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2025 年广东省广州市白云区中考一模语文试卷
第一部分积累与运用（共24分）
1．（2分）下列词语中，每对加线字的读音都相同的一项是（ ）
A．绯红/妄自菲薄 哄骗/哄堂大笑
B．洋溢/精益求精 憎恶/深恶痛绝
C．谰语/五彩斑斓 禁锢/忍俊不禁
D．央求/怏怏不乐 分晓/不由分说
2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．拖沓 不屑置辩 亵渎 轻歌曼舞
B．枯燥 雕粱画栋 抉择 矫揉造作
C．告磐 坦荡如坻 娇媚 迥乎不同
D．污篾 广袤无垠 峭壁 如坐针毡
3．（2分）下列句子中，加线词语使用最恰当的一项是（ ）
A．电影《哪吒之魔童闹海》中“我命由我不由天”这句台词震耳欲聋，引发了很多观众的共鸣。
B．设计者们不修边幅，秉持师法自然的理念，精心地打造了拥有上千种神奇植物的云萝植物园。
C．修复后的平和大押如鹤立鸡群，其宏伟的外观及坚固的防御设施无不尽显先辈们卓越的智慧。
D．教育部门殚精竭虑，多措并举，全面深化体育课程改革，致力促进学生健康成长与全面发展。
4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，让降低二氧化碳的排放量成为了世界各国普遍关
注的重要课题。
B．音乐剧《英歌》不仅在艺术审美上独具匠心，展现了现代与传统交织的舞台艺术魅力，而且故事
情节扣人心弦
C．央视2025年春节联欢晚会把非遗元素作为节目创排的核心灵感，使得中华优秀传统文化在舞台上
焕发勃勃生机。
D．人工智能的应用有助于构建安全可控技术框架，通过自动化监控系统，防范数据不再泄露，确保
用户信息安全。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 15．（8分）为助力第137届广交会，学校拟联合社区举办“Show我广州”系列活动。请你积极参与，并完成
以下任务。
（1）任务一：学生会承办“Show我广州•千年名城”校园创意赛，请你完成表格。
主题 创意
食在广州
①
②
制 作小视频，呈现“花城”广州四季美景
锦绣羊城 举办线上图片展，展示广州经济、社会、文化等发展情况
（2）任务二：语文科承办“Show我广州•人文羊城”社区诗歌节，其诵读材料《忆江南•广州好》少了两
句，请你选择一联补上并阐述理由。
忆江南
（朱光）
广州好，我问白云山。 ， 。何日摘星还。
①极目风云堪识势，骋怀原野乐丰收
②南国擎天成砥柱，松林泉唱晚霞丹
③千里江山来眼底，十年生息入诗裁
④血荐轩辕垂万古，松涛陵上问穹苍
（3）任务三：体艺科承办“Show我广州•活力花城”云上体艺节，拟展示具有广州特色的群众体育活动，
如广东醒狮、龙舟竞渡、广州马拉松，请你择其一撰写推荐语。
6．（8分）古诗文默写。
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① ，在河之洲。（《诗经•周南》）
② ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
③ ，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
④爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
⑤莫说相公痴， 。（张岱《湖心亭看雪》）
⑥满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》）
2 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季（2）古诗词中的“云”常常承载着诗人的情思与意境。请根据批注完成表格。
诗句 批注 出处
月下飞天镜，云生结海楼。 借“云”意象展现江天奇景。 李白《渡荆门送别》
① ， 。 借“云”意象渲染壮阔梦境。 李清照《渔家傲》
② ， 。 借“云”意象凸显山势高峻。 杜甫《望岳》
第二部分阅读与鉴赏（共46分）
7．（12分）阅读下面的文段，完成下列各题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我
所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，
所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚
于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于
