蹄疾步稳，中国体 育的面貌愈发多彩”这一结论的，并说明这种推理方法在实际生活和工作中存在的必要性。 (2)结合材料二，运用“寻觅社会的真谛”知识，说明我国应如何从体育大国向体育强国迈进。 (3)同学们认为，中国体育文化展全国巡展活动可以反映出大量正向的文化内涵。结合材料三，运用“文化 传承与文化创新”知识，阐明同学们观点具有合理性。 【答案】(1)①运用了不完全归纳推理。以中国体育事业发展中的部分情况为前提，推出“体育强国建设蹄 疾步稳，中国体育的面貌愈发多彩”的一般性结论。②由于有的认识对象太复杂，人们的精力、能力和认 识的条件有限，无法对它们中的每个对象都进行考察，而且，在有些情况下，人们也没有必要对认识对象 的每种情况都进行考察，这时就需要用到不完全归纳推理方法，它凭借思维的能动性，只考察其中的部分 情况，往往也能得出一般性结论。 (2)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。我国应立足实际，把握时代大好机遇，积极谋 划，发挥正确社会意识的指导作用，加快建设体育强国。②改革是社会主义制度的自我完善和发展。我国 要正视社会矛盾和挑战，积极深化体育事业体制机制改革，为体育大国向体育强国迈进保驾护航。③社会 历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。体育大国向体育强国迈进需要坚定体育强国 发展信心，重视社会实践在破解体育发展难题、实现体育强国中的作用。 (3)①“颂扬锐意进取、敢为人先的时代风貌”反映了时代精神中的改革、创新等内涵。②“为国争光、无 私奉献、团结协作、顽强拼搏”等反映了中华民族精神中的爱国主义、团结统一、自强不息等内涵，也反 映了中华优秀传统文化中的核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等内涵。③“为国争光、科学求 实、遵纪守法”等反映了社会主义核心价值观中的爱国、敬业、法治等内涵。 【分析】背景素材：杭州亚运会；成都大运会 考点考查：不完全归纳推理；寻觅社会的真谛；文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类，第一问要求分析材料一是运用何种推理方法得到“我国体育强国建设蹄疾步稳，中国体育的面貌愈发多彩” 这一结论的，需要调用《逻辑与思维》的有关知识，结合材料，从不完全归纳推理角度分析作答。第二问 属于简答题，依据教材知识回答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：从成都大运会到杭州亚运会以及“村 BA”火爆出圈，得出我国体育强国建设蹄疾步稳，中国体育 的面貌愈发多彩→可联系运用了不完全归纳推理。以中国体育事业发展中的部分情况为前提，推出一般性 结论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，需要调用寻觅社 会的真谛的有关知识，从社会存在与社会意识的辩证关系；改革；社会历史发展的总趋势等角度分析作 答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面临着经济发展、社会进步、文化事业繁荣发展的大好机遇→可联系社会存在与社会意识的辩 证关系原理及方法论。 关键词②：面对着社会转型加剧、体制改革深化的尖锐挑战→可联系改革是社会主义制度的自我完善和发 展。 关键词③：用实际行动破解体育发展难题→可联系社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程 是曲折的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类，需要调用文化传 承与文化创新的有关知识，从时代精神；中华民族精神；社会主义核心价值观等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：颂扬了锐意进取、敢为人先的时代风貌→可联系时代精神中的改革、创新等内涵。 关键词②：为国争光、无私奉献→可联系中华民族精神；中华优秀传统文化的内容。 关键词③：科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏→可联系社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 28．（2024·山东潍坊·二模）全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议“三大倡议”，蕴含着不断崛 起的东方大国积极贡献给世界的政治智慧与实践方案。 【协和万邦胸怀天下】 “修昔底德陷阱”，是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威 胁，这样战争变得不可避免。根据一些西方学者统计，在1495—1975年间，欧洲共发生了119次大国战争，其中崛起大国与霸权国同时参加对立双方作战的战争有64次，占全部大国战争的54%。这些西方学者 从历史考察中得出了“新兴崛起大国与现存霸权大国之间战略冲突不可避免”的结论。“修昔底德陷阱” 被许多西方学者视为国际关系中不可避免的规律。 2023年10月9日，习近平主席会见美国国会参议院两党代表团时指出，中美共同利益远远大于分 歧，“修昔底德陷阱”并非必然，宽广的地球完全容得下中美各自发展、共同繁荣。中美两国经济深度融 合，你中有我，我中有你，可以从对方的发展中获益。2024年3月27日，习近平主席在会见美国工商界 和战略学术界代表时指出，当前形势下，中美的共同利益不是减少了，而是更多了，中美关系回不到过 去，但能够有一个更好的未来。美方代表也表示，“修昔底德陷阱”并非必然。他们认为，中国经济是健 康、可持续的，为包括美国企业在内的各国企业提供了更广阔发展空间。 (1)结合材料，任选一种推理方法，说明为何美方代表认为“修昔底德陷阱”并非必然。 【大道之行壮阔无垠】 中国大市场世界大机遇；中国新发展，世界新动力。无论是“一带一路”倡议带给世界“真正的发 展”，还是举办“进”而有为、“博”采众长的进博会⋯⋯多年以来，中国一直是全球增长最大引擎。 2023年，中国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，贡献了全球三分之一的增长。中国发动机仍然强 劲，下一个“中国”还是中国。 (2)结合材料，运用中国特色社会主义、当代国际政治与经济知识，以“下一个中国，还是中国”为主题， 写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点分明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】(1)答案示例一：“修昔底德陷阱”是运用不完全归纳推理得出的结论。不完全归纳推理是根据某 类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类对象具有或不具有某种属性的归纳推理。西方 学者仅仅是对历史上某一时期的部分战争进行考察并归纳，就得出“新兴崛起大国与现存霸权大国之间战 略冲突不可避免”这一结论，是或然推理，不具有保真性。 答案示例二：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或 相似的推理。类比推理具有或然性。中美关系和以往新兴崛起大国与霸权大国之间既具有相似性，但是也 具有较大的差异性。中美关系，在时代背景、力量对比及发展阶段上和以往新兴崛起大国与霸权大国之间 的关系都存在不同之处。因此“修昔底德陷阱”并非必然。 (2)【答案示例】党领导各族人民持续奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，全面 建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，这本身就是对世界发展的巨大贡献。中国改革开放持续推 进，中国为推动世界和平与发展贡献了中国智慧、中国方案和中国力量。 站在新的历史起点，作为世界主要经济体和负责任大国，中国将以更加开放的姿态。始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展 作出新的更大的贡献。 【评分参考】 等级水 等级描述 平 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清 水平4 晰；对策建议合理可行 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有 水平3 条理；对策建议有一定合理性、可行性 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差； 水平2 对策建议不合理、无可行性 水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 【分析】背景素材：“修昔底德陷阱”及中国的发展成就 考点考查：不完全归纳推理、类比推理、改革开放的意义、贡献中国智慧、做全球发展的贡献者 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求任选一种推理方法，说明为何美方代表认为“修昔底德陷阱”并非必然，属于归因类主观 题，具体可调用不完全归纳推理、类比推理得有关知识结合材料关键信息阐述原因。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 第一种解题思路： 关键词①：根据一些西方学者统计，在1495—1975年间，欧洲共发生了119次大国战争，其中崛起大国与 霸权国同时参加对立双方作战的战争有64次，占全部大国战争的54%。这些西方学者从历史考察中得出了 “新兴崛起大国与现存霸权大国之间战略冲突不可避免”的结论→可联系不完全归纳推理的定义。以此说 明西方学者以历史上某一时期的部分战争进行考察并归纳得出的结论不保真。 第二种解题思路： 关键词②：崛起大国与霸权国同时参加对立双方作战的战争有64次，占全部大国战争的54%。这些西方学 者从历史考察中得出了“新兴崛起大国与现存霸权大国之间战略冲突不可避免”的结论→可联系类比推理 的定义。以此说明中美关系和以往新兴崛起大国与霸权大国之间既具有相似也具有较大的差异性，这样的 类比也不保真。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）本题属于开放类主观题，要求以“下一个中国，还是中国”为主题写一篇短评，知识限定为中国特色社会主义、当代国际政治与经济知识，需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。 具体可从改革开放的意义、我国的外交宗旨、贡献中国智慧、做全球发展的贡献者等角度去分析，本题答 案不固定，只要能围绕主题作答，言之有理即可。 29．（2024·湖南湘西·二模）阅读材料，完成下列要求。 新质生产力就是在当代科技进步条件下新兴产业特别是战略性新兴产业、未来产业所产生的具有新 的性质、新的属性的利用自然、改造自然的能力，它既有已经成为战略性新兴产业生长出的新枝，也有未 来产业萌发的新芽，是经济发展的新动能。 材料一 全球正在经历一场更大范围、更深层次的科技革命和产业变革。习近平总书记在主持召开的 新时代推动东北全面振兴座谈会上极具前瞻性地指出：整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未 来产业加快形成新质生产力。 新质生产力是经济发展的新起点、新动能，其规模和速度取决于当下，决定着未来。目前，我国第 一批国家级战略性新兴产业集群已达到66家，人工智能核心产业规模达到5000亿元，彰显出产业基础 好、市场需求大的独特优势。同时，以类脑智能、深海空天开发为代表的未来产业，也正在实现技术与产 业的深度融合，有望成长为未来的新兴产业。 (1)结合材料，运用联系的特征的知识，分析我国如何在未来产业发展中加快形成新质生产力。 材料二 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间提出，以科技创新引领产业全面振兴、大力发 展特色文化旅游、构筑我国向北开放新高地。黑龙江省文化资源丰富，以文化赋能振兴发展具有很大的潜 力。我们要传承弘扬东北抗联精神、大庆精神、北大荒精神，挖掘历史文化底蕴、中西文化交融、创新创 业文化等特色资源。要坚持守正创新，推进艺术精品创作，建立健全扶持优秀剧本创作、促进剧目创作演 出机制，让中华优秀传统文化走进百姓生活，筑牢文化自信根基。 (2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈你对"坚持守正创新，筑牢文化自信根基"的认识。 (3)青少年是中华优秀传统文化的学习者、传承者、践行者。结合材料并运用科学思维的知识，请你为中华 优秀传统文化走进百姓生活提两条建议。 【答案】(1)①联系具有普遍性和客观性，要求我们坚持用联系的观点看问题，从事物固有联系中把握事 物。联系具有多样性，要求我们善于把握事物发生的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 ②加快发展“新质生产力”必须科学把握联系普遍性与客观性，整合科技创新资源，推动科技创新，依托 新兴产业和未来产业。 ③加快发展“新质生产力”必须科学把握联系的多样性与条件性。既要深挖内部潜力，充分利用我国产业 基础好、市场需求大的独特优势又要抓住新一轮科技革命蓬勃兴起的发展机遇，主动求变。 (2)①守正：文化自信是对全部中华优秀文化的自信；创新：对全部中华优秀文化创造性转化、创新性发展，传承、创新中华优秀传统文化必然能筑牢文化自信的根基。 ②要筑牢文化自信根基，必须大力发展中华优秀传统文化，革命文化、社会主义先进文化，既要做到不忘 本来，还须做到吸收外来、面向未来。即立足中国特色社会主义实践，坚持马克思主义中国化时代化，尊 重文化多样性，加强文化交流，融通古今中外各种资源实现综合创新。 (3)①运用辩证思维的方法，坚持整体性思维，用联系、发展、全面的观点，运用矛盾分析方法，立足百姓 生活的实践，挖掘当地特色资源，实现中华优秀传统文化创新。 ②运用发散思维的头脑风暴方法。召开主题会议，集思广益，结合本地实际，明确了传承中华优秀传统文 化的思路。 ③运用超前思维的方法(或注重调查研究)，规划好中华优秀传统文化走进百姓生活的方案。 【分析】背景素材：发展新质生产力、习近平黑龙江考察 考点考查：联系的特征、文化传承与文化创新、科学思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用联系的特征的有关知识，分析我国如何在未来产业发展中加快形成新质生产力。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记在主持召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上极具前瞻性地指出：整合科技创 新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业加快形成新质生产力→可联系联系具有客观性和普遍性； 关键词②：我国第一批国家级战略性新兴产业集群已达到66家，人工智能核心产业规模达到5000亿元， 彰显出产业基础好、市场需求大的独特优势。同时，以类脑智能、深海空天开发为代表的未来产业，也正 在实现技术与产业的深度融合，有望成长为未来的新兴产业→可联系联系具有多样性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈你对"坚持守正创新，筑牢文化自信根基"的认识。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们要传承弘扬东北抗联精神、大庆精神、北大荒精神→可联系要坚持文化自信，传承好我们 优秀的传统文化； 关键词②：挖掘历史文化底蕴、中西文化交融、创新创业文化等特色资源→可联系推动优秀传统文化的创 造性转化和创新性发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题为开放性试题，需要运用科学思维的知识，为中华优秀传统文化走进百姓生活提两条建议，具体可以从辩证思维的特征、头脑风暴法、超前思维等角度具体分析。 30．（2024·湖南·三模）阅读材料，完成下列要求。 九万里风鹏正举，新征程气象万千。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族 伟大复兴的关键一招。 材料一 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五载扬帆奋进，改革开放写 下震撼人心的东方传奇，让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。制度优势是一个 国家的最大优势。新时代以来，锚定“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力 现代化”的总目标，我们党对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国防和军队改 革和党的建设制度改革作出部署，全面深化改革不断向广度和深度进军，中国特色社会主义制度更加成熟 更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，党和国家事业焕发出新的生机活力。我们比历 史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 材料二 近年来，湖南省不断深化文化体制机制改革，扩大文化产业有效投资，激发文化消费潜力， 促进出版业数字化转型，扩大演艺湘军影响力，做大做强影视传媒、新闻出版、演艺娱乐、动漫游戏等产 业，文化建设和文化产业发展取得显著成效。湖南文化企业主要经营指标稳居全国第一方阵，营业总收入 居全国第一。但同时，湖南文化产业发展也存在短板弱项：“大而不够强”、“结构不够优”、“产销不 够旺”……亟待重视和解决。 (1)结合材料一，运用经济基础与上层建筑的辩证关系原理，说明全面深化改革的必要性。 (2)结合材料二，运用辩证思维的知识，以“推动湖湘文化产业实现新发展、呈现新气象”为主题撰写一篇 演讲稿。 【答案】(1)①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑为先进的经济基础服务 时，它能促进生产力的发展，推动社会进步。②在社会主义社会，改革是解决经济基础和上层建筑矛盾、 解放生产力的基本方式，是推动经济社会发展的强大动力。通过改革使上层建筑适合经济基础状况并为先 进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步。③新时代党和国家事业之所以取得举世瞩目的 重大成就，一个重要原因就在于全面深化改革开放，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体 系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的生机活力的体制制度保证。 (2)答案示例：开新篇、布新局，谋划新发展，要壮大文化产业。从整体的角度去统筹湖南文化产业发展全 局，制定发展蓝图，朝着文化强省的目标高歌前行。持续不断地推进全省文化和创意产业改革创新，推动 文化与旅游、科技、体育等产业融合发展。以扬弃的态度全面认识本省文化产业的现状，充分利用广播、 电视服务业等传统优势产业，不断壮大，克服结构不优、产销不旺的劣势，抓住机遇，实现质变。以高质 量文化供给增强广大人民的文化获得感、幸福感。要发扬敢闯敢干、敢为人先精神，推动湖南文化产业走在前、做示范，在全国唱响湖南好声音。 【分析】背景素材：改革开放45周年、湖湘文化产业发展 考点考查：经济基础与上层建筑的辩证关系原理、辩证思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求说明全面深化改革的必要性，属于分析说明类主观题，需要调用经济基础与上层建筑的辩 证关系原理的有关知识，与材料关键信息进行有效对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代以来，锚定“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化” 的总目标，我们党对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国防和军队改革和党的 建设制度改革作出部署，全面深化改革不断向广度和深度进军，中国特色社会主义制度更加成熟更加定 型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高→可联系教材知识经济基础决定上层建筑，上层建筑对 经济基础具有反作用，上层建筑为先进的经济基础服务时，它能促进生产力的发展，推动社会进步；在社 会主义社会，改革是解决经济基础和上层建筑矛盾、解放生产力的基本方式，是推动经济社会发展的强大 动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （2）本题属于开放性主观题，要求以“推动湖湘文化产业实现新发展、呈现新气象”为主题撰写一篇演 讲稿。需要结合材料与设问要求，调动教材中关于辩证思维的知识，联系实际分析作答。具体可从从整体 的角度去统筹全局、以扬弃的态度认识现状等角度去分析，本题答案不固定，只要能围绕主题作答，言之 有理即可。 31．（2024·湖北武汉·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：构建人类命运共同体理念是习近平外交思想的重要内容。这一重要理念深深根植于中华优 秀传统文化中“和平、和谐、合作”的“和合思想”，是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 的重要产物。 中华文化的和谐性体现在人与自身的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐四个 方面。具体来讲，人与自身的和谐，讲求的是追求幸福、注重人情、修身养性、涵养道德、身心和谐。人 与自身的和谐拓展到国际关系中，就是首先要做好自己的事情，将发展作为第一要务，坚持“两手”都要 硬，持续推进社会主义物质文明和精神文明建设，为推动构建人类命运共同体做出积极贡献。 (1)习近平总书记指出：“把自己的事情做好，这本身就是对构建人类命运共同体的贡献。”结合材料一，运用“整体与部分的关系”原理对此加以说明。 (2)人类命运共同体理念中蕴含的不同文明交流互鉴等重要观念，与中华文化“和平、和谐、合作”的思想 一脉相承。在构建人类命运共同体过程中应如何推动文化交流与交融，请就此提三条建议。 材料二：在推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的过程中，习近平总书记继承了毛 泽东以来历代领导人倡导的科学态度，结合新的时代特点进一步强调，人类已经有了几千年的文明史，任 何一个国家、一个民族都是在承先启后、继往开来中走到今天的。 马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。习总书记指出：“马克 思主义传入中国后，科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎，并最终扎根中国大地、开花结果，决不 是偶然的，而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的。” (3)结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，说明习总书记关于推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文 化相结合的论述中体现的辩证思维方法。 【答案】(1)①整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合 了世界各国对于发展的共同诉求。 ②部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用，通过部分 的发展推动整体的发展。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多 边合作，有利于实现共赢共享，加快推进人类命运共同体的建设。 (2)①（总的原则）维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互借鉴，而不应该相互排斥、相互取 代。（或：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流） ②（“引进来”）积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养； 坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。 ③（“走出去”）要讲好中国故事，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 (3)①是在对前人认识的继承与发展的基础上形成的，同时又结合新的时代特点有所创新，体现了辩证否定 的思维方法。 ②科学社会主义的主张扎根中国大地决不是偶然的，而是同我国的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的 价值观念融通的，体现了正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关 系。 【分析】背景素材：构建人类命运共同体理念、推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 考点考查：整体与部分的辩证关系原理、对待文化多样性的正确态度、立足国情交流互鉴、建设文化强 国、坚持辩证的否定观、遵循质量互变规律 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料 一对“把自己的事情做好，这本身就是对构建人类命运共同体的贡献”这一观点进行说明，属于分析说明 类主观题，需要调用整体与部分的辩证关系原理的有关知识，与材料关键信息进行有机融合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：构建人类命运共同体理念是习近平外交思想的重要内容。这一重要理念深深根植于中华优秀传 统文化中“和平、和谐、合作”的“和合思想”→可联系整体在事物的发展过程中居于主导地位。 关键词②：人与自身的和谐拓展到国际关系中，就是首先要做好自己的事情……为推动构建人类命运共同 体做出积极贡献→可联系部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）本题属于开放性主观题，要求就在构建人类命运共同体过程中应如何推动文化交流与交融提三条建 议。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从对待文化多样性的正确态 度、立足国情交流互鉴、建设文化强国等角度去分析，本题答案不固定，只要能围绕主题作答，言之有理 即可。 （3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明习总书记关于 推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的论述中体现的辩证思维方法，属于分析说明类主观 题，需要调用坚持辩证的否定观、遵循质量互变规律等有关知识，结合材料关键信息进行具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记继承了毛泽东以来历代领导人倡导的科学态度，结合新的时代特点进一步强调， 人类已经有了几千年的文明史，任何一个国家、一个民族都是在承先启后、继往开来中走到今天的→可联 系坚持辩证的否定观。 