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第6讲 遗传的分子基础（检测）
1. （2022•中原区校级模拟）肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中
的两个经典实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A．R型菌与S型菌的DNA混合培养，R型菌都能转化为S型菌
B．噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记
C．肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是
D．肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同
2. （2022•中原区校级模拟）下列关于碱基和碱基互补配对的说法正确的是（ ）
A．动、植物细胞的遗传物质中，嘌呤数均等于嘧啶数
B．细胞核内，DNA上任意两个互补的碱基数之和占总碱基数的50%
C．若DNA上的碱基对出现了缺失或替换，就会导致基因突变
D．逆转录过程与转录过程均存在A﹣T、T﹣A、A﹣U、U﹣A的配对方式
3. （2022•中原区校级模拟）DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研
究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（ ）
①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验
②沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制
③富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱
④查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4. （2021•湖北模拟）某真核生物DNA片段的结构示意图如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．DNA分子中碱基对C﹣G所占比例越大其越稳定
B．复制时，①的断裂需解旋酶，形成需DNA聚合酶
C．若α链中A+T占52%，则该DNA分子中G占24%
D．该DNA的空间结构是由α链、β链反向平行盘旋而成的双螺旋结构5. （2022•中原区校级模拟）模型构建是一种研究问题的科学的思维方法，在制作一个线性DNA分子双
螺旋结构模型活动中，错误的是（ ）
A．需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等材料
B．A、T、G、C四种碱基的大小和形状应该相同
C．需要制作两条碱基互补的脱氧核苷酸链
D．末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行
6. （2022•中原区校级模拟）如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的
是（ ）
A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
B．DNA分子复制的特点是半保留复制，边解旋边复制
C．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相同的
D．新合成的两条子链的碱基序列是互补的
7. （2022•湛江一模）下列有关基因的描述，错误的是（ ）
A．对于绝大多数生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段
B．基因中的碱基排列顺序千变万化，构成了基因的多样性
C．基因可通过DNA分子复制把遗传信息传递给下一代
D．基因中的遗传信息均通过密码子反映到蛋白质的分子结构上
8. （2022•湖北模拟）噬菌体DNA分子和质粒DNA分子都是环状结构。环状DNA通常采用滚环型复制，
复制过程如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．质粒DNA分子中有2个游离的磷酸基团 B．滚环复制时，子链的延伸方向为3′→5′端
C．滚环复制时两条子链的合成都是连续的 D．滚环复制时需要限制酶和DNA连接酶9. （2022•中原区校级模拟）用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在
体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ）
①同位素标记的苯丙氨酸
②蛋白质合成所需的酶
③同位素标记的tRNA
④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液
A．①②④ B．①④⑤ C．②③④ D．①③⑤
10. （2022•中原区校级模拟）下列与遗传信息的表达有关的叙述，正确的是（ ）
