文档内容
八年级生物期中考试试卷
一、请你选一选。（选项中只有一项是最正确的，请将正确答案的序号填进括号里，每小题
1分，共15分）
1. 下列关于动物类群的描述，不正确的是
A. 腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门
B. 软体动物身体表面有外套膜
C. 鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸
D. 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
2. 猪肉绦虫、蛔虫适应过寄生生活的结构特点（ ）
A. 体表具有角质层 B. 消化器官发达
C. 生殖器官发达 D. 有口有肛门
3. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ）
A. 水母——腔肠动物“身体辐射对称，有口有肛门
B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门
C. 蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成
D. 龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
4. 两栖动物尽管能在陆地上生活，但还没有真正适应陆地环境，其原因是（ ）
A. 成体既可以生活在陆地上，也能生活在水中 B. 没有强壮的四肢也没有翅
C. 生殖和发育不能完全摆脱水的束缚 D. 有些两栖动物只能在水中取食
5. 下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是
A. 体表有角质的鳞片或甲 B. 用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强
C. 体外受精，受精作用在水中完成 D. 卵外有坚韧的卵壳保护
6. 十二生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、
书画和民间工艺作品。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是（ ）
A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 心脏四腔
7. 下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ）
A. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发
C. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
D. 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
8. 下列有关运动的说法，错误的是（ ）
A. 小脑能使运动协调、准确，维持身体平衡B. 细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C. 骨的运动要靠关节的牵引
D. 骨骼肌受到神经传来的指令而收缩或舒张
9. 赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼
肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
10. 下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
C. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
D. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
的
11. 俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间 信息交流
A. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
B. 昆虫分泌性外激素吸引异性
C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑
D. 母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
12. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是
A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
13. 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中，正确的是
A. 都是通过分裂的方式繁殖后代
B. 细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软
C. 病毒的个体很小，只由一个细胞构成，要用显微镜才能观察到
D. 细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养
14. 细菌、真菌、病毒的种类繁多，分布广泛，下列叙述正确的是（ ）
A. 霉菌、酵母菌等真菌属于原核生物
B. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
C. 自然界中所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者
D. 细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用
15. 下列措施中，哪一种对保护生态环境不利（ ）A. 利用苏云金杆菌杀死大量的农业害虫
在
B. 菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C. 种植豆科植物提高土壤肥力
D. 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯，消灭农业害虫
二、识图填空。（每空1分，共23分）
16. 下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）我们按动物体内有无_________，可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。上述类群中属于无脊椎动
物的是________，属于脊椎动物的是__________。脊椎动物中属于恒温动物的有____________（填字母）
（2）A属于节肢动物中的昆虫类，它的身体可分为头部、胸部和腹部三部分，它的体表有_______，可以
起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（3）B生活在水中，它的呼吸器官是_______，它适于体内血液与水中溶解的气体（或氧气）进行气体交
换。
（4）C幼年时，用_____呼吸，成年后水陆两栖，主要用_____呼吸；生殖和发育过程需要在________中完
成。
的
（5）D 身体呈流线型，其肺部周围有大量的_______，有助于在呼吸过程获得更多的氧气。
（6）E的毛有保温作用、其牙齿分化，与其食性相适应。E与D相比，在生殖发育方面的特点是_______。
（7）上述动物的身体出现了_____，大大提高动物运动的灵活性，有利于动物躲避敌害，获得更多的食物。
17. 以下是五种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）上图中A的繁殖方式是____。与B、C、D在细胞结构上的主要区别是A没有_______，它属于
______生物。请写出图A中序号6所指的结构名称：______。
（2）上图中的C是______（填名称）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。（3）图D中的a是______，图中的B、C、D都通过产生a来繁殖后代。
（4）A、B、C、D四种生物的细胞内都没有叶绿体，因而不能进行______作用，制造有机物，由此推断
它们的营养方式是______。
（5）B可以提炼出抗生素，治疗由______引发的疾病。
的
（6）E没有细胞结构，它是由_________外壳和内部 __________组成的，它的生活方式是__________。
三、资料分析题：（每空1分，共计5分）
18. 资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某人家养的一只大白猫却和一只老鼠和睦相处，并且这只刚产
崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：海洋馆里，海豚表演 的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的
交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____，该行为是由母猫体内的
_____所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于_____行为，一般来说，动物越_______，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是群体生活的动物，蚁群内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，
这说明白蚁具有_______行为。
四、科学探究说明题。（每空1分，共7分）
19. 某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置，设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”
的探究实验方案，请分析回答问题。
（1）该同学作出的假设是____________________。
（2）洗手前后在培养基上按手印相当于培养细菌的哪一步？_____________________。
（3）如图A组与B组可形成__________实验，实验的变量是________。
当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较
少细菌繁殖。由实验结果得出的结论与假设相符。
（4）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够作为分解者参与________循环，细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于_______作用，细菌和真菌在这个过
程中获得_________。