关键词②：马克思主义传入中国后，科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎，并最终扎根中国大地、 开花结果，决不是偶然的，而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融 通的→可联系正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 32．（2024·山东菏泽·三模）阅读材料，完成下列要求。 【75年，换了人间】 2024年是新中国成立75周年。 75年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征 程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。75年中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代，我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了 第一个百年奋斗目标，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现中华民族伟大复兴进入了不 可逆转的历史进程！75年弹指一挥间，神州大地换了人间。 结合材料，运用量变和质变的知识，阐述你对“75年弹指一挥间，神州大地换了人间”的认识。 【答案】①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴 的新征程要重视量的积累，中国式现代化道路是一代又一代中国人脚踏实地，埋头苦干，砥砺前行的“长 征”；新时代，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程我们要抓住关键期，促成质的飞跃。② 质变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。进入新时代，我们完成了脱贫攻坚、全面 建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变 革，目前正朝着第二个百年目标奋进。③发展是渐进性和飞跃性的统一，75年中，中华民族迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃在实践探索中一步步变为现实。 【分析】背景素材：新中国成立75周年 考点考查：世界是永恒发展的、认识质量互变规律 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需 调用世界是永恒发展的、认识质量互变规律的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：75年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的 新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。→可联系教材量变是质变的必 要准备，质变是量变的必然结果。 关键词②：新时代，我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标， 党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。→ 可联系教材质变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。 关键词③：75年中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。→可联系教材发展是渐进性 和飞跃性的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 33．（2024·山西太原·一模）阅读材料，完成下列要求。 2024年中央一号文件指出，要提升乡村治理水平，强化农业文化遗产的挖掘整理和保护以及开发利 用。农业文化遗产具有以下特征，首先，具有独特土地利用系统和农业景观，丰富的生物多样性，可以 满足当地社会经济与文化发展的需要，有利于促进区域可持续发展。其次，兼具农业经济、生态保护和文 化传承多重功能，具有自然遗产、物质文化遗产和非物质文化遗产等多重属性。再次，是传统农耕文化的 当代呈现。农业文化遗产的保护和开发，要加强生物多样性的农业生态保护，要以传统民俗、传统村落为 核心，特别要提高古村落在农业文化遗产保护中的地位。鉴于古村落的多重价值考量，要把保护、修缮与 利用作为农业文化遗产保护的重要任务。 中国是最早响应并积极参与全球重要农业文化遗产保护倡议的国家，经过多年努力，探索出一条农 业文化遗产动态保护与可持续发展道路。利用农业文化遗产的多重功能和多重属性，推动产业融合，发展 有文化内涵的生态农产品，发展观光、休闲、康养、度假、研学、文创等多种业态的旅游产品。农业文化 遗产保护，不能将其与现代农业发展对立起来，也不能将其与农业文化遗产地发展对立起来。 (1)结合材料，运用两点论和重点论相统一的知识，分析应如何搞好农业文化遗产的保护和开发？ (2)结合材料，运用辩证思维的特征相关知识，说明我国农业文化遗产动态保护与可持续发展道路的合理 性。 【答案】(1)①主次矛盾的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的方法。认识复杂事物的发 展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；同时要着重把握主要矛盾。②农业文化遗产的保护和 开发，坚持两点论的要求，需要在保护和开发之间做好平衡。③要以传统民俗、传统村落为核心，体现了 重点论的要求。 (2)①辩证思维具有整体性和动态性特征，要求我们在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握 农业文化遗产动态保护与可持续发展。②基于农业文化遗产的多重功能，把多层次、多视角的认识综合起 来，整体性地思考农业文化遗产动态保护与可持续发展道路。③以动态的方式去思考认识对象，农业文化 遗产保护要与农业文化遗产地发展结合起来，思考其未来发展。 【分析】背景素材：农业文化遗产的保护和开发 考点考查：两点论和重点论相统一、辩证思维的特征 能力考查：描述和阐述事物、论述和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，需调用两点论和重点论相统一的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：农业文化遗产的保护和开发，要加强生物多样性的农业生态保护，要以传统民俗、传统村落为核 心，特别要提高古村落在农业文化遗产保护中的地位→可联系教材主次矛盾的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的方法。认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾； 同时要着重把握主要矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用辩证思维的特征的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要提升乡村治理水平，强化农业文化遗产的挖掘整理和保护以及开发利用。利用农业文化遗产 的多重功能和多重属性，推动产业融合，发展有文化内涵的生态农产品，发展观光、休闲、康养、度假、 研学、文创等多种业态的旅游产品→可联系在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握农业文 化遗产动态保护与可持续发展。 关键词②：利用农业文化遗产的多重功能和多重属性，推动产业融合，发展观光、休闲、康养、度假、研 学、文创等多种业态的旅游产品→可联系辩证思维的整体性。 关键词③：农业文化遗产保护，不能将其与现代农业发展对立起来，也不能将其与农业文化遗产地发展对 立起来→可联系辩证思维的动态性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 34．（2024·安徽合肥·三模）阅读材料，完成下列要求。 思想是行动的先导。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义 基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。 马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性。正是这种彼此契合为“结 合”奠定了前提。马克思主义是人民的理论，中华优秀传统文化强调“民惟邦本，本固邦宁”；马克思主 义是不断发展的开放的理论，中华优秀传统文化强调“自强不息”“革故鼎新”等等。坚持古为今用、推 陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，夯实马克思主义中国化时代化的历史 基础，让理论创新根深叶茂。 习近平总书记指出，“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思 主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”我们要守好魂脉和根脉，坚持植根本国、本民 族历史文化沃土发展马克思主义，用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新 的时代内涵，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，使中国特色社会主义巍巍巨 轮在科学理论的指引下乘风破浪、行稳致远。 (1)结合材料，运用关于事物矛盾问题的精髓的知识，分析在发展中国特色社会主义的过程中坚持“魂脉” 与“根脉”有机结合的必然性。(2)结合材料，运用“不作简单肯定或否定”的知识，谈谈在“两个结合”中如何实现中华优秀传统文化的 创造性转化和创新性发展。 【答案】(1)①矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系，也就是共性与个性、绝对和相对的关系。 ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性，马克思主义这一“魂 脉”的普遍性与中华优秀传统文化这一“根脉”有着高度的契合性。③矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原 理告诉我们新时代推进党的理论创新必须坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一， 要守好魂脉和根脉，坚持植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义，把马克思主义思想精髓同中华 优秀传统文化精华贯通起来。 (2)①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，要求我们坚持辩证 否定观。②对中华传统文化的否定中包含着对其合理因素的肯定与保留，即使是对合理因素的保留，也不 是原封不动的将它照搬到新事物之中，而是经过改造把它们包含在新事物之中。③在“两个结合”中要实 现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，就要结合当今时代发展的要求用马克思主义激活中华优 秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文 化精华贯通起来，从而不断推进马克思主义的中国化时代化。 【分析】背景素材：马克思主义中国化时代化 考点考查：事物矛盾问题的精髓、不作简单肯定或否定 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，设问要求是分 析在发展中国特色社会主义的过程中坚持“魂脉”与“根脉”有机结合的必然性，需要调用事物矛盾问题 的精髓的知识来分析作答。首先要明确矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系，然后结合材料分 析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用关于事物矛盾问题的精髓的知识→可联系教材知识：矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特 殊性的关系，也就是共性与个性、绝对和相对的关系。 关键词②：马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性→可联系教材知识：矛盾 的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。 关键词③：我们要守好魂脉和根脉，坚持植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义，用马克思主义 激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，有效把马克思主义思想精髓同中华 优秀传统文化精华贯通起来→可联系教材知识：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理告诉我们必须坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，设问要求是谈谈在“两 个结合”中如何实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，需要调用逻辑与思维的知识，从不作 简单肯定或否定的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用“不作简单肯定或否定”的知识→可联系教材知识：任何事物内部都包含着肯定与否定两 个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，要求我们坚持辩证否定观。 