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专题24.13圆章末十大题型总结(培优篇)(人教版)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版_教师版(含答案解析,目录与学生版一致)

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专题24.13圆章末十大题型总结(培优篇)(人教版)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版_教师版(含答案解析,目录与学生版一致)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.182 MB
文档页数
55 页
上传时间
2026-06-25 06:59:10

文档内容

专题 24.13 圆章末十大题型总结(培优篇) 【人教版】 【题型1 巧用圆的半径相等】..................................................................................................................................1 【题型2 由点与圆的位置关系求求范围】..............................................................................................................5 【题型3 弧、弦、角、之间的关系】....................................................................................................................11 【题型4 垂径定理】................................................................................................................................................17 【题型5 圆周角定理】............................................................................................................................................22 【题型6 圆内接四边形】........................................................................................................................................28 【题型7 直线与圆的位置关系】............................................................................................................................35 【题型8 切线长定理的运用】................................................................................................................................39 【题型9 弧长的计算】............................................................................................................................................45 【题型10 扇形面积的计算】....................................................................................................................................49 【题型1 巧用圆的半径相等】 【方法点拨】解决此类问题的关键是连接半径,抓住圆的半径相等是关键. 【例1】(2023秋·广东汕头·九年级统考期末)如图,AB是⊙O的弦,OD为⊙O半径.OC⊥AB,垂 足为C,OD∥AB,OD=2OC,则∠ODB为( )度 A.60 B.65 C.70 D.75 【答案】D 【分析】连接OB,则OB=OD,由OC⊥AB,则∠OBC=30°,再由OD∥AB,即可求出答案. 【详解】解:如图:连接OB,则OB=OD,1 ∵OC= OD, 2 1 ∴OC= OB, 2 ∵OC⊥AB, ∴∠OBC=30°, ∵OD∥AB, ∴∠BOD=∠OBC=30°, ∴∠OBD=∠ODB=75°, 故选D. 