当前位置:首页>文档>重难点08遗传因子的分离、自由定律(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_专项复习_2023年高考生物热点·重点·难点专练(全国通用)

重难点08遗传因子的分离、自由定律(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_专项复习_2023年高考生物热点·重点·难点专练(全国通用)

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重难点08遗传因子的分离、自由定律(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_专项复习_2023年高考生物热点·重点·难点专练(全国通用)
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文档格式
docx
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1.104 MB
文档页数
9 页
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2026-05-31 04:49:42

文档内容

重难点 08 遗传因子的分离与自由组合定律 知识点一:遗传因子的分离定律 1、孟德尔取材豌豆的原因? ①豌豆是自花传粉,闭花受粉②自然状态下一般是纯种③有易于区分的性状 (1)人工授粉去雄是指去掉母本的雄蕊,去雄的时间是花粉成熟前;去雄要彻底 (2)杂交试验用统计学方法对杂交结果分析得到3:1的分离比 2、相对性状 (1)、概念:一种生物的同一种性状的不同表现类型; 如 豌豆的圆粒和皱粒 (都属于粒形一个性状的两种表现型) (2)、类型:显性性状和隐性性状 (3)、判断方法 Ⅰ、一般性状的判断 ①、定义法:相对性状(不同性状)杂交,F1表现出来为显性;没有表现出来为隐性。 ②、性状分离法:相同性状自交,后代出现性状分离,则亲本为显性;新出现的为隐 性。 3、等位基因 (1)、概念:位于同源染色体的相同位置,且控制一对相对性状的两个或多个基因。 (2)、类型和作用: 显性基因 大写字母表示,控制显性性状; 隐性基因 小写字母表示,控制隐性性状; (4)、遵循的遗传定律 基因分离定律 4、合子 (1)、概念:雄配子(精子)与雌配子(卵细胞)结合形成受精卵即为合子。 (2)、类型 纯合子:基因型相同的雌雄配子结合的合子; 杂合子:基因型不相同的雌雄配子结合的合子; (3)、判断方法 自交:后代没有出现性状分离,则为纯合子;后代出现性状分离,则为杂合子。 测交:后代没有出现性状分离,则为纯合子;后代出现性状分离,则为杂合子。 植物两种方法都行,但最简捷的方法是自交;动物选择测交。 5、性状分离 (1)、概念:指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,即:某表现型自交,后代 出现两种及以上表现型。 (2)、性状分离比(完全显性):Dd自交后代显性:隐性=3:1YyRr自交后代显显:显隐:隐显:隐隐=9:3:3:1 6、交配方式 (1)、杂交(x):不同基因型个体交配; --------- 区分显、隐性的方法 (2)、自交( ):相同基因型个体交配;---------判断纯合子、杂合子的方法;不断 自交提高纯合子比例。 (3)、测交: 指被测个体与隐性纯合子之间的交配;-----------判断纯合子、杂合子的 方法;判断基因在常染色体还是X染色体;判断基因位于X、Y染色体某区段。 (4)、正交:♂显性x 隐性♀ 反交:♂显性x 隐性♀ ----判断基因在常染色体还是X 染色体; 7、表现型与基因型: 表现型:指生物个体实际表现出来的性状。 基因型:与表现型有关的基因组成。 (关系:基因型+环境 → 表现型) 8、基因分离定律的实质:在减I分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离。 (即Aa个体产生A和a的两种配子) 10.孟德尔遗传定律与假说—演绎法 知识点二:遗传因子的自由组合定律 1、基因自由组合定律的实质: 在减I分裂后期,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 (注意:非等位基因要位于非同源染色体上才满足自由组合定律)2、证明两对基因遵循分离定律还是遵循自由组合定律的方法: 如某生物AaBb个体,证明A、a和B、b遵循哪种遗传定律? 图1 图2 方 法:自交 思路:假说演绎 (1)、若两对基因位于一对同源染色体上 演绎推理后代情况(遗传图解) 结果结论:若后代显显:显隐=3:1,则两对基因位于一对同源染色体上。 (2)、若两对基因位于两对同源染色体上 演绎推理后代情况(遗传图解)结果结论:若后代显显:显隐:隐显:隐隐=9:3:3:1,则两对基因位于两对同源染色体上。 注意:还可以方法 测交 3.杂交、自交、测交、正交与反交的应用 (1)判断显、隐性的常用方法有杂交、自交。 (2)判断纯合子与杂合子的常用方法有自交和测交,当被测个体为动物时,常采用测交法, 但要注意后代个体数不能太少;当被测个体为植物时,测交法、自交法均可以,能自花授 粉的植物用自交法,操作最为简单,且纯合性状不会消失。 (3)提高纯合子所占比例的方法是自交。 (4)推测子一代产生配子的类型、比例的方法是测交。 (5)判断核遗传与质遗传的方法是正交与反交。 (6)证明分离定律或自由组合定律的常用方法有自交和测交。 4.性状遗传中异常分离比的出现原因 (1)具有一对相对性状的杂合子自交 Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa ①2∶1⇒显性纯合致死,即AA个体不存活。 ②全为显性⇒隐性纯合致死,即aa个体不存活。 ③1∶2∶1⇒不完全显性,即AA、Aa、aa的表现型各不相同。 (2)具有两对相对性状的杂合子自交AaBb×AaBb→1AABB∶2AaBB∶4AaBb∶2AABb∶1AAbb∶2Aabb∶1aaBB∶2aaBb∶1aabb 关于遗传因子的发现这一章节,自由定律和分离定律一定会考察综合大题,对于自由 组合定律的灵活运用将会是得分的关键,熟练掌握自由组合定律,能灵活应用9∶3∶3∶1变式 等综合分析,推断杂交组亲子代基因型及表现型,能设计相关实验验证性状的遗传方式等 将是学生必须要掌握的部分。 (建议用时:30分钟) 一、单选题 1、豌豆的花色分为白色、红色和紫色,相关基因用A/a、B/b表示,基因a纯合时,植株 开白色花;含有基因A,且基因b纯合时,植株开红色花,其余情况开紫花。科研人员进 行了如下杂交实验: 实验1:紫花甲自交→ 紫花:红花=3:1 实验2:白花乙×红花丙→ 紫花:白花:红花=1:2:1 下列分析正确的是( ) A.实验1中亲本紫花和子代紫花的基因型均为AABb B.实验2中乙、丙和 紫花的基因型分别为aaBb、Aabb、AaBb C.根据实验2可判断两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 D.实验2的 紫花自交后代表型及比例为紫花:红花:白花=9:3:4 2、某雌、雄异株的植物,花色由一对等位基因B、b控制,其中基因型BB、Bb、bb的花 色分别表现为红色、粉色、白色。某种群中雌株的基因型及比例为BB:Bb=2:1,雄株的 基因型均为Bb。则该种群子一代中红色、粉色、白色花的植株数量比最可能为( ) A.9:2:1 B.5:6:1 C.3:2:1 D.4:3:1 3、豌豆作为遗传学研究的常用实验材料的主要优点:豌豆是严格的闭花受粉,自花传粉植 物。将杂合子的豌豆(Mm)自交,自交得到的子一代出现了不同的基因型及比例,下列 有关叙述错误的是( ) A.若两种花粉各有1/2死亡,则子一代的基因型比例是1:2:1 B.若隐性个体有1/2死亡,则子一代的基因型比例是2:2:1 C.若含有隐性基因的花粉有1/2死亡,则子一代的基因型比例是2:3:1 D.若含有隐性基因的配子有1/2死亡,则子一代的基因型比例是4:4:1 4、某种雌雄同株异花的二倍体植物,其子叶的绿色与黄色是一对相对性状,受一对等位基因控制。科研人员将纯种的子叶绿色植株与纯种的子叶黄色植株实行间行种植,收获时发 现,子叶黄色植株所结种子的子叶均为黄色,收集这些种子并种植,获得F 植株。下列有 1 关这对相对性状的分析错误的是( ) A.F 植株中存在2种基因型 1 B.子叶黄色对绿色为显性性状 C.F 植株产生2种花粉时遵循基因分离定律 1 D.纯种绿色植株上所结种子均为子叶黄色种子 5、某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时、花色为白 色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本 植株杂交得F,F 自交得F,F 中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的 1 1 2 2 顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1,下列说法不正确的是( ) A.该植物的花色遗传仍然遵循基因的自由组合定律 B.亲本的基因型不一定为AABB和aabb C.F 中AAbb和aaBB个休的表现型与F 相同 2 1 D.用F 作为材料进行测交实验,测交后代有4种表现型 1 6、某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,紫花(D)对白花(d)为显性。现有植株甲、 乙,让这两株植物进行杂交或自交,出现下列现象时,不一定能证明等位基因B/b和D/d 的遗传遵循自由组合定律的是( ) A.甲×乙,子代的表型比例为1:1:1:1 B.甲×乙,子代的表型比例为3:1:3:1 C.甲×乙.子代的表型比例为9:3:3:1 D.甲自交,子代的表型比例为9:3:3:1 7、豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,控制这两 对性状的基因独立遗传。基因型为Ttgg与TtGg的植株作亲本杂交,选取F 中表型为高茎 1 绿豆荚的植株在自然状态下种植获得F,F 中表型与亲本不同的占( ) 2 2 A.3/4 B.1/6 C.3/8 D.1/3 8、某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性,在开 花时含有显性基因的精子半数不育而含隐性基因的精子均可育,卵细胞不论含显性还是隐 性基因都可育。现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F,问F 中单瓣与重瓣的比值 1 1 分析中正确的是( ) A.单瓣与重进的比值为3:1 B.单瓣与重瓣的比值为1:1 C.