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第十六章 电压 电阻
16.2 串、并联电路中电压的规律
一、学习目标
1.串联电路电压的测量
能正确的将电压表接入待测的电路中,并能画出相应的电路图;
能正确的使用电压表测量出串联电路中用电器两端的电压
能通过实验探究,归纳总结出串联电路中电压的规律
2.串联电路中电压规律应用
能利用串联电路中电压的规律来分析相关的问题
3.并联电路电压的测量
能正确的将电压表接入待测的电路中,并能画出相应的电路图;
能正确的使用电压表测量出并联电路中用电器两端的电压
能通过实验探究,归纳总结出并联电路中电压的规律
4.并联电路中电压规律应用
能利用并联电路中电压的规律来分析相关的问题
二、学习过程
一)、知识点梳理
知识要点一 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
设
计
电
路
图
解
步
骤
实
物
连
接
AB间电压 BC间电压 AC间电压
实验次数
U1/V U2/V U3/V
记录数
据表格 1
23
得出结 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,表达式:
论 _________________________________________
交流与评估:(1)根据电路图连接电路时,采用试触法选择电压表的量程;
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,目的是为了保护电路,避免损坏电路元件;
(3)为了使结论更具有普遍性,消除偶然性,要换用不同规格的灯泡多测几次
【拓展】
(1)在串联电路中,总电压U比电路中任何一部分电路两端的电压都大,即U>U,U>
1
U。
2
(2)如果有n个相同的用电器串联在总电压为U的电路中,若每个用电器两端的电压为
U,则U=nU,也可写成U=U/n。
0 0 0
(3)电路故障分析:小灯泡不发光,与之并联的电压表的示数为零,原因是小灯泡内短路、
电压表短路或电压表与电源间的线路断路。
知识要点二 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系
设
计
电
路
图
解
步
骤
实
物
连
接
实验次数 AB间电压U1/V CD间电压U2/V EF间电压U3/V
记录 1
数据
2
表格
3并联电路各支路两端电压等于电源两端电压,表达式:
得出
结论
__________________________________
交流与平估:(1)连接电路时,开关应处于_______状态,目的是为了_________,避免损
坏电路元件;
(2)为了使结论更具有普遍性,消除偶然性,要换用不同规格的灯泡多测几次
【归纳】比较串、并联电路电压、电流的特点:串联时,电路中电流处处相等,即I=I
1 2
=…=In;电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和,即U=U+U+…+Un。并联
1 2
时,电路中干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2+…+In;电路中各并联支路的
电压都相等,即U=U=…=Un。
1 2
【拓展】串、并联电池组电压
连接
电池串联 电池并联
方式
实物
电路
串联电池组两端的电压等于 并联电池组两端的电压等于每节电池两端
结论
每节电池两端电压之和 电压
二)、例题 练习
例1、如图甲所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数如图乙所示,下列叙述错
误的是( )
A: L1两端电压为1.8V
B: L1两端电压为4.2V
C: L2两端电压为1.8V
D: L1和L2两端电压之和为6V
练1.1 如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则
电压表V1和V2的示数分别为()A: 1.2V, 6V
B: 6V, 1.2V
C: 4.8V, 1.2V
D: 1.2V, 4.8V
例2、某同学对“串联电路电压规律”进行探究。
【设计与进行实验】
(1)按图所示电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只
断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 。
(2)该同学用上面的方法 (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因
是
。
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实
验的结论是: 串联电路总电压 (选填“等于”或“不等于”)各用电器两
端电压之和。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.1 1.7 3.7
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是 。例3、如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是( )
A: V1示数为6V
B: V1示数大于6V
C: V示数小于6V
D: V示数大于6V
练3.1 如图所示,电路完好,电源的电压不变,当开关闭合后,电压表的示数将( )
A: 变 大
B: 变 小
C: 不变
D: 无法判断
例4、 如图所示的电路图中,开关S闭合后能用电压表正确测出灯L2两端电压的是( )
A: B: C: D:
练4.1 如图所示的四个电路中,电压表能正确测量L2两端电压的是( )