A．RNA聚合酶结合启动子以启动转录过程
B．翻译过程中的原料为4种核糖核苷酸
C．在真核细胞中，转录和翻译过程不可能同时发生
D．细胞中以DNA的一条链为模板转录出的RNA均可作为翻译的模板
11. （2022•中原区校级模拟）下列关于密码子和反密码子的叙述正确的是（ ）
A．mRNA上相邻的、能够决定1个氨基酸的3个碱基构成1个密码子
B．密码子有64种，与21种氨基酸相对应
C．密码子CAU的反密码子是GTA
D．每种氨基酸都对应多种密码子，可由多种tRNA转运
12. （2022•洪山区校级模拟）如图表示某哺乳动物体细胞内合成某种分泌蛋白的过程，下列叙述正确的是
（ ）
A．主要在细胞核中进行的过程是①④
B．过程②③④形成的mRNA，rRNA和tRNA都需要加工
C．过程A和B中涉及到的碱基互补配对方式相同
D．图中C过程中核糖体沿mRNA移动的方向是b→a13. （2022•襄城区校级三模）近期以奥密克戎为主的新冠疫情爆发，已知德尔塔毒株和奥密克戎毒株是
2019新型冠状病毒毒株的变种。研究表明，德尔塔毒株中刺突蛋白突变位点有15处，奥密克戎毒株
中目前已知的刺突蛋白的突变位点有32处。下列说法不正确的是（ ）
A．不同的新冠病毒变种中刺突蛋白上突变位点有差异，表明基因突变具有不定向性
B．德尔塔毒株和奥密克戎毒株的传染性增强是病毒与宿主相互选择的结果
C．奥密克戎侵染人体后，在内环境中迅速增殖形成大量病毒
D．奥密克戎与人类的遗传信息的传递方向不同
14. （2022•洛阳一模）细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码
B．DNA复制和①过程都需要解旋酶打开全部双链后才能进行
C．②过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息
D．细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B
15. （2022•河北二模）RNA病毒有正单链RNA（+RNA）、负单链RNA（﹣RNA）和双链RNA
（±RNA）病毒之分。如图是遗传物质为+RNA的丙肝病毒指导蛋白质合成的图解，①、②、③表示
过程。下列分析正确的是（ ）
A．丙肝病毒的遗传信息可以储存在+RNA和±RNA中
B．①过程表示逆转录过程，②③过程均表示翻译过程
C．丙肝病毒的+RNA上只含有一个起始密码子和一个终止密码
子
D．①②③中存在A与U、T与A、G与C的碱基互补配对过程16. （2022•涪陵区校级二模）将核糖体被15N标记的大肠杆菌培养在含32P和35S的培养基中，并用未标记
的噬菌体去侵染大肠杆菌，请回答：
（1）由实验得知，一旦噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌细胞内会迅速合成一种普通大肠杆菌不能合成
的RNA，这种RNA含有32P，而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例，而不是大肠杆菌DNA的
碱基比例，从模板和原料角度分析，32P标记的RNA来自于
。
（2）一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S 的蛋白质均与15N标记的核糖体连在一起，这种连
接关系表明此时细胞正在进行的生理过程是 。
（3）大肠杆菌细胞中的RNA，其功能有 。
A．传递遗传信息
B．作为遗传物质
C．转运氨基酸
D．构成核糖体
（4）实验得到的子代噬菌体中，被35S标记的噬菌体所占的比例是 ，被15N标记的的噬菌体所占
的比例为 。
17. （2022•德州三模）新冠病毒依赖核糖体“移码”的特殊机制来提高病毒蛋白表达水平。核糖体“移
码”是指病毒RNA翻译过程中核糖体会向前或向后滑动一两个核苷酸，导致病毒可以利用一条RNA
为模板翻译产生两种蛋白质。下列有关该现象叙述错误的是（ ）
A．核糖体“移码”可扩展病毒所携带遗传信息的利用率
B．核糖体“移码”可导致RNA上提前或延后出现终止密码子
C．核糖体“移码”会导致RNA上起始密码子位置发生改变
D．细胞中若出现核糖体“移码”现象则机体细胞免疫活动增强
18. （2022•威海二模）新型化合物XP﹣524能阻断两种表观遗传调节子BET蛋白和组蛋白乙酰转移酶
（EP300）的功能，从而解除对染色质的凝聚作用促进相关基因转录。该机理应用到临床上可以帮助
治疗胰腺导管腺癌。下列说法错误的是（ ）
A．BET蛋白和EP300发挥作用时基因的碱基序列发生改变
B．BET蛋白和EP300会导致基因表达和表型发生可遗传的变化
C．染色质凝聚后高度螺旋化的DNA不能解旋从而抑制了相关基因的转录
D．XP﹣524可能通过促进抑癌基因表达帮助治疗胰腺导管腺癌19. （2022•唐山三模）下表为日常生活中常用药物的作用机制。相关分析错误的是（ ）
抑制剂 作用机制 作用效果
四环素 阻断tRNA与核糖体结合 使细菌蛋白质合成受阻
阿昔洛韦 与鸟嘌呤脱氧核苷酸竞争靶位 抑制病毒DNA合成
a﹣鹅膏菌素 与RNA聚合酶结合 抑制真核细胞基因转录
嘌呤霉素 与氨基酸结合后进入核糖体，但不能参 抑制细胞内蛋白质肽链的延长
