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第十六章 电压 电阻
考点精讲
考点1：电压
一、电压：
1. 电压是形成电流的原因。要使电路中形成电流，电路两端必须保持一定的电压。
2. 电压由电源来提供。电源的作用是给用电器两端提供电压。
二、电压表：
1. 作用：测量电路中某段电路两端电压大小的仪表。电路符号是
2. 构造：表盘，指针，接线柱，如图。
3.（1）接线柱：“-”，“3V” 量程：0 - 3V 分度值：0.1V
（2）接线柱：“-”，“15V” 量程：0 - 15V 分度值：0.5V
（3）指针在同一位置，两量程的读数为5倍关系。
4. 电压表电阻很大，在电路中相当于断（开）路。
5. 电压表的使用：
（1）电压表必须并联在被测电路两端。
（2）使电流从 “＋”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。
（3）选择合适的量程(若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程)。
（4）电压表可以直接接在电源两极，测出电源电压 。
【例1】下列说法中正确是（ ）A. 电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流
B. 导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流
C. 电压是电路中形成电流的原因
D. 电路中有电流不一定有电压
【例2】（精选·山东泰安市·中考真题）下列电路连接正确的是（ ）
A． B． C． D．
电压表 电流表
不同点 必须并联接入待测电路两端 必须串联接入待测电路
可以直接接在电源两极上 绝对不允许将电流表的两个接线柱直接接在电
源的两极上，否则会烧毁电流表或损坏电源
此时示数即为电源电压
相同点 都要注意零点校正
“+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-”出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的值，然后再读数.
注：读取电流(电压)表示数时，先要明确选择的量程和对应的分度值.不同量程，指针在同一位置,读数是不
同的.
1．关于电压表的使用，正确的是（ ）
A. 电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏
B. 尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C. 经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程
D. 电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
2．下列关于电压的说法中，不正确的是（ ）
A. 电压是使自由电荷发生绕核运动的原因
B. 电压的大小用电压表测量C. 干电池、蓄电池都是提供电压的装置
D. 每节蓄电池的电压为2V
3．如图所示，要使电压表测灯L 两端的电压，正确的电路图是（ ）
2
4．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐
水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为
V。
5．使用电压表前要观察它的________和________。电压表应该与被测用电器________联；使电流从其
________接线柱流入，从________接线柱流出；电压表________(选填“可以”或“不可以”)直接接在电
源两端。
6．如图所示，若选用0～3 V量程，电压表的读数为________V，若选用0～15 V量程，电压表的读数为
________V，可见，指针偏转相同时，大量程的读数是小量程读数的________倍。
7．某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中，并用电压表测开关两端的电压。当开关断开时，电压
表示数约为________V；当开关闭合时，电压表示数约为________V。考点2：串、并联电路中电压的规律
一、探究串联电路中电压的规律：
1．提出问题：串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？
2．猜想与假设：串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。
3．设计实验：
（1）测L1两端电压记为U （2）测L 两端电压记为U （3）测总电压记为U
1 2 2
4．进行试验：
测L 两端电压 U 测L 两端电压 U 测总电压U
1 1 2 2
连接电路过程中，开关要断开，连接好电路检查无误后再闭合开关。
5．分析表格数据，得出结论：
串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和。 公式：U=U+U
1 2
二、探究并联电路中电压的规律：
1．提出问题：并联电路中各支路两端的电压与总电压有什么关系？
2．猜想与假设：并联电路中各支路两端的电压等于总电压。
3．设计实验：
（1）测L1两端电压记为U （2）测L 两端电压记为U （3）测总电压记为U
1 2 24．进行实验：
连接电路测L 电压 连接电路测L 电压 连接电路测总电压
1 2
5．并联电路中，各支路两端电压相等，都等于并联总电压（电源电压）。 公式：U=U=U
1 2
【例1】如图所示的电路中，当开关S，S 闭合时，电压表示数为6V；当开关S 闭合，S 断开时，电压表
1 2 2 1
示数为4V，则此时灯L 和L 两端的电压分别为（ ）
1 2
A．6V 4V B．2V 4V
C．6V 2V D．4V 2V
【例2】在“探究串联电路电压特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，并完成电路的部分连接
如图
乙所示。
（1）请用笔画线代替导线，对应图甲补全图乙中的实验电路。为了保证电路安全，连接器材时，开关应
。根据图乙可知，学生电源的E端应为 极。
（2）在测量L 两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数迅速变大，出现此故障的原因可能是 。
1
（3）排除故障后，正确实验，得出一组实验数据，为得出串联电路电压关系的普遍规律，小明还应 。
（4）在实验中，小明记录的数据如下：
序号 1 2 3
灯L 两端的电压/V 3.0 2.2 3.6
1
灯L 两端的电压/V 3.0 3.8 2.4
2
第二次实验中流过L 的电流 （填“大于”“小于”或“等于”）流过L 的电流，实验中电源电
1 2
压为 V。1. 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U+U+……+U;
1 2 n
2. 并联电路中各支路两端电压相等,等于电源两端总电压,即U=U=U=……=U.