【点睛】本题考查了圆,平行线的性质,等腰三角形的有关知识;正确作出辅助线、利用圆的半径相等是 解题的关键. 【变式1-1】(2023秋·河北唐山·九年级统考期中)如图,半圆O的直径AB=10,将半圆O绕点B顺时针 旋转45°得到半圆O',与AB交于点P,那么AP=( ) A.2.5 B.5 C.10-5√2 D.10√2-5 【答案】C 【分析】先根据题意判断出△O'PB是等腰直角三角形,由勾股定理求出PB的长,进而可得出AP的长. 【详解】解:如下图,连接O'P,由题意得:∠OBA'=45°, ∵O'P=O'B, ∴∠O'PB=∠OBA'=45°, ∴△O'PB是等腰直角三角形, ∴PB=√2BO'=5√2, ∴AP=AB-BP=10-5√2, 故选:C. 【点睛】本题考查了圆的性质,旋转的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,解题的关键是根据旋转的性 质求出△O'PB是等腰直角三角形. 【变式1-2】(2023秋·河北唐山·九年级唐山市第十二中学校考期末)如图,⊙O的直径AB与弦CD的延 长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于( ) A.42° B.28° C.21° D.20° 【答案】B 【分析】连接OD,易得OD=BE,利用三角形外角的性质得到∠ODC=2∠E, ∠AOC=∠ODC+∠E,进行求解即可; 【详解】解:连接OD,则:OD=OB=OC, ∴∠OCD=∠ODC,∵DE=OB, ∴OD=DE, ∴∠DOE=∠E, ∴∠ODC=∠DOE+∠E=2∠E, ∴∠OCD=2∠E, ∴∠AOC=∠OCD+∠E=3∠E, 1 ∴∠E= ∠AOC=28°; 3 故选B. 【点睛】本题考查圆的认识,等腰三角形的判定和性质,三角形外角的性质.熟练掌握圆内半径均相等, 得到等腰三角形,是解题的关键. 【变式1-3】(2023秋·天津南开·九年级南开翔宇学校校考期末)如图,⊙O 的半径为 2,AB 为圆上一 动弦,以 AB为边作正方形ABCD,求OD的最大值 . 【答案】2√2+2 【分析】把AO绕点A顺时针旋转90°得到AO',得到△AOO'是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形 的性质求出OO',再根据正方形的性质可得AB=AD,再求出∠BAO=∠DAO',然后利用“边角边” 证明△ABO和△ADO'全等,根据全等三角形对应边相等可得DO'=BO,再根据三角形的任意两边之和 大于第三边求解即可. 【详解】如图,连接AO、BO、把AO绕点A顺时针旋转90°得到AO',连接DO' ∴△AOO'是等腰直角三角形, ∵AO=2, ∴OO'=√22+22=2√2, 在正方形ABCD中,AB=AD, ∠BAD=90°, ∵∠BAO+∠BAO'=∠DAO'+∠BAO'=90°,∴∠BAO=∠DAO', 在△ABO和△ADO'中, ¿, ∴△ABO≌△ADO' (SAS), ∴DO'=BO=2, ∴OO'+O'D≥OD, 当O、O'、D三点共线时,取“=”, 此时,OD的最大值为2√2+2. 故答案为:2√2+2. 【点睛】本题考查了圆的基本性质、全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,利用旋转作辅助 线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点. 【题型2 由点与圆的位置关系求求范围】 【方法点拨】解决此类问题关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外; 当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内. 【例2】(2011秋·江苏泰州·九年级统考期中)直角坐标系中,已知点A(1,0),⊙A的半径是5,若点 D(-2,a)在⊙A外,则a的范围是( ) A.a>4 B.a>4或a<-4 C.a<-4 D.-45,则DA=√(-2-1) 2+(a-0) 2>5, 即√9+a2>5,∴a2>16, ∴a>4或a<-4, 故选B. 【点睛】本题主要考查了两点间的距离公式,点与圆的位置关系,掌握点与圆的位置与半径的关系是解题 的关键. 【变式2-1】(2023春·河北石家庄·九年级校考开学考试)在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示 的实数为a,⊙A的半径为2,下列说法错误的是( ) A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当15时,点B在⊙A外 【答案】A 【分析】先找出与点A的距离为2的点1和5,再根据点与圆的位置关系的判定方法即可解. 【详解】解:由于圆心A在数轴上的坐标为3,圆的半径为2, ∴当d=r时,⊙A与数轴交于两点:1、5,故当a=1、5时点B在⊙A上; 当dr即当a<1或a>5时,点B在⊙A外. 