生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万
钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，
今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《孟子•告子上》）
【乙】
子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠
履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争
一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”
子墨子曰：“商人之四方，市贾①倍蓰②，必为之。今士坐而言义无关梁之难盗贼之危此为倍蓰不可胜计。
然而不为，则士之计利，不若商人之察也。”
（节选自《墨子•贵义》）
【注】①贾：同“价”。②蓰（xǐ）：五倍；倍蓰：数倍。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 3（1）下列句子中，加线词的意义相同的一组是
A.故患有所不辟也/何故
B.今为妻妾之奉为之/必不为
C.万钟于我何加焉/万事莫贵于义
D.此之谓失其本心/今谓人曰
（2）下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是
A.今/士坐而言义/无关梁之难盗贼之危/此为/倍蓰不可胜计。
B.今/士坐而言义/无关梁之难盗贼之危/此为倍蓰/不可胜计。
C.今士坐而言义/无关梁之难/盗贼之危/此为/倍蓰不可胜计。
D.今士坐而言义/无关梁之难/盗贼之危/此为倍蓰/不可胜计。
（3）用现代汉语翻译选文中的划线句子。
①则凡可以得生者何不用也？
②争一言以相杀，是贵义于其身也。
（4）子曰：君子喻于义，小人喻于利。孟子和墨子在“义”与“利”面前作出了怎样的抉择？请结合两篇选
文简要分析。
8．（4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。
观沧海
（曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）请用一个词语概括这首四言乐府诗的语言特点。
（2）请简要赏析诗中两个“若”字的表达效果。
9．（13分）阅读以下材料，完成下列各题。
“向未来”项目小组开展“探寻中华文化•启迪民族智慧”专题学习活动，整理了四份材料。
4 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季【材料一】
南方日报记者采访多位行业专家学者，对“哪吒热”背后的文化密码进行深入解读。
“谷子经济”①热潮之下，面向“读图时代”的年轻人，如何讲好“中国故事”，成为摆在潮玩业界面前的一
道“必答题”。
“对年轻消费者来说，他们需要从潮玩里找到情绪价值、从而唤起对动漫角色的记忆。”曹雪认为，文
创产品是动漫 IP②生命的延续，潮玩并非简单贴标动漫形象的“二次制作”，而是让动漫角色走下银幕、继
续发生新故事的“二次创作”。
徐振邦认为《哪吒 2》的每个人物形象都能折射当代年轻人深层次的情感需求：无论看似叛逆不羁、
实则正义感十足的哪吒，安全感十足的“奶爸”敖光，还是反映新式教育观念的李靖和殷夫人，都能引发年
轻人的情感共鸣。这正是“一吒难求”的基础。
李博陶认为，潮玩本质是年轻人的“社交货币”，还要注重用户“共创”的体验感。随着AI时代的到来，
IP衍生品的跨媒介设计已是大势所趋。
广东以潮玩为媒讲好“中国故事”：广东制造业与文化产业深度融合，助力“爆款偶然”转化为“产业必然”。
“传统潮玩多是静态物件，现在我们可以融入芯片、眼球追踪、感光剂等技术，让文创产品具备更强的
交互性。”中国人民大学艺术学院副教授焦振涛说。
（选自学习强国平台《“一吒难求”背后的文化密码》，有删改）
【注】①“谷子经济”，是指二次元文化周边经济。“谷子”来自二次元文化，指的是漫画、动画、游戏等
IP周边商品，比如徽章、卡片、挂件等。谷子是英文单词“Goods”的音译，折射出年轻一代愿意为“情绪
价值”买单。②IP的全称是“Intellectual Property”，是“知识产权”的意思。广义上的IP还包括概念IP、内
容IP和人物IP，但都具有知识产权属性。
【材料二】
“深度求索”的命名源自对中华文明“源代码”的深度挖掘。
“求”的甲骨文，像是手拿着一件毛朝外的皮衣。金文的手形更加明显。篆文和隶书的字形发生了一些
变化，逐渐演变成为现在的“求”字。“求”本义是皮毛衣服，加“衣”成“裘”。其义来源，一说与祭祀求告有
