当前位置:首页>文档>专题3串、并联电路的特点及电路识别(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_9年级上下册物理试题_人教版物理九年级全一册专项练习(013份)

专题3串、并联电路的特点及电路识别(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_9年级上下册物理试题_人教版物理九年级全一册专项练习(013份)

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专题3串、并联电路的特点及电路识别(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_9年级上下册物理试题_人教版物理九年级全一册专项练习(013份)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.217 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-03 23:24:38

文档内容

专题三 串、并联电路的特点及电路识 别 方法点拨 电路连接方式的判断 准确判断电路的连接方式是处理电路问题的基础,下面是一些常用的电路分析技巧.(以图甲电路为例) “去表”法:如图乙,将电压表看作断路,将电压表所在的支路“拆去”;将电流表看作一条导线,从而达 到简化电路的目的.待判断完电路的连接方式后,再判断电表的测量对象. 甲 乙 丙 丁 戊 电流流向法:有一条路径,则各元件串联;若有一部分电路中电流的路径不止一条,则该部分中各支路并 联. 节点变形法:标出所有由三条或更多条导线交汇的点,通过导线、开关、电流表等零电阻元件连接的相 邻交点看作同一个节点,如图丁,点1和点2看作一个节点,点3和点4看作一个节点,将电路变形成如图戊所 示的电路. 拆除法:拆去某个元件后,若其他元件都不能通电,则该元件与其他元件串联;若其他元件仍正常工作,则 该元件与其他元件并联. 专题训练 1. 如图所示的电路中,电流表测量的是( )A. 通过灯L 的电流 B. 通过灯L 的电流[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1 2 C. 通过灯L 和灯L 的电流之和 D. 电源供给电路的总电流[来源:Zxxk.Com] 1 2 2.在如图所示的电路中,当开关S闭合后( ) A. 若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R 、R 并联 1 2 B. 若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R 、R 串联 1 2 C. 若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R 、R 并联 1 2 D. 若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R 、R 串联 1 2 3. 如图所示,若要使两灯组成并联电路,则开关的开闭情况是( ) A. S 、S 断开,S 闭合 B. S、S 断开,S 闭合 1 2 3 1 3 2 C. S 断开,S、S 闭合 D. S 断开,S、S 闭合 2 1 3 3 1 2 4. 如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行 为。 据你对交通指示灯的了解可以推断( ) A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的 C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 5. 如图所示电路,下面判断不正确的是( ) A. S 、S 均闭合,L、L、L 均发光,它们并联 1 2 1 2 3 B. S、S 均断开,L、L 发光,L 不发光 1 2 1 2 3 C. S、S 均断开,L、L、L 均发光,它们串联 1 2 1 2 3 D. S 闭合、S 断开,L 发光,L、L 均不发光 1 2 1 2 3 6. 小明在实验室中连接了如图所示的电路,请你画出这个电路的电路图。7. 在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是 ______联,原因是它们_________(选填“能”或“不能”)独立工作。 8. 如下图为小光在实验室连接的电路,他将滑动变阻器的滑片移至最左端的A点,闭合开关S 与 1 S,则此时R 与R 的连接方式是 。 2 1 2 9. 试判断下图的连接方式是__________。