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重难点 07 细胞的生命历程
知识点一：细胞增殖
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2、意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
3、真核细胞增殖的方式：
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式（区别于哺乳动物的成熟红细胞）
减数分裂：真核生物产生成熟生殖细胞的方式
注意：原核细胞以二分裂的方式进行增殖
知识点二： 细胞周期
1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到一下次分裂完成时为止，为一个细
胞周期。
2、细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段。
3、分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%——95%），分裂间期为分裂期进行活跃
的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
4、分裂间期分为：
①G 期：进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期DNA的合成做准备。
1
②S期：进行DNA的复制。
③G 期：进行RNA和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备。
2
5、常考题型：
甲
乙 a b c d
分裂间期：a或c
分裂期：b或d
分裂间期：甲到乙 分裂期：乙到甲 完整的细胞周期：a+b或c+d
完整的细胞周期：甲到甲（甲到乙到甲）
注意：
①只有能连续分裂的细胞才有细胞周期，如发育中的受精卵、根尖分生区细胞、茎的形成
层细胞等；高度分化的细胞不再继续分裂，如神经细胞、精子等不具有细胞周期。
②一个细胞周期中分裂间期为分裂期提供了物质基础，因此分裂间期在前，分裂期在后。③细胞种类不同，其分裂间期和分裂期所持续的时间各不相同，一个细胞周期经历的时间
也不相同。
知识点三：有丝分裂
1、植物细胞有丝分裂各时期的主要特点：
（1）前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。③染
色体散乱地分布在细胞中心附近。④每条染色体都有两条姐妹染色单体。
（2）中期特点：（形数清晰赤道齐）①所有染色体的着丝粒都排列在
细胞中央的一个平面赤道板上（位置） ②染色体的形态和数目最清晰。
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染
色体观察及计数的最佳时期。
（3）后期特点：（点裂数增均两极）①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子
染色体，并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞
核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。染色体特点：染色单体消失，染色体数目加
倍。
（4）末期特点：（两消两现细胞板）①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重
现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展形成成分隔两个子细胞的细胞壁，与高尔基体
（直接）、线粒体（间接）的活动有关。
注意：
①纺锤体的变化：形成（前期）～消失（末期）
②核仁、核膜的变化：解体（前期）～重现（末期）3、有丝分裂过程中染色质与染色体变化过程：
染色体数量就看着丝粒数量，DNA含量看多少个条，姐妹染色单体数等于叉数乘2。
4、动、植物细胞有丝分裂的区别：
不同点 植物细胞 动物细胞
纺锤体形成 由细胞两极发出纺锤丝构成 由位于细胞两极的两组中心粒周
前期
方式不同 纺锤体 围发出星射线构成纺锤体
细胞质分裂 细胞板向四周扩展形成细胞 由细胞膜向内凹陷，缢裂成两个
末期
方式不同 壁，分成两个子细胞 子细胞
5、有丝分裂过程中DNA数量、染色体数量、染色单体数、每条染色体上DNA数变化：
6、细胞DNA、染色体、染色单体含量变化柱状图：
知识点四： 细胞不能无限长大的原因
1、生物体体积增大的原因：细胞体积增大和细胞数目增多。
2、限制细胞长大的原因：
①细胞表面积与体积之比限制了细胞的长大。
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，细胞不能获得足够的
养料和能量来满足代谢的需求。 原核细胞代谢特别旺盛
②细胞的核质之比限制了细胞的长大。
细胞核是遗传和代谢的控制中心，细胞核所控制的细胞质范围是有一定限度的。¤注意：细胞可不可以无限小？
细胞的体积并非越小越好，细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必须的基本结构（如
各种细胞器）和物质（如酶、ATP）所需的空间决定的。
关于细胞的生命历程这一章节，对于DNA与染色体关系这一章节的考察，将会是重点
也是难点，对于分裂图像，学生要能准确掌握，在高考考察中，有丝分裂会与减数分裂会
结合在一起考察，对学生提取图表信息的能力要求较高。
（建议用时：30分钟）
一、单选题
1、图甲为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分，图乙为某植物细胞中的两种膜结构
以及其上发生的生化反应。下列有关叙述中，错误的是（ ）
① 图甲细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
