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高2023级生物学科“二诊”参考答案
1-5BCCDB 6-10DCADA 11-15ADDBC
16.（11分）
（1）光能、色素、相关的酶（2分） ATP、O （1分） ⑤（1分）
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（2）PEPC（1分） 在低CO 浓度下，轮叶黑藻光合途径由C 途径向C 转变，PEPC能利用在低CO 浓度下
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形成的HCO-。（或当CO 浓度降低时，轮叶黑藻从C 向C 转变，说明PEPC的亲和力更高，固定的CO
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通过②③阶段释放，然后参与C 循环）（2分）
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（3）实验设计思路：取等量且长势基本一致的轮叶黑藻和小球藻，均各自分为两组；将两种植物的一组
置于低CO₂水生环境，另一组置于正常CO₂水生环境，四组在相同且适宜的条件下培养；一段时间后，
测定各组的净光合速率。（2分）
预期实验结果：与正常CO₂相比，低CO₂环境下，轮叶黑藻的净光合速率变化较小；与正常CO₂相比，
低CO₂环境下，小球藻的净光合速率变化较大；（2分）
17.（10分）
（1）物种组成（1分） 物质循环再生和能量多级利用，提高了能量的利用率（2分）
（2）种间关系：克氏原螯虾食用藻类、稻田杂草，减少其与水稻的竞争；捕食昆虫，减少其与水稻的捕
食、寄生 物质循环：食用动物的尸体，促进物质循环；粪便中的有机物被微生物分解后可为水稻
生长提供无机盐（2分） 应在水稻过了幼苗期后再行投放克氏原螯虾（1分）
（3）水稻产量提高；化肥使用量大幅降低、降低了生产成本（2分）
（4）虾与蟹存在种间竞争(或捕食关系)，易破坏生态平衡（2分）
18.（11分）
（1）容易合成、原料广泛、效果稳定（答二点即可，2分） 植物生长调节剂的作用效果与其浓度、施
用时间、施用方法密切相关（或浓度过高或过低可能达不到理想效果（1分）。
（2）降低（1分） 组合（或“混合”，1分）
（3）①T3组DXS3、LIS基因相对表达量显著低于CK组，其中LIS基因表达量下降导致芳樟醇合成减少，
DXS3基因表达量下降抑制整个萜烯类物质的合成（2分）
②芳樟醇、香叶醇的OAV均显著下降，且香叶醇OAV＜1，不再对玫瑰香气产生显著贡献（2分）
（4）能促进阳光玫瑰果实膨大，提高果实产量（或“延长果实保鲜期、改善果实外观”2分）
19.（11分）
（1）碱基互补配对 （1分）
（2）R 和F 部分序列互补，会导致PCR失败（2分） 3（1分） 不需要（1分） 此时两条
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DNA的同源部分即可作为其延伸的引物（或两条链可以作为彼此延伸的引物和模板）（2分）
（3）RNA聚合（1分）
（4）系统Y能抑制基因表达(两种靶向结合区域均能抑制基因表达)；靶向Q1时效果更好；P蛋白不影响
系统Y的抑制功能（3分）
20.（12分）
（1）遵循（1分） 粉（1分）
（2）8/9（1分） 1/6（2分）
（3）① aaBBdd、AAbbDD （2分） 粉色（1分） 7（1分）
② 丙（1分） 红花:粉花:白花=1:4:3（2分）
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