当前位置:首页>文档>专题21.2一元二次方程的解法八大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)

专题21.2一元二次方程的解法八大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)

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专题21.2一元二次方程的解法八大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
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文档格式
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21 页
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文档内容

专题 21.2 一元二次方程的解法【八大题型】 【人教版】 【题型1 用直接开平方法解一元二次方程】.........................................................................................................1 【题型2 用配方法解一元二次方程】......................................................................................................................2 【题型3 用公式法解一元二次方程】......................................................................................................................4 【题型4 用因式分解法解一元二次方程】..............................................................................................................5 【题型5 用指定方法解一元二次方程】..................................................................................................................6 【题型6 用适当的方法解一元二次方程】...........................................................................................................12 【题型7 用换元法解一元二次方程】....................................................................................................................14 【题型8 配方法的应用】........................................................................................................................................17 【知识点1 直接开平方法解一元二次方程】 根据平方根的意义直接开平方来解一元二次方程的方法,叫做直接开平方法. 直接降次解一元二次方程的步骤:①将方程化为x2=p(p≥0)或(mx+n) 2=p(p≥0,m≠0)的形式; ②直接开平方化为两个一元一次方程;③解两个一元一次方程得到原方程的解. 【题型1 用直接开平方法解一元二次方程】 1 3 【例1】(2022•建华区二模)解方程:- (x﹣2)2+ =0(开平方法). 3 4 9 3 【分析】先把方程变形为(x﹣2)2= ,再两边开方得到x﹣2=± ,然后解两个一次方程即可. 