关键词②：用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，坚持古 为今用、推陈出新，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来→可联系教材知识：否 定中包含着对其合理因素的肯定与保留，即使是对合理因素的保留，也不是原封不动的将它照搬到新事物 之中，而是经过改造把它们包含在新事物之中。 关键词③：用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，有效把马 克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，使中国特色社会主义巍巍巨轮在科学理论的指引下 乘风破浪、行稳致远→可联系在“两个结合”中要实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，就 要有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，从而不断推进马克思主义的中国化时代 化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 35．（2024·河北保定·三模）阅读材料，完成下列要求。 2015年7月，全国人大常委会法工委设立了上海虹桥、江西景德镇、湖北襄阳、甘肃临洮等4个基 层立法联系点。4个基层立法联系点随即开展了积极有效的工作。2019年11月，习近平总书记在上海虹桥 基层立法联系点考察时指出，你们立足社区实际，认真扎实开展工作，做了很多接地气、聚民智的有益探 索。习近平总书记又进一步指出，我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过 程的民主，所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿，通过科学决策、民主决策产生的。这是习 近平总书记首次提出全过程人民民主重大理念。后来，习近平总书记系统论述了发展全过程人民民主重大 理念，强调“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主”。 2024年是全国人民代表大会成立70周年。为贯彻落实习近平总书记关于全过程人民民主的理念，十 四届全国人大代表中，一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69%，提高了0.99个百分点。人大依法 行使各项职权时，广泛征求意见、反复酝酿协商，按照大多数人的意见集体作出决定。2024年十四届全国 人大二次会议期间，全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见9235件，已分别交由213家承办单位办理；此外，2023年十四届全国人大一次会议期间代表提出的8314件建议已全部办理完毕，代表对办 理结果总体表示满意。 (1)结合材料，运用《逻辑与思维》中“体会认识发展的历程”的知识，说说中国共产党对社会主义民主本 质的认识过程。 (2)结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈全国人民代表大会是如何保障全过程人民民主的。 【答案】(1)中国共产党对社会主义民主本质的认识是一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具 体的过程。从设立四个基层立法联系点的探索到首次提出全过程人民民主重大理念再到系统论述了发展全 过程人民民主重大理念，强调“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最 管用的民主”，经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。 (2)①全过程人民民主是最广泛的民主。十四届全国人大代表中，一线工人、农民代表497名，占代表总数 16.69%，提高了0.99个百分点，实现不同地域、不同领域、不同阶层、不同群体全面覆盖，保障了最广泛 的全过程人民民主。②全过程人民民主是最真实民主。人大依法行使各项职权时，广泛征求意见、反复酝 酿协商，按照大多数人的意见集体作出决定，真正做到了人民当家作主，保障了最真实的全过程人民民 主。③全过程人民民主是最管用的民主。2024年十四届全国人大二次会议期间，全国人大代表对各方面工 作提出建议、批评和意见9235件，已分别交由213家承办单位办理；此外，2023年十四届全国人大一次 会议期间代表提出的8314件建议已全部办理完毕，代表对办理结果总体表示满意，真正解决人民需要解决 的问题，保障了最管用的全过程人民民主。 【分析】背景素材：全过程人民民主的发展 考点考查：体会认识发展的历程、全过程人民民主 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕中国共产党对社 会主义民主本质的认识过程，需要调用“体会认识发展的历程”的知识来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：从设立四个基层立法联系点的探索到首次提出全过程人民民主重大理念再到系统论述了发展全 过程人民民主重大理念→可联系中国共产党对社会主义民主本质的认识是一个从感性具体到思维抽象，再 从思维抽象到思维具体的过程。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《政治与法治》的知 识，论述全国人民代表大会是如何保障全过程人民民主的，可从全过程人民民主的角度来回答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：十四届全国人大代表中，一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69%，提高了0.99个百 分点→可联系全过程人民民主是最广泛的民主。 有效信息②：人大依法行使各项职权时，广泛征求意见、反复酝酿协商，按照大多数人的意见集体作出决 定→可联系全过程人民民主是最真实民主。 有效信息③：2024年十四届全国人大二次会议期间，全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见 9235件，已分别交由213家承办单位办理；此外，2023年十四届全国人大一次会议期间代表提出的 8314 件建议已全部办理完毕，代表对办理结果总体表示满意→可联系全过程人民民主是最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 36．（2024·安徽池州·三模）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月29日，十四届全国政协第十六次双周协商座谈会在京召开，围绕“推进法治化营商环境 建设”协商议政。10位全国政协委员在会上发言，就推进法治化营商环境建设积极建言献策。 全国政协委员马怀德建议，把各地优化营商环境的做法经验上升为法规制度，提高政务服务质效。 全国29个省（市、区）出台了优化营商环境的地方性法规和规章，实践中探索形成了行政执法、行政检 查、政务服务等方面一批有益经验，建议将这些成熟经验用立法形式固定下来，切实推进法治化营商环境 建设进程。 全国政协委员李迎新说，近年来，人民法院认真对标世界银行营商环境评价指标，积极探索国际商 事争端解决机制和机构建设新路径，助推我国全球营商环境排名实现大幅跃升。但同时也发现，我国在适 用仲裁、调解等国际通行解纷方式方面还存在需要完善之处。为此，建议加强法律供给，适度扩大可仲裁 事项范围，加大多元解纷机制的资源整合力度。 (1)结合全国政协委员马怀德的建议，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈你对认识发展历程的理解。 (2)结合全国政协委员李迎新的意见，运用矛盾观的知识，分析我国应如何推进法治化营商环境建设。 【答案】(1)①从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，这是认识发展历程的两个阶段；②各地 在实践中探索形成了行政执法、行政检查、政务服务等方面一批有益经验，从认识发展过程看，这是从个 性中总结共性，体现了从感性具体到思维抽象的过程；③把各地优化营商环境的做法经验上升为法规制 度，提高政务服务质效，推进法治化营商环境建设进程，这是把各个方面的本质规定按照其内在联系综合 起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，体现了将思维抽象上升到思维具体的过程。 (2)①矛盾普遍性和特殊性相互联结，把世界银行评价指标和中国新时代具体实际相结合，坚持了共性和个 性的具体的历史的统一；②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。坚持问题导向，针对现阶段存在的 解纷特点，不断完善我国国际通行解纷方式；③矛盾是事物发展的源泉和动力。依托营商环境建设取得的成就，集中解决存在的不完善之处，构建多元解纷机制。 【分析】背景素材：十四届全国政协第十六次双周协商座谈会 考点考查：逻辑与思维和矛盾观的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用《逻辑与思 维》的知识，谈谈对认识发展历程的理解。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实践中探索形成了行政执法等方面有益经验→可联系教材知识个性中总结共性，从感性具体到 思维抽象； 关键词②：将经验用立法形式固定下来，推进法治化营商环境建设→可联系教材知识思维抽象到思维具体 的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用矛盾观的知识，分析 我国应如何推进法治化营商环境建设。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对标世界银行评价指标，积极探索新路径→可联系教材知识共性和个性的具体的历史的统一； 关键词②：我国还存在需要完善之处→可联系教材知识具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键； 关键词③：实现大幅跃升，还存在需要完善之处，加大整合力度→可联系教材知识矛盾是事物发展的源泉 和动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 37．（2024·广西·三模）阅读材料，完成下列要求。 长江经济带是中国最具战略地位和发展要义的淡水资源库和协同经济带，是中国最重要的经济发展 引擎，长江经济带在过去的高速发展过程中存在一系列的环境问题，有效治理已迫在眉睫。根据长江经济 带不同时期，不同地域的发展现状，国家明确“共抓大保护，不搞大开发”的思想，并出台了相应的实施 方案，制定了一系列保护计划，设定了整体治理目标。长江经济带的治理，还需要各地根据长江沿线不同 区域的社会、经济、文化状况，构建生态保护专门化的分工格局，从当地实际情况出发，健全和完善环境 治理机制，并建立多层次、网络化的决策联席制度，共同处理跨界生态环境问题及冲突。 结合材料，说明长江经济带的治理是如何运用分析与综合的思维方法的。 【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合作准备，综合的结果指导人们继续对事物进 行新的分析。国家提出的长江经济带整体治理方案、计划、目标，是在分析不同时期、地域发展实际的基础上形成的，其对各区域分工协作，提高区域及综合治理能力有重大指导作用，有效解决跨界生态环境问 题及冲突。 【分析】背景素材：长江经济带的发展 考点考查：分析与综合的辩证关系 能力考查：描述和阐释事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类的主观题，要求运用分析与综合的辩证关系的相关知识，说明如何推动长江经济带的高质 量发展。考查的知识点是分析与综合的辩证关系，考查考生解决问题的能力。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：国家明确“共抓大保护，不搞大开发”的思想， 并出台了相应的实施方案，还需要从当地实际情况出发→可联系教材知识：分析是综合的基础，综合是分 析的先导；分析为综合做准备，综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 38．（2024·河北保定·三模）阅读材料，完成下列要求。 美丽中国建设内涵丰富、属性多样，并不局限于生态领域，也包含文化之美这一维度。 材料一 【绿色生态】 作为天津人的“大水缸”，于桥水库曾因污染严重，威胁到天津饮用水安全。对此，天津、河北实 施引滦入津上下游横向生态补偿，中央及津冀两地共同安排资金解决水环境问题；河北启动沿家口水库、 大黑汀水库网箱养鱼清理；天津实施“南迁北管”，于桥水库南岸44个村集体搬迁，北岸农村实施污水治 理……在上下游的共同努力下，于桥水库的水质由Ⅳ类恢复到Ⅲ类。 近年来，京津冀三地加快建立重点流域横向生态补偿机制，在资金拨付、联防联控、流域保护等领 域持续发力。三地共同实施生态补水，连续第三年实现永定河和大运河全线通水，7个重点河湖生态水位 全部达标，河北国考劣Ⅴ类水体断面全部消除，天津12条入海河流消除劣Ⅴ类，近岸海域水质优良比例大 幅提升。 (1)结合材料一，运用整体与部分的辩证关系的知识，谈谈京津冀三地协同治水对我国生态治理的启示。 材料二 【文化之美】 灵动多彩的燕赵大地有着悠久灿烂的历史，孕育了丰富多样的文化。 ●乐亭皮影是集民间美术、民间音乐、民间舞蹈、民间说唱为一体的戏曲表演艺术、发源于河北省 乐亭县，成形于金代，盛行于清中晚期，发展于新中国成立后，它在2014年被列入国家级非物质文化遗产 保护名录。 ●井陉拉花产生并流传于河北井陉县境内，是一种当地特有的民间艺术形式，起源于明清，源远流 长。传统井陉拉花有其显著的艺术特色，以“拧肩”“翻腕”“扭臂”等动作为主要舞蹈语汇，形成刚柔并济、粗犷含蓄的独特艺术风格。井陉拉花的音乐既有河北吹歌的韵味，又有宫廷音乐的色彩，与拉花舞 蹈交相辉映，乐舞融合、浑然一体。 (2)从“乐亭皮彩”“井陉拉花”中任选一个，运用联想思维方法的知识，谈谈应如何实现该特色文化的发 展。 要求：①阐明创新路径及预期效果；②逻辑清晰，层次分明；③学科术语使用规范。 【答案】(1)整体居于主导地位，统率着部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能；树立全局观念，立 足生态治理整体，建立健全区域生态环境协同治理机制，互助合作，实现生态治理最优目标；重视部分的 作用，调动地方的积极性和主动性，通过改善区域生态促进全域生态提升。 (2)答案示例： 井陉拉花：运用迁移的思维方法，将井陉拉花与现代科技等进行位置变迁和功能移植，寻求井陉拉花传承 创新新思路；在保留传统井陉拉花特色的同时，融入现代科学技术要素，实现井陉拉花的创造性转化和创 新性发展，让古老的井陉拉花艺术再现新的辉煌。（本问具有开放性，考生如有其他答案，言之有理均可 得分） 【分析】背景素材：美丽中国建设并不局限于生态领域，也包含文化之美这一维度 考点考查：整体与部分的辩证关系、联想思维方法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料一，运用整体与部分的辩证关系的知识，谈谈京津冀三地协同治水对我国生态治理的启 示。属于启示类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：作为天津人的“大水缸”，于桥水库曾因污染严重，威胁到天津饮用水安全。对此，天津、 河北实施引滦入津上下游横向生态补偿……在上下游的共同努力下，于桥水库的水质由Ⅳ类恢复到Ⅲ类→ 可从整体居于主导地位，统率着部分，要求树立全局观念角度，说明京津冀三地立足生态治理整体，建立 健全区域生态环境协同治理机制，互助合作，实现生态治理最优目标； 有效信息②：三地共同实施生态补水，连续第三年实现永定河和大运河全线通水，7个重点河湖生态水位 全部达标，河北国考劣Ⅴ类水体断面全部消除，天津12条入海河流消除劣Ⅴ类，近岸海域水质优良比例大 幅提升→可从部分的功能及其变化会影响整体的功能角度，说明京津冀三地重视部分的作用，调动地方的 积极性和主动性，通过改善区域生态促进全域生态提升。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用整体与部分的辩证关系，结合材料加以分析说明。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用联想思维方法的知识，从“乐亭皮彩”“井陉拉花”中任选一个，谈谈应如何实现该特色文 化的发展。要求阐明创新路径及预期效果；逻辑清晰，层次分明；学科术语使用规范。属于开放类主观 题，知识有明确要求，考生可选择其中一个加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：井陉拉花产生并流传于河北井陉县境内，是一种当地特有的民间艺术形式，起源于明清，源远 流长。传统井陉拉花有其显著的艺术特色，以“拧肩”“翻腕”“扭臂”等动作为主要舞蹈语汇，形成刚 柔并济、粗犷含蓄的独特艺术风格。井陉拉花的音乐既有河北吹歌的韵味，又有宫廷音乐的色彩，与拉花 舞蹈交相辉映，乐舞融合、浑然一体→可运用迁移的思维方法，将井陉拉花与现代科技等进行位置变迁和 功能移植，在保留传统井陉拉花特色的同时，融入现代科学技术要素，实现井陉拉花的创造性转化和创新 性发展，让古老的井陉拉花艺术再现新的辉煌。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用联想思维方法的相关知识，结合材料加以分析说明。 39．（2024·湖北襄阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 绿色发展是高质量发展的底色，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。Z市生态环境局发 现某钢业公司存在利用暗管逃避监管方式排放水污染物的行为。案件发生后，经鉴定，该企业违法行为造 成生态环境损害126.87万元。Z市生态环境局与检察机关分析研判案情，最终确定根据《最高人民法院关 于审理生态环境侵权纠纷案件适用惩罚性赔偿的解释》追讨该企业生态环境损害惩罚性赔偿235.74万元。 通过两次磋商，Z市生态环境局联合检察机关，对当事人晓之以理，有理有据列举损害事实和赔偿责任， 最终与当事人达成一致，当事人履行了362.61万元的赔付。 《中华人民共和国民法典》第一千二百三十二条，侵权人违反法律规定故意污染环境、破坏生态造 成严重后果的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。 (1)结合材料一，运用《法律与生活》的知识，分析该涉案企业承担生态环境损害赔偿和惩罚性赔偿的原 因。 材料二 江西是一片充满红色记忆的红土地，红色资源多，红色故事多，红色名村多。红色名村沙洲 坝村以党建为引领，由村党总支牵头，党员带领群众，紧扣红色名村建设引领乡村振兴发展目标，开发红 色创意集市、红色电影广场等，给村民带来了更多的就业创业渠道。江西不少的红色名村，如今成了“网 红打卡地”，昔日老区山村走上发展新路。“红色名村”品牌让村民们吃上了“旅游饭”，旅游业也带动 了其他产业的发展。比如，以前“走”不出大山的蜂安，如今能卖给全国各地的游客了。借助红色IP“引 流”，农特产品不愁卖，勤劳的乡亲们，也在不断把这“红”发扬光大。如今，红色名村也成为基层党建“样板村”、红色旅游“龙头村”、脱贫攻坚“先进村”、基层治理“文明村”、美丽乡村“示范 村”……每一个村的蜕变，都是因为真正把这红色基因融进了血脉。 “红村”有红色的故事，更有红遍全网的奋斗史，江西红色名村别样红。 (2)结合材料并运用“创新思维”的相关知识，总结红色名村成为“网红打卡地”的成功经验。要求：从创 新思维的不同角度，总结成功经验。 【答案】(1)该涉案企业违反《民法典》相关规定，违背绿色原则，污染生态，因环境污染致人损害，污染 者需承担无过错责任，所以应承担生态环境损害赔偿责任；该企业的行为存在主观故意，行为与损害结果 之间存在因果关系，造成严重后果，适用惩罚性赔偿；这种处罚有助于预防和遏制不法行为，以惩促改促 防，生态文明法治建设的制度优势有效地转化为治理效能。 (2)示例：创新思维的步骤具有跨越性。从红色名村到基层党建“样板村”、红色旅游“龙头村”、脱贫攻 坚“先进村”等，这充分展现了创新思维的跨越性。创新思维要多路探索，以问题为导向。从红色名村到 “网红打卡地”，人们运用发散思维与聚合思维等多向思维方法，推进乡村振兴。结合社会实践，勇于开 拓创新。从红色名村的实际出发，以实践问题为导向开展创新。 【分析】背景素材：某企业排放污染物污染环境；红色名村 考点考查：民法的基本原则及侵权责任、创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，设问要求运用《法律与生活》的知识，分析该涉案企业承担生态环境损害赔偿和 惩罚性赔偿的原，需要调用法律的有关知识，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：Z市生态环境局发现某铜业公司存在利用暗管逃避监管方式排放水污染物的行为→可联系违反 了绿色原则。 关键词②： 该企业违法行为造成生态环境损害126.87万元→可联系因环境污染致人损害，污染者需承担 无过错责任；该企业的行为和损害结果之间存在因果关系。 关键词③：侵权人违反法律规定故意污染环境、破坏生态造成严重后果的，被侵权人有权请求相应的惩 罚性赔偿→可联系能够企业环境保护的作用，遏制和预防类似不法行为的发生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求总结红色名村成为“网红打卡地”的成功经验，注意作答需要调用创新思维的有关知识， 从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：借助红色IP“引流”，农特产品不愁卖，勤劳的乡亲们，也在不断把这“红”发扬光大。如 今，红色名村也成为基层党建“样板村”、红色旅游“龙头村”、脱贫攻坚“先进村”、基层治理“文明 村”、美丽乡村“示范村”→可联系创新思维的步骤具有跨越性； 关键词②：江西不少的红色名村，如今成了“网红打卡地”，昔日老区山村走上发展新路→可联系创新思 维要多路探索，以问题为导向；运用发散思维与聚合思维等多向思维方法； 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2024·湖南长沙·三模）阅读材料，完成下列要求。 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。 材料一 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是我们民族精神的核心，是中国人民和中华 民族同心同德、自强不息的精神纽带，在中华民族五千年的发展中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发 展繁荣而不懈奋斗。 近代以来，爱国主义精神激励无数优秀中华儿女为救亡图存进行了艰苦卓绝的英勇斗争，实现了民 族独立和人民解放。新中国成立以来，党领导人民以前所未有的爱国热情推动社会主义革命和建设，实现 了中华民族有史以来最为广泛和深刻的社会变革。改革开放以来，党领导人民大力弘扬民族精神和时代精 神，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。进入新时代，我们党把实 现中华民族伟大复兴的中国梦作为当代中国爱国主义的鲜明主题，团结带领全国各族人民推动党和国家事 业取得历史性成就、发生历史性变革。 材料二 国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，通过各种形式让爱国主义教育“活”起来。在山 东，以“逐梦苍穹，点亮未来”为主题的“大国重器”社会课堂——爱国主义教育航天展于4月12日在青 岛市西海岸新区金沙滩啤酒城正式拉开帷幕。在上海，奉贤区博物馆将于6月启动为期四个月的中国古代 科技文物精华展，让学生近距离了解中国古代的辉煌成就。在江西，萍乡创新推出“红领巾摇篮”寻根之 旅，吸引省内外15万人次青少年到萍乡交流。在江苏，作为英烈孙津川侄女和雨花英烈故事志愿宣讲员， 孙以智坚持带领一批又一批少先队员参观雨花台烈士纪念馆、祭扫革命烈士墓，开展“学烈士、继传统， 知荣辱”等一系列时代性、教育性、实效性很强的爱国主义教育活动。 (1)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋 斗。运用“社会意识相对独立性”的知识，结合材料一对此加以说明阐释。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明学校应如何让爱国主义教育“活”起来。 (3)习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”围绕这一 主题，结合材料并运用创新思维的有关知识，准备一篇演讲提纲。要求：指出具体的思维方法；学科语言规范；演讲提纲标题自拟；字数150字左右。 【答案】(1)从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，先进的社会意识对社会发展起积 极的推动作用。在中华民族五千年的发展中，爱国主义精神具有强大的凝聚力和连续性，又随时代发展而 不断丰富发展，在不同时期，支撑各族人民风雨同舟，鼓舞中华儿女团结奋斗。 (2)①立足实践，组织学生深入参与体验爱国主义教育活动，让爱国主义内化于心、外化于行。②要展示我 国当代成就，挖掘历史文化资源，增强学生的民族认同感和民族自豪感，引导爱国主义的自觉行动。③要 发挥榜样的示范作用，宣传革命文化，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，激发青年人爱国主义的责 任担当。 (3)演讲标题：厚植爱国主义情怀，共创强国复兴未来 演讲提纲： ①自古以来，爱国主义就是中华民族永恒的话题，今天依然是我们强大的精神支柱和精神动力。②我们要 加强爱国主义教育，运用发散思维的方法，根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，鼓舞和动 员全体人员为祖国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设而努力奋斗。③再运用聚合思 维的方法，找到不同信息的内在联系，围绕一个明确的目标聚焦所要解决的问题，把我国建设成为富强、 民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。(评分细则：标题1分，字数1 分，思维方法2分，分析说明2分) 【分析】背景素材：《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行 考点考查：社会意识相对独立性、文化传承与文化创新、爱国主义、提高创新思维能力等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求阐释爱国主义自 古以来就流淌在中华民族血脉之中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗，要运用教材 中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：运用“社会意识相对独立性”的知识→可联系从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发 展而变化发展，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 关键信息②：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是我们民族精神的核心，是中国人民和中华 民族同心同德、自强不息的精神纽带，在中华民族五千年的发展中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发 展繁荣而不懈奋斗→可联系爱国主义精神是支撑各族人民风雨同舟，鼓舞中华儿女团结奋斗的精神支柱。