由以上结论可知选项B、C、D不符合题意,选项A符合题意. 故选:A. 【点睛】题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当 d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d√2时,⊙M与射线OA只有一个公共点. 【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系,等腰直角三角形的性质,灵活运用所学知识求解是解决本题的 关键. 【题型8 切线长定理的运用】 【方法点拨】切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两 条切线的夹角. 【例8】(2023春·浙江·九年级期中)小明准备以“青山看日出”为元素为永嘉县某名宿设计标志示意图, 如图所示,他利用两个等边三角形和一个圆分别表示青山和日出,已知点B,E,C,F在同一条直线上, 且BE=EC=2CF,四边形ABEG和四边形GCFD的面积之差为7√3,则CF的长是 ;连结AD, 若⊙O是△ADG的内切圆,则圆心O到BF的距离是 . 【答案】 2 4√3-2【分析】设CF=x,表示出相关线段的长,根据四边形ABEG和四边形GCFD的面积之差,得到 S -S ,求出x值即可;连结AD,连接OG并延长交BF于点M,设圆O与AC的切点为H, △ABC △≝¿=7√3¿ 连接OH,连接AE,作DN⊥AE,垂足为N,证明△ADG为直角三角形,求出内切圆半径,再根据切 线长定理得到∠HGO,从而证明OM⊥BF,求出GM,从而得到OM即可. 【详解】解:∵BE=EC=2CF, ∴设CF=x,则BE=EC=2x, ∴BC=2x+2x=4x,EF=2x+x=3x, ∵△ABC与△≝¿为等边三角形, ∴S △ABC = √ 4 3 BC2= √ 4 3 ×(4x) 2=4√3x2 , S △≝¿= √ 4 3 EF2= √ 4 3 ×(3x)2= 4 9 √3x2¿ , ∵S -S , △ABC △≝¿=7√3¿ 9 ∴4√3x2- √3x2=7√3, 4 ∴x2=4, ∴x=2, ∴CF=2. 连结AD,连接OG并延长交BF于点M,设圆O与AC的切点为H,连接OH,连接AE,作DN⊥AE, 垂足为N, ∵等边△ABC的边长为4×2=8,E为BC中点, ∴AE=√3CE=4√3,∠AEC=90°, ∵∠DEC=60°, ∴∠DEN=30°, ∵DE=3×2=6, 1 ∴DN= DE=3,NE=√3DN=3√3, 2∴AN=4√3-3√3=√3, ∴AD=√AN2+DN2=2√3, ∵AG=AC-GC=8-4=4,DG=DE-EG=6-4=2, ∴AG2=16=DG2+AD2, ∴∠ADG=90°,△ADG为直角三角形, AD+DG-AG 2√3+2-4 ∴内切圆半径DH= = =√3-1, 2 2 ∵∠HGD=60°, 1 ∴∠HGO= ∠HGD=30°, 2 ∴OG=2OH=2(√3-1)=2√3-2, ∵∠HGO=30°,∠AGE=180°-60°=120°, ∴∠EGM=180°-30°-120°=30°, ∴∠GME=180°-60°-30°=90°, ∴OM⊥BF, √3 √3 ∵GM= ≥= ×4=2√3, 2 2 ∴OM=OG+GM=2√3-2+2√3=4√3-2, ∴圆心O到BF的距离为4√3-2, 故答案为:2,4√3-2. 【点睛】本题是圆的综合题,考查了等边三角形的性质,勾股定理,切线长定理,切线的性质. 【变式8-1】(2023·北京·九年级专题练习)如图,P为⊙O外一点,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切 点,点C在⊙O上,连接OA,OC,AC. (1)求证:∠AOC=2∠PAC; (2)连接OB,若AC∥OB,⊙O的半径为5,AC=6,求AP的长. 【答案】(1)见解析(2)10 【分析】(1)过O作OH⊥AC于H,得到∠OHA=90°,根据切线的性质得到∠OAP=90°,根据余 角的性质得到∠AOH=∠PAC,根据等腰三角形的性质即可得到结论; (2)连接OB,延长AC交PB于E,根据切线的性质得到OB⊥PB,PA=PB,根据矩形的性质得到 OH=BE,HE=OB=5,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】(1)证明:过O作OH⊥AC于H, ∴∠OHA=90°, ∴∠AOH+∠OAC=90°, ∵PA是⊙O的切线, ∴∠OAP=90°, ∴∠OAC+∠PAC=90°, ∴∠AOH=∠PAC, ∵OA=OC, ∴∠AOC=2∠AOH, ∴∠AOC=2∠PAC; (2)解:连接OB,延长AC交PB于E, ∵PA,PB是⊙O的切线, ∴OB⊥PB,PA=PB, ∵AC∥OB, ∴AC⊥PB, ∴四边形OBEH是矩形, ∴OH=BE,HE=OB=5, ∵OH⊥AC,OA=OC, 1 ∴AH=CH= AC=3, 2∴OH= √OC2-CH2 =4, ∴BE=OH=4,AE=AH+HE=8, ∵PA2=AE2+PE2, ∴PA2=82+(PA-4) 2, ∴PA=10. 