4 2 1 3 【解答】解:- (x﹣2)2+ = 0, 3 4 1 3 - (x﹣2)2=- , 3 4 9 (x﹣2)2= , 4 3 x﹣2=± , 27 1 所以x = ,x = . 1 2 2 2 【变式1-1】(2022•齐齐哈尔)解方程:(2x+3)2=(3x+2)2(开平方法). 【分析】方程开方转化为一元一次方程,求出解即可. 【解答】解:方程:(2x+3)2=(3x+2)2, 开方得:2x+3=3x+2或2x+3=﹣3x﹣2, 解得:x =1,x =﹣1. 1 2 【变式1-2】(2021秋•徐汇区校级月考)解方程:4(x+1)2﹣9(x﹣2)2=0(开平方法). 【分析】直接开方,再解一元一次方程即可. 【解答】解:4(x+1)2=9(x﹣2)2, ∴2(x+1)=±3(x﹣2), 4 ∴x =8,x = . 1 2 5 【变式1-3】(2022春•黄浦区校级期中)解关于x的方程:x2﹣3=1+ax2(a≠1)(开平方法). 【分析】方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解. 4 【解答】解:方程整理得:(a﹣1)x2=﹣4,即x2= , 1-a √ 4 2❑√1-a 当1﹣a>0,即a<1时,x=±❑ =± ; 1-a 1-a 当1﹣a<0,即a>1时,无解. 【知识点2 配方法解一元二次方程】 将一元二次方程配成(x+m) 2=n的形式,再用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法. 用配方法解一元二次方程的步骤:①把原方程化为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;②方程两边同除以二 次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方; ④ 把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤如果右边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法 来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解. 【题型2 用配方法解一元二次方程】 【例2】(2022春•淄川区期中)(1)请用配方法解方程2x2﹣6x+3=0; (2)请用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0).【分析】(1)方程二次项系数化为1,常数项移到右边,两边加上一次项系数一半系数平方,利用完 全平方公式变形,开方即可求出解; (2)方程二次项系数化为1,常数项移到右边,两边加上一次项系数一半系数平方,利用完全平方公 式变形,开方即可求出解. 3 【解答】解:(1)方程整理得:x2﹣3x=- , 2 9 9 3 3 3 配方得:x2﹣3x+ = - ,即(x- )2= , 4 4 2 2 4 3 ❑√3 开方得:x- =± , 2 2 3 ❑√3 3 ❑√3 解得:x = + ,x = - ; 1 2 2 2 2 2 b c (2)方程整理得:x2+ x=- , a a b b2 b2 c b b2-4ac 配方得:x2+ x+ = - ,即(x+ )2= , a 4a2 4a2 a 2a 4a2 b ❑√b2-4ac 开方得:x+ =± , 2a 2a -b+❑√b2-4ac -b-❑√b2-4ac 解得:x = ,x = . 1 2 2a 2a 【变式2-1】(2022秋•松江区期末)用配方法解方程:x2-2❑√5x=4. 【分析】两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后,再开方即可得. 【解答】解:∵x2-2❑√5x=4, ∴x2﹣2❑√5x+5=4+5,即(x-❑√5)2=9, ∴x-❑√5=3或x-❑√5=-3, ∴x =3+❑√5,x =﹣3+❑√5. 1 2 【变式2-2】(2022秋•伊川县期中)用配方法解方程:4x2﹣8x﹣7=0. 【分析】根据配方法的步骤先把二次项系数化为1,再在等式左右两边同时加上一次项系数的一半的平 方,然后开方即可. 