当前位置:首页>文档>7.2.5生物的变异-2020-2021学年八年级下册生物10分钟达标练习(人教版)(解析版)_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-4、初二生物下册_1、同步练习(67份)_达标练习(人教版)(14份)

7.2.5生物的变异-2020-2021学年八年级下册生物10分钟达标练习(人教版)(解析版)_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-4、初二生物下册_1、同步练习(67份)_达标练习(人教版)(14份)

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9 页
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2026-07-11 02:28:06

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7.2.5生物的变异 (10分钟达标练习) 一.选择题(共15小题) 1.下列变异现象中不可遗传的是( ) A.饱满花生种子种在贫瘠土壤中所结果实瘦小 B.普通甜椒经卫星搭载后培育出太空椒 C.袁隆平利用转基因技术培育出超级杂交水稻 D.用秋水仙素处理甜菜幼苗,使细胞内染色体数目加倍,获得高糖甜菜 【解析】A、饱满花生种子种在贫瘠土壤中所结果实瘦小是由环境因素引起的,遗传物质 没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,A符合题意;BCD、普通甜椒经卫星搭载后培 育出太空椒、袁隆平利用转基因技术培育出超级杂交水稻、用秋水仙素处理甜菜幼苗,使 细胞内染色体数目加倍,获得高糖甜菜,都是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可 遗传的变异,BCD不符合题意. 故选:A。 2.下列生物变异中,可以遗传给后代的是( ) A.使用染发剂改变头发的颜色B.辐射诱变培育出的大豆新品种 C.同卵双胞胎兄弟,在野外从事地质工作的弟弟皮肤较黑 D.水稻因光照不足引起的减 产 【解析】A、C、D中的变异都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,因此属于不 可遗传的变异。ACD不符合题意B、辐射诱变培育出的大豆新品种是遗传物质改变引起的 变异,是遗传物质决定的,因此属于可遗传的变异。B符合题意 故选:B。 3.矮牵牛的花色多为红色。将红花矮牵牛的种子经射线辐射后种植,有些植株开粉色花, 有些植株的花色红白相间。这是由于射线辐射从根本上改变了矮牵牛的( ) A.遗传物质 B.色素的形成 C.花的发育 D.生活习性 【解析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。将 红花矮牵牛的种子经射线辐射后种植,有些植株开粉色花,有些植株的花色红白相间。这 是由于射线辐射从根本上改变了矮牵牛的遗传物质,使之发生可遗传的变异。 故选:A。 第1页(共9页)4.以下有关生物变异的表达,正确的选项是( ) A.变异使生物产生多种不同类型 B.变异对生物后代个体一定不利 C.变异对生物个体通常没有阻碍 D.变异对生物后代个体一定有利 【解析】A、遗传是指亲子间的相似性,虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代, 但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生 九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性,变异能使生物产生多种类型。变异是指 子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。因此变异能使生物产生多种类型。 正确;BD、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有 利的,不利变异对生物生存是不利的。错误;C、按照变异的原因可以分为可遗传的变异 和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变 引起的变异,遗传物质没有改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代。因此变异对生物个 体有影响。错误。 故选:A。 5.一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相差很大,缘故是( ) A.染色体的数目发生了改变 B.显性基因发生了作用 C.生活环境和条件有所不同 D.隐性基因发生了变化 【解析】A、染色体数目发生了改变,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异, A不符合题意;B、显性基因发生了作用,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的 变异,D不符合题意;C、生活环境和条件有所不同,是环境因素造成的。属于不遗传的 变异,C符合题意;D、隐性基因发生了变化,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗 传的变异,D不符合题意。 故选:C。 6.下列生物变异的实例中,属于可遗传变异的是( ) A.阳光充足处比树阴下麦穗大B.运用转基因方法,培育出高产玉米 C.为减肥坚持锻炼,一年后身体变苗条 D.农民精心耕种,种出了粒大的水稻 【解析】ACD、阳光充足处比树阴下麦穗大、为减肥坚持锻炼,一年后身体变苗条、农民 精心耕种,种出了粒大的水稻,都是由环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可 遗传的变异,ACD 不符合题意;B、运用转基因方法,培育出高产玉米是由遗传物质基因 改变引起的变异,属于可遗传的变异,B符合题意。 