1 2 n
1．家用手电筒内三节新干电池串联的总电压是（ ）
A. 1.5V B. 3V C. 4.5V D. 6V
2．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分
别为U =3V，U =3V，U =6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
AB BC AC
A. 整理器材，分析数据，得出结论
B. 对换L 和L 的位置，再测出一组电压值
1 2
C. 改变电源电压，再测出几组电压值
D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
3．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（ ）
A. L 两端电压为2V B. L 两端电压为4V
1 1
C. L 两端电压为4V D. L 和L 两端电压之和为6V
2 1 2
4．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V 的示数是7V，电压表V 的示数为9V，若L 两端的电压是
1 2 3
L 两端电压的两倍，则电源的电压是（ ）
1A．9 V B．10V C．11V D．12 V
5．在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为图乙所示，则电阻R 、R 两
1 2
端电压分别是（ ）
A．4.8V 1.2V B．6V 1.2V
C．1.2V 6V D．1.2V 4.8V
6．在图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R 两端的电压为
1
V，电流之比I：I＝ 。
1 2
7．如图所示，当开关S由接点1转到2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L 两端的电压是
2
V，
电源电压是 V。
8．小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表。用如图甲电路来探究“串联电路的电压特点”
（1）电压表在接入电路前，在不清楚被测部分电路两端的电压情况下，通常要选择电压表大量程进行
。（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U 、U 、U 得到的数据记录在下表中
AB BC AC
分析实验数据，第三次测量时，AB两端电压表的示数如图乙，则此时灯L 两端的电压为 V．通过
1
分析下表可得到串联电路的电压特点是：串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和。
（3）由表中实验数据可知：小明主要通过 方式来多次实验。
A．更换不同规格的小灯泡 B．更换不同的电源C．同时更换了电源和小灯泡
试验次数 U /V U /V U /V
AB BC AC
1 0.8 2.2 3.0
2 1.0 2.0 3.0
3 1.8 3.0
（4）小明在测量了灯L 两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱
1
上，测量L 两端的电压，这一做法存在的问题是 。
2
（5）同桌小雨按照电路图甲连接而成的实物图丙是 （选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开
关，电压表的示数为 V。
9．如图所示，已知电源电压为9V，电压表V、V 规格相同，闭合开关S，电压表V 示数为6V，通过灯
1 2 1
泡L 电流为0.5A，回答下列问题：
2
（1）灯泡L 和L 两端的电压各是多少？
1 2
（2）通过灯泡L 的电流是多少？
1
（3）若灯泡L 灯丝烧断，则电压表V 的示数为多少？
1 1考点3：电阻
1．电阻定义：物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。符号是R。
2．探究电阻大小的影响因素（控制变量法）：
① 导体的材料：在其他条件都相同时，导体材料不同，导体的电阻一般不同。
常见导体的电阻率从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。
② 导体的长度：在其他条件都相同时，导体越长，电阻越大；
③ 导体的横截面积：：在其他条件都相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；
④ 导体的温度：导体的电阻与导体的温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。只有极
少数导体电阻随温度的升高而减小。（例如玻璃）
⑤ 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料（电阻率ρ）、长度（L）和横截
面积（S），还与温度有关。与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关。
【例1】关于导体电阻的正确说法是（ ）
A. 因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
B. 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小
C. 导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系
D. 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大
【例2】在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材
足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是（ ）
A. 探 究 导 体 电 阻 与 材 料 的 关
系 B. 探究导体电阻与长度的关
系
C. 探究导体电阻有横截面积的关系 D. 探究
导体电阻与温度的关系导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料（电阻率ρ）、长度（L）和横截面积
（S），还与温度有关。与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关
1．关于导体的电阻，下列说法正确的是 ( )
A．导体的电阻与通过导体的电流成反比
B．导体的电阻与导体两端的电压成正比
C．导体的电阻与电流、电压大小无关
D．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
2．实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将 ( )
A．不变 B．变大
C．变小 D．不能判定
3．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足
够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是 ( )
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
4．现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导