【解答】解:4x2﹣8x﹣7=0, 4x2﹣8x=7, 7 x2﹣2x= , 47 配方得x2﹣2x+12= +1, 4 11 (x﹣1)2= , 4 ❑√11 x﹣1=± , 2 ❑√11 x=1± , 2 ❑√11 ❑√11 ∴x =1+ ,x =1- . 1 2 2 2 【变式2-3】(2022秋•潢川县期末)解方程:2x2﹣5x+1=0(用配方法) 【分析】将常数项移到右边后把二次项系数化为1,再两边配上一次项系数一半的平方求解可得. 【解答】解:∵2x2﹣5x=﹣1, 5 1 ∴x2- x=- , 2 2 5 25 1 25 5 17 ∴x2- x+ =- + ,即(x- )2= , 2 16 2 16 4 16 5 ❑√17 则x- =± , 4 4 5±❑√17 ∴x= . 4 【知识点3 公式法解一元二次方程】 -b±❑√b2-4ac 当b2-4ac≥0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)通过配方,其实数根可写为x= 的形式,这个 2a 式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式,把各项系数的值直接代入这个公式,这种解 一元二次方程的方法叫做公式法. 【题型3 用公式法解一元二次方程】 【例3】(2022春•通州区校级月考)用公式法解方程:2a2﹣3=﹣4a. 【分析】先把原方程化成一元二次方程的一般形式,再利用公式法进行计算即可解答. 【解答】解:2a2﹣3=﹣4a, 整理得:2a2+4a﹣3=0, ∵Δ=42﹣4×2×(﹣3) =16+24=40, -4±❑√40 -4±2❑√10 -2±❑√10 ∴a= = = , 2×2 4 2 -2+❑√10 -2-❑√10 ∴a = ,a = . 1 2 2 2 【变式3-1】(2022秋•徐汇区校级月考)解方程:5x+2=(3x﹣1)(2x+2)(公式法). 【分析】整理成一般式,先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可. 【解答】解:方程整理得:6x2﹣x﹣4=0, ∵a=6,b=﹣1,c=﹣4, ∴b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×6×(﹣4)=97>0, -b±❑√b2-4ac 1±❑√97 ∴x= = , 2a 12 1+❑√97 1-❑√97 ∴x = ,x = . 1 12 2 12 【变式3-2】(2022秋•金山区校级期中)用公式法解方程:x2﹣2❑√2x﹣3=0. 【分析】先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出方程的解即可. 【解答】解:x2﹣2❑√2x﹣3=0, ∵a=1,b=﹣2❑√2,c=﹣3, ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣2❑√2)2﹣4×1×(﹣3)=20>0, -b±❑√b2-4ac 2❑√2±2❑√5 ∴x= = , 2a 2 ∴x =❑√2+❑√5,x =❑√2-❑√5. 1 2 【变式3-3】(2022•市中区二模)用公式法解一元二次方程:2x2﹣7x+6=0. 【分析】方程利用公式法求出解即可. 【解答】解:方程2x2﹣7x+6=0, 这里a=2,b=﹣7,c=6, ∵Δ=49﹣48=1>0, 7±1 ∴x= , 4 则x =2,x =1.5. 1 2 【知识点4 因式分解法概念】 当一个一元二次方程的一边是0,另一边能分解为两个一次因式的乘积时,就可以把解这样的一元二次方 程转化为解两个一元一次方程,这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法. 【题型4 用因式分解法解一元二次方程】 【例4】(2022秋•莲湖区期中)用因式分解法解方程:2(x﹣3)=3x(x﹣3). 【分析】移项后,利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于 x的一元一次方程,再进 一步求解即可. 【解答】解:∵2(x﹣3)=3x(x﹣3), ∴2(x﹣3)﹣3x(x﹣3)=0, 则(x﹣3)(2﹣3x)=0, ∴x﹣3=0或2﹣3x=0, 2 解得x =3,x = . 