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明学校应如何让爱国主 义教育“活”起来，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：在山东，以“逐梦苍穹，点亮未来”为主题的“大国重器”社会课堂——爱国主义教育航天 展于4月12日在青岛市西海岸新区金沙滩啤酒城正式拉开帷幕→可联系立足实践，让爱国主义内化于心、 外化于行。 关键信息②：奉贤区博物馆将于6月启动为期四个月的中国古代科技文物精华展，让学生近距离了解中国 古代的辉煌成就→可联系增强学生的民族认同感和民族自豪感，引导爱国主义的自觉行动。 关键信息③：萍乡创新推出“红领巾摇篮”寻根之旅，吸引省内外15万人次青少年到萍乡交流。在江苏， 作为英烈孙津川侄女和雨花英烈故事志愿宣讲员，孙以智坚持带领一批又一批少先队员参观雨花台烈士纪 念馆、祭扫革命烈士墓→可联系要发挥榜样的示范作用，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （3）本题是开放性试题，要求准备一篇演讲提纲。要运用创新思维的有关知识，围绕“实现中华民族伟 大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”进行设计。参考角度：爱国主义是我们强大的精神 支柱和精神动力；要运用发散思维，鼓舞和动员全体人员为祖国的经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设、生态建设而努力奋斗；要运用聚合思维的方法，围绕一个明确的目标聚焦所要解决的问题，把我国 建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴等。答案不固 定，言之有理即可。 41．（2024·山东·二模）开在垃圾焚烧厂的“3A景区”！看广州生活垃圾如何“变废为宝”…… 在广州黄埔区新龙镇福山村的群山之间，有一个垃圾焚烧发电厂——广州市第三资源热力电厂。在 这里，并没有想象中的浓烟臭味，反而藏着一个3A级旅游景区。 在该景区生态环境科普教育基地内，一幅介绍垃圾发电工艺全流程的工艺图就展示了生活垃圾从卸 料、储坑、焚烧、发电等多样化、系统化的过程（如下图）。 在这里，燃烧的炉灰被制作成了环保砖，气体变成了沼气供发电，液体通过处理变成了循环再生用水。在这里，年处理垃圾可超300万吨，年上网电力超12亿度，可满足42万户居民一年的用电需求。在 这里，全程践行资源利用最大化、环境影响最小化原则，城市生活产生的垃圾华丽变身，转化成洁净的电 能输往千家万户。 践行习近平生态文明思想，坚持“绿水青山才是金山银山”的理念，作为超大城市的广州，逐步构 建起“焚烧为主、生化为辅、循环利用”的垃圾分类处理新格局。一度深受“垃圾围城”的广州，如今已 成为国内第一个实现生活垃圾处理能力满足城市未来发展需求的城市。 结合材料，运用提高创新思维能力的知识，说明“开在垃圾焚烧厂的3A景区”带给我们怎样的启示。 【答案】①坚持发散思维与聚合思维相结合，广州市紧紧围绕“变废为宝”的目标，建立循环经济产业 园，经过多样化、系统化的处理方法，最终将垃圾转化为清洁能源。②恰当运用逆向思维方法（或“对已 有的有关事物功能的认识作反向思考”），通过践行资源利用最大化、环境影响最小化的原则，真正实现 “变废为宝”。③运用超前思维，（或“正确预测事物未来的发展趋势”）。在习近平生态文明思想指导 下，着眼未来垃圾处理需求，广州市构建起垃圾分类处理新格局，启示我们应运用合理的推理和想象做好 发展规划。 【分析】背景素材：开在垃圾焚烧厂的“3A景区” 考点考查：提高创新思维能力 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是“开在垃圾焚 烧厂的3A景区”带给我们怎样的启示，需要调用提高创新思维能力的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在该景区生态环境科普教育基地内，一幅介绍垃圾发电工艺全流程的工艺图就展示了生活垃圾 从卸料、储坑、焚烧、发电等多样化、系统化的过程→可联系教材知识坚持发散思维与聚合思维相结合。 关键词②：在这里，全程践行资源利用最大化、环境影响最小化原则，城市生活产生的垃圾华丽变身，转 化成洁净的电能输往千家万户→可联系教材知识恰当运用逆向思维方法。 关键词③：践行习近平生态文明思想，坚持“绿水青山才是金山银山”的理念，作为超大城市的广州，逐 步构建起“焚烧为主、生化为辅、循环利用”的垃圾分类处理新格局。一度深受“垃圾围城”的广州，如 今已成为国内第一个实现生活垃圾处理能力满足城市未来发展需求的城市→可联系教材知识运用超前思 维。 第三步：整合信息，组织答案。 42．（2024·北京大兴·三模）阅读材料，回答问题。2023年的步伐，习总书记说“我们走得很坚实”“我们走得很有力量”“我们走得很见神采”“我 们走得很显底气”。 怎样让2024年我国经济工作走得更好更稳，中央经济工作会议指明了方向。中央经济工作会议指 出，进一步推动经济回升向好需要克服一些困难和挑战，主要是有效需求不足、部分行业产能过剩、社会 预期偏弱、风险隐患仍然较多、国内大循环存在堵点、外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。要增 强忧患意识，有效应对和解决这些问题。综合起来看，我国发展面临的有利条件强于不利因素，经济回升 向好、长期向好的基本趋势没有改变，要增强信心和底气。 2024年要围绕推动高质量发展，突出重，点，把握关键，扎实做好经济工作。要以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，坚持稳中求进工作总基 调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建发展格局，着力推动高质量发展，全面深化改革开放， 推动高水平科技自立自强，加大宏观调控力度，统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，统筹新型城镇化 和乡村全面振兴，统筹高质量发展和高水平安全，切实增强经济活力、防范化解风险、改善社会预期，巩 固和增强经济回升向好态势，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，增进民生福祉，保持社会 稳定，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明中央经济工作会议内容是如何体现科学思维的。 【答案】①运用了超前思维，对2024年经济社会发展面临的挑战和机遇做出预判并据此提前部署。②坚持 了辩证思维。坚持用联系、发展、全面的观点看待2024年我国经济工作，运用辩证的分析与综合，明确推 动高质量发展要抓重点把握关键。坚持适度原则，在推动经济高质量发展过程中把握好政策的“分寸”， 坚持稳中求进的总基调。③运用了发散思维和聚合思维。围绕推动高质量发展这一重点任务，从多角度多 方位提出实现高质量发展的措施，最终达到以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的目标。 【分析】背景素材：2024年中央经济工作会议 考点考查：辩证思维、超前思维、发散思维和聚合思维的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明中央经济工作会议 内容是如何体现科学思维的，属于分析类试题，考生结合辩证思维、超前思维、发散思维和聚合思维的有 关知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：怎样让2024年我国经济工作走得更好更稳，中央经济工作会议指明了方向→可联系超前思维。 关键词②：综合起来看我国发展面临的有利条件强于不利因素、围绕推动高质量发展要突出重点把握关键、坚持稳中求进工作总基调→可联系辩证思维。 关键词③：2024年围绕推动高质量发展，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新发 展理念，全面深化改革开放，加大宏观调控力度，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业→可 联系发散思维和聚合思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 43．（2024·湖南益阳·三模）阅读材料，回答问题。 消费作为经济发展的重要引擎。 遇见冰雪遇到暖，不负美景不负情。这个冬天，习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思 想在哈尔缤落地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点。2024年元旦假期，哈尔滨累计接待游客 304.79万人次，同比增长4414%；实现旅游收入59.14亿元，网比增长791.920%。这个冬天，哈尔滨依托 丰富的冰雪资源，打造了100余项冰雪主题重点活动，推出了三大冰雪主题公园、10个冰雪体验产品、10 条冰雪特色旅游线路，用冰天雪地资源创造了巨大的市场需求。同时他们为游客不断提升服务水平，严厉 打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把有效的旅游市场和有为的政府有机结合。 (1)结合材料，运用辩证唯物论的知识分析哈尔滨在这个寒冷的冬季火爆出圈对我们发展地方经济的启示。 铁打的城市，流动的流量，文旅消费新“热点”如何持续，实现“网红”“常红”“长红”是很多 城市面临的长期考题。“文化是一座城市的灵魂。”西安以传承和保护城市历史文化为切入点，活化利用 历史文化资源，打造出“长安十二时辰”主题街区、大明宫国家遗址公园等游客青睐的新兴“网红”打卡 地，让历史文化遗产绽放出新的时代光彩立足高点定位，实现父旅产业金社会参与、全产业发展、全方位 服务、全区域管理，推进全域旅游发展，以鲜明的时代感、时尚感拉近游客与当地的距离，打造当地旅游 业的良好口碑。新媒体发展时代，用好新媒体、社交媒体平台，讲好一个城市故事，创设优质文旅，今年 春晚，西安分会场《山河诗长安》的惊艳亮相，更为西安文旅市场再添一把“火”，正是因为不断创新的 文化表达，“西安游”才持续成为顶流。 (2)结合材料，运用文化传承与创新的知识，谈谈网红旅游城市如何长红，变“流”量为“留”量。 “出圈”一词成为近年来旅游业的高频词，“出圈”也成为了衡量旅游营销策划的最高标准之一。 今年以来“文旅局长申请出战”、淄博烧烤、贵州“村超”、寺庙游等话题纷纷“出圈”成为网络热点话 题，带动了当地旅游经济的发展，提升了当地文旅品牌影响力。 (3)结合材料，运用“创新思维”的知识，结合湖南本地旅游设计一款文旅宣传创意营销方案。要求：指出 所用思维入法，阐明创意呈题，创新路及其预效果，不得透露任何个人信息，字数在200字以内。 【答案】(1)①哈尔滨用习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想指导打造冰雪经济，促进经济 的发展。启示我们要坚持正确意识的指导作用。②哈尔滨依托丰富的冰雪资源特色旅游线路，吸引无数游客，推动了旅游业的发展。启示我们要坚持一切从实际出发，实事求是。③用冰天雪地资源创造巨大的市 场需求，同时不断提升服务水平，把有效的旅游市场和有为政府有机结合。启示我们把尊重客观规律和发 挥主动能动性结合起来。 (2)①人民生活是一切文化产品的创作源泉，坚持人民主体地位，用平易近人的烟火气来满足人民多样化多 层次的精神需求，才能将网红“流量”转化为长红“留量”。②一定的文化能给予经济、政治以重大影 响。继承和弘扬优秀传统文化，打造有本地文化特质的文旅品牌，创设多元留客场景，以文旅“流量”助 推长红“留量”。 (3)开放性试题答案合理即可。 【分析】背景素材：哈尔缤爆出圈、让“西安游”持续成为顶流、各地旅游业发展措施 考点考查：辩证唯物论、文化与政治经济的关系、以人民为中心、创新思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题， 考查的范围为辩证唯物论的知识，要求分析哈尔滨在这个寒冷的冬季火爆出圈对我们发展地方经济的启 示，考生要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想在哈尔缤落地生根→可联系教材知识：启 示我们要坚持正确意识的指导作用。 关键词②：哈尔滨依托丰富的冰雪资源，打造了100余项冰雪主题重点活动，推出了三大冰雪主题公园、 10个冰雪体验产品、10条冰雪特色旅游线路，用冰天雪地资源创造了巨大的市场需求→可联系教材知识： 启示我们要坚持一切从实际出发，实事求是。 关键词③：严厉打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把有效的旅游市场和有为的政府有机结合→可 联系教材知识：启示我们把尊重客观规律和发挥主动能动性结合起来。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，考查的范 围为文化与政治经济的关系、以人民为中心的知识，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以鲜明的时代感、时尚感拉近游客与当地的距离，打造当地旅游业的良好口碑→可联系人民生 活是一切文化产品的创作源泉，坚持人民主体地位。 