A: B: C: D:
练4.2 在如图所示的电路中,电压表测量的是( )A: 灯L1两端的电压
B: 灯L2两端的电压
C: 电源两端的电压
D: 开关S两端的电压
练4.3 如图所示电路,下列说法正确的是( )
①当开关S闭合时,电压表测量L1两端电压
②当开关S闭合时,电压表测量L2两端电压
③当开关S断开时,电压表无示数
④当开关S断开时,电压表示数等于电源电压
A: ①③
B: ①④
C: ②③
D: ②④
例5(1) 如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电
灯L1和L2两端的电压分别为()
A: 4.8V 1.2V
B: 6V 1.2V
C: 1.2V 6V
D: 1.2V 4.8V
(2) 如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是4V,电压表V2的示数为10V,若电源电压为12V, 则L2两端电压为( )
A: 4.5V
B: 5.5V
C: 3V
D: 2V
练5.1、小文为了“探究串联电路中电压规律”,设计了电路,将两只灯泡 L1、L2串联起
来接到电源上,如图所示。
(1)连接或改接电路时,开关必须 。
(2)检查电路无误后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度过小,为使实验结果更准确,
他应该 。
(3)小文分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点,闭合开关后,测得的数据是:
U =0V,U =3V,U =3V,则故障可能是 (答一条)。
AB BC AC
(4)故障排除后,实验正常进行。分别测出:UAB=1.4V、UBC=1.4V、UAC=2.8V,分析这组数
据,小文发现串联电路中电压的规律是 。
(5)分析实验数据“U =1.4V、U =1.4V”,小文还认为:串联电路中各部分电路两端的电
AB BC
压始终是相等的。你认为这个结论 (选填“正确”或“错误”);这对你进
行此实验的启发是 。
练5.2 如图所示,电源电压10V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,
电压表示数为6V,则灯泡L1 两端的电压是()
A: 4VB: 6V
C: 5V
D: 10V
练5.3 如图1所示,电源电压恒定。当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数如甲图
所示,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数如乙图所示,则灯L1、L2两端的电压分
别为( )
A: 3.5V 8.5V
B: 8.5V 3.5V
C: 3.5V 5.0V
D: 5.0V 3.5V
练5.4 如图所示电路,灯泡L1、L2完全相同,当开关S闭合后,两盏灯泡均发光且电
压表的示数为1.5V。则当开关断开后,下列说法正确的是( )
A: 灯泡L1变亮了
B: 电压表示数变为0V
C: 电压表示数仍为1.5V
D: 电压表示数变为3V
练5.5 如图所示的电路中,闭合开关,电压表 V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为
9V,若电源电压为12V,则L2 两端电压是( )
A: 4.5VB: 5.5V
C: 3V
D: 2V
练5.6 如图所示电路,当S闭合时,V1表示数为12V,V 表示数为6V,当S断开时,V1
2
表示数为9V,则V 表示数 为 V。
2
练5.7 如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测
出AB、BC、AC两端的电压分别为U =1.5V,U =1.5V,U =3V,在表格中记录数据后,
AB BC AC
接着的实验步骤是( )
A: 整理器材,结束实验
B: 分析数据,得出结论
C: 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D: 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
练5.8 用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时:
(1)实验中应选择规格 (填“相同”或“不相同”)的灯泡。
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实
验,得到的数据记录在如表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是 (用公
式写出)。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1 2.3 0.7 3.02 2.0 1.0 3.0
3 1.7 1.3 3.0
(3)进行多次实验的主要目的是 (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
例6 两盏灯并联在电路中,其中一盏灯比较亮,另一盏比较暗,则它们两端的电压( )
A: 相 等
B: 亮的灯两端电压高
C: 暗的灯两端电压低
D: 无法确定
练6.1 如果两盏灯两端电压相等,这两盏灯( )
A: 一定是并联
B: 一定是串联
C: 可能是串联
D: 以上都不对
例7 如图所示的电路中,电压表的示数为12V,电流表A的示数为1.5A,电流表A1的示数
为0.5A,则:
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别为多少A?