1 2 3 【变式4-1】(2022秋•徐汇区校级月考)解方程:(4﹣3x)+(3x﹣4)2=0(因式分解法). 【分析】利用提取公因式(4﹣3x),将左边因式分解,再进一步求解即可. 【解答】解:∵(4﹣3x)+(3x﹣4)2=0, ∴(4﹣3x)(5﹣3x)=0, 则4﹣3x=0或5﹣3x=0, 4 5 解得x = ,x = . 1 3 2 3 【变式4-2】(2022秋•长白县期中)用因式分解法解方程:(x+3)2=(1﹣2x)2. 【分析】方程整理后,利用因式分解法求出解即可. 【解答】解:方程整理得:(x+3)2﹣(1﹣2x)2=0, 分解因式得:(x+3+1﹣2x)(x+3﹣1+2x)=0,即(4﹣x)(3x+2)=0, 可得4﹣x=0或3x+2=0, 2 解得:x =4,x =- . 1 2 3 【变式4-3】(2022秋•简阳市 月考)用因式分解法解方程:x2-❑√3x+❑√2x-❑√6=0 【分析】利用因式分解法把方程化为x-❑√3=0或x+❑√2=0,然后解一次方程即可. 【解答】解:(x-❑√3)(x+❑√2)=0, x-❑√3=0或x+❑√2=0, 所以x =❑√3,x =-❑√2. 1 2【题型5 用指定方法解一元二次方程】 【例5】(2022秋•兴平市校级月考)按规定的方法解下列方程: (1)(x+1)2﹣144=0(直接开平方法); (2)x2=8x+9(配方法); (3)2y2+7y+3=0(公式法); (4)3(x﹣2)2=x(x﹣2)(因式分解法). 【分析】(1)移项,然后开平方即可求解; (2)首先移项,然后配方,利用直接开平方法即可求解; (3)利用公式法即可求解; (4)移项,然后利用因式分解法即可求解. 【解答】解:(1)(x+1)2=144, 则x+1=12或x+1=﹣12, 解得:x =﹣13,x =11; 1 2 (2)移项,得:x2﹣8x=9, 配方,得x2﹣8x+16=25, 则(x﹣4)2=25, 即x﹣4=5或x﹣4=﹣5, 解得:x =9,x =﹣1; 1 2 (3)a=2,b=7,c=3, △=49﹣4×2×3=49﹣24=25>0. -7±5 则x= , 4 1 则x =﹣3,x =- ; 1 2 2 (4)原式即3(x﹣2)2﹣x(x﹣2)=0, 因式分解得:(x﹣2)【3(x﹣2)﹣x】=0, 即(x﹣2)(2x﹣6)=0, 则x﹣2=0或2x﹣6=0, 解得:x =2,x =3. 1 2 【变式5-1】(2022秋•宁县校级月考)用适当的方法解方程: (1)x(x﹣2)+x﹣2=0(用因式分解法) (2)x2﹣4x+3=0(用配方法解)(3)x2+5x+1=0(用公式法解) (4)(x﹣4)2=(5﹣2x)2(用直接开平方法) 【分析】(1)先提取公因式(x﹣2)因式分解,再求解即可; (2)先利用完全平方公式配方,然后开平方求解即可; (3)写出a、b、c的值,然后利用求根公式法求解; (4)直接开平方求解即可. 【解答】解:(1)因式分解得,(x﹣2)(x+1)=0, 由此得,x﹣2=0,x+1=0, 所以,x =2,x =﹣1; 1 2 (2)配方得,x2﹣4x+4﹣4+3=0, 即(x﹣2)2=1, 所以,x﹣2=±1, 所以,x =3,x =1; 1 2 (3)a=1,b=5,c=1, Δ=b2﹣4ac=52﹣4×1×1=25﹣1=24, -5±❑√24 -5±2❑√6 x= = , 2×1 2 -5+2❑√6 -5-2❑√6 x = ,x = ; 1 2 2 2 (4)开平方得,x﹣4=±(5﹣2x), 所以,x﹣4=5﹣2x或x﹣4=2x﹣5, 解得x =3,x =1. 1 2 【变式5-2】(2022秋•简阳市月考)解下列方程 (1)(2x﹣1)2=7(直接开平方法) (2)2x2﹣7x﹣4=0(用配方法) (3)2x2﹣10x=3(公式法) (4)(3x﹣4)2=(3﹣4x)2(因式分解法) (5)x2+4-❑√x2+8=26(用换元法解) (6)(2x2+1)2﹣2x2﹣3=0(用换元法解) 【分析】(1)用直接开平方法求解就可以了; (2)先将常数项移到等号的右边,再将二次项系数化为 1,然后配方为完全平方公式后直接用开平方法求解就可以; (3)先化为一般形式,然后确定a、b、c的值,最后代入求根公式求解就可以了; (4)先移项,然后用平方差公式分解因式就可以求出结论; (5)设❑√x2+8=a,将原方程变形为a2﹣a=30,再解一个关于a的一元二次方程求解; (6)将原方程变形为:(2x2+1)2﹣(2x2+1)﹣2=0,再设2x2+1=a,就可以变为a2﹣a﹣2=0,最后 可以运用因式分解法求解. 