【点睛】本题考查了切线的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,矩形的判定和性质,正确地作出辅助线 是解题的关键. 【变式8-2】(2023·山西大同·校联考一模)如图,AB是⊙O的直径,DB、DE分别切⊙O于点B、C, 若∠ACE=25°,则∠D的度数是 ; 【答案】50° 【分析】连接BC,由切线长定理证明∠DBC=∠DCB,再求得∠BCD=180°-90°-25°=65°,最 后由三角形的内角和定理求得∠D的度数. 【详解】解:连接BC, ∵DB、DE分别切⊙O于点B、C,, ∴BD=DC, ∴∠DBC=∠DCB, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90° ∵∠ACE=25°, ∴∠BCD=180°-90°-25°=65°, ∴ ∠DBC=∠DCB=65°, ∴∠D=180°-2×65°=50°;故答案为50°. 【点睛】本题考查了切线的性质、圆周角定理等知识,综合性强,难度一般. 【变式8-3】(2023秋·辽宁鞍山·九年级校联考期中)如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与 BA的延长线交于点D,DE⊥PO交PO延长线于点E,连接OC,PB,已知PB=6,DB=8, ∠EDB=∠EPB. (1)求证:PB是⊙O的切线: (2)求⊙O的半径. 【答案】(1)见解析 (2)3 【分析】(1)由已知角相等及直角三角形的性质得到∠OBP为直角,即可得证; (2)在直角三角形PBD中,由PB与DB的长,利用勾股定理求出PD的长,由切线长定理得到 PC=PB=6,由PD-PC求出CD的长,在直角三角形OCD中,设OC=r,则有OD=8-r,利用勾股定 理列出关于r的方程,求出方程的解得到r的值,即为圆的半径. 【详解】(1)证明:∵DE⊥PE, ∴∠DEO=90°, ∵∠EDB=∠EPB,∠BOE=∠EDB+∠DEO,∠BOE=∠EPB+∠OBP, ∴∠OBP=∠DEO=90°, ∴OB⊥PB, ∴PB为⊙O的切线; (2)解:在Rt△PBD中,PB=6,DB=8, 根据勾股定理得:PD=√62+82=10,∵PD与PB都为⊙O的切线, ∴PC=PB=6, ∴DC=PD-PC=10-6=4; 在Rt△CDO中,设OC=r,则有OD=8-r, 根据勾股定理得:(8-r) 2=r2+42, 解得:r=3, 则圆的半径为3. 【点睛】本题考查了切线的性质与判定,勾股定理,切线长定理,熟练掌握切线的性质与判定是解题的关键. 【题型9 弧长的计算】 【方法点拨】解决此类问题掌握弧长的计算公式是关键. 【例9】(2023·江苏·九年级假期作业)如图,同一个圆中的两条弦AB、CD相交于点E.若 ∠AEC=120°,AC=4,则A´D与B´C长度之和的最小值为( ) 4 2 A.4π B.2π C. π D. π 3 3 【答案】C 【分析】如图,以AC为边作等边△ACH,则∠AHC=60°,而∠AEC=120°,则E在△ACH的外 接圆P上运动,记AB,CD所在的圆为⊙O,连接OA,OB,OC,OD,证明∠AOD+∠BOC=120°, 再证明OA+OC≥AC,(当A,O,C三点共线时取等号),再利用弧长公式进行计算即可. 【详解】解:如图,以AC为边作等边△ACH,则∠AHC=60°,而∠AEC=120°, ∴∠AHC+∠AEC=60°+120°=180°, ∴点E在△ACH的外接圆P上运动,记AB,CD所在的圆为⊙O,连接OA,OB,OC,OD, 1 1 ∴∠ACD= ∠AOD,∠BAC= ∠BOC, 2 2 ∴∠AOD+∠BOC =2(∠ACD+∠BAC) =2(180°-∠AEC) =2×(180°-120°)=120°, ∵OA+OC≥AC,(当A,O,C三点共线时取等号), 1 当OA+OC=AC时,⊙O半径最小,此时半径为 AC=2, 2 120π×2 4 ∴此时A´D与B´C长度的和最小,最小值为: = π. 180 3 故选:C. 【点睛】本题考查等边三角形的性质,三角形的三边关系的应用,三角形外接圆的含义,圆周角定理的应 用,弧长的计算,确定弧长和取最小值时圆心O的位置是解题的关键. 【变式9-1】(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,在等边三角形ABC中,D为BC的中点,AD´ B交AC 于点E,若AB=2,则D´E的长为 . π 【答案】 3 【分析】连接AD,证明AB是直径,取AB的中点O,连接OE,OD.证明∠DOE=60°,利用弧长公 式求解即可. 