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微专题冻土(讲义)(解析版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考地理二轮复习讲练测(新高考通用)_第一部分专题突破

  • 2026-04-29 02:22:44 2026-04-29 02:03:19

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微专题冻土(讲义)(解析版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考地理二轮复习讲练测(新高考通用)_第一部分专题突破
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文档格式
docx
文档大小
3.464 MB
文档页数
11 页
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2026-04-29 02:03:19

文档内容

微专题 冻土 目录 01考情透视·感悟高考.........................................................................................................................................2 02知识导图·思维领航.........................................................................................................................................2 03情境导入·重温考点.........................................................................................................................................3 题型一 冻土.............................................................................................................................................................3 典题研析·思维建模................................................................................................................................................3 知识再现·查漏补缺................................................................................................................................................5 1.冻土............................................................................................................................................................................5 2.冻土地貌....................................................................................................................................................................8 思辨延伸·命题预测..............................................................................................................................................10 考向01 从综合思维、地理实践力的角度,考查冻土.........................................................................................10 考向02 从综合思维、地理实践力的角度,考查冻土地貌.................................................................................11 考点要求 年份 命题统计 命题情境和角度 北京,18(3)题,4分 以俄罗斯普托纳自然保护区的局部地形图及景观照片为情境 通过冻土融化加剧气候变暖的过程考查冻土的影响 2024 湖北,18题,20分 以北极地区的育空河流域径流过程变化为情境 通过育空河流域不同冻土层的变化特点考查冻土 广东,14题,3分 以青藏高原草毡层为情境 2023 通过草毡层破坏带来的影响考查冻土变化 冻土 福建,4-6题,9分 以1981-2010年北半球土壤平均冻结期和平均冻结天数变化为情境 2022 通过土壤冻结考查冻土影响因素 河北,20题,10分 以青藏高原研学活动为情境 通过冻土消融影响考查冻土的影响 2021 福建,14-16题,9分 以我国某山脉L谷地五个站点的部分资料为情境 通过土壤冻结深度考查冻土 广东,20题,10分 以我国青藏高原的热熔湖变化发展为情境通过冻土冻融的影响考查冻土地貌 【命题趋势】近几年高考题中对冻土融化对地理环境的影响及冻土地貌考查增加,往往结合全球变暖结合进行考查。 