高一英语答案_2026年02月高一试卷_260208青海省多校2028届高一上学期1月月考（全）

高一英语试题参考答案 听力部分录音材料 听力部分!该部分分为第一"第二两节! 注意#做题时$先将答案标在试卷上!录音内容结束后$你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上! 停顿""#!"$ 现在是听力试音时间! %#&’(()*+,-’.,/-0),/(1.0’,234(56*4/,+7’(89)5% :#;7$7’(()*+.’/2/6)5-9)5.<(560,-7’8/8’.-)2/9/,2+-7)5=7-+>287),’-)?0,2)5-/ 60-@).’* %#A’3$<’.-/0,(9*:’(($B’/.’/3).-)?3)<0/(<(56?).8’)8(’?.)@20??’.’,-<)5,-.0’3*+->3 C50-’/,’B<(56&B’7/D’/6)5-E"@’@6’.3/--7’@)@’,-$65-B’/.’=.)B0,=/((-7’ -0@’* :#F7/-3)5,230,-’.’3-0,=*+>@G.0-037/<-5/((9$/,2+@())H0,=?).B/93-)@’’-8’)8(’*I.$B7/-H0,23)?’D’,-32)9)5 ).=/,0J’% %#:’(($B’7/D’3)<0/(=’-K-)=’-7’.3$/,238).-3’D’,-3$/,2B’/(3)7/D’(/,=5/=’ ’D’,0,=3* :#4)5(29)5-’((@’3)@’-70,=/6)5--7’(/,=5/=’’D’,0,=3% %#A’3*ID’.92/9’L<’8-F75.32/9B’7/D’/(/,=5/=’’D’,0,=*M’)8(’((3’,29)5-7’?).@/,23)@’ @).’0,?).@/-0),*+?9)5Q)0,,)B$9)53,0,’?0?-’’,* 停顿""#"S$ 你将有E秒钟的时间将正确答案标在试卷上! 停顿""#"E$ 衬衫的价格为T镑!E便士$所以你选择4项$并将其标在试卷上! 现在$你有E秒钟的时间阅读第!小题的有关内容! 停顿""#"E$ F’L-! %#%/2/@$B7/-3’’@3-)6’-7’8.)6(’@U :#+?’’(-’..06(’*+>D’=)-/<)(2/,2+7/D’/8/0,7’.’),@9,’@,)-3(’’80,=B’(( ’0-7’.* F’L-S %#+->3./0,0,=/=/0,*F7’B’/-7’..’8).-3/930->3=)0,=-)3,)B-),0=7-*+2),>-(0H’-703H0,2 )?B’/-7’.* :#G5-0->3=)0,=-)6’35,,9-703B’’H’,2* F’L-V %#P/-’$2),>-@/H’,)03’*F703?))-6/((@/-<703=.’/-* :#+-70,H9)537)5(2-5.,)??-7’FW*G)-7X)7,/,2+/.’=)0,=)D’.)5.(’33),3* F’L-Y %#:7’,2)’3-7’653(’/D’?).-7’J))% :#F7’653’3(’/D’’D’.97/(?/,7)5.*A)5Q53-@033’2-7’,0,’K-70.-965369?0D’@0,5-’3* F’L-E %#R.’9)5=)0,=),7)(02/9B0-79)5.303-’./=/0,-7039’/.% :#A’3*N7’>((<)@’7)@’?.)@4/,/2/-)@)..)B$/,2-7’,B’>.’=)0,=/B/9,’L-B’’H* %#:7’.’/.’9)5=)0,=% :#+>D’6))H’2/7)-’(0,FZ.H09’*%9303-’.B/,-3-)=)-)+-/(9/=/0,$3)+7)8’37’2)’3,>- @0,2* F’L-[ :#F7/-3(’’D’(’336()53’())H3D’.9,0<’*&)B@5<7030-% %#!E"2)((/.3$%/2/@* :#;7$B792)9)5B/,-3)@5<7?).0-UR,).20,/.96()53’<)3-3),(9/6)5-E"2)((/.3*N) B7/-033)38’<0/(/6)5--703),’U %#+-03@/2’)?470,’3’30(H*+?9)5>.’B’/.0,=/6()53’@/2’)?.’/(30(H$9)5>((?’’(D’.9<))( !高一英语"参考答案!第!!!!S页#共!"页$% !"#!!$%),/7)-2/9* :#:’(($30,<’0->33)=))2$+>((659),’* %#+?9)5659-B)$9)53Q53-2)B,-703.)/2*+->3/3@/((8(/<’$65-/-(’/3-0-B)5(26’)5.)B,* :#R?/.@U&)B-(/.=’$),(9),’/<.’*:’B)5(2,>-7/D’-)8/9D’.9@5<7.0=7-,)B* :#+3-7’.’/7)53’),-7’?/.@U %#R3@/((),’B0-7-B)6’2.))@3$65-0-,’’23-)6’.’8/0.’2*+38(’,-9)?38/<’*:’-60=’,)5=7?).<).,)..0<’*+-70,HB’@/9-.9-)./03’/<.)8)? 