【解答】解:(1)开平方,得 2x﹣1=±❑√7, ❑√7+1 -❑√7+1 ∴x = ,x = ; 1 2 2 2 (2)移项,得 2x2﹣7x=4, 化二次项的系数为1,得 7 x2- x=2, 2 配方,得 7 49 49 x2- x+ =2+ , 2 16 16 7 81 (x- )2= 4 16 开平方,得 7 9 x- =± , 4 4 1 ∴x =4,x =- ; 1 2 2 (3)移项,得 2x2﹣10x﹣3=0, ∴a=2,b=﹣10,c=﹣3, ∴△=100+24=124>0, 10±❑√124 ∴x= , 45+❑√31 5-❑√31 ∴x = ,x = ; 1 2 2 2 (4)移项,得 (3x﹣4)2﹣(3﹣4x)2=0 分解因式,得 (3x﹣4+3﹣4x)(3x﹣4﹣3+4x)=0, ∴﹣x﹣1=0或7x﹣7=0, ∴x =﹣1,x =1; 1 2 (5)原方程变形为: x2+8-❑√x2+8=30, 设❑√x2+8=a,将原方程变形为: a2﹣a=30, 移项,得 a2﹣a﹣30=0, 因式分解,得 (a+5)(a﹣6)=0, ∴a+5=0或a﹣6=0, ∴a =﹣5(舍去),a =6, 1 2 ∴❑√x2+8=6, 解得:x=±2❑√7, 经检验,x=±2❑√7是原方程的根; (6)原方程变形为: (2x2+1)2﹣(2x2+1)﹣2=0, 设2x2+1=a,则原方程变为: a2﹣a﹣2=0, 解得: a =﹣1,a =2, 1 2 当a=﹣1时, 2x2+1=﹣1,Δ<0,原方程无解, 当a=2时, 2x2+1=2, ❑√2 解得:x=± 2 【变式5-3】(2022秋•恩阳区月考)解方程: ①x2+(❑√3+❑√2)x+❑√6=0(因式分解法) ②5x2+2x﹣1=0(公式法) ③y2+6y+2=0(配方法) ④9(x﹣2)2=121(x+1)2(直接开平方法) x+1 2x2 ⑤ - =1(换元法) x2 x+1 ⑥(x2﹣x)2﹣5(x2﹣x)+6=0(适当方法) 【分析】①根据方程特点,采用因式分解法解答. ②根据方程的系数特点,应准确确定各个项系数,利用求根公式求得. ③可以先移项,然后利用配方法解答. ④利用直接开平方法解答; ⑤移项整理,利用换元法求得未知数的解即可. ⑥利用换元法解答. 【解答】解:①x2+(❑√3+❑√2)x+❑√6=0, (x+❑√2)(x+❑√3)=0, ∴x+❑√2=0或x+❑√3=0, ∴x =-❑√2,x =-❑√3; 1 2 ②5x2+2x﹣1=0, a=5,b=2,c=﹣1, Δ=b2﹣4ac=4+20=24, -2±❑√24 -2±2❑√6 -1±❑√6 x= = = , 2×5 10 5 -1+❑√6 -1-❑√6 所以x = ,x = ; 1 5 2 5 ③y2+6y+2=0,y2+6y=﹣2, y2+6y+9=﹣2+9,即(y+3)2=7, ∴y+3=±❑√7, ∴y =﹣3+❑√7,y =﹣3-❑√7; 1 2 ④9(x﹣2)2=121(x+1)2, 3(x﹣2)=±11(x+1), ∴3(x﹣2)=11(x+1)或3(x﹣2)=﹣11(x+1), 17 5 ∴x =- ,x =- ; 1 8 2 14 x+1 2x2 ⑤ - =1, x2 x+1 x+1 2x2 - -1=0, x2 x+1 x+1 设y = , x2 2 则原方程为y- -1=0, y y2﹣y﹣2=0, 解得:y=﹣1,或y=2, x+1 当y=﹣1, =- 1,此方程无解; x2 x+1 1 当y=2, = 2,解得:x =1,x =- , x2 1 2 2 1 经检验,x =1,x =- 是原分式方程的解, 1 2 2 1 所以原方程的解为x =1,x =- . 1 2 2 ⑥(x2﹣x)2﹣5(x2﹣x)+6=0, 设y=x2﹣x, 则原方程为y2﹣5y+6=0, 解得:y=3,或y=2,1+❑√13 1-❑√13 当y=3,x2﹣x=3,x = ,x = ; 1 2 2 2 当y=2,x2﹣x=2,解得:x =2,x =﹣1; 3 4 1+❑√13 1-❑√13 所以原方程的解为x = ,x = ,x =2,x =﹣1. 