② 图甲细胞是动物细胞而不可能是植物细胞
③ 结构2不含磷脂，其复制发生在间期
④ 结构1、3中能发生碱基互补配对
⑤ 图乙中的两种生物膜分别存在于图甲细胞中的结构1和4中
⑥ 图乙中两种生物膜除产生图示物质外，还均可产生ATP
A．①②⑤ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【分析】
甲图：1表示线粒体，2表示中心体，4表示高尔基体。
乙图：表示类囊体膜；
丙图：表示线粒体内膜。
【详解】
①图甲细胞含有多种细胞器和细胞核，不可能是原核细胞，①错误；
②图甲细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞，②错误；③结构2是中心体，不含磷脂，其复制发生在间期，③正确；
④结构1是线粒体，3是核糖体，二者均能发生碱基互补配对，④正确；
⑤图乙中的两种生物膜分别是叶绿体和线粒体，甲图无叶绿体，⑤错误；
⑥图乙中两种生物膜分别是叶绿体和线粒体，二者均可产生ATP，⑥正确。
故选A。
2、某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图如下图所示。下列叙述错误的是
（ ）
A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③
B．图中M为细胞板、N为核仁、P为星射线
C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的
D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
【答案】B
【解析】
【分析】
有丝分裂过程
（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形
成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失显两体）。
（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝粒
排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结
构，是细胞中央的一个平面。（记忆口诀：形数清晰赤道齐）。
（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向
两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：点裂数增均两极）。
（5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形
成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：两消两现重开始）。
【详解】
A、图中①~⑤分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期，其中分裂期包括①前
期、⑤中期、②后期、③末期，A正确；
B、因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，图中
M为细胞板P为纺锤丝，B错误；
C、染色体主要由DNA和蛋白质组成，核DNA的复制与染色体复制同步进行，C正确；D、细胞④对应的时期为有丝分裂间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及有关蛋
白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，D正确。
故选B。
3、下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（ ）
A．在低倍镜下可观察到分生区细胞呈长方形，排列紧密
B．制片时压片的目的是为了使细胞分散开来，有利于观察
C．在高倍镜下可观察到一个细胞中染色体的动态连续变化
D．显微镜视野中可观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
【答案】B
【解析】
【分析】
“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”步骤及原理：1.1、洋葱根尖细胞培养：实验课前3-
4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm →1.2取材：取根尖2-3mm→1.3解离：解离液：
质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1∶1体积比的比例混合，解离时间：3-
5min，解离目的：使组织中的细胞互相分离开，解离程度：根尖酥软→1.4漂洗：漂洗液：
清水，漂洗时间：10 min，漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色。→1.5染色：染
色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液，染色时间：3-5min，染色目的：
使染色体（或染色质）着色。→1.6制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻
片，用拇指轻压（使细胞分散开） 。
【详解】
A、在低倍镜下可观察到分生区细胞呈正方形，排列紧密，A错误；
B、制片时压片的目的是为了使细胞进一步分散开来，避免堆积，有利于观察，B正确；
C、由于制作装片时细胞已死亡，因此看不到连续动态的过程，C错误；
D、分裂间期的时间远远长于分裂期，因此显微镜视野下看到最多的是分裂间期的细胞，D
错误。
故选B。
4、观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的实验结果如下图所示，按照细胞周期进行排序，