8)-/-)’3* :#])B’7/D’’,)5=7@),’9-)=’-/(()?-7’3’% %#+-70,HB’>D’3/D’2’,)5=7*:’.’7/D0,=7).3’.020,=(’33),3% %#A’3*:’>((6’/6(’-)=).020,=-)=’-7’.* :#O.’/-( :7’,2029)53-/.-U %#+3/B/,/2D’.-03’@’,-/6)5-/@),-7/=)*N)%5@87),’2-7’8(/<’/,2B’D030-’20-(/3- B’’H$65-+),(97/2@9?0.3-(’33),9’3-’.2/9* :#&)BB/30-U %#R((B’202B/36.537-7’7).3’3*+-B/3,>-20??0<5(-65-+B/,-’2-).02’*+7)8’-7’,’L- (’33),B0((6’0,-’.’3-0,=* :#+.’@’@6’.@9?0.3-(’33),*+=)-/.020,=7/-/3/60.-72/98.’3’,-$8(536))-3/,2 -.)53’.3$3)+7/2()-3)?-70,=3*G5-@9?.0’,2>3@5@7/2-)(’,2@’7’.Q/--70,H37’.’/((9H,’B7)B-)-’/<753 /,237’B/3,>-/(B/93?5,*G5-+H’8-=)0,=$/,2,)B+()D’.020,=( !高一英语"参考答案!第!!!!V页#共!"页$% !"#!!$%F’L-T :#+B)5(2(0H’-)659-B)-0/2D/,<’,)-0<’B0((6’D’.970=7%R,2-)2/9 03N/-5.2/9*+>@/?./02-7’.’@/96’,)-03’<),)@9$,)-?0.3-K<(/33*:0((-7/-6’),’KB/9)..)5,2K-.08% :#+B037+<)5(23-/9-7’.’$65-5,?).-5,/-’(90-B0((7/D’-)6’/.)5,2K-.08-0@=)0,=-)-’((9)5/6)5-)5.-.08-)-7’40-9%53’5@*F7’@53’5@ 03,>-?/.&0->((),(9-/H’53/6)5-S"@0,5-’3-)=’--7’.’*F7’.’B0((6’3’D’./(’D’,-325.0,= -7’2/9/,29)5>((7/D’-7’<7/,<’-)B/(H/.)5,2-7’@53’5@?)./-(’/3-E"@0,5-’3*R- ?0.3-B’>(((03-’,-)-7’@53’5@20.’<-).X/,’:0--),?)./6)5-V"@0,5-’3$-’((0,=53/6)5- B7/--7’.’03-)3’’*a35/((90,/@53’5@9)5>.’,)-/(()B’2-)-)5<7B7/->3),37)B$65-), -703D030-$B’/.’(A)5>((/((B).H0,=.)583$/,2’/<7=.)58B0((6’=0D’,8)-3-)80((3-5293)@’/,<0’,-.0,=3-))$ /(-7)5=7+>@/?./02-7’9>((3-/90,-7’0.=(/33((6’/6(’-)?0,2)5-()-3)?0,-’.’3-0,=?/<-3*b/-7’.-7/, 530,=<)@85-’.3$-7)5=7$0M/23B0((6’8.)D02’2*A)5D’?0,037’29)5..’3’/.<7$?).-7’?0,/(/<-0D0-99)5>((2)/C50J-)3’’ 7)B@5<79)52(0H’9)5-)2’30=,/,2@/H’ 3)@’-70,=?).)-7’.3-52’,-3-)3’’*F7’@53’5@7/33’,-533)@’)?-7’0.8)3-%得知家乡的坦赞铁路复兴项目已正式启动后#感触良多&他计 划毕业后回国为铁路复兴和家乡发展做贡献& E[*)??0<0/((9!)解析*考查词性转换!此处应用副词)??0<0/((9修饰动词3-/.-’2! E\*7/36’’,!)解析*考查时态和语态!根据时间状语N0,<’0-B/3<),3-.5<-’20,-7’!T\"3可 知$此处应用现在完成时! E^*B7)!)解析*考查定语从句!分析句子结构可知$空处引导定语从句$先行词是 ‘Q)D5$指 人$关系词在从句中作主语$故空处应用B7)引导这个定语从句! ET*/!)解析*考查冠词!/(/.=’,5@6’.)?是固定搭配$意为-许多’大量.! ["*2’D’()80,=!)解析*考查非谓语动词!介词?).后应接动名词! [!*-)?0,037!)解析*考查非谓语动词!+--/H’336-0@’-)2)3-7是固定搭配$意味-花费某人 时间做某事.! [S*2’D)-0),!)解析*考查词性转换!470,’3’8’)8(’>32’D)-0),意为-中国人民的奉献.! [V*/2D/,<’2!)解析*考查词性转换!此处应用形容词/2D/,<’2修饰名词-’<7,)()=9! [Y*8.)?’330),/(3!)解析*考查名词单复数!8.)?’330),/(是可数名词$且根据句意可知$此处应 用名词的复数形式! [E*-)!)解析*考查介词!<),-.065-’-)***是固定搭配$意为-对//贡献.! 评分原则% !*铅笔作答不给分! S*有拼写或大小写错误的作答不给分! V*所填词汇正确$但有形式错误的不给分! !