故选:B。 第2页(共9页)7.下列对变异的有关叙述,错误的是( ) A.生物性状的变异是普遍存在的 B.生物的变异往往对其本身是有利的 C.可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异 D.人们可以利用对人类有利的生物变异选育新品种 【解析】A、自然界中,生物性状的遗传和变异是普遍存在的,A正确;B、有利变异对生 物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。能够遗传给后代的变异可能是有利变异 也可能是不利变异,B错误;C、可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代, C正确;D、生物的变异有时会出现对人类有益的变异,人们可以利用这些变异选育新品 种,D正确。 故选:B。 8.培育高产抗倒伏小麦和太空椒,应用的原理分别是( ) 组织培养 杂交 转基团技术 基因突变 无土栽培 ①A. ② ③ B. ④ ⑤C. D. 【解①析⑤】利用遗传变异原理培③育④新品种的方法有多种②,③人类应用基因重组②、④基因突变、染 色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。杂交育种:高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂 交,高产基因与抗倒伏基因组合到一起,产生高产抗倒伏小麦。诱变育种:普通甜椒的种 子,在太空条件下,引起基因发生变化,经选择培育成为太空椒。因此培育高产抗倒伏小 麦是用了杂交育种原理,太空椒是用了人工诱变技术。 故选:D。 9.科学家将普通甜椒的种子在经过太空漫游后播种,培育出了果型增大的太空椒。其原因 是( ) A.改变了普通甜椒种子里的遗传物质 B.直接改变了普通甜椒的性状 C.淘汰了普通甜椒的不良性状 D.改变了普通甜椒的营养成分 【解析】普通甜椒的种子经太空漫游后播种,培育出了产量高的“太空椒”,是太空环境 引起普通椒的遗传物质发生改变引起的变异。因此这种育种方法改变了甜椒的遗传物质。 从而导致性状改变。 故选:A。 10.某自花传粉植物的体细胞中有10对染色体,用一种化学药剂处理萌发的种子,使细胞 内染色体数目加倍,培育出新品种。对该新品种的描述,错误的是( ) A.这种变异能够遗传给后代 B.细胞内的DNA分子数加倍 C.体细胞核内的基因都成对存在 D.生殖细胞中有20条染色体 第3页(共9页)【解析】A、某自花传粉植物的体细胞中有10对染色体,用一种化学药剂处理萌发的种子, 使细胞内染色体数目加倍,培育出新品种。这种变异是由遗传物质决定的,属于可遗传的 变异,A正确;B、一条染色体上有一个DNA分子,用一种化学药剂处理萌发的种子,使 细胞内染色体数目加倍,所以细胞内的DNA分子数也加倍,B正确;C、自花传粉的植物 一般都是纯合子,假设是AA,经过加倍后就是AAAA,成对出现一般是指两个而不是四 个,C错误;D、某自花传粉植物的体细胞中有10对染色体,用一种化学药剂处理萌发的 种子,使细胞内染色体数目加倍,即 20对染色体,生殖细胞中染色体减半,即 20条,D 正确。 故选:C。 11.下列关于实验与探究的叙述中,正确的是( ) A.在“模拟精子与卵细胞随机结合”时,每次取完棋子后,不可以将棋子放回 B.探究“花生果实大小的变异”时,要随机选择3粒花生 C.探究“花生果实大小的变异”时,可以计算平均值来比较 D.在“模拟保护色的形成”时,“捕食者” 可以刻意寻找某种颜色的小纸片 【解析】A、利用围棋组合模拟精子与卵细胞随机结合,探究生男生女的机会是否均等。 方法步骤:黑围棋子代表含Y染色体的精子,白围棋子代表含X染色体的精子和含X染色 体的卵细胞;将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,表示精子;再将20枚白 围棋子放入另一个纸盒中,表示卵细胞。学生三人一组,一位同学从装有“精子”的纸盒 中随机取一枚棋子;另一位同学从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚棋子;第三位同学 记录两枚棋子子代表的性染色体组成。每次取完后记录,再将棋子放回去,注意摇匀再取 记录10次,取平均值,A错误;B、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中 抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法 为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响。为了提 高实验的准确性,样品要有足够的数量并随机取,建议不要少于30粒,B错误;C、探究 “花生果实大小的变异”时,可以计算平均值来比较,C正确;D、该实验在模拟的取食 过程中,与背景(环境)颜色不一致的纸片(猎物)首先被取食,而与背景颜色一致的纸 片不易被“捕食者”发现,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了 即剩下的小纸片的颜色绝大部分是背景颜色一致。因此“模拟保护色的形成过程”中, “捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”,D错误。 第4页(共9页)故选:C。 12.生物园地里种植有甲、乙两个品种的花生。现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量, 结果如图所示。下 列叙述中正确的是( ) A.要有目的地抽取两个品种的花生 B.甲花生果实的长轴长度平均值小于乙花生 C.两组样本间的差异主要是由蛋白质引起的 D.