【详解】解:连接AD, ∵ABC是等边三角形,D为BC的中点, ∴AD⊥BC, ∴AB是直径, 取AB的中点O,连接OE,OD. ∵ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠B=60°, ∵OA=OE=OB=OD, ∴△AOE,△BOD都是等边三角形, ∴∠AOE=∠BOD=60°, ∴∠DOE=180°-2×60°=60°, 60π⋅1 π ∴D´E的长= = , 180 3 π 故答案为: . 3 【点睛】本题考查了弧长公式,圆周角定理,等边三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识. 【变式9-2】(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,分别以正方形ABCD的顶点D,C为圆心, 以AB长 为半径画AC,BD.若AB=2,则阴影部分的周长为 (结果保留π). 【答案】2π+4 【分析】由∠ADC=∠BCD=90°,可知A´C与B´D的长度相等,由弧长的计算公式求出A´C与B´D的长 度,再将阴影部分的周长转化为A´C的长+B´D的长+AD+BC,即可求解. 【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,且AB=2, ∴AB=BC=CD=DA=2,∠ADC=∠BCD=90°, 90 ∴A´C的长=B´D的长= ⋅π×2=π, 180 ∴阴影部分的周长=A´C的长+B´D的长+AD+BC =π+π+2+2 =2π+4.故答案为:2π+4. 【点睛】本题主要考查了求不规则图形的周长,把不规则图形转化为规则的图形,并且熟练掌握弧长的计 算公式是解题的关键. 【变式9-3】(2023秋·江苏盐城·九年级校联考阶段练习)如图,点A、B、C在圆O上,∠ABC=60°, 直线AD∥BC,AB=AD,点O在BD上. (1)判断直线AD与圆O的位置关系,并说明理由; (2)若圆的半径为6,求劣弧BC的长. 【答案】(1)直线AD与圆O相切,理由见解析 (2)4π 【分析】(1)连接OA.由平行线的性质结合题意可求出∠BAD=120°,结合等腰三角形的性质可求出 ∠ABD=∠D=30°,从而可求出∠ABD=∠BAO=30°,进而可求出 ∠OAD=∠BAD-∠BAO=90°,即直线AD与圆O相切; (2)连接OC.求出∠OBC=∠ABC-∠ABD=30°.再根据等腰三角形的性质可求出 ∠BOC=120°,最后根据弧长公式求解即可. 【详解】(1)直线AD与圆O相切. 证明:如图,连接OA. ∵AD∥BC,∠ABC=60°, ∴∠BAD=180°-∠ABC=120°. ∵AB=AD,180°-∠BAD ∴∠ABD=∠D= =30°. 2 ∵OA=OB, ∴∠ABD=∠BAO=30°, ∴∠OAD=∠BAD-∠BAO=90°,即OA⊥AD. ∵OA为圆O半径, ∴直线AD与圆O相切; (2)解:如图,连接OC. ∵∠ABC=60°,∠ABD=30°, ∴∠OBC=∠ABC-∠ABD=30°. ∵OB=OC, ∴∠OCB=∠OBC=30°, ∴∠BOC=120°, 120π×6 ∴劣弧BC的长为 =4π. 180 【点睛】本题考查平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,切线的判定,弧长公式.正确 连接辅助线是解题关键. 【题型10 扇形面积的计算】 【方法点拨】解决此类问题掌握扇形面积的计算公式是关键. 【例10】(2023秋·贵州黔西·九年级校考期中)如图,有一圆形纸片圆心为O,直径AB的长为2, BC//AD,将纸片沿BC、AD折叠,交于点O,那么阴影部分面积为( )2π 1 π √3 π √3 2π √3 A. - B. + C. - D. - 3 2 3 4 2 2 3 2 【答案】D 【分析】如图,过点O作OG⊥BC于G,延长交⊙O于E,反向延长GO交AD于H,连接OC、OD,由 1 √3 折叠得OG=GE= ,利用OC=1,求出∠OCG=30°,CG=√OC2-OG2= ,得到BC=2CG=√3, 2 2 ∠BOC=120°,同理:AD=√3,证明△BOG≌△AOH,推出OG=OH,得到弓形BC与弓形AD的面积相等, 利用阴影的面积=2(S -S )代入数值计算即可. 扇形BOC △BOC 【详解】如图,过点O作OG⊥BC于G,延长交⊙O于E,反向延长GO交AD于H,连接OC、OD, 由折叠得OG=GE, ∵OG⊥BC, ∴∠OGC=90°,CG=BG, 1 1 ∵OG= OE= ,OC=1, 2 2 √3 ∴∠OCG=30°,CG=√OC2-OG2= , 2 ∴BC=2CG=√3,∠BOC=120°, 同理:AD=√3, ∵AD∥BC, ∴∠OBC=∠OAD,OH⊥AD, ∵OA=OB, ∴△BOG≌△AOH, ∴OG=OH, ∴弓形BC与弓形AD的面积相等,120π×12 1 1 2π √3 ∴阴影的面积=2(S -S )=2×( - ×√3× )= - , 扇形BOC △BOC 360 2 2 3 2 故选:D. . 【点睛】此题考查折叠的性质,同圆的半径相等,垂径定理,勾股定理,直角三角形30度角的性质,平行 线的性质,扇形面积计算公式,全等三角形的判定及性质,熟记各部分知识并综合运用是解题的关键. 