高一英语"参考答案!第!!!!\页#共!"页$% !"#!!$%Y*英式"美式拼写均可给分! E*除所列答案外$若试评过程中发现其他可接受答案$经评卷专家组讨论确认后也可给分! 写作% 第一节!满分!E分$ 参考范文% ]’/.G’,$ +>@=(/29)5>.’0,-’.’3-’20,)5.3<7))(I,=(0374(56>3I,=(037+,380./-0),/(%)D0’:’’H 7’(2(/3-B’’H*F7’’D’,-(/3-’2?.)@ %),2/9-)1.02/9$/,2 B’B/-<7’2Y<(/330< 0,380./-0),/(?0(@3$35<7/3!"#$%&"&’()*"&*R?-’.’/<73<.’’,0,=$B’7/2(0D’(93@/((K =.)58203<5330),30,I,=(037$B7’.’’D’.9),’37/.’2-7’0.-7)5=7-3),-7’8()-3/,2-7’ 0,380.0,=380.0-3)?-7’@/0,<7/./<-’.3* F703/<-0D0-9,)-),(90@8.)D’2@9I,=(037(03-’,0,=/,238’/H0,=3H0((365-/(3)0,380.’2 @’2’’8(9*F7’<7/./<-’.3>8’.3’D’./,<’-/5=7-@’-)?/<’20??0<5(-0’36./D’(9*+-B/3.’/((9/ @’/,0,=?5(’L8’.0’,<’* A)5.3$ _0&5/ 一’评分原则 !*本题总分为!E分$按五个档次进行评分! S*评分时$应主要从内容"词汇语法和篇章结构三个方面考虑$具体为# +!,对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性! +S,使用词汇和语法结构的准确性"恰当性和多样性! +V,上下文的衔接和全文的连贯性! V*评分时$先根据作答的整体情况初步确定其所属档次$然后以该档次的要求来综合衡量$ 确定或调整档次$最后给分! Y*评分时还应注意# +!,词数少于["个的$酌情扣分! +S,单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面$评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑!英"美拼写及词汇用法均可接受! +V,书写较差以致影响交际的$酌情扣分! 二’各档次的给分范围和要求 第五档+!V&!E分, &&&覆盖了所有内容要点$表述清楚"合理! &&&使用了多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有个别小错$但完全不影响理解! &&&有效地使用了语句间衔接手段$全文结构清晰$意义连贯! 完全达到了预期的写作目的! 第四档+!"&!S分, &&&覆盖了所有内容要点$表述比较清楚"合理! !高一英语"参考答案!第!!!!^页#共!"页$% !"#!!$%&&&使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有些许错误$但不影响理解! &&&比较有效地使用了语句间衔接手段$全文结构比较清晰$意义比较连贯! 达到了预期的写作目的! 第三档+\&T分, &&&覆盖了大部分内容要点$有个别地方表述不够清楚"合理! &&&使用了简单的词汇和语法结构$有一些错误或不恰当之处$但基本不影响理解! &&&基本有效地使用了语句间衔接手段$全文结构基本清晰$意义基本连贯! 基本达到了预期的写作目的! 第二档+Y&[分, &&&遗漏或未清楚表述一些内容要点$或一些内容与写作目的不相关! &&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误较多$影响理解! &&&几乎不能有效地使用语句间衔接手段$全文结构不够清晰$意义不够连贯! 未能达到预期的写作目的! 第一档+!&V分, &&&遗漏或未清楚表述大部分内容要点$或大部分内容与写作目的不相关! &&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误很多$严重影响理解! &&&几乎没有使用语句间衔接手段$全文结构不清晰$意义不连贯! 完全未达到预期的写作目的! 零分 未作答’所写内容太少或无法看清以致无法评判’所写内容与题目要求完全不相关! 第二节!满分SE分$ 参考范文% !+’,%-./%�$1/)."%+%.2%//#,&’&"#&#%2"#03.’44)2#5&’.7’/.-./<’2/3-7’-’/<7’. =’,-(98(/<’27’./330=,@’,-),-7’2’3H$/,2./-7’.-7/,/,=.0(9$-7’-’/<7’.3/023)?-(9$ -R(037/$+,’D’.’L8’<-’2-703?.)@9)5*F7’.’/.’-))@/,9)6D0)53@03-/H’30,9)5. /330=,@’,-*.R(037/>37’/26)B’22)B,0,37/@’*N7’7),’3-(9/8)()=0J’2-)-7’-’/<7’./,2 /2@0--’27’.?’D’./,2-7’?))(037<7)0<’-).537-7.)5=7-7’7)@’B).H--)(’./-’35<7