关，一说因皮毛御寒而有设法得到之意，比如“寻求”“探求”等。
“索”的甲骨文像两只手在搓一条麻绳，使其扭结成股，上端为了防止松散而系上绳结。“索”字由字形
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 5演变而来，从“系”可知与丝线、绳子有关，本义为粗大绳子，因绳索长而有搜求、寻找等意，如“按图索骥”。
二者结合，既呼应屈原《离骚》中“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神，也体现AI对技术
本质的哲学追问。
“深度求索”中“深”为形声字，由“水”与“罙”组成，“罙”像人深入洞穴探寻，本身有探索且强调深入之
意，“深度求索”似深入洞穴探未知，为后人开路。深度求索的终极目标，是打造既懂人类逻辑又有机器优
势的新型智能体，拓展人类认知和行动的边界。
或许，在不远的将来，DeepSeek或其他人工智能，会带来一种全新的生态，彻底改变我们现有的生活。
（节选自《DeepSeek为什么叫“深度求索”？背后藏着中华文明“源代码”》，有删改）
【材料三】
官方统计数据显示，全球已有 70 多个国家将中文纳入国民教育体系，中国以外正在学习中文的人数
超过2000万，累计学习和使用中文的人数约2亿。
2020年初，英国一所小学的合唱团演唱中文歌曲为中国抗击新冠疫情加油。今年，他们又用中文歌曲
为北京冬奥会送上祝福。跨越语言的藩篱，架设沟通的桥梁，开启心灵的对话，风雨同舟，迈向命运与共
的未来——这是对语言和文化如何塑造人类共识、构建人类未来的思考，也带给我们诸多启迪。
“中文热”的背后，是中国文化的独特魅力，是中国发展的强劲“磁力”，更是各国携手共进的强大共识
和聚合力。团结合作、共同发展是时代大势所趋。伴随着中国发展的坚定步伐，我们有理由期待，会有越
来越多的人爱中文、学中文、用中文。
（新华社北京4月20日电新华社记者韩冰《海外“中文热”彰显文明协奏诗意》）
【材料四】
当地时间11 月30 日12点30分（北京时间17点30 分），联合国教科文组织保护非物质文化遗产政
府间委员会经过评审，正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成
的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成
6 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为 24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二
十四节气”。具体包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“二十四节气”指导着传
统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。2006年，“二十四节气”
被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录；2011年，九华立春祭、班春劝农、石阡说春被列入
该遗产项目的扩展名录；2014年，三门祭冬、壮族霜降节、苗族赶秋、安仁赶分社被列入该遗产项目的扩
展名录。
“二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作
为农耕社会生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用，并为多民族所共享。作为中国人特有的时间知识
体系，该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。
（摘自《中国非物质文化遗产网》作者：中国非物质文化遗产保护中心）
（1）项目组对材料内容的整理，其中不正确的一项是
A.跨媒介设计的 IP 衍生品区别于传统潮玩，可以融入芯片、眼球追踪、感光剂等技术，具备更强的交
互性。
B.DeepSeek“深度求索”旨在打造既懂人类逻辑又有机器优势的新型智能体，拓展人类认知和行动的边界。
C.在中国文化的独特魅力、中国发展的强劲“磁力”吸引下，海外70多个国家超过2000万人正在学习中
文。
D.中国非遗项目“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。
（2）项目组对材料内容的分析，其中与材料相符的一项是
A.敖光、哪吒等潮玩产品承载着文化意义和情感价值，是年轻人的“社交货币”，注重用户“共创”的体验
感。
