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第 01 课 邓稼先
本课重点 1.熟读课文，整体感知课文内容，借助小标题，复述并概括文章内容，理清文章
思路。
2.通过默读与精读，揣摩文中关键语句，领会作者融入笔端的深情，学习邓稼先
伟大的爱国主义精神。
本课难点 通过朗读，体会文中排比、对比、引用等修辞手法的运用和多变的句式特点，并
用之于写作实践。
一、单选题
1.下列划线字注音全对的一项是( )
A. 宰割(zǎi) 筹划(chóu) 鞠躬尽瘁(cuì) B. 难堪(kān) 开拓(tuò) 鲜为人知(xiān)
C. 元勋(xún) 呼啸(xiào) 热泪盈眶(kuānɡ) D. 燕然(yàn) 彷徨(huánɡ) 至死不懈(xiè)
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 出人头地 郑重其事 讳疾忌医 人才倍出 B. 名副其实 莫名其
妙 无所事事 再接再励
C. 永往直前 语重心长 精神矍铄 无边无垠 D. 甘拜下风 首屈一
指 别出心裁 谈笑风生
3.下列句子中,划线成语运用不恰当的一项是( )
A. 他们的青春,他们的生命都献给了他们亲爱的祖国,真是青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
B. 这位村民一生勤俭持家,为自己的小家庭尽心尽力,可谓鞠躬尽瘁。
C. 据了解,全县范围开展“两学一做”主题宣讲活动,旨在让“两学一做”学习教育家喻户晓、深入人心,
让广大党员干部准确把握“两学一做”学习教育精神实质。
D. 2016年9月10日下午3时,位于云贵交界处的世界第一高桥——尼珠河大桥全面合龙,距江面564米,世
界第一当之无愧。
4.下列各句没有语病的一项是（ ）
A. 我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。
B. 中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔
赴灾区。
C. 这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。
D. 他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。
5.下列排序正确的是（ ）
①核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。
②1982年，他做了核武器研究院院长以后。
③人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。
⑤一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑。
⑥稼先虽然有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。
A. ① ⑤ ② ③ ④ ⑥ B
. ④ ① ⑥ ② ⑤ ③ C
. ④⑥①②⑤③ D. ⑤②③④⑥①
6.下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A. 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B. “啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”
C. “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D. “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
7.下列对课文相关内容的理解有误的一项是（ ）
A. 中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。
B. 课文内涵丰富，底蕴厚重，凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。
C. 这篇文章句式多变，有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用。使用长句可以使表达简明干脆、
生动活泼，有利于抒发感情，能够取得明快有力的修辞效果。
D. 本文语言平实，人物关系单纯，时间推移、地点转换都非常清晰，适合作速读训练。
二、综合题
8.学习本文之后，阳光中学七年级××班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成题目。
（1）【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年长征水箭“三代同堂”齐登场，
这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界前列。学校要编
辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目。
（2）【在线交流】
假如让你去采访邓稼先，请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题，你会如何设计？
（3）【写墓志铭】
1986年7月29日，“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。
三、现代文阅读
9.阅读下面的文段，回答问题。
“我不能走”
青海、新疆、神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时
一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，
凜若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”也不
知道稼先在蓬断草枯沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划，要有数学见地；决定方案时要有勇进的
胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没
有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问
题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982 年，他做了核武器研究院院长
以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦急，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能
走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景
音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿
中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东
峨峨昆仑
古今多少奇丈夫碎首黄尘
燕然勒功
至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
——《邓稼先》
（1）简要说明选文引用《吊古战场文》的目的和作用。
（2）能否把文中加点词语“不知道”“ 也不知道”“不知” 去掉，把原来的疑问语气改为陈述语气？
（3）选文部分的结尾处引用“我”从父亲口中学到的“五四”时代的一首歌，有怎样的作用？
10.阅读下文,回答问题。
追忆“天眼”之父南仁东
2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等到这
一天。
“咱们也建一个吧”
“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的
南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望远镜。
从这句话开始,南仁东就把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。”南
仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。
为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州
的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹市有多远。
“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇
头。
挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提出利用喀
斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项目,都至少提前一
个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五千字的项目介绍,要得很
急。南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影响项目的进程。
对每个细节都了如指掌
夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。
2007年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾
及自己的身体。为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事,南仁东会长
时间沉默不语。FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如
此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。
岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳
程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算
出了另一个答案:200万次。后来大家经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所
需,是不合理的。
“钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师
都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿态调
整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想,需要
极有创造力才行。很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说,虽然南仁东的提
议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。
青丝熬成白发
作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST项目每个工程难题,带领FAST渡过一次又一次危机。
学生们知道,巨大的“天眼”里,熔铸了南仁东的心血,更熔铸了他的感情。
在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:“ 南老师拄着竹竿 , 爬山越岭为 FAST 选址时 , 头发和胡子还
是黑的。”
如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永
远闭上了双眼。
也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,与“天眼”长伴!
（1）细阅读文章,将建成“天眼”经历的过程补充完整。
________→________→立项→建造→________
（2）文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?
（3）赏析文中画线的句子。
南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST 选址时,头发和 胡子还是黑的。
（4）合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。
四、语言表达
11.下面是感动中国栏目组为“科学泰斗——钱伟长”写的颁奖词，请你结合本文的学习，仿照这种写法，
为邓稼先写几句颁奖词。
示例：科学泰斗——钱伟长
【获奖名片】赤子
【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的
完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。
仿写：中国人民的好儿子——邓稼先