与随后的任何反应
A．四环素对真核细胞蛋白质合成无影响可能与核糖体结构有关
B．细胞质中鸟嘌呤脱氧核苷酸数量增加能导致阿昔洛韦药效降低
C．a﹣鹅膏菌素不适宜作为治疗肺炎双球菌感染引起的肺炎的药物
D．嘌呤霉素携带的氨基酸能与tRNA携带的氨基酸发生脱水缩合
20. （2022•洪山区校级模拟）将细菌放在含15N的培养基中培养一段时间后，获得亲代细菌，然后放在含
14N的培养基培养到子一代和子二代。在每代取等量的细菌破碎，提取DNA离心，然后在紫外光下检
测DNA沉降带（由轻到重为：轻带、中间带和重带）。下列有关实验结果的说法正确的是（ ）
A．亲代与子一代的结果可说明DNA复制方式为半保留复制
B．若用DNA酶处理子一代DNA后再离心，沉降带仍为中间带
C．子二代只含14N的DNA分子占全部DNA分子的
D．可用噬菌体代替细菌进行上述实验，且提取DNA更方便
21. （2022•中原区校级模拟）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21﹣23个核苷酸的小分子RNA
（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑
制基因表达的分子机制是（ ）
A．阻断rRNA装配成核糖体 B．干扰tRNA识别密码子
C．妨碍双链DNA分子的解旋 D．影响RNA分子的远距离转运
22. （2022•东营区校级模拟）circRNA是真核细胞基因转录中剪切形成的封闭环形RNA分子。circRNA
上包含若干miRNA结合位点，可竞争性干扰细胞内miRNA与mRNA间的结合过程，进而削弱miRNA对靶蛋白翻译的抑制作用；circRNA还可以结合并抑制某些蛋白质的功能，如circRNA能与
CDK2（CDK2为细胞分裂蛋白激酶2，能促进细胞分裂）形成复合体。下列叙述错误的是（ ）
A．circRNA中每个单体均通过磷酸二酯键与相邻两个单体进行连接
B．真核细胞内circRNA和miRNA对mRNA翻译成蛋白质的调控方向可能不同
C．真核细胞中进行翻译时，mRNA上的密码子能与tRNA携带的氨基酸发生碱基互补配对
D．真核细胞中利用circRNA与CDK2形成复合体的机理可抑制细胞分裂进程
23. （2022•罗田县校级模拟）真核基因尾部没有碱基T的重复序列，但成熟的mRNA3'末端多数都有一个
100～200个A（腺嘌呤）的特殊结构，称为Poly（A）尾。有Poly（A）尾的mRNA可以结合更多的
核糖体。科研人员将有Poly（A）尾和无Poly（A）尾的珠蛋白mRNA分别注入爪蟾卵母细胞中，起
初二者都能合成珠蛋白，且珠蛋白结构完全相同，6h后后者不再继续合成珠蛋白。下列说法不正确的
是（ ）
A．基因转录结束后 Poly（A）尾才添加到mRNA3'末端
B．Poly（A）尾可增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用
C．含Poly（A）尾的mRNA合成蛋白质的效率更高
D．含有Poly（A）尾的mRNA合成的珠蛋白多肽末端含有多个密码子AAA对应的氨基酸
24. （2022•襄城区校级一模）已知组蛋白乙酰化与去乙酰化分别是由HAT（组蛋白乙酰转移酶）和
HDAC（去乙酰化转移酶）催化的，组蛋白的乙酰化促进转录，而去乙酰化则抑制转录。染色质上的
组蛋白被乙酰化后成为活性染色质、去乙酰化后成为非活性染色质，如图。下列相关推测不合理的是
（ ）
A．染色质中的组蛋白乙酰化与去乙酰化不属于可逆反应
B．HDAC复合物使组蛋白去乙酰化伴随着对基因转录的抑制
C．激活因子、抑制因子可能改变了组蛋白的空间结构
D．活性染色质更便于DNA聚合酶与DNA的结合
25. （2022•重庆模拟）3T3﹣L1前脂肪细胞在胰岛素（INS）、地塞米松（DEX）和3﹣异丁基﹣1﹣甲基
黄嘌呤（IBMX）的刺激下，具有100%分化为成熟脂肪细胞的能力，是目前研究肥胖的常用细胞模型。
为研究发酵大麦提取物（LFBE）对3T3﹣L1前脂肪细胞活力与分化的影响，科研人员在适宜条件下进行了以下实验。实验材料如下：小鼠3T3﹣L1前脂肪细胞，细胞培养液，未发酵大麦提取物
（RBE），发酵大麦提取物（LFBE），胰岛素，地塞米松（DEX），3﹣异丁基﹣1﹣甲基﹣黄嘌呤
（IBMX）等。
实验1：用RBE与LFBE分别处理小鼠3T3﹣L1前脂肪细胞24h、48h后，测定3T3﹣L1前脂
肪细胞的存活率，结果如图所示。
（1）3T3﹣L1前脂肪细胞分化为成熟脂肪细胞可能是 的结果。
（2）根据实验1的结果可得出的结论是
。
实验2：用三种不同浓度的RBE与LFBE分别诱导3T3﹣L1前脂肪细胞分化8d后，观察细胞形态，记
录脂滴数量，统计细胞分化率。结果显示，与模型组细胞相比，RBE处理组均未显著减少细胞内脂滴数
量，LFBE处理组均能显著减少细胞内脂滴数量。回答下列问题：
（3）实验2中模型组的实验处理是 ，这样处理的目
的是 。
（4）根据实验2的结果推测，LFBE能 （填“促进”或“抑制”）3T3﹣L1前脂肪细胞分化。
进一步研究发现，LFBE能减少脂代谢相关基因的mRNA表达量，增加葡萄糖转运蛋白的mRNA表达量，
由此推测，LFBE影响前脂肪细胞分化的作用机理可能是
。