【课后作业】
1下列说法中,正确的是( )
A: 电路中只要有电压,就一定会有电流
B: 电压是产生电流的必要条件
C: 电路中有电源就一定会有持续电流
D: 通过导体的电压是形成电流的原因
2现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必
不可少。下列有关常见电压值的表述,错误的是( )
A: 一节干电池的电压是1.5V
B: 家庭电路的电压是220V
C: 手机电池电压是3.7VD: 对人体安全的电压是36V
3如图所示,电压表表盘上的指针示数是( )
A: 1V
B: 5V
C: 3V
D: 1.5V
4下列关于电压表的使用规则中,不正确的是( )
A: 电压表要与被测电路并联
B: 可以用试触法来判断被测电压是否超过量程
C: 电压表的量程不能超过被测电压
D: 电流必须从“+”接线柱流进电压表
5关于电流表和电压表的使用,以下说法中错误的是( )
A: 使用前都应检查指针是否指零
B: 在无法进行估测时,先选用大量程“试触”
C: 经试触后被测电压不超过小量程时,应尽可能选择小量程
D: 两表都不能将正、负接线柱直接并接到电源的两极上
6下列各电路图中,电压表能测灯L2两端电压的是( )
A: B: C: D:
7如图所示,电源电压是5V并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V,则( )
A: L1两端的电压为3V
B: L2两端的电压为3V
C: L2两端的电压为2V
D: L1两端的电压为5V
8如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是1.5V,V2的示数是4.5V,则电源电
压是( )A: 1.5V
B: 3V
C: 4.5V
D: 6V
9如图所示,电源电压为9V,开关S闭合,灯泡L1、L2均发光,且L1比L2亮,其中电压
表V2示数为3V,则电压表V1示数为( )
A: 3V
B: 6V
C: 4.5V
D: 9V
10如图所示电路,L1的电阻比L2的大,开关闭合,灯均发光,则()
A: V示数等于V1示数
B: V1示数大于V2示数
C: A示数大于A1示数
D: A2示数大于A1示数
11、如图所示的电路中,将开关 S闭合,灯L1和灯L2均发光,下列说法中正确的是(
)A.灯L1和灯L2串联
B.灯L1和灯L2两端的电压一定相等
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D.通过灯L1的电流与通过电源的电流一定相等
12、图甲所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为如图乙所示,则电阻R和
1
R两端的电压分别为( )
2
A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V
13、如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V 、V 、V 的示数分别为U、U、U,电流
1 2 3 1 2 3
表A 、A 的示数分别为I、I(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是(
1 2 1 2
)
A.U=U=U I=I B.U=U+U I=I
2 1 3 1 2 2 1 3 1 2
C.U=U+U I=I D.U=U+U I>I
3 1 2 1 2 3 1 2 1 2
14、如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是(
)A.断开S 和S,闭合S 时,R和R并联
1 3 2 1 2
B.断开S 和S,闭合S 时,电压表测量电源电压
1 3 2
C.断开S,闭合S 时S,R和R串联
2 1 3 1 2
D.断开S,闭合S 时S,R被短路
1 2 3 2
15、一节新干电池的电压为( )
A.1.5伏 B.24伏 C.110伏 D.220伏
16、下列电路图中电表的使用正确的是( )
17、用伏安法测电阻时,某电表的示数如图所示,其示数为( )
A. 1.5安 B. 7.5安 C. 1.5伏 D.7.5伏
18、如图所示,下列电路图中与实物图一致的是( )A B C D
19、如图所示电路图,改变各开关连接情况时,下列分析正确的是( )
A.当S 闭合,S、S 断开时,电压表与V、V示数相等
2 1 3 1
B.当S 闭合,S、S 断开时,电流表A的示数大于A 的示数
2 1 3 1
C.当S 断开,S、S 闭合时,电流表A的示数与A 的示数相等
2 1 3 1
D.当S 断开,S、S 闭合时,电压表V与V 示数相等
2 1 3 1
20、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请
你协助完成:
(1)在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L、L。
1 2
(2)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L 两端的电压为 V。
1
(3)闭合开关后,小芳发现L 、L 均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出
1 2
现的故障可能是L 发生了 (选填“短路”或“断路”)。
1
(4)排除故障后,小芳在测量了灯L 两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松
1
开,接到D接线柱上,测量灯L 两端的电压,这一做法会造成 。
2