体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l ＝l>l，横截面积关系S>S ＝
a b c a b
S)，电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是 ( )
c
A．只有① B．只有②
C．①和② D．①、②和③
5．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与
①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
编号 材料 长度/m横截面积/mm2A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通
过观察________ 来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号________ 两根电阻丝分别接入电路进行实验．为了验证上述猜
想（2），应选用编号________ 两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论
是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟________ 有关．
（4）本试验小明主要用的实验方法是________ ．
考点4：变阻器
一、滑动变阻器：
1．原理：通过改变接入电路中电阻线的长度改变电阻，从而改变电路中的电流和电压，同时还起到
保护电路的作用。
2．电路符号： 变阻器应与被控制的用电器串联。
3．铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为1A。
4．使用滑动变阻器的注意事项（见下图）：
实物图 实物简图
（1）接线时必须遵循“一上一下”的原则。
（2）当所选择的下方接线柱（电阻丝两端的接线柱）在哪一边，滑动变阻器接入电路的有效电阻就
在哪一边，滑片距离下侧已经接线的接线柱越远，连入电路中的电阻越大。（例如：A和B相当于同一个
接线柱。即选用AC、BC或AD、BD是等效的。选用C接线柱时，滑片P向左移动，滑动变阻器的电阻值
将减小；选用D接线柱时，滑片P向左移动，滑动变阻器的电阻值将增大。）
（3）如果选择“全上”（ 如图中的A、B两个接线柱），则滑动变阻器的阻值接近于0，相当于接
入一段导线；
（4）如果选择“全下”（如图中的C、D两个接线柱），则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变，
相当于接入一段定值电阻。
上述（3）（4）两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用。
二、电阻箱：
1．认识电阻箱
2．电阻箱是一种能够表示连入电路的阻值的变阻器。
3．电阻箱的读数方法：各旋盘指示点（Δ）对应的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入
电路的阻值。
【例1】当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是（ ）
A． B．C． D．
【例2】如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮
度。下列分析正确的是（ ）
A. 若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变
B. 若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变
C. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度
D. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度
使用滑动变阻器的注意事项
（1）接线时必须遵循“一上一下”的原则。
（2）如果选择“全上”（ 如图中的A、B两个接线柱），则滑动变阻器的阻值接近于0，相当于接
入一段导线；
（3）如果选择“全下”（如图中的C、D两个接线柱），则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变，
相当于接入一段定值电阻。
1．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（
）
A． B．
C． D．
2．如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片 P向左移动时，灯泡变亮。则下列
接法符合要求的是（ ）A．M接A，N接D B．M接B，N接C
C．M接A，N接B D．M接C，N接D
3．生活中常用的可调节亮度的台灯，实际上是通过旋钮调节电路中的变阻器来调节灯的亮度。以下关于
这种灯的说法不正确的是（ ）
A．变阻器和灯泡是串联的
B．灯越亮时变阻器接入电路中的电阻值越小
C．台灯上不需要安装开关
D．灯光弱比灯光强时电路中的电流小
4．如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是（ ）
A．滑动变阻器与灯泡并联
B．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮
D．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
5．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，a、b、c为电位器的三个接线柱，d为旋转触片，
转动触片d可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（ ）
A．若只将a、c接入电路，顺时针旋转触片d，灯泡变亮
B．若只将a、c接入电路，逆时针旋转触片d，灯泡变亮
C．若只将a、b接入电路，顺时针旋转触片d，灯泡变亮
D．若只将b、c接入电路，顺时针旋转触片d，灯泡变亮
6．（多选）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一
端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度
h。则以下说法正确的是 ( )
A．油量表可以用电流表改装而成B．油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C．油量表的刻度值从左往右是增大的
D．电阻R′是在油箱没有油时对电路起到保护作用
7．如图所示电阻箱，其示数为 Ω，电阻箱的阻值变化范围是 Ω到 Ω之间的任意整
数阻值。
8．一位同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验，请你按下列要求，用笔画线做导线，把图
中元件连成电路。已知：①用电压表测小灯泡两端电压，约为2.5 V，用电流表测小灯泡电流，约为0.7
A。②滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮。请回答：
（1）实验前开关应 ，滑片P应在变阻器的 (选填“A”或“B”)端。
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是 。
（3）闭合开关并移动滑片P后，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，故障可能是
。