关键词②：让历史文化遗产绽放出新的时代光彩立足高点定位，实现父旅产业金社会参与、全产业发展、全方位服务、全区域管理，推进全域旅游发展→可联系一定的文化能给予经济、政治以重大影响。继承和 弘扬优秀传统文化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）本题属于限制性开放性试题，需要结合湖南本地实际情况，运用联想思维、分散思维、聚合思维、 超前思维、逆向思维等知识回答，言之有理即可。 44．（2024·江苏南京·三模）材料一 人口是经济中长期最为重要的变量之一。近年来，老龄化逐渐成为世 界人口发展的趋势，不仅是发达国家，越来越多的发展中国家也步入了老龄化社会。2023年，我国60岁 及以上人口已达到2.97亿，占全国人口的21.1%，我国正式步入中度老龄化社会；到2035年左右，我国 60岁及以上老年人口将突破4亿，在总人口中的占比将超过30%，进入重度老龄化社会。 人口的增减变动及结构变化将会对各国和世界经济发展的格局产生重要和深远影响。我国老龄化进 程具有诸多“中国式”特点：“未富先老”“未备先老”问题严重，经济发展水平仍相对落后，社会保障 制度和公共服务政策尚不完备；老年人群体异质性强、需求层次多样；区域和城乡差异大，农村养老挑战 严峻；具有体制和基层组织优势，多元责任主体发挥合力……这些都表明，有效应对人口老龄化，是中国 式现代化进程的“必答题”。 (1)有人担忧：人口老龄化增加了国家和社会的负担，会拖累中国式现代化的进程。请运用《经济与社会》 的知识，回应此人的担忧。 材料二 针对老年人视力、听力、记忆等身体机能退化，以及药物需求种类繁多的特点，有人设计了 “烤面包机药盒”(见下图)。它的灵感来自烤面包机，当设定的时间一到，面包就会自动“跳出”，既不 会烤焦还可以提醒主人。 1.把一周的用药按照每天的用 2.把“吐司片”放进“烤面包 量放进“烤面包机”的“吐司 机”，按下按钮。 片”中。 4.每天到设定时间，“吐司 3.给“烤面包机”设定提醒时 片”就会自动跳起，并发出嗡 间。 鸣声。 5.拿出“吐司片”取出药片就可以吃药了。 (2)运用《逻辑与思维》的知识，分析“烤面包机药盒”的设计者是如何凭借创新思维进行产品创新的。【答案】(1)人口老龄化并不会拖累中国式现代化的进程，反而可以成为推动经济社会发展的新动力。以下 是对此观点的回应：①人口老龄化可以促进社会保障制度的完善，提高社会保障水平，从而更好地保障老 年人的生活权益。②老年人口的增加可以推动老龄产业的发展，从而带动经济增长，创造更多的就业机 会。③人口老龄化可以促进劳动力素质的提高，从而推动经济高质量发展，人口老龄化还可以推动社区服 务、医疗卫生等公共服务的改善，提高老年人的生活质量。因此，人口老龄化并不会成为负担，反而可以 成为中国式现代化进程的新机遇，推动社会全面进步。 (2)设计者通过创新思维，将烤面包机的“时间到自动弹出”特点和老年人需要定时服药的需求相结合，打 破了传统思维界限，设计出“烤面包机药盒”。这种创新思维不仅体现在产品结构的创新上，还体现在设 计者发挥主观能动性，运用联想等思维方式，实现了产品创新。因此，设计者的创新思维是凭借对问题的 重新定义和现有产品的重新组合，从而创造出新的产品，满足了老年人的实际需求。 【分析】背景素材：人口老龄化 考点考查：完善社会保障制度、创新思维等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观 题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“未富先老”“未备先老”问题严重，经济发展水平仍相对落后，社会保障制度和公共服务政 策尚不完备→可联系教材知识人口老龄化可以促进社会保障制度的完善，提高社会保障水平，从而更好地 保障老年人的生活权益； 关键词②：老年人群体异质性强、需求层次多样；区域和城乡差异大，农村养老挑战严峻→可联系教材知 识老年人口的增加可以推动老龄产业的发展，从而带动经济增长，创造更多的就业机会； 关键词③：具有体制和基层组织优势，多元责任主体发挥合力→可联系教材知识人口老龄化可以促进劳动 力素质的提高，从而推动经济高质量发展，人口老龄化还可以推动社区服务、医疗卫生等公共服务的改 善，提高老年人的生活质量。因此，人口老龄化并不会成为负担，反而可以成为中国式现代化进程的新机 遇，推动社会全面进步； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把 握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：它的灵感来自烤面包机，当设定的时间一到，面包就会自动“跳出”；把一周的用药按照每天 的用量放进“烤面包机”的“吐司片”中；拿出“吐司片”取出药片就可以吃药了→可联系创新思维，打 破了传统思维界限，可以实现产品结构的创新； 关键词②：把一周的用药按照每天的用量放进“烤面包机”的“吐司片”中，每天到设定时间，“吐司 片”就会自动跳起，并发出嗡鸣声→可联系发挥主观能动性，运用联想等思维方式，实现了产品创新； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 45．（2024·山东潍坊·三模）习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着 力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。 材料一 2023 年，在专利申请评价的两大权威国际榜单上，H 企业均是中国家电行业唯一上榜企 业。从起步到快速发展，再到价值引领，企业近40年的知识产权建设始终与时代同频，走在前列。 1992 年，企业成立了专门的知识产权办公室，负责企业的专利、商标等知识产权工作，保护研发创 新成果，同时避免侵犯他人知识产权。随后，企业内部掀起了全员创新的热潮。1998 年起，企业知识产 权建设驶入了“快车道”。到2019年，企业一年的专利申请量已攀至上万件，与20年前相比，单年专利 申请量增长了约25 倍。2023 年，企业全球智慧家庭发明专利新增6152件，累计29486件，连续10次领 跑全球。 专利井喷的背后，是企业持续加大研发投入的结果 （下表）： 时间 2019 2020 2021 2022 2023 研发投入（亿元） 62.70 68.53 83.57 95.07 102.21 同比增长（%） 24.5 9.3 22.0 13.8 7.6 2023年，企业全球收入3718亿元，增长6%；全球利润总额267亿元，增长6%，连续15年蝉联全 球大型家电品牌零售量第一。 (1)有人认为，专利保护对企业发展至关重要；也有人认为，研发投入对企业发展至关重要。结合材料，运 用经济与社会、法律与生活知识，阐述你的看法。 材料二 “新质生产力”是当前制造业企业将科技创新成果应用于生产实践的主要目标与成果，家电 产业是不同时期新技术在居家生活中应用的具体产品体现。新质生产力作为新的生产力出现，一定会在家 电产业中得到应用，甚至是率先应用，成为新生产力实践的场所。加快形成新质生产力，既要重视“从0 到1”的原始创新，更要重视“从1到100”的产业化落地。同时也应该看到，新技术的应用在推动社会文明 进步，给人们带来极大便捷的同时，也可能带来一些风险，如泄露个人隐私等。因此，家电领域在应用新 质生产力时，要尊重科学和法律，避免在新技术的应用上走弯路。 (2)结合材料，运用科学思维的知识，说明家电产业应如何谋划发展新质生产力。【答案】(1)专利权是重要的知识产权，是激励科技创新的重要手段，保护知识产权是促进创新发展的重要 法律机制；保护企业专利有利于维护企业利益，激发企业创新活力；研发投入是企业创新、获取发明专利 的重要支撑，对增强企业核心竞争力、提高企业经济效益发挥着重要作用；市场经济条件下，企业要以市 场需求为导向，制定正确经营战略，形成加大创新投入、获取专利保护到产生转化收益再到加大创新投入 的良性循环，实现可持续发展、高质量发展。 (2)科学思维追求认识的客观性，家电产业要抓住国家战略机遇，在实践中认识新质生产力的本质及发展规 律，因时制宜谋发展；运用辩证思维，把握创新发展过程的渐进性和飞跃性，推动家电产业转型升级；提 高创新思维能力，坚持矛盾分析法，全面分析新技术的应用带来的影响，利用好超前思维的前瞻性功能， 对家电产业发展新质生产力进行科学的顶层设计和整体谋划。 【分析】背景素材：发展新质生产力 考点考查：尊重知识产权、企业经营成功的因素；科学思维的特征、辩证思维、超前思维 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识、公共参与 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用经济与社会、法律与生活的有关知识，从尊重知识产权、企业经营成功的因素角度分析作 答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保护研发创新成果，同时避免侵犯他人知识产权→可联系教材知识尊重知识产权。 关键词②：企业内部掀起了全员创新的热潮→可联系教材知识激发企业创新活力。 关键词③：有人认为，专利保护对企业发展至关重要；也有人认为，研发投入对企业发展至关重要→可联 系教材知识制定正确经营战略。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用科学思维的有关知识，从科学思维的特征、辩证思维、超前思维角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新质生产力作为新的生产力出现，一定会在家电产业中得到应用→可联系教材知识科学思维的 特征。 关键词②：给人们带来极大便捷的同时，也可能带来一些风险→可联系教材知识辩证思维。 关键词③：加快形成新质生产力，既要重视“从0到1”的原始创新，更要重视“从1到100”的产业化落地 →可联系教材知识超前思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。46．（2024·山东聊城·三模）产业集群是指在特定区域中，具有竞争与合作关系，且在地理上集中，有交 互关联性的企业、专业化供应商、服务供应商、金融机构、相关产业的厂商及其他相关机构等组成的群 体。 一般情况下，一个地域的产业集群都是以某个产业为主体的，体现为一个主体产业牵引或带动下的 多元产业的融合协同发展，而且往往都具有特色，通常可称其为特色产业集群。特色产业集群具有明显的 系统性特征，是某种产业的价值链、供应链、创新链在特定地域范围的集中且较为完整地呈现，是一个由 多种类型企业、服务机构和管理部门同向集聚、协同运转、有机融合的综合生态圈。 目前，我国已打造深圳市新一代信息通信集群、无锡市物联网集群、上海市集成电路集群、合肥市 智能语音集群、青岛市智能家电集群、长沙市工程机械集群等45个国家先进制造业集群。 有观点认为，运用聚合思维打造产业集群有利于提升国家竞争力。结合材料，运用经济与社会、发散思维 与聚合思维知识，对该观点进行评析。 【答案】①打造产业集群离不开聚合思维。要以打造产业集群为目标点，汇集各类资源，集聚多元主体协 同运转，能促进技术创新，完善产业链，提升价值链，引领和支撑区域经济社会发展，提升国家竞争力。 ②打造产业集群也离不开发散思维。要依据各地资源禀赋，发挥比较优势，考察各类集聚主体，打造特色 化产业集群，树立区位品牌，形成竞争优势。 ③发散思维和聚合思维相反相成，要在反复“发散一聚合一发散一聚合” 的过程中提高产业集群水平。 【分析】背景素材：产业集群 考点考查：推动经济高质量发展、发散思维与聚合思维等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，可把握 知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一个地域的产业集群都是以某个产业为主体的，体现为一个主体产业牵引或带动下的多元产业 的融合协同发展→可联系教材知识离不开聚合思维；促进技术创新，完善产业链，提升价值链，引领和支 撑区域经济社会发展，提升国家竞争力； 关键词②：而且往往都具有特色，通常可称其为特色产业集群→可联系教材知识离不开发散思维；依据各 地资源禀赋，发挥比较优势，考察各类集聚主体，打造特色化产业集群，树立区位品牌，形成竞争优势； 关键词③：特色产业集群具有明显的系统性特征，是某种产业的价值链、供应链、创新链在特定地域范围 的集中且较为完整地呈现，是一个由多种类型企业、服务机构和管理部门同向集聚、协同运转、有机融合的综合生态圈→可联系教材知识发散思维和聚合思维相反相成，要在反复“发散一聚合一发散一聚合” 的过程中提高产业集群水平； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 47．（2024·河北承德·三模）阅读材料，完成下列要求。 吕某甲与物业管理公司丙签订了停车位租赁协议，租赁了院内的停车位101。吕某甲之子吕某乙与公 司丙亦签订了停车位租赁协议，租赁了院外停车位13，用于停放所购的新能源汽车，并签署了加装充电桩 相关协议，就13号车位安装充电桩进行了约定。吕某甲因需要为其子的新能源汽车日常充电，前后数次和 公司丙沟通，请求在院内的101车位安装充电桩，但被拒绝，故吕某甲诉至法院。 吕某甲认为13号车位并不在院内，且离家远，另外吕某乙实际并未安装充电桩亦未再续租，故要求 公司丙配合在院内的101车位加装充电桩。公司丙称，根据小区规划，从加装充电桩的安全性、变压器容 量等因素考虑，公司丙协调相关部门在院外设置了专用的新能源停车位和充电设施，不再允许院内停车位 加装充电桩。 法院最后判决驳回原告吕某甲的诉讼请求。 (1)运用《法律与生活》知识，阐明法院判决的合理性。 (2)大力发展新能源汽车，对保障能源安全、促进节能减排、防治大气污染等具有重要意义。充电基础设施 为电动汽车提供充换电服务，是重要的交通能源融合类基础设施。据此有观点认为：国家应超前构建充电 基础设施体系以促进高质量发展。请运用《逻辑与思维》知识评析该观点。 【答案】(1)①民事主体从事民事活动，应当遵循绿色、诚信原则。吕某甲明知新能源车位与油车车位之 分，却未尽到充分使用新能源车位、避免资源浪费的生态义务，既违背绿色原则，又违背诚信原则。