文档内容
2026 年山西初中学业水平测试靶向模考试卷(二)
文科综合道德与法治参考答案
第 I卷 选择题(共 24分)
1.A 2 .C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B 11.C 12.B
第Ⅱ卷 非选择题(共 51分)
13. (8 分)尊重生命，人与自然和谐共生：校长拒绝拆除鸟巢，体现对自然界生命
的尊重，启示我们要认识到生命的价值，学会与自然和谐相处。正确面对问题，积
极调节心态：校长建议将鸟鸣视为“白噪音”或“黄昏音乐会”，启示我们面对干
扰时应学会调整心态，而非简单要求环境适应自己。教育的终极目标：教育不仅是
知识学习，更是培养适应世界、与世界相处的能力，体现了素质教育中对学生全面
发展的重视。诗意生活与理性思考：校长肯定学生文字中的诗意，鼓励在备考压力
下保持对生活的感知力，启示我们在紧张学习中也要培养审美情趣和人文素养。
14. (10 分)(1)被举报的原因(6 分)：违反法律规定：“暴走团”使用音响外放音乐
干扰居民休息，违反《中华人民共和国噪声污染防治法》。侵犯他人权利：凌晨活
动影响周边居民正常休息，侵犯了公民的休息权和环境权。缺乏社会公德：在公共
空间活动时未考虑他人利益，破坏了邻里和谐。
(2)合理化建议(4 分)：调整活动时间和地点：选择非居民休息时段（如早晨 7 点
后），并在远离居民区的公园、广场等场所活动。控制音量与设备使用：避免使用
高音音响，或采用耳机等不影响他人的方式。遵守法律法规：主动学习《噪声污染
防治法》等相关法律，规范自身行为。
15. (8 分)人民当家作主的政治优势：全国人大代表和政协委员齐聚北京共商国
是，体现了人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优
势，保障人民参与国家管理。科学立法的法治优势：民族团结进步促进法等法律的
制定，体现了立法机关科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。规
划引领的制度优势：审查批准“十五五”规划《纲要》，体现了五年规划这一重要制度优势，为国家发展提供科学指导。党的领导的核心优势：习近平总书记强调管
党治党的重要性，体现了坚持党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，为经
济社会发展提供根本保障。
16. 我国持续开展全民义务植树运动的意义：生态效益：提高森林覆盖率（从
12%跃升至 25%以上），改善生态环境，成为全球增绿最多最快的国家，为全球
生态安全贡献中国力量。育人价值：通过植树活动培养青少年爱自然、爱劳动的品
质，促进德智体美劳全面发展，树立“绿水青山就是金山银山”的理念。社会动
员：全民参与义务植树，增强公民的环保意识和社会责任感，形成全社会共同建设
美丽中国的合力。可持续发展：推动绿色发展，为经济社会可持续发展提供生态支
撑，助力实现碳达峰、碳中和目标。
17. (1) 安全隐患（6 分）消防隐患：消防通道堆放杂物、灭火器过期或缺失。用
电安全：私拉电线、违规使用大功率电器（如电暖器）。运动安全：体育器材老化
未及时维修、运动场地湿滑无警示标识。交通安全：校门口未设置减速带、学生骑
行电动车不戴头盔。
(2) 体验感受（6 分）增强安全意识：通过模拟逃生、急救体验，深刻认识到安全
知识的重要性，树立“生命至上”的理念。掌握实用技能：学会火灾逃生、报警求
救、心肺复苏等技能，提升应对突发危险的自救互救能力。强化责任担当：意识到
安全不仅是个人问题，更是集体责任，应主动关注身边安全隐患并及时报告。
(3) 校园“雷区”及建议（4分）
校园“雷区” 应对建议
建立严格的化学品管理制度，定期
实验室化学品存放不当
检查并培训安全操作规范
设置警示标语，安排值日生监督，
楼梯间追逐打闹
开展安全教育主题班会
举办防诈骗讲座，通过案例讲解识
网络诈骗（如虚假中奖信息）
别诈骗手段，提醒学生保护个人信息
