文档内容
第十六章 电压 电阻
16.4 变阻器
一、学习目标
1．变阻器
能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。能够把滑
动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及用电器两端的电压。
2．变阻器的应用
知道滑动变阻器在生活中的应用有哪些。
二、学习过程
一）、知识点梳理
知识点一 变阻器
1．自制调光灯
2、变阻器
（1）定义：能改变接入电路中___________的元件。
（2）原理：常用的滑动变阻器，滑片移动到不同位置，接入电路的电阻丝的________不一
样，这样就可以改变电路中的电阻________。
（3）变阻器在电路图中用符号________表示。
【拓展】变阻器的种类（电阻箱在电路中的符号为 ）。
3．使用滑动变阻器
（1）接线柱：学生常用的滑动变阻器有4个接线柱，连接时，应该上下各接入一个到电路
中，不能都接上面两个接线柱，也不能都接下面两个接线柱。
（2）要使滑动变阻器和用电器中的电流相同，滑动变阻器应该与用电器_____。
应用 （1）通常在使用前应将滑动变阻器的电阻调节到________，这能对电路起到保护作用。
目的
（2）在电路中，滑动变阻器的主要作用是通过调节其阻值，改变电路中的________
油箱内油面上升时,对 人越高,滑片
应R值减小,表盘电流 M越向上移,
表)示数增大:油箱内油 对应R值増
面下降时,对应R值增 大,电压表示
大,表盘(电流表示数减 数増大
小
应用
实例
连接AB时,滑片顺时针转动
时,接入的电阻值减小;反之,
増大。连接BC时,滑片顺时
针转动时,接入的电阻值増大;
反之,减小
二）、例题 练习
例1、将如图所示滑动变阻器接入电路，使滑片 P向B端滑动时，滑动变阻器连入的电阻
变大，应选择的接线柱是 （ ）
A： C和A B： C和B C： D和B D： A和B
练1.1 如图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图， 当滑片滑动时， 连入
电路的电阻不变的是 （ ）
例2 、 如图所示，该电阻箱此时的读数为 Ω。练2.1 读出下列电阻箱的读数。
例3、如图甲为某可调亮度的台灯，如图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的
三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连。当转动电灯旋钮时，
滑片会在弧形电阻丝上同向滑动，即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（ ）
A： 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B： 若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时，灯泡变亮
C： 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D： 若将a、b电路接入同一点，c接入电路的另一点时，旋动旋钮时不能改变灯泡亮度
例4、滑动变阻器是通过改变连入电路中 来改变电阻的；小明同学拿到一个上面
标有“50Ω 1.5A” 的滑动变阻器， 并接入电路中， 如图所示； 滑动变阻器上标出的
“50Ω” 的意思是 ，“1.5A”的意思是 ，
图中滑片向左移动时，连入电路中的电阻 （选填“变大”或“变小”），电流表
的示数将 （选填“变大”或“变小”）。在连接好电路，开关闭合之前滑片应该
滑到最 (选填“左”或“右”）边， 这么做的目的是 。练习4.1 下图所示的滑动变阻器中，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）
练4.2 如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端
的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡
变亮。
（1）按要求连接实物图。
（2）在图2虚线框内画出相应的电路图。
练4.3 如图所示，在保证安全的情况下，肯定能用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的是
（ ）
A： B C： D：
练4.4 如图所示，要使滑动变阻器的滑片 P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是
（ ）A： b、c
B： a、d
C： a、b
D： c、d
练4.5 如图所示，当变阻器的滑片P向右移动使得电路中电流变小，电路的E、F点与滑动
变阻器接线柱的连接情况正确的是（ ）
A： E接A、F接B B： E接A、F接D
C： E接C、F接B D： E接C、F接D
练4.6 电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡
串联起来，利用它改变灯泡的亮度。请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮
以下接线方法正确的是（ ）
A： A、B两个接线柱分别接入电路 B： B、C两个接线柱分别接入电路
C： A、C两个接线柱分别接入电路 D： 以上连接方法都正确
练4.7、用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验中：
（1）、按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯
会变亮，请以笔画线 代替导线把电路连接起来。
（2）、在接线过程中，开关应处于 状态。
（3）、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端（选填“A”或“B”）。（4）如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片 P，都不能改变灯的
亮度，你觉得可能的原因是什么？ 。
练4.8 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接
着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形
电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合
开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个
，通过观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小，在物理学中这种研究方法叫
做 法。
例5 如图所示的电阻箱的示数为 Ω；与滑动变阻器相比，电阻箱的优势是：
； 劣势是 。
【课后作业】
1在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段
后分别接入电路 中，如图所示，则这是用来研究（ ）
A： 导体电阻与横截面积的关系
B： 导体电阻与材料的关系C： 导体电阻与长度的关系
D： 导体电阻与温度的关系
2关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，在温度一定时，下列说法中正确的是（ ）
A： 合金丝的横截面积一定时，合金丝越长，其电阻越大
B： 合金丝的电阻与该合金丝的横截面积无关
C： 合金丝的长度一定时，合金丝的横截面积越小，其电阻越小
D： 合金丝的电阻与该合金丝的长度无关
3有一根镍铬合金丝，要使它接入电路的电阻变大，可以采取的方法有（不考虑温度变
化）（ ）
A： 将这根合金丝对折后接入电路
B： 将这根合金丝拉长后接入电路
C： 提高合金丝两端的电压
D： 使通过这根合金丝的电流变小
4有材料相同的甲、乙、丙三个电阻丝，它们的电阻大小都相等。其中乙比甲长、丙比乙
粗，则下列说法正确的是（ ）
A： 丙最长
B： 乙一定比丙长
C： 甲一定比乙粗
D： 无法判断
5一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ ）
A： 对 折
B： 长度拉伸为原来的2倍
C： 剪掉一半
D： 外表涂上绝缘材料
6如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（ ）
A： B： C： D：
7关于滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（ ）
A： 使用滑动变阻器时必须有电流通过滑片，否则不能变阻
B： 使用前应将滑片置于电阻最大处
C： 通过变阻器的电流不能超过允许通过的最大电流值D： 调光台灯内的变阻器与灯并联
8图中，电阻箱的示数为（ ）
A： 8102Ω
B： 2018Ω
C： 19Ω
D： 10Ω
9 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻
变小的是（ ）
10 当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是（ ）
11如图所示，电阻箱的示数为 Ω。
´1000 ´100
´10 ´1
12 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的大小，从而改变
流过电路中的 。