1 2 2 2 3 4 【题型6 用适当的方法解一元二次方程】 【例6】(2022春•富阳区校级期中)用适当的方法解下列一元二次方程: (1)(x+4)2﹣5(x+4)=0; (2)x2﹣2x﹣15=0. 【分析】(1)等式左边可提取公因式(x+4),转化为(x+4)(x﹣1)=0求解; (2)根据十字相乘法可将方程变形为(x+3)(x﹣5)=0,由此可得同解方程x+3=0或x﹣5=0,据 此求解. 【解答】解:(1)(x+4)2﹣5(x+4)=0, 将方程变形,得(x+4)(x﹣1)=0, 即x+4=0,x﹣1=0, 解得:x =﹣4,x =1. 1 2 (2)x2﹣2x﹣15=0, 将方程变形,得(x+3)(x﹣5)=0, 则x+3=0或x﹣5=0, 解得x =﹣3,x =5. 1 2 【变式6-1】(2022春•大观区校级期中)用适当的方法解方程 (1)x2﹣x﹣1=0; (2)(x+1)2﹣3(x+1)=0. 【分析】(1)利用公式法解方程; (2)利用因式分解法解方程. 【解答】解:(1)Δ=(﹣1)2﹣4×(﹣1)=5>0, 1±❑√5 x= , 2×1 1+❑√5 1-❑√5 所以x = ,x = ; 1 2 2 2 (2)(x+1)2﹣3(x+1)=0. (x+1)(x+1﹣3)=0,x+1=0或x+1﹣3=0, 所以x =﹣1,x =2. 1 2 【变式6-2】(2022春•萧山区期中)用适当的方法解下列方程: (1)x2﹣x﹣6=0; (2)4(x﹣1)2=9(x﹣5)2. 【分析】(1)利用十字相乘法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于 x的一元一次方程,再进一 步求解即可; (2)先移项,再利用公式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于 x的一元一次方程,再进一步 求解即可. 【解答】解:(1)∵x2﹣x﹣6=0, ∴(x﹣3)(x+2)=0, 则x﹣3=0或x+2=0, 解得x =3,x =﹣2; 1 2 (2)∵4(x﹣1)2=9(x﹣5)2, ∴4(x﹣1)2﹣9(x﹣5)2=0, ∴[2(x﹣1)+3(x﹣5)][2(x﹣1)﹣3(x﹣5)]=0, 则2(x﹣1)+3(x﹣5)=0或2(x﹣1)﹣3(x﹣5)=0, 17 解得x =13,x = . 1 2 5 【变式6-3】(2022春•柯桥区期中)选用适当的方法解下列方程. (1)2x(x﹣1)=3(x﹣1); 1 (2) x2+2❑√2x﹣5=0. 2 【分析】(1)方程移项后,利用因式分解法求出解即可; (2)方程整理后,利用配方法求出解即可. 【解答】解:(1)方程移项得:2x(x﹣1)﹣3(x﹣1)=0, 分解因式得:(x﹣1)(2x﹣3)=0, 所以x﹣1=0或2x﹣3=0, 3 解得:x =1,x = ; 1 2 2 (2)方程整理得:x2+4❑√2x=10, 配方得:x2+4❑√2x+8=18,即(x+2❑√2)2=18,开方得:x+2❑√2=±3❑√2, 解得:x =❑√2,x =﹣5❑√2. 1 2 【题型7 用换元法解一元二次方程】 【例7】(2022秋•安居区期末)为解方程(x2﹣1)2﹣5(x2﹣1)+4=0,我们可以将x2﹣1视为一个整体, 然后设x2﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0,解此方程得y =1,y =4. 1 2 当y=1时,x2﹣1=1,所以x=±❑√2; 当y=4时,x2﹣1=4,所以x=±❑√5. 所以原方程的根为x =❑√2,x =-❑√2,x =❑√5,x =-❑√5. 1 2 3 4 以上解方程的方法叫做换元法,利用换元法达到了降次的目的,体现了数学的转化思想.运用上述方法 解下列方程: (1)(x2﹣x)(x2﹣x﹣4)=﹣4; (2)x4+x2﹣12=0. 【分析】(1)设x2﹣x=a,原方程可化为a2﹣4a+4=0,求出a的值,再代入x2﹣x=a求出x即可; (2)设x2=y,原方程化为y2+y﹣12=0,求出y,再把y的值代入x2=y求出x即可. 