文档内容
第二学期素养形成第四次能力展示
一年级道法
说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分50分
一、快乐选择。（共24分）
1. 《明日歌》告诫我们（ ）。
A. 干什么事不着急 B. 要珍惜时间 C. 明天有的是时间
【答案】B
【解析】
【详解】我们从小要养成做事不拖拉，珍惜时间的好习惯。《明日歌》告诫我们要珍惜时间，今日的事情
今日做。不要拖拉到明天，不要蹉跎岁月。
故选：B
2. 告别小拖拉的好办法（ ）
A. 时常说“等一下” B. 边做作业边玩 C. 心里时刻装着小闹钟
【答案】C
【解析】
【详解】略
3. 白云飘得高，明天可能 是（ ）。
A. 雨天 B. 阴天 C. 晴天
【答案】C
【解析】
【详解】选项A雨天，不正确，我们要了解常见 的自然现象，白云飘得高，说明明天可能是晴天；
选项B阴天，不正确，我们要了解常见的自然现象，白云飘得高，说明明天可能是晴天；
选项C晴天，正确。
故选：C。
4. 爸爸的妹妹，我应该叫（ ）。
A. 姨姨 B. 姑姑 C. 舅妈
【答案】B
【解析】
【详解】家里的每一位长辈都是我们尊敬的人，我们要认清这些称呼。明确家庭成员之间的关系，明白称
呼的含义。如爸爸的姐妹，我应该叫她姑姑。
故选：B5. 洗脸的毛巾应该挂在（ ）。
A. 衣橱 B. 卫生间 C. 厨房
【答案】B
【解析】
【详解】选项A衣橱，错误；毛巾一般不会挂在衣橱，衣服一般挂在衣橱，不符合题意；
选项B卫生间，正确；符合题意；
选项C厨房，错误；毛巾一般不会挂在厨房，围裙一般挂在厨房，不符合题意。
故选：B
6. 参加班级活动时，大家一起（ ）效率更高。
A. 团结合作 B. 各做各的 C. 让别人多做些
【答案】A
【解析】
【详解】选项A团结合作，正确 。
选项B各做各的，不正确，应该团结合作。
选项C让别人多做些，不正确，应该团结合作。
故选：A
7. 遇到自己解决不了的困难时，我们应该（ ）。
A. 放着不管 B. 求助他人 C. 一定要自己解决
【答案】B
【解析】
【详解】但我们遇到困难时，先自己想办法发解决，如果自己解决不了，就要学会求助他人。
故选：B
8. 别人把好的东西分享给你时，你应该说（ ）。
A. 不客气 B. 谢谢 C. 这是你应该的
【答案】B
【解析】
【详解】分享让我们快乐，让我们收获幸福和友谊。在生活中，我们要学会分享。别人把好的东西分享给
你时，我们应该说谢谢。
故选：B
二、我是小裁判。（共10分）
9. 马虎一点没事，长大就好了。 （ ）
【答案】×
【解析】【详解】我们想要学习好，就要从小养成良好的学习习惯，无论什么事情都不能马虎。题干描述错误。
故答案为：×。
10. 只有长得好看才能有精神。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】有精神是指我们要有昂扬的精神面貌，不是只有长得好看才能有精神。故题干错误。
的
11. 家人都很爱我，我也很爱我 家人。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】家人都很爱我，我也很爱我的家人。我们要学会表达对他们的爱。故题干正确。
12. 小芳不小心把碗打碎了，她对奶奶说，千万不要告诉妈妈。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】小芳不小心打碎了碗，她对奶奶说，千万不要告诉妈妈的做法是错误的，应该向妈妈承认自己的
错误，并告诉妈妈自己以后洗碗时候会小心的。故题干错误。
13. 每天摘下红领巾以后要叠好、放好。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们要养成良好的习惯，红领巾要保持整洁、鲜艳，要及时清洗、更换红领巾，每天摘下来以后
要叠好、放好，防止损坏或丢失。题干正确。
14. 连线找朋友。【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
，该图片是书；
，该图片是玩具；
，该图片 笔；
是
，该图片是衣服。
四、你来问，我来答。（共8分）
15. 妈妈的生日到了，你想送给妈妈一张贺卡，你会在贺卡上写上什么祝福语呢？
【答案】亲爱的妈妈，生日快乐。祝您身体健康，工作顺利。
【解析】【详解】本题考查学生的描述能力，学生从身体、工作等方面在生日贺卡上写下自己对妈妈的祝福即可。
16. 当你看到别人玩游戏时，自己也想加入，应该怎么办？
【答案】我可以通过主动申请加入，向其他玩家表达我也想加入的愿望，并承诺会遵守游戏规则，尊重其
他玩家的努力和进度。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
如果你想加入别人的游戏中，最直接的方法就是主动申请加入。你可以向其他玩家表达你也想加入的愿望，
并承诺会遵守游戏规则，尊重其他玩家的努力和进度等角度进行回答即可。