B.DeepSeek中文名“深度求索”隐含屈原的探索精神，体现AI对技术本质的哲学追问，这是中华文明“源
代码”。
C.英国学生合唱中文歌曲助力抗疫和冬奥，用语言和文化塑造人类共识、构建人类未来，这是中文和文
化的力量。
D.“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动形成的时间知识体系，至今仍然是社会生产生活的时间
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 7指南。
（3）项目组对“中华文化”的理解与分析，与材料不相符的一项是
A.中华文化展开与世界影视文化的强势对话：《哪吒 2》霸榜全球影院，周边 IP 成为爆款，致“一吒难
求”。
B.中华文化清醒认知自身的文化价值并实现创造性转化：DeepSeek 可能带来全新的生态，彻底改变现
有生活。
C.中华文化正以独特的魅力征服世界：海外“中文热”证明，今后会有越来越多的人爱中文、学中文、用
中文。
D.中华文化具有影响世界的力量：非遗项目“二十四节气”是中华民族与世界人民共享的独特时间知识体
系。
（4）有人说：中华文化是世界上最优秀的文化。请结合材料谈谈你的理解，并介绍一种传承和弘扬中
华文化的做法。
10．（17分）阅读下面文字，完成下列各题。
下笔如漆之前
（明前茶）
①摄制组采访非遗传承人。从收集烟灰的作坊里出来，小郑就像一个用烟灰拓印出来的人，头发上、
眼睫毛上、抬头纹的缝隙里，全是细腻的烟灰。他抬手摘下口罩，口罩的挂耳绳上立刻留下了乌黑的指印。
②小郑摊开双手给我看，淡淡的黑色烟灰嵌入每一道手纹，让这双手有了突来的沧桑感。他说，自从
学做墨条，回家都有了进门仪式：家人会用柔软的动物毛刷子将他从头到脚扫一遍，再放他进门洗澡。结
婚前，是母亲扫；结婚后，是妻子扫；现在，是6岁半的女儿扫。女儿爬上方凳，认真帮他扫上半身。
③小郑闭上眼睛，感受小女孩调皮又轻柔的扫拂，在眉毛上，在耳朵旁，痒酥酥的。他正沉浸在这无
言的被眷顾的幸福中。忽然，女儿咯咯笑了，说：“爸爸有点像黑兵马俑。”他睁眼一看，女儿的两颊和小
手上，都沾上了东一块西一块的烟灰，如同小花猫。
④20年前，小郑打算回来接手家中的手工墨工坊时，曾经遭到亲友的一致反对。
⑤父亲做了一辈子的手工墨匠人，深知其中的辛苦。单说夜以继日地收集烟灰，这份苦就是绝大多数
年轻人吃不下来的：100 盏油灯的光焰在收集烟灰的屋子里，昼夜不停地摇曳。冬天尚好，夏天，扑面而
8 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季来的烟灰，会被脸上、额上源源不断的汗水冲出沟壑。而且，油灯的温度若是过高，灯焰上倒扣的集灰碗
中，烟灰迅速集聚，会严重影响手工墨的细腻性。匠人必须在屋子里不停地踱步，每过20分钟，要依次转
动每一只集灰碗，释放一部分温度；每过40分钟左右，烟灰积蓄了薄薄一层，就必须迅速刮收。因为烟灰
若积蓄得太厚，会结块，就会影响墨的品质；匠人还需要注意每一盏油灯的油量，发现油量过低，立刻要
小心地注油。只要油灯开始燃烧，工作就停不下来。
⑥小郑妈妈也提出了质疑：这种连吃饭都不能保证白米饭上不落灰的工作，才 21 岁的儿子坚持得下
来吗？
⑦小郑说：“坚持得下来，因为墨有香气。”
⑧他从小在手工墨工坊长大，上大学后很长时间睡不好觉。父亲知道后，思量很久，给他寄去墨条、
砚台与毛边纸，嘱咐他多写毛笔字，写完，将纸平贴在宿舍架子床周围的墙壁上。这个法子果然灵，小郑
后来不仅睡得香沉，还习得一手好字，能代室友用小楷抄写情书。
⑨父亲想了三天，同意小郑学习制墨。因为耳濡目染，小郑已经与手工墨牢牢地绑在了一起，拆也拆
不开了。
⑩于是，父亲将毕生经验传授给小郑，每一道工序，都令他反复操练三个月以上。搓灯芯三个月，刮
烟灰三个月，用清水淘洗烟灰后，用竹藤笊篱捞起烟灰，又是三个月。母亲都看不下去了，埋怨父亲以单
调乏味的工作磋磨儿子的耐心：“白裤子染成灰裤子，灰裤子染成黑裤子，一天天站在大水缸前淘洗烟灰，
你倒是说说看，要那么长时间吗？”
⑪父亲但笑不语，过了一会儿，说了个题外话：“刚收集的烟灰，火气很重，马上就用的话，做出来的
墨条会像吹干的年糕一样变形、开裂，所以，还要等待一年。我在等儿子散尽火气。”
⑫第二年，小郑学熬胶、学拌墨、学踩墨。的确，每一道工序都像收集烟灰一样磋磨耐心。熬胶需要
将名贵中草药熬出的药汁过滤出来，晾凉后，再加入动物胶与麝香，低温熬煮。熬煮时，要经常盯着温度
计，确保温度不超过70摄氏度。还要不厌其烦地搅拌，熬至锅中的胶汁如丝绸一样发亮，开始挂旗，这胶
汁才能赋予墨细腻、灵动的光泽。
⑬把熬好的胶和防虫蛀的冰片、防腐增香的龙脑等香料，按照比例倒入阴干一年的烟灰中，搅拌均匀，