题型一 冻土 【情境导入·重温考点】 联合国环境规划署(UNEP)和国际科学理事会(ISC)于2025年1月7日发布的最新报告指出,随着气候 变化加剧,北极永久冻土融化可能释放出长期冰封的致命微生物,对人类健康和生态系统构成严重威胁。 尤其令人担忧的是冻土中埋藏着众多携带休眠病原体的动物尸体。病原体在人类与动物之间传播并非新现 象,但北极永久冻土融化可能会在新的地区引发疫情。随着北极航运、采矿等活动增多,人类接触到融化 冻土和微生物的风险也在增加。思考:冻土含有哪些物质? 答案:冻土中含有不少动植物的遗骸和大量以有机质形式存在的碳、未知病菌病毒等 1.(2024·北京卷)如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图,回答下列问题。 该地多年冻土层含丰富的有机质。有研究认为,气候变暖造成多年冻土层融化,进而加剧气候变暖。 推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。 【详解】多年冻土层含有丰富的有机质,冻土融化、气温升高导致微生物活动增强,加速土壤有机质分解; 有机质中碳降解加速,从而释放大量二氧化碳和甲烷等温室气体,大气逆辐射效应凸显,大气保温作用增 强,加剧了气候变暖的趋势。 【答案】土壤中的微生物活动增强,加速土壤有机质分解;释放二氧化碳和甲烷等温室气体进入大气,增 强温窒效应。 2.(2024·湖北卷)阅读图文材料,完成下列要求。 在全球变暖的今天,北极正上演着“放大器”的戏法,其变化往往是全球平均水平的数倍。升温促使北极地区水汽含量增加,并带来降水增多,水循环过程深受影响。育空河是北极地区的主要河流之一, 该河流域96%被冻土覆盖,冬季降水常以积雪形式存在。观测数据表明,育空河流域多年冻土退化深度与 降雨量显著相关,降雨量每增加1厘米,多年冻土退化深度增加约0.7厘米。这些变化,使流域径流过程 变化显著。1980~2019年,育空河年均径流量呈增加趋势,且冬季增幅最大,达16%。如图示意育空河流 域径流过程变化的主要途径。 (1)说明全球变暖背景下育空河流域不同冻土层的变化特点。 (2)简述全球变暖背景下育空河径流量增加的途径。 (3)分析1980~2019年育空河径流量冬季增幅最大的原因。 【详解】(1)全球变暖,平均温度升高,夏季,冻土融化更多,多年冻土层部分转化为季节性冻土,季 节性冻土层变厚,多年冻土活动层变厚;气温升高,降水增多,多年冻土层部分转化为多年冻土活动层, 多年冻土层变薄。 (2)由图可知,地表有积雪,积雪融化,补给河流;在全球变暖背景下,冬季的降雪可能部分转化为降 雨,雨水增加,补给河流;随着气候变暖,冻土融化,形成多个热融湖,热融湖水外泄,补给河流;冻土 融化,雨水、积雪融水等地表水下渗增加,增加了地下水,地下水再补给河流。 (3)冬季气温低,河流的补给较少;由材料可知,1980~2019年气候变暖,可推测冬季部分积雪融化补 给河流以及雨水补给增加;夏季冻土融化,有利于地表水下渗,地下水增加,冬季地下水水位相对较高, 河流水位较低,地下水补给河流增多,最终导致育空河径流量冬季增幅最大。 【答案】(1)季节性冻土融化期延长,冻结期缩短;多年冻土活动层界线下移;多年冻土层变薄。 (2)全球变暖,育空河流域积雪面积变小,地表径流增多;气温升高,大气水分含量增加;降水增加,加剧 冻土融化,增加地下水向径流的补给量。 (3)所处纬度较高,冬季降水常以积雪形式存在;冬季河流径流量极低,且主要来源于地下径流;北极放大 器效应,育空河流域冬季积雪和冻土融化期提前、延长;地表径流增加,土壤含水量和地下径流增多,地 下水向育空河补给的水量增多,冬季育空河径流增多。1 . 冻土冻土消融的影响 ①会加剧温室气体的排放 如果气温升高,冻土融化,其中的有机质解冻,微生物开始分解这些有机质,土壤中的微生物活动增 强,加速土壤有机质分解;就会释放出二氧化碳、甲烷等温室气体;释放二氧化碳和甲烷等温室气体进入 大气,增强温室效应。 ②释放未知的病菌。冻土中封冻了大量的未知病菌,这些有可能会因冻土退化而被释放,并随着解冻的水 流汇聚到河水之中,对人类造成威胁。 ③环境退化 多年冻土的永冻层顶部有隔水作用,使得其以上的活动层能蓄积水分,这样就能为植物的生长提供必 要条件。但随着冻土退化,活动层中的水分会向深处流失,使得地表变干、植被衰退,土壤裸露破碎,容 易出现荒漠化的现象。 ④冻土消融与工程建设 冬季岩土膨胀、地面隆起,而夏季冻土融化、路基沉陷,常使路面凹凸不平。而输油管道也常常因土地冻 融而受力不均,出现弯曲、破裂。也就是说,冻土冻融时发生沉降、塌陷,对地面设施具有强大的破坏 性。措施:埋立柱、架空兴建、热棒等。 从冻土冻融产生的原因来看,一是地下有水,二是低温高温季节交替变化。所以治理措施也主要是从这两方面入手,一是想办法减少地下水对路面的影响,二是对地下温度的控制。 ⑤冻土消融与民居 冻土融沉,地基不稳,稳定性差、倾斜,房屋开裂,地面下沉 措施:需要采取特殊的建筑技术和材料,以确保地基的稳定性和房屋的安全性。 ⑥冻土与植被:导致植被矮小、生长缓慢、生物量少,以苔藓、地衣为主 冻土使植被扎根浅、地表水分条件好;植被为冻土遮光、保温,不易消融。 注意:在活动层较浅的地区,多年冻土消融导致的地下冰融化,会向地表补充大量水分,促进植物的生 长;在活动层较大的地区(例如我国青藏高原的大部分地区),多年冻土退化会导致更多的土壤水分下渗, 导致植被退化、沼泽化。 ⑦冻土与水源 冻土与河流互为补给;冻土的冻融作用容易使土壤疏松,加剧水土流失;冻土消融,补给河流的水源增 加,春耕播种时间提前。 从冻土冻融产生的原因来看,一是地下有水,二是低温高温季节交替变化。所以治理措施也主要是从 这两方面入手:一是想办法减少地下水对路面的影响,比如抬高路面,使路面远高于两侧地面,再比如在 冻土地带架设桥梁。二是对地下温度的控制,如使用片石通风路基、使用通风管路基、使用热棒等。2 . 冻土地貌热融喀斯特 指在多年冻土和冰川区,由于气温和地温升高,部分冰块融化,产生类似石灰岩区的岩溶现象。如冰洞、冰 塔、热融坍陷、热融洼地等。是由热力原因引起地下冰融化而造成的地面下沉和滑塌,故又称热融喀斯 特。热喀斯特现象广泛分布在冰缘地区。 热喀斯特可分为两种,即热融沉陷和热融滑塌。 ①热熔沉陷:主要产生在平坦地面,冻土层内地下冰融化使地面发生沉陷,出现沉陷漏斗、浅洼地,如果 洼地集水成湖,称热喀斯特湖,也称热融湖;广泛分布于多年冻土发育的平原或高原地区。 ②热融滑塌: 主要发育在斜坡地面,由于坡地冻土层地下冰融化后饱含水分,使土体沿融冻面滑动,称热 融滑塌。形态有新月形、长条形、围椅状、枝叉形等。其活动具明显的周期性,如中国大兴安岭北部、祁 连山东部的热融滑塌,始于每年春季,夏季达高峰,秋季逐渐停止。 考向 01 从综合思维、地理实践力的角度,考查冻土 黄河源区东南部,平均海拔3000米以上,属半干旱半湿润气候,年内分冷、暖两季,季节冻土广泛 发育,土壤储水量季节差异明显。受气候变化和人类活动影响,区域内植被退化严重。下图为该区域季节 冻土表层土壤储水量变化图。据此完成下面小题。1.该区域季节冻土开始融化的时间大约是( ) A.3月 B.6月 C.9月 D.11月 2.a段土壤储水量迅速上升的主要原因是( ) ①降水增加 ②蒸发减少 ③冻土融化 ④气温降低 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 3.针对该区域内植被退化,适宜( ) A.全面围栏,自然恢复 B.禁垦禁牧,生态移民 C.封山育林,植树造林 D.流域协调,生态补偿 【答案】1.A 2.B 3.D 【解析】1.图中可看出,暖季降水多,由表层土壤储水量变化图看出,暖季土壤储水量大于冷季,说明 土壤储水量变化很大程度上取决于季节冻土融化和降水量。3月份开始土壤储水量明显增加,之后几个月 内一直保持增长,而降水量并没有明显增加,推断3月季节冻土开始融化,水分下渗而使土壤储水量上升, A正确,排除BCD。故选A。 2.6月份,a段土壤储水量迅速上升,由图看出,一方面降水量明显增加,另一方面6月份气温较高,冻 土依然不断融化,①③正确;6月份气温仍升高,蒸发量也增加,②④错误。故选B。 3.治理该区域内植被退化问题,需要因地制宜采取相应措施。全面围栏、禁垦禁牧、封山育林都过于绝 对,ABC错误;该区域内的植被退化不仅仅影响该区域,对整个黄河流域都会产生影响,因此可以实施流 域内生态补偿制度,补偿该流域因生态保护而造成的经济损失,D正确。故选D。 考向 02 从综合思维、地理实践力的角度,考查冻土地貌 4.阅读图文材料,回答下列问题。 近些年来,北极地区显著升温导致多年冻土快速退化。进而发育形成大量热融湖塘。随着热融湖塘 的扩张和生长.最终热融湖塘与地表水系统或地下水系统相连发生排水事件而干涸,随后是冰冻土再冻结 或植物定殖湖盆。热融湖塘的形成、扩张和消失,深刻地影响着全球碳循环。下图是热融湖塘不同发展阶段的甲烷(CH4)释放示意图。 (1)说明热融湖塘的形成、扩张和消失对北极地区碳排放的影响。 (2)从大气受热过程角度,说明热融湖塘增多与全球气温变化的关系。 【答案】(1)热融湖塘形成,埋藏在冻土中的碳(CH4)进入湖塘的水体中,碳以温室气体(CH4)的形式进入大 气;随着热融湖塘的扩张,从冻土汇入湖塘的碳(CH4)不断增加,进入大气的碳(CH4)也不断增加;热融湖 塘消失后,不再对冻土中的碳有汇集作用,其排入大气的碳(CH4)随之减少。 (2)北极地区热融湖塘增多,下垫面吸收太阳辐射增多,地面辐射增强,大气吸收的地面辐射增多,气温升 高;热融湖塘增多,进入大气的水汽和 CH4也增多,吸收地面辐射增多,气温升高;大气中的 水汽和温 室气体增多,保温作用增强,加剧气温升高。 【详解】(1)结合材料信息可知,北极地区显著升温导致多年冻土快速退化,进而发育形成大量热融湖 塘,因此埋藏在冻土中的碳(CH4)进入湖塘的水体中,碳以温室气体(CH4)的形式进入大气,大气中温室气 体含量增加;随着热融湖塘的扩张,从冻土汇入湖塘的碳(CH4)不断增加,进入大气的碳(CH4)也不断增加; 当热融湖塘消失后,冰冻土再冻结或植物定殖湖盆,此时热融湖塘不再对冻土中的碳有汇集作用,其排入 大气的碳(CH4)随之减少。 (2)结合所学知识,当北极地区热融湖塘增多,因此下垫面吸收太阳辐射增多,地面辐射增强,大气吸 收的地面辐射增多,气温升高;随着热融湖塘增多,多年冻土快速退化,冻土中的碳(CH4)进入湖塘的水 体中,碳以温室气体(CH4)的形式进入大气,进入大气的水汽和 CH4也增多,因此吸收地面辐射增多,气 温升高;随着热融湖增多,因此大气中的 水汽和温室气体增多,保温作用增强,加剧气温升高。