【变式10-1】(2023春·重庆·九年级重庆一中校考阶段练习)如图,在菱形ABCD中,AB=2√3, ∠ABC=120°,把菱形ABCD绕着顶点A逆时针旋转30°得到菱形AB'C'D',点C的运动轨迹为弧CC', 则图中阴影部分的面积为 .(结果保留π) 【答案】3π-3√3 【分析】连接BD,交AC于点O,由菱形的性质求出BO,AC,以及S ,由旋转的性质求出 △ABC S =S' =3√3,再根据S =S -S 可得结论 ΔABC ΔABC 阴影 扇形CAC' △AB'C' 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC=2√3,AD∥BC, ∴∠BAD+∠ABC=180°, ∵∠ABC=120°, ∴∠BAD=60°, ∵AC是菱形ABCD的对角线, ∴∠BAC=∠DAC=30°连接BD,交AC于点O,则BD⊥AC, 1 1 ∴BO= AB= ×2√3=√3,AC=2AO 2 2 由勾股定理得,AO=√AB2-BO2=√(2√3) 2-(√3) 2=3 ∴AC=2AO=2×3=6, 1 1 ∴S ❑ = AC⋅BO= ×6×√3=3√3 △ ABC 2 2 由旋转得,△AB'C' ≅△ABC, ∴AC'=AC=6,∠CAC'=∠BAC=30°,S =S' =3√3 ΔABC ΔABC ∴S =S -S 阴影 扇形CAC' △AB'C' 30π×62 = -3√3 360 =3π-3√3 故答案为:3π-3√3 【点睛】本题考查了旋转的性质,菱形的性质,扇形的面积公式,勾股定理,熟练掌握旋转变换只改变图 形的位置不改变图形的形状与大小是解题的关键. 【变式10-2】(2023·重庆·校联考二模)如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,点C为半径OA的中点,以 点О为圆心,OC的长为半径作弧CD交OB于点D.点E为弧AB的中点,连接CE、DE.若OA=4,则 阴影部分的面积为 .【答案】4π-4√2 【分析】连接OE,过点E作EF⊥OB于F,证明EF=OF,利用勾股定理求出EF=OF=2√2,再利用 S =S -2S△DOE求出答案. 阴影 扇形AOB 【详解】如图,连接OE,过点E作EF⊥OB于F, ∵点E为弧AB的中点, ∴A´E=B´E, ∴∠AOE=∠BOE, ∵∠AOB=90°, ∴∠AOE=∠BOE=45°, ∵EF⊥OB, ∴∠OEF=∠BOE=45°, ∴EF=OF, ∵OE=OA=4, ∵EF2+OF2=OE2, ∴EF=OF=2√2, ∵OC=OD=2, 90π×42 1 ∴S =S -2S△DOE= -2× ×2×2√2=4π-4√2, 阴影 扇形AOB 360 2 故答案为:4π-4√2. 【点睛】此题考查扇形的弧、弦、圆心角定理,勾股定理,扇形面积公式,将图形引出恰当的辅助线,将不规则的图形拆分为规则图形求出面积是解题的关键. 【变式10-3】(2023春·河南驻马店·九年级专题练习)如图,在矩形ABCD中,以A为圆心,AD的长为 半径画弧,交AB于点F,再以B为圆心,BA的长为半径画弧,交CD于点E.已知AB=2√2,AD=2, 则图中阴影部分的面积为 . 3 【答案】 π-2 2 【分析】利用割补法将阴影部分分成三部分,即S =S +S +(S -S ),然后分别求 阴影 扇形AGF △AEG 扇形BAE △ABE 每部分的面积即可. 【详解】解:由题意和题图可知,BE与扇形DAF只有一个交点,则BE与扇形DAF相切,设这个切点为 G, 连接AE,AG,则AG⊥BE. 过点E作EH⊥AB,交AB于点H. ∵四边形ABCD是矩形, ∴BC=AD=2,CD=AB=2√2. 由题意可得,BE=AB=2√2, ∴在Rt△BCE中,由勾股定理,得CE=√(2√2) 2-22=2. ∴DE=CD-CE=2√2-2,CE=BC, ∴∠CBE=45°, ∴∠ABE=45°, 即扇形BAE的圆心角为45°. ∴在Rt△DAE和Rt△GAE中,¿∴Rt△DAE≌Rt△GAE(HL), ∴EG=DE=2√2-2, ∴BG=2√2-(2√2-2)=2. ∴∠GAF=∠CBE=45°, 即扇形AGF的圆心角为45°. ∴S =S +S +(S -S ) 阴影 扇形AGF △AEG 扇形BAE △ABE 45×22π 1 (45⋅(2√2) 2 π 1 ) = + AG⋅EG+ - AB⋅EH 360 2 360 2 1 1 ( 1 ) = π+ ×2×(2√2-2)+ π- ×2√2×2 2 2 2 1 = π+2√2-2+π-2√2 2 3 = π-2. 2 3 故答案为: π-2. 2 【点睛】本题主要考查了扇形的面积公式、切线的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直 角三角形的判定与性质等知识,要熟练运用扇形的面积公式和三角形的面积公式.解题的关键是能够正确 运用割补法将不规则图形转化成规则图形面积的和差.