下列正确的是（ ）
A．⑤→④→①→③→② B．⑤→④→①→②→③
C．④→⑤→②→①→③ D．④→⑤→①→③→②
【答案】D【解析】
【分析】
观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）→漂洗（洗
去解离液，便于染色体着色）→染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染
色）→制片→观察。
【详解】
根据染色体（质）的行为判断：①是有丝分裂中期，②是末期，③是后期，④是间期，⑤
是前期。所以按细胞周期的排序为④→⑤→①→③→②，ABC错误，D正确。
故选D。
5、在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，某同学观察到不同分裂时期的
细胞如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中发生分裂的先后顺序为甲→丙→丁→乙
B．图乙细胞所处的时期是观察染色体的最佳时期
C．图丙细胞中的DNA含量是图乙细胞的两倍
D．图丁细胞所处的时期细胞中央会出现赤道板
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图：图甲细胞中核膜正在消失，染色质正螺旋化成为染色体，处于有丝分裂前期；
图乙细胞染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图丙细胞着丝点分裂，染
色体分别移向两极，处于有丝分裂后期；图丁细胞中染色体和纺锤体消失，开始出现核膜
和核仁，处于有丝分裂末期。
【详解】
A、结合分析可知，图示甲、乙、丙、丁分别处于有丝分裂前期、中期、后期和末期，故
图中发生分裂的先后顺序为甲→乙→丙→丁，A错误；
B、图乙细胞染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，是观察染色体的最佳
时期，B正确；
C、图乙处于有丝分裂中期，图丙处于有丝分裂后期，两者DNA含量相等，C错误；
D、图丁细胞处于有丝分裂末期，所处的时期细胞中央会出现细胞板，D错误。
故选B。
6、植物根尖分生区细胞临时装片观察的结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）A．①时期细胞膜逐渐向内凹陷
B．②时期核仁逐渐解体，而核膜不消失
C．③时期着丝粒排列在细胞中央的细胞板上
D．④时期细胞中染色体组的数量加倍
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图，①是有丝分裂末期，②是有丝分裂前期，③是有丝分裂中期，④是有丝分裂后
期。
【详解】
A、①是植物根尖分生区细胞有丝分裂末期，在细胞板的位置形成细胞壁，将细胞一分为
二，A错误；
B、②是有丝分裂前期，核膜核仁解体，B错误；
C、③时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上而不是细胞板上，细胞板出现在
末期，C错误；
D. ④时期是有丝分裂后期，着丝点断裂，细胞中染色体组的数量加倍，D正确。
故选D。
7、下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（ ）
A．在低倍镜下可观察到分生区细胞呈长方形，排列紧密
B．制片时压片的目的是为了使细胞分散开来，有利于观察
C．在高倍镜下可观察到一个细胞中染色体的动态连续变化
D．显微镜视野中可观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
【答案】B
【解析】
【分析】
“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”步骤及原理：1.1、洋葱根尖细胞培养：实验课前3-
4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm →1.2取材：取根尖2-3mm→1.3解离：解离液：
质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1∶1体积比的比例混合，解离时间：3-5min，解离目的：使组织中的细胞互相分离开，解离程度：根尖酥软→1.4漂洗：漂洗液：
清水，漂洗时间：10 min，漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色。→1.5染色：染
色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液，染色时间：3-5min，染色目的：
使染色体（或染色质）着色。→1.6制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻
片，用拇指轻压（使细胞分散开） 。
【详解】
A、在低倍镜下可观察到分生区细胞呈正方形，排列紧密，A错误；
B、制片时压片的目的是为了使细胞进一步分散开来，避免堆积，有利于观察，B正确；
C、由于制作装片时细胞已死亡，因此看不到连续动态的过程，C错误；
D、分裂间期的时间远远长于分裂期，因此显微镜视野下看到最多的是分裂间期的细胞，D
错误。
故选B。
8、细胞周期包括分裂间期（分为G 期、S期和G 期）和分裂期（M期）。下图标注了某
1 2
动物（2n＝12）甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量，若向该种细胞的培养液中
加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错
误的是（ ）
A．处于M期的细胞染色体数目变化是12→24→12
B．加入过量胸苷约7.4 h后，甲种细胞都将停留在S期
C．G 期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成
