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高一历史答案_2025年05月试卷_0518内蒙古自治区赤峰市第四中学2024-2025学年高一下学期4月月考试题_内蒙古自治区赤峰市第四中学2024-2025学年高一下学期4月月考试题历史Word版含答案

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文档格式
docx
文档大小
2.852 MB
文档页数
2 页
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2026-05-31 22:38:27

文档内容

一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B B C D C A D C C C A B C C B 二.材料题 17.背景:欧洲封建领主对农民控制放松,手工艺人出逃并成为独立的手工业者或 商人;工商业者聚集于交通要道,形成城镇;封建经济发展,工商业繁荣。(4 分) 表现:城市规模不断扩大及数量不断扩大,市民人口增加;一些城市通过斗 争,摆脱封建主而获得自治权;贸易区扩大,商业资本增长,进而出现资本主 义萌芽;一系列追求世俗生活的新思想出现,创办了有一定进步性的大学文化 教育。(4 分) (2)影响:城市工商业发展,为文艺复兴提供了物质基础;市民阶层壮大, 为文艺复兴提供了社会基础;城市为文艺复兴提供了文化教育设施,大学的建 立推动了文化进步,为文艺复兴提供了人才基础和思想基础;世俗文化的出 现、市民精神的确立和新价值观念的出现,为人文主义复苏创造了条件。(6 分) 18.(1)不同之处:罗马帝国对外武力交往较多,汉朝更倾向于和平交往;罗 马帝国对汉朝物品需求度较高,而汉朝对罗马帝国物品需求有限。(4 分) 原因:罗马帝国以工商业贸易为主,依靠战争壮大,有对外开拓传统;中国汉 朝以小农经济为主,沿袭文化传统,追求安居乐业。(4 分) (2)贡献:建立地跨欧亚非三洲大帝国,开启世界性的文化交流;传承希腊 文明并发扬光大;推动地中海地区各民族由闭塞走向开放;推动基督教的传播 发展;推动了东西方经贸的往来,加强了东西方文明的交流与融合;加快了人 类由分散走向整体的进程。(4 分) 19.参考答案 (1)价值:《十日谈》属于当时的文学艺术作品,本则材料中关于黑死病的描述 在一定程度上反映了当时的社会状况,可用于研究文艺复兴的社会背景;(2 分)《黑死病:中世纪欧洲的自然和人类灾难》一书属于学者的历史研究成果, 本则材料反映了学者对薄伽丘作品中人物特征的概括,对研究人文主义的内涵具 有研究和参考价值。(2 分) 原则:要运用不同史料进行互证。(2 分) 影响:动摇了教会的绝对权威;促进了个人主义、享乐主义和人文主义的盛行; 推动了文艺复兴、宗教改革的兴起。(2 分任意两点即可。) (2)制度:联邦制。(2 分) 评析:联邦制的推行,加强了中央政府的权力;同时有利于调动地方的积极性;促 进了美国资本主义发展。(2 分)当出现重大问题时,由于各州拥有很大自主 权,各州均从自身利益考虑,极易出现中央与地方冲突,不利于重大问题的解 决。(2 分) 20.论题:地理大发现对世界历史发展具有双重影响。 阐述:15-16 世纪,西欧国家通过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和 美洲等世界各地的航路,打破了世界相对隔绝的状态,加强了世界各地的联 系,促进了不同文明的交流。地理大发现后,“三角贸易”客观上促进了欧洲资本主义的原始积累,促进了欧洲资本主义发展和人类文明的转型。但是地理 大发现后,西方国家殖民扩张,大量屠杀印第安人和贩卖黑奴,给亚非拉带来 了深重灾难。 总之,我们要辩证地看待地埋大发现,一分为二地评价地埋大发现。