公司 丙在院外设置了专用的新能源停车位和充电设施，既保障了周边居民的安全、满足了车主的需求，又满足 了节约资源、保护生态环境的要求。②吕某甲、吕某乙与公司丙签订的停车位租赁协议和加装充电桩相关 协议，合法有效，双方当事人应当按照约定全面履行自己的义务。吕某乙未按约定在新能源停车位安装充 电桩，吕某甲以离家远为理由要求在院内油车位安装充电桩，违背了全面履行原则和诚信原则。 (2)①超前思维具有探索性和预测性。国家运用超前思维进行顶层设计和科学规划，构建高质量充电基础设 施体系，有利于支撑新能源汽车产业发展，更好满足人民群众购置和使用新能源汽车需要，助力实现节能 减排目标。②要把握辩证分合(或辩证思维)，坚持适度原则。要结合电动汽车发展趋势，适度超前安排充 电基础设施建设，优化完善网络布局(整体布局)，加快重点区域建设(重点推进)，防止盲目超前带来资源浪 费。 【分析】背景素材：民事纠纷案例 考点考查：民法的基本原则、合同的签订和履行、超前思维的含义与特征、把握辩证分合等相关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求阐明法院判决的 合理性，要调动教材中相关知识，结合案例信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：吕某甲明知新能源车位与油车车位之分，却请求物业管理公司在油车车位为新能源车安装充 电桩；物业管理公司根据小区规划，从加装充电桩的安全性、变压器容量等因素考虑，在院外设置了专用 的新能源停车位和充电设施→可联系民事主体从事民事活动，应当遵循绿色、诚信原则。 关键信息②：吕某甲与物业管理公司丙签订了停车位租赁协议，租赁了院内的停车位 101。吕某乙与公司 丙亦签订了停车位租赁协议，租赁了院外停车位13，用于停放所购的新能源汽车，并签署了加装充电桩相 关协议→可联系当事人应当按照约定全面履行自己的义务，不得违背全面履行原则和诚信原则。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与案例有机结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求评析题中观点，要运用教 材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：大力发展新能源汽车，对保障能源安全、促进节能减排、防治大气污染等具有重要意义→可 联系超前思维具有探索性和预测性，以此说明观点中有合理的部分。 关键信息②：国家应超前构建充电基础设施体系以促进高质量发展→可联系要把握辩证分合(或辩证思 维)，坚持适度原则，以此说明观点中有不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 48．（2024·山西太原·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 京津冀协同发展战略是我国进入新时代以来的第一个重大区域发展战略。推进京津冀协同发 展的目标是“通过疏解北京非首都功能，调整经济结构和空间结构，走出一条内涵集约发展的新路子，探 索出一种人口经济密集地区优化开发的模式，促进区域协调发展，形成新增长极”，思路是“坚持改革先 行，有序配套推出改革举措”，方法是“放眼长远、从长计议，稳扎稳打、步步为营，锲而不舍、久久为 功”。 十年来，从“谋思路、打基础、寻突破”到“滚石上山、爬坡过坎、攻坚克难”再到“坚定信心， 保持定力”，京津冀协同发展扎实深入推进。京津冀三省市在中央有关部门和单位大力支持下，切实履行 主体责任，把握三省市本质必然联系，做了大量卓有成效而又切合实际的工作，京津冀正在不断书写新时 代高质量发展新篇章，打造中国式现代化建设的先行区、示范区。(1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性的知识，分析京津冀是如何打造中国式现代化建设的先行区、示 范区的。 材料二 2024年2月，国务院举行新闻发布会，总结十年来京津冀协同发展取得的显著成就，提出未 来十年要久久为功、善作善成，围绕解决北京“大城市病”的问题做好疏解工作，高标准高质量建设好北 京“新两翼”——雄安新区和北京城市副中心，建设以首都为核心的世界级城市群，创新协同发展机制， 不断增强区域内老百姓获得感、幸福感、安全感，推动京津冀协同发展迈上新台阶。 (2)结合材料二，运用超前思维知识，为京津冀协同发展迈上新台阶提出合理建议。 【答案】(1)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。为推动京津冀协 同发展，国家明确提出了发展目标、思路和方法。②人能够能动地改造世界。京津冀地区在国家发展战略 指导下，通过实践持续推进协同发展。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要求做到一切 从实际出发，实事求是。有关部门从地区实际出发，尊重发展规律，切实履行责任，攻坚克难，推动打造 先行区示范区。 (2)①注重调查研究。调查京津冀协同发展现状并进行分析、综合，深入研究，作出正确的判断和预测。② 运用矛盾分析方法。全面分析京津冀区域发展的内在矛盾，趋利避害，作出前瞻性的思考与规划。③运用 推理和想象的方法。根据京津冀协同发展发展的历史和现实状况，把握其发展的因果关系，正确推理、合 理想象，进行科学的顶层设计，系统推进京津冀协同发展迈上新台阶。 【分析】背景素材：推进京津冀协同发展 考点考查：正确发挥主观能动性、超前思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析京津 冀是如何打造中国式现代化建设的先行区、示范区的，属于措施说明类主观题，知识限定明确，需要调用 正确发挥主观能动性有关知识，与材料关键信息进行有机融合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进京津冀协同发展的目标、思路、方法→可联系人能够能动地认识世界。意识活动具有目的 性、自觉选择性和能动创造性。 关键词②：十年来，从“谋思路、打基础、寻突破”到“滚石上山、爬坡过坎、攻坚克难”再到“坚定信 心，保持定力”，京津冀协同发展扎实深入推进→可联系人能够能动地改造世界。 关键词③：京津冀三省市在中央有关部门和单位大力支持下，切实履行主体责任，把握三省市本质必然联 系，做了大量卓有成效而又切合实际的工作→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要求做到一切从实际出发，实事求是。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）本题属于开放性主观题，要求为京津冀协同发展迈上新台阶提出合理建议，知识限定为超前思维。 需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从注重调查研究、运用矛盾分析方 法、运用推理和想象的方法等角度去分析，本题答案不固定，只要能围绕主题和知识限定作答，言之有理 即可。 49．（2024·山西阳泉·三模）阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月26日，神舟18号与空间站完成对接我国载人空间站“矗立”太空，标志着中国 载人航天工程“三步走”规划圆满收官，中国空间站全面建成。从神舟飞船到天宫实验室，再到空间站组 合体、“T”字基本构型的中国空间站，中国航天60余年峥嵘岁月，从无到有、从有到强；从追梦、筑梦 到圆梦，一代代航天人仰望星空，勇攀高峰，攻克一个又一个技术难关，在太空中不断刷新中国高度，中 国空间站一步步从蓝图变为现实，站上新起点，迈上新征程，新时代的中国航天必将继续书写更加恢宏壮 丽的航天梦，继续创造新的中国高度、中国奇迹。 材料二 回望中国飞天筑梦的历程，上面写满了艰辛的探索，刻印着奋斗的足迹，映照着敢于创新的 理想信念。在空间站建设过程中，针对可能出现的故障情况，设计建造者们科学制定各种风险控制预案、 要求每一个预案保证做到判断准确、处置办法完备得当，在神舟十五号上，研究人员通过对单个线虫进行 培养、光学监测和分析技术，建立了一种空间辐射计量及生物损伤评估的方法，为空间辐射损伤评估和医 学诊断与防护提供重要支撑。后续随着实验装置和实验样品持续上行，将开展多学科、系列化和长期的空 间科学实验，从而蹬出一条具有中国特色的空间站建设道路。 (1)结合材料一，说明中国空间站的建设是如何体现唯物辩证法的发展观的。 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析空间站建设过程中的相关做法所体现的创新思维路径。 【答案】(1)①世界是永恒发展的，其实质是事物的前进和上升。从神舟飞船到天宫实验室再到中国空间 站，我国载人航天事业不断发展壮大。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。一代代航天人勇攀高 峰，攻克一个又一个技术难关，在太空中不断刷新中国高度。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必 然结果，并为新的量变开辟道路。60多年来，我国空间站从无到有、从有到强，实现了从量变到质变的伟 大飞跃。站上新起点，迈上新征程，新时代的中国航天必将继续书写更加恢宏壮丽的航天梦，继续创造新 的中国高度、中国奇迹。 (2)①坚持超前思维，运用矛盾分析法和推理想象的方法，针对空间站建设过程中可能出现的故障情况作出 预测，科学制定各种风险控制预案。②运用迁移进行联想思维，通过对单个线虫进行培养、光学监测和技 术分析，建立一种空间辐射计量及生物损伤评估的方法，为空间辐射损伤评估和医学诊断与防护提供重要支撑。③坚持发散思维与聚合思维相结合，开展多学科、系列化和长期的空间科学实验，从而蹚出一条具 有中国特色的空间站建设道路。 【分析】背景素材：中国实现航天梦的征程 考点考查：发展观、创新思维的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明题，考查唯物辩证法的发展观的知识，需要调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从神舟飞船到天宫实验室，再到中国空间站组合体，“T”字基本构型的中国空间站，我国载人 航天事业不断发展壮大→可联系世界是永恒发展的，发展的实质。 关键词②：一代代航天人仰望星空，勇攀高峰，攻克一个又一个技术难关，在太空中不断刷新中国高度→ 可联系事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 关键词③：中国空间站一步步从蓝图变为现实，站上新起点，迈上新征程，新时代的中国航天必将继续书 写更加恢宏壮丽的航天梦→可联系量变和质变的辩证关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，从创新思维的角度来分析说明中国实现航天梦的征程中所展现出的创新思维路 径。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：针对待发段可能出现的故障情况，制定了风险控制预案→可联系坚持超前思维，运用矛盾分析 法和推理、想象的方法。 关键词②：实验通过微流控芯片流体控制的方式对单个线虫进行培养、光学监测和分析技术，建立一种空 间辐射计量及生物损伤评估的方法，为空间辐射损伤评估和医学诊断与防护提供重要支撑→可联系运用迁 移进行联想思维。 关键词③：后续随着实验装置和实验样品持续上行，将开展多学科、系列化和长期的空间科学实验→可联 系坚持发散思维与聚合思维相结合。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 50．（2024·山东淄博·二模）戒尺，旧时私塾先生对学生惩罚用的木板。习近平总书记在多个场合用“戒 尺”这一形象的比喻告诫党员干部要严于律己、心存底线。 纪律是管党治党的“戒尺”。党的十八大以来，全面从严治党成为新时代党建鲜明主题，从根本上扭转了管党治党宽松软状况，同时也要清醒看到，管党治党还存在一些问题。 2024年1月1日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》正式施行。各地党组织积极开展《条例》 学习教育宣传活动，探索纪律教育制度化途径，把纪律教育寓于日常管理，加强监督检查，压实领导责 任…坚持抓早抓小“治未病”。 “手握戒尺，才能行有所虑”，结合材料，运用唯物辩证法的矛盾观和创新思维的知识，谈谈你的认识。 【答案】①联想思维具有跨越的联结性，“戒尺”是党员干部约束自身行为的标准和底线，运用了联想思 维的迁移方法。 ②矛盾主次方面在一定条件下相互转化。手握戒尺，坚持全面从严治党，应对新形势面 临的考验和风险，始终保持党的先进性和纯洁性。 ③运用超前思维，坚持发散思维和聚合思维相结合。 全面分析管党治党的现实情况，合理预测，多措并举落实条例内容，推动全面从严治觉向纵深发展。 【分析】背景素材：纪律是管党治党的“戒尺” 考点考查：矛盾观、创新思维等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明对“手握戒尺，才 能行有所虑”的认识，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：戒尺，旧时私塾先生对学生惩罚用的木板。习近平总书记在多个场合用“戒尺”这一形象的 比喻告诫党员干部要严于律己、心存底线→可联系联想思维具有跨越的联结性， 要运用联想思维的迁移 方法。 关键信息②：党的十八大以来，全面从严治党成为新时代党建鲜明主题，从根本上扭转了管党治党宽松软 状况，同时也要清醒看到，管党治党还存在一些问题→可联系矛盾主次方面在一定条件下相互转化。 关键信息③：各地党组织积极开展《条例》学习教育宣传活动，探索纪律教育制度化途径，把纪律教育寓 于日常管理，加强监督检查，压实领导责任…坚持抓早抓小“治未病”→可联系运用超前思维，坚持发散 思维和聚合思维相结合。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。