1
D．S期发生的主要变化为DNA复制
【答案】C
【解析】
【分析】
分析曲线图：图示表示某动物（体细胞染色体数为12）甲种细胞的细胞周期各阶段的时长
及DNA含量。有丝分裂过程中，DNA含量变化规律为：间期加倍（2N→4N），末期还原
（2N）；染色体变化规律为：后期加倍（4N），平时不变（2N），即12→24→12。
【详解】
A、由于后期着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，所以处于M期的染色体数目变化是
12→24→12，A正确；
B、加入过量胸苷约7.4h（2.2+1.8+3.4）后，甲种细胞都将停留在S期，B正确；
C、G 期发生的变化主要是有关蛋白质的合成，S期发生的变化主要是DNA的复制，C错
1
误；
D、S期发生的主要变化为DNA复制，D正确。故选C。
9、洋葱是中学实验常用的生物材料，下列实验仅用洋葱（植株）作为良好材料就能完成的
一组是（ ）
①细胞多样性观察来验证细胞学说；②生物组织材料中脂肪颗粒的观察；③线粒体和叶绿
体的观察；④植物细胞质壁分离与复原的观察；⑤绿叶中色素的提取和分离；⑥植物根尖
分生区细胞有丝分裂的观察
A．①②③⑤ B．②③④⑤
C．③④⑤⑥ D．①②④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】
1、绿叶中色素的提取和分离的实验原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，
所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解
度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。2、观察DNA和RNA在细胞中的分布的
实验原理：DNA主要分布在细胞核中，RNA大部分存在于细胞质中。吡罗红和甲基绿两
种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，吡罗红使RNA呈红色，甲基绿使DNA呈绿色。
3、植物质壁分离和复原的实验原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞失
水，植物细胞发生质壁分离；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞吸水，植物细
胞发生质壁分离的复原。4、察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验原理：在高等植物体内，
有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同
一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。在高倍镜下，根据染色体的存在状态，
可判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
【详解】
①“细胞多样性观察来验证细胞学说”实验需要观察多种多样的动物和植物细胞，再归纳
总结出动植物细胞的统一性，仅用洋葱作为材料不能达到验证细胞学说的目的，①错误：
②“生物组织材料中脂肪的鉴定”实验中，需要选择脂肪含量高的生物组织材料，如花生
子叶，洋葱中脂肪含量极少，几乎不含脂肪，故选用洋葱作为材料不能进行脂肪颗粒的观
察，②错误：
③“线粒体和叶绿体的观察”实验中，用洋葱鳞片内表皮经健那绿染色后可观察到线粒体，
用洋葱管状叶叶肉细胞可观察到叶绿体，③正确；
④“植物细胞质壁分离与复原的观察”实验中，选用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行实验即可，
④正确；
⑤“绿叶中色素的提取和分离”实验中，可以选用洋葱管状叶作为材料进行实验，⑤正确：
⑥“植物根尖分生区细胞有丝分裂的观察”实验中，待洋葱根长3~5cm时，取其根尖即可
进行实验，⑥正确。
故选C。
10、某同学制作洋葱根尖细胞有丝分临时装片，并观察到如图所示图象，下列叙述正确的
是（ ）A．解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞
B．漂洗时洗去染色液防止染色过深
C．细胞③中染色体将继续向细胞两极移动
D．细胞①和③中染色体数不同但DNA数目相同
【答案】D
【解析】
【分析】
洋葱根尖有丝分裂实验，细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用
下死亡。解离目的：使组织中的细胞互相分离开。由于细胞分裂的间期时间长，分裂期时
间短，所以细胞大多数处于分裂间期；制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，加一块载
玻片用拇指轻压（使细胞分散开）。
【详解】
A、解离是使组织中的细胞互相分离开，不能除去细胞壁，A错误；
B、漂洗是洗去解离液，以防影响染色效果，B错误；
C、细胞③是有丝分裂后期，由于解离时细胞已经死亡，染色体不会继续向细胞两极移动，
C错误；
D、细胞①是有丝分裂中期，细胞③是有丝分裂后期，染色体数目是细胞①的两倍，两细
胞中DNA数目相同，D正确。
故选D。
11、下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（ ）
A．洋葱根尖分生区组织细胞呈正方形且排列紧密
B．增加染色时间可以更好地观察染色体的形态
C．实验中用体积分数15%的酒精和质量分数95%的盐酸配制解离液
D．由于根尖分生区组织细胞分裂旺盛，因此实验中可观察连续分裂过程
【答案】A
【解析】
【分析】
观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分
数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min；
