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11 我是一张纸
一.选择题
1.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
2.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
3.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
4.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
5.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
6.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
7.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
8.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
二.填空题
1.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
2.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
3.（ ）就是爱护环境。
4.清新（ ）是个宝。
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草
原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的
血液，我是生命的（ ）。
6.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
7.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
8.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
三.判断题
1.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（ ）
2.家距离学校很近，步行去学校更环保。（ ）
3.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
4.过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。（ ）
5.坐公交车去学校更环保。（ ）
四.连线题
1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？
旧的挂历纸 送到废品回收站
有空白页的零散纸张 做成盲人用的练习本
旧报纸、画册 做成草稿本
五.辨析题
1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就
会很痛苦。请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）才写了几个字就扔掉，真浪费！
（ ）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。
（ ）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
（ ）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B6.A
7.B
8.B
二.填空题
1.牛羊；飞鸟
2.源泉
3.环保
4.空气
5.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
6.水；水
7.地球
8.小水壶可以反复使用；我；小水壶
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.辨析题
1.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。