【解答】解:(1)(x2﹣x)(x2﹣x﹣4)=﹣4, 设x2﹣x=a,则原方程可化为a2﹣4a+4=0, 解此方程得:a =a =2, 1 2 当a=2时,x2﹣x=2,即x2﹣x﹣2=0, 因式分解得:(x﹣2)(x+1)=0, 解得:x =2,x =﹣1, 1 2 所以原方程的解是x =2,x =﹣1; 1 2 (2)x4+x2﹣12=0, 设x2=y,则原方程化为y2+y﹣12=0, 因式分解,得(y﹣3)(y+4)=0, 解得:y =3,y =﹣4, 1 2 当y=3时,x2=3,解得:x=±❑√3; 当y=﹣4时,x2=﹣4,无实数根, 所以原方程的解是x =❑√3,x =-❑√3. 1 2 【变式7-1】(2021春•龙口市月考)阅读下面材料:方程x4﹣6x2+8=0是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是设x2=y,则x4=y2,∴原方程可化为y2﹣6y+8=0,解方程求得y的值,进而 得到原方程的四个根x =❑√2,x =-❑√2,x =2,x =﹣2. 1 2 3 4 以上方法叫做换元法,通过换元达到降次的目的,体现了数学的转化思想,运用上述方法解答下列问题. (1)解方程2(x2+3x)2﹣3(x2+3x)﹣2=0; (2)已知实数a满足(a2+❑√3)2﹣3a2=10+3❑√3,请直接写出-❑√3a2的值. 1 【分析】(1)先设y=x2+3x,则原方程变形为2y2﹣3y﹣2=0,运用因式分解法解得y =2,y =- , 1 2 2 1 再把y=2和- 分别代入y=x2+3x得到关于x的一元二次方程,然后解两个一元二次方程,最后确定原 2 方程的解; (2)设y=a2+❑√3,则y2﹣3y﹣10=0,运用因式分解法解得y =﹣2,y =5,再把y=5代y=a2+❑√3 1 2 得到a2+❑√3=5,即可求得a2=5-❑√3,进而即可求得-❑√3a2的值. 【解答】解:(1)设y=x2+3x,则2y2﹣3y﹣2=0, 则(y﹣2)(2y+1)=0, 1 解得y =2,y =- , 1 2 2 -3±❑√17 当x2+3x=2,即x2+3x﹣2=0时,解得x= ; 2 1 1 -3±❑√7 当x2+3x=- ,即x2+3x+ =0时,解得x= ; 2 2 2 -3+❑√17 -3-❑√17 -3+❑√7 -3-❑√7 综上所述,原方程的解为x = ,x = ,x = ,x = ; 1 2 2 2 3 2 4 2 (2)(a2+❑√3)2﹣3a2=10+3❑√3整理得:(a2+❑√3)2﹣3(a2+❑√3)﹣10=0, 设y=a2+❑√3,则y2﹣3y﹣10=0, 则(y+2)(y﹣5)=0, 解得y =﹣2,y =5, 1 2 当y=﹣2时,则a2+❑√3=-2,无意义,舍去; 当y=5时,则a2+❑√3=5,得到a2=5-❑√3, ∴-❑√3a2=-❑√3(5-❑√3)=3﹣5❑√3. 故-❑√3a2的值为3﹣5❑√3. 【变式7-2】(2022秋•邵东市期末)请你先认真阅读下列材料,再参照例子解答问题: 已知(x+y﹣3)(x+y+4)=﹣10,求x+y的值.解:设t=x+y,则原方程变形为(t﹣3)(t+4)=﹣10,即t2+t﹣2=0 ∴(t+2)(t﹣1)=0得t =﹣2,t =1∴x+y=﹣2或x+y=1 1 2 已知(x2+y2﹣4)(x2+y2+2)=7,求x2+y2的值. 【分析】根据举例进行解答即可. 【解答】解:设t=x2+y2>0 ∴(t﹣4)(t+2)=7 t2﹣2t﹣15=0, 解得:t =5,t =﹣3(舍去) 1 2 ∴x2+y2=5. 【变式7-3】(2022秋•甘井子区月考)【例】解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0. 解:设x﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0. 解得y =1,y =4. 1 2 当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2; 当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5. 所以原方程的解为x =2,x =5. 