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min；
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，
染色3-5min；
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的
水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指
轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片；
5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，
特点是：细胞呈正方形，排列紧密。
【详解】
A、洋葱根尖分生区细胞的特点为：排列紧密，呈正方形，A正确；
B、染色时间一般是3-5min，不宜太长，B错误；
C、实验中用体积分数95%的酒精和质量分数15%的盐酸配制解离液，C错误；
D、在解离时细胞已经死亡，因此无法观察连续分裂过程，D错误；
故选A。
二、非选择题
12、下图是具有六条染色体的某植物细胞有丝分裂过程示意图。据图分析回答下列问题：
(1)图中①表示__________，②表示__________。
(2)请按分裂次序用箭头和字母连接细胞分裂过程：___________，图中缺少
_______________期。
(3)A图所示分裂的时期是__________期，判断理由是____________________。
(4)DNA分子数与染色体数相同的是____________图。DNA加倍发生在__________期，染
色体数目加倍发生在___________图。
(5)有丝分裂过程的重要意义是_____________________。
【答案】(1) 纺锤体##纺锤丝 细胞板
(2) A→D→C→B 间
(3) 前 染色体含染色单体且排列散乱
(4) B，C 间 C
(5)将亲代的染色体（DNA）经复制后，精确地平均分配到两个子细胞中【解析】
【分析】
分析题图：图示是某植物细胞进行有丝分裂的简图，其中A细胞处于有丝分裂前期；B细
胞处于有丝分裂末期；C细胞处于有丝分裂后期；D细胞处于有丝分裂中期，据此答题。
(1)
①表示纺锤丝，可构成纺锤体。②表示在赤道板位置形成的细胞板。
(2)
分裂期分为前、中、后、末四个时期，因此图示的排列顺序为A前期→D中期→C后期
→B末期。细胞周期中还包含间期，因此图中还缺少间期的细胞。
(3)
A图含有姐妹染色单体，所有染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂前期。
(4)
DNA分子数与染色体数相同的时期是一条染色体上含有一个DNA，如图示中B和C时期。
间期由于DNA复制而导致DNA加倍。染色体数目加倍发生在C图，即后期，由于着丝点
分裂，姐妹染色单体分离形成两条染色体，因此导致染色体数加倍。
(5)
有丝分裂能将亲代的染色体（DNA）经复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，使子细
胞内的遗传物质与亲代相同。
13、蜜桔是传统名果，科研人员以航天搭载的蜜桔茎尖为材料，进行了相关研究，回答下
列问题。
(1)蜜桔茎尖组织经过特定培养后可形成完整的植株，原因是植物细胞具有
__________________性。在此过程中发生了细胞的增殖和_____________。
(2)为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响，对培养的蜜桔茎尖细胞进行显微观察。
①制作茎尖临时装片时，在漂洗前需用_____________对其解离，目的是_____________。
②观察时拍摄的两幅显微照片如图所示，照片a和照片b中的细胞分别处于有丝分裂的中
期和______________期。正常情况下，染色体会先移至细胞中央附近，随着____________，
姐妹染色单体分开，两条染色体以相同的速度移向两极。
③图中箭头所示的染色体未能被正确牵引至两极，可能的原因是_____________。
(3)研究人员发现，航天搭载的部分蜜桔茎尖细胞分裂速度加快，可能是由于细胞间期时间
______________（填“延长”、“缩短”或“不变”）。【答案】(1) 全能性 分化
(2) 解离液
使细胞分离 后 着丝粒分裂 纺锤丝/体发生结构或功能上的异常、染色
体断裂、着丝粒丢失等
(3)缩短
【解析】
【分析】
观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离(解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分离开来)、
漂洗(洗去解离液，便于染色)、染色、 制片(该过程中压片是为了将细胞压成薄层，使之不
相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察，后高倍镜观察)。
(1)
桔茎尖经组织培养后可形成完整的植株，原因是植物细胞具有全能性。此过程发生了细胞
的增殖和分化。
(2)
制作茎尖临时装片的四个步骤依次是解离、漂洗、染色和制片等步骤。在漂洗前需用解离
液（15%盐酸：95%酒精=1：1）对其解离，目的是使组织细胞相互分离开来。通过观察显
微照片，图a和b中的细胞分别处于有丝分裂的中期和后期。正常情况下，染色体会先移
至细胞中央赤道板附近，之后着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，两条子染色体移向两极。
图中箭头所示的染色体未能被正确牵引至两极，可能的原因是纺锤丝/体发生结构或功能上
的异常、染色体断裂、着丝粒丢失等。
(3)
分裂间期为分裂期做物质准备，若蜜桔茎尖细胞分裂速度加快，可能是由于细胞间期时间
缩短。