单瓣与重瓣的比值为2:1 D.单瓣与重瓣的比值无规律 9、兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b)、白色(b)、黑色(b)、褐色 1 2 3 (b)的基因均为B基因的等位基因。已知b-b 之间有一定次序的完全显隐性关系。为探 4 1 4 究它们的显性关系,做了以下杂交实验:①纯种青毛×纯种白毛→F 全部为青毛;②纯种黑 1 毛×纯种褐毛→F 全部为黑毛;③F 青毛兔×F 黑毛兔,后代青毛:黑毛:白毛=2:1:1, 1 1 1 则b-b 的显隐性关系为( ) 1 4A.b>b>b>b B.b>b>b>b C.b>b>b>b D.b>b>b>b 1 3 2 4 3 1 2 4 3 2 1 4 1 2 3 4 10、某育种工作者在一次杂交实验时,偶然发现了一个罕见现象:选取的高茎(DD)豌豆 植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交,得到的F 全为高茎;其中有一棵F 植株自交得到的F 出 1 1 2 现了高茎∶矮茎=35∶1的性状分离比,分析此现象可能是由于环境温度骤变使植株产生了 染色体变异。以下分析错误的是( ) A.这棵F 植株变异源自某体细胞有丝分裂,而非某细胞减数分裂 1 B.这棵F 植株体细胞的基因型可能有DDdd或Dd两种类型 1 C.这棵F 植株产生的含有隐性基因的配子所占比例为1/4 1 D.这棵F 植株自交,产生的F 中与F 基因型相同的占1/2 1 2 1 11、果蝇的灰身基因(A)对黑身基因(a)为显性,位于常染色体上;红眼基因(B)对 白眼基因(b)为显性,位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄 蝇杂交得F,F 再自由交配得F。下列说法错误的是( ) 1 1 2 A.F 中无论雌雄都是灰身红眼 1 B.F 中雌蝇都是红眼,雄蝇有红眼和白眼 2 C.F 雄蝇中黑身白眼占1/8 2 D.F 中雄蝇的红眼基因来自F 的父方 2 1 12、雄性不育在植物杂交时有特殊的育种价值。油菜为两性花,其雄性不育(不能产生可 育的花粉)性状受两对独立遗传的等位基因控制,其中M基因控制雄性可育,m基因控制 雄性不育,r基因会抑制m基因的表达(表现为可育)。下列判断正确的是( ) A.基因型为MmRr的植株自交后代中雄性可育植株有3/16 B.基因型为mmRr的植株的自交后代中雄性可育:雄性不育=1:3 C.用基因型为mmRR的植株作为母本进行杂交实验前要进行去雄处理 D.基因型为Mmrr的植株自交子代均表现为雄性可育 二、非选择题 13. 大豆有紫花和白花、茎叶茸毛棕色和灰色两对相对性状分别由基因A/a和B/b控制, 另有一对基因C/c控制茸毛的有无。育种工作者进行了如下实验: 实验一:紫花棕毛×紫花无毛→9紫花棕毛:3紫花灰毛:3白花棕毛:1白花灰毛 实验二:白花棕毛×紫花灰毛→3紫花棕毛:1紫花无毛:3白花棕毛:1白花无毛 实验三:紫花棕毛×白花无毛→1紫花棕毛:1紫花灰毛:1白花棕毛:1白花灰毛 (1)由实验结果可知,三对相对性状的显性性状是_________,且A/a 、B/b、C/c三对等 位基因位于_______对同源染色体上。 (2)实验二白花棕毛与紫花灰毛亲本的基因型是_________,实验一和实验三的F 白花灰 1 毛个体基因型相同的概率是________。如让实验三F 中的紫花棕毛个体自交,则F 中白花 1 2 无毛个体所占的比例是______________。 (3)已知绿茎幼苗的大豆成熟后开白化。紫茎幼苗的大豆成熟后开紫花,若要探究大豆茎 色与花色是否由同一对等位基因控制。可让纯合绿茎大豆与纯合紫茎大豆朵交得F,F 自 1 1交得F,如F 中出现__________,则可判断大立茎色与花色不是由一对等位基因控制。 2 2 14、某农场养厂一群马,马的毛色有栗色(B)和白色(b)两种。正常情况下,一匹母马 一次只能生一匹小马。育种工作者从马群中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案在 一个育种季节里鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(不考虑变异)。 实验方案:_____________________________。 预期结果和结论: ①若杂交后代全为栗色马,说明被鉴定的栗色公马_________(“就是”或“很可能是”) 是纯合子; ②若____________________。 15. 果蝇的野生型和突变型受常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,研究发 现果蝇在A和B同时存在时表现为野生型,其他表现为突变型。现用自然种群中的两只基 因型相同的野生型雌雄果蝇杂交,子代野生型:突变型=3:1,回答下列问题: (1)若这两对等位基因遵循自由组合定律,则亲本的基因型组合为_______________。·若 这两对等位基因不遵循自组合定律,则亲本的基因型组合可能有_______________种。 (2)为验证该对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,请用纯合的基因型 AABB、aaBB、AAbb、aabb的雌雄果蝇为实验材料进行设计实验________________(要求: 请写出实验思路、预期结果和结论)。