1 2 上述解法称为“整体换元法”. (1)请运用“整体换元法”解方程:(2x﹣5)2﹣(2x﹣5)﹣2=0; x (2)已知x2﹣xy﹣y2=0,求 的值. y 【分析】(1)先设y=2x﹣5,则原方程变形为y2﹣y﹣2=0,运用因式分解法解得y =2,y =﹣1,再 1 2 把y=2和﹣1分别代y=2x﹣5得到关于x的一元二次方程,然后解两个一元二次方程,最后确定原方 程的解; x2-xy- y2 x (2)x2﹣xy﹣y2=0,方程两边同时除以y2,可得 =0,设 =m,方程可化为m2﹣m﹣1= y2 y x 0,类似(1)的减法可得 的值. y 【解答】解:(1)设y=2x﹣5,则原方程变形为y2﹣y﹣2=0, 解得y =2,y =﹣1, 1 2 当y=2时,即2x﹣5=2,解得x=3.5; 当y=﹣1时,2x﹣5=﹣1,解得x=2.所以原方程的解为x =3.5,x =2; 1 2 (2)x2﹣xy﹣y2=0, x2-xy- y2 方程两边同时除以y2,得 =0, y2 x 设 =m,方程可化为m2﹣m﹣1=0, y 1+❑√5 1-❑√5 解得m = ,m = , 1 2 2 2 x 1+❑√5 1-❑√5 ∴ 的值为 或 . y 2 2 【题型8 配方法的应用】 【例8】(2022秋•饶平县期末)已知a,b,c满足a2+2b=7,b2﹣2c=﹣1,c2﹣6a=﹣17,则a+b﹣c的 值为( ) A.1 B.﹣5 C.﹣6 D.﹣7 【分析】题目中的式子相加,然后利用配方法变形为完全平方的形式,再利用非负数的性质即可求得所 求式子的值. 【解答】解:∵a2+2b=7,b2﹣2c=﹣1,c2﹣6a=﹣17, ∴(a2+2b)+(b2﹣2c)+(c2﹣6a)=7+(﹣1)+(﹣17), ∴a2+2b+b2﹣2c+c2﹣6a=﹣11, ∴(a2﹣6a+9)+(b2+2b+1)+(c2﹣2c+1)=0, ∴(a﹣3)2+(b+1)2+(c﹣1)2=0, ∴a﹣3=0,b+1=0,c﹣1=0, 解得,a=3,b=﹣1,c=1, ∴a+b﹣c=3﹣1﹣1=1. 故选:A. 【变式8-1】(2022•武汉模拟)若实数a,b,x满足a﹣b=2,a2﹣b2=﹣4x,则多项式a2+ab﹣b2的值可 能为( ) A.﹣5 B.﹣6 C.﹣7 D.﹣8 【分析】将多项式a2+ab﹣b2进行变形,利用配方法可得(b+3)2﹣5,再根据偶次方的非负数性质解答 即可. 【解答】解:∵a﹣b=2,∴a=b+2, ∴a2+ab﹣b2 =(b+2)2+b(a﹣b) =b2+4b+4+2b =b2+6b+4 =(b+3)2﹣5, ∴a2+ab﹣b2的最小值是﹣5. 故选:A. 【变式8-2】(2022春•仪陇县校级月考)已知a+b+c+3=2❑√a+4❑√b-1+2❑√c-2,则a+b+c的值是 . 【分析】先将条件配方成(❑√a-1) 2+(❑√b-1-2) 2+(❑√c-2-1) 2=0,根据完全平方式的非负性求出a、 b和c的值即可. 【解答】解:∵a+b+c+3=2❑√a+4❑√b-1+2❑√c-2, ∴(a-2❑√a+1)+b-1-4❑√b-1+4+c-2-2❑√c-2+1=0, 即(❑√a-1) 2+(❑√b-1-2) 2+(❑√c-2-1) 2=0, ∴❑√a-1=0,❑√b-1-2=0,❑√c-2-1=0, 解得a=1,b=5,c=3. ∴a+b+c=1+5+3=9. 故答案为:9. 【变式8-3】(2022春•临湘市期中)阅读材料 例:求代数式2x2+4x﹣6的最小值. 解:2x2+4x﹣6=2(x2+2x﹣3)=2(x+1)2﹣8.可知当x=﹣1时,2x2+4x﹣6有最小值,最小值是﹣ 8. 根据上面的方法解决下列问题: (1)m2﹣4m﹣5最小值是 . (2)多项式a2+b2﹣4a+6b+18最小值可以是 . 【分析】(1)将多项式加4再减4,利用配方法后可得结论; (2)将多项式重新分组,改写成(a2﹣4a+4)+(b2+6b+9)+5,配方后可得结论. 【解答】解:(1)∵m2﹣4m﹣5 =m2﹣4m+4﹣9=(m﹣2)2﹣9, ∴当m=2时,m2﹣4m﹣5有最小值,最小值是﹣9. 故答案为:﹣9; (2)∵a2+b2﹣4a+6b+18 =(a2﹣4a+4)+(b2+6b+9)+5 =(a﹣2)2+(b+3)2+5, ∴当a=2,b=﹣3时,多项式a2+b2﹣4a+6b+18有最小值,最小值是5. 故答案为:5.