就可以拿去踩墨了。这一环节，需要匠人洗净脚丫，吊挂在横木上，像踏水车一样踩踏脚下的那一大团墨
泥，不断混合、挤压所有的原材料，直到其散发出可以绵延千年的乌亮光泽。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 9⑭父亲亲自上阵，教小郑用脚趾去感受墨泥的韧性，并教会他用脚的侧面灵活地翻转并折叠墨泥。踩
踏前期，用脚后跟的力量，而等墨泥的光泽逐渐显现时，踩踏就要温柔些，像猿猴一样拱起脚心。
⑮踩完的墨，趁着人的体温还留在上面，马上把它放入模具，用力按压成长条形，再用机器压出墨条
上的字迹。接着，要把墨条埋入橡木细粉中，进行初步干燥，每天都要更换晒干的橡木粉，这个过程长达
40天。最后，墨条要用稻草绳捆系，15个一组，从屋梁上挂下来，在敞开门窗的“墨屋”里自然吹干。干燥
的时间越长，其性状就越稳定，制作出来的墨不仅下笔如漆，还能历经千年不褪色。
⑯转眼间，小郑已经做墨 20 多年了。近几年，不管是国内还是海外，修习中国书画的人越来越多，
小郑的手工墨并不愁销路。
⑰辛苦劳作之余，小郑最喜欢生活中的两个片段。一是需要静心的时候，他就会去“墨屋”，在数百根
墨条的包围下，嗅闻墨香。那是瓷实安宁、清凉定心的香气，也有草药在山野间起伏的、微微的波澜。二
是他疲累地走出收集烟灰的屋子，接受女儿有点霸道的“扫灰”程序。他通常会乖乖地闭上眼，按照女儿的
指令：低头，等着扫头顶；侧头，等着扫耳郭；扬起下巴，等着扫脖子与胸膛。
⑱他低下头，一时没有感受到女儿的刷子在额头上扫拂。忽然，一点冰凉印上了额头，人小鬼大的女
儿似乎蘸了清水，在他额头的一层烟灰上写字。笔画有点复杂，他一时猜不出那是什么字。右边额头写完
了，又写左侧额头，“女儿写了什么字呢？”他的好奇心越来越重。等女儿写完了，妻子递来了自己的化妆
镜。
⑲他看到额头残灰上，女儿蘸水写下的稚嫩字迹。
⑳那两个字，竟是“墨仙”。
（选自《解放日报》2024年6月8日07版朝花周刊）
（1）下列对本文的理解与分析，不正确的一项是
A.文章前后照应，以女儿为父亲扫灰开篇，偷偷蘸水在爸爸额头写字结尾，故事情节完整。
B.本文娓娓讲述手工制墨的过程与小郑的成长，表达作者对手工制墨技艺逐渐失传的担忧。
C.传统制墨技艺成熟、流程严谨，手工墨条在书写时墨色浓黑如漆，即所谓“下笔如漆”。
D.刮灰、熬胶、拌墨、踩墨、成条、压字、晾干等七个工序，展现了手工制墨过程的艰辛。
（2）结合全文分析女儿在爸爸额头写“墨仙”的原因。
（3）请按照括号中的提示，结合上下文，赏析文中划线句子和加线词语的表达效果。
10 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季①结婚前，是母亲扫；结婚后，是妻子扫；现在，是6岁半的女儿扫。（从修辞手法的角度）
②100盏油灯的光焰在收集烟灰的屋子里，昼夜不停地摇曳。（从词语运用的角度）
（4）“坚持得下来，因为墨有香气”这句话意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
第三部分写作（共50分）
11．（50分）作文。
请以《 ，有时就是一瞬间》为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600 字以上； ④文中不能出现考
生的姓名和所在学校名称。
12．（4分）请根据阅读积累，完成“读经典•我思考”主题读书卡。
班级：九（2）班
2025年“读经典•我思考”主题读书卡
姓名：唐岱
有信仰的人，才会找到自己努力与前行的方向，才具有强大的力量，在危急时刻才能够让自己
阅读要求 作出更正确的选择。他们的人生信仰是什么？
经典名著 人生信仰 具体情节
毛泽东、周恩来等革命先辈把毕生
① 坚定信仰共产主义
贡献给民族解放事业
读思结合
《水浒传》 ② 以宋江为首的108位好汉聚义梁山
体悟成长
《西游记》 信仰佛祖释迦牟尼，信仰佛教 ③
《儒林外史》 ④ 沈琼枝沦落南京，以卖诗沽绣为生
人民有信仰，国家有力量，民族有希望……引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文
读书名言
化观。——2017年10月18日习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
13．（4分）想象，能以创新思维拓展人类认知边界。请选择其中一本经典名著，并结合其具体内容分析作
品中的想象手法及其表达作用。
A.《艾青诗选》 B.《西游记》
C.《海底两万里》
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 11