甲花生中小的个体种植后产生的后代不一定是小花生 【解析】A、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本, 这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做随机抽样检测法。为了使抽样检测的 结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,因此实验用的花生要随机 抽取多颗,且数量相等,A错误;B、由图表中的数据分析可知,甲果实的长轴平均长度 大于乙果实,B错误;C、甲样本个体间或乙样本个体间性状的差异是由于环境不同而引起 的,是不可遗传的变异;而两个样本组间的差异是遗传物质不同而引起的,属于可遗传的 变异,C错误;D、由图表中的数据分析可知,甲花生中小个体种植的后代不一定是小花 生,D正确。 故选:D。 13.同一品种的结球甘蓝,在北京栽培叶球最大的只有3.5千克,引种到西藏后,叶球的 重 量普遍增加,最大的达6.5千克,若再引种回北京,叶球大多又只有3.5千克。由此不能作 出的推测是( ) A.环境改变没有引起甘蓝的遗传物质发生变化B.甘蓝叶球大小的变异是由环境改变引起 的C.由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的 D.仅由环境改变引起的变异是不可遗 传的 【解析】同一品种的结球甘蓝,在北京栽培叶球最大的只有3.5千克,引种到西藏后,叶 球的重量普遍增加,最大的达6.5千克,若再引种回北京,叶球大多又只有3.5千克。 根 第5页(共9页)据叙述可知,甘蓝引种到西藏后,叶球的重量虽然普遍增加,但这只是环境改变引起的变 异,而遗传物质并没有发生改变,是不可遗传的,故属于不可遗传的变异。选项中ABD都 符合这一观点,而由此不能作出的推测是C.故C符合题意。 故选:C。 14.黑皮花生营养价值较高,是由普通花生经辐射选育而成,可留种使用。下列有关叙述 正 确的是( ) A.黑皮花生的这种变异属于不可遗传的变异 B.黑皮花生的出现说明变异需在特定情况下产生 C.与普通花生相比,黑皮花生的遗传物质已改变 D.与普通花生相比,黑皮花生更适应生活环境 【解析】AC、黑皮花生是普通花生经过辐射选育而成,与普通花生相比,黑皮花生的遗传 物质已发生改变,因此是可遗传的变异。故A错误,C正确;B、自然界中生物的遗传和 变异是普遍存在的。黑皮花生的出现不能说明变异需在特定情况下产生,B错误;D、普 通花生相比,黑皮花生的营养价值较高,不一定更适应生活环境,D错误。 故选:C。 15.在奉新县柳溪乡深山中,有百余亩竹子打破“挺直”的常规外貌,躯干呈“S”形,被 当地人称为“翘竹”。DNA检测结果显示,该异形竹系新变种毛竹。下列关于变异的叙述, 正确的是( ) A.变异都是由遗传物质的改变引起的 B.变异对生物的生存都是有利的 C.“翘竹”的变异是单纯由环境引起的变异 D.“翘竹”的变异属于可遗传变异 【解析】A、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变 引起的,不可遗传的变异是由环境改变引起的,而不是变异都是由于遗传物质的改变引起 的,错误B、变异包括有利变异和不利变异,而不是变异对生物的生存都是有利的,错误 C、“翘竹”的变异是由于遗传物质发生了改变和环境引起的变异,错误 D、变异包括可 遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,不可遗传的变异 是由环境改变引起的,DNA检测结果显示,该异形竹系新变种毛竹,说明“翘竹”的变异 属于可遗传变异,正确 故选:D。 二.填空题(共2小题) 1.小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查,将收集到的信息整理如下表,并查阅有 第6页(共9页)关 资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上。请根据表中信息回答 下列问题(打“√”表示 具有该性状)。 家庭成员 祖父 祖母 外祖父 外祖母 父亲 母亲 小粱 性状表 双银皮 √ √ √ √ √ 现 单眼皮 √ √ (1)外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮,此现象在遗传学上称为 。 (2)由表中信息可判断,双眼皮为 (填显性或隐性)性状。 (3)若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因,表中单眼皮家庭成员的基因组成是 ,小梁的基因组成为 。 (4)小梁从未见过面的姨妈(母亲的姐妹)即将回国,你认为他姨妈眼睑表现为 (填“单眼皮”或“双眼皮”)的可能性更大,姨妈眼睑的基因型是 。 (5)如图为小梁体细胞中的一对性染色体,则小梁的性别为 。 【解析】(1)“外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮”,体现了亲子代之间在性状 上的相似性,所以此现象在遗传学上称为变异。(2)表格中,外祖父、外祖母均为双眼皮, 而母亲为单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,因此,“由表中信息可判 断”,双眼皮为显性性状。(3)“若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因”,则 双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。因此,表中单眼皮家庭成员的基 因组成有aa。单眼皮母亲(aa)遗传给小梁的基因一定是a,因此小梁双眼皮的基因组成 为Aa。(4)母亲单眼皮的基因组成是aa,因此外祖父、外祖母遗传给单眼皮母亲(aa) 的基因一定是a,所以外祖父、外祖母双眼皮的基因组成是Aa,遗传图解如图: 。 从遗传图解看出,他姨妈眼睑表现为双眼皮的可能性更大,姨妈眼睑的基因型可能是AA 第7页(共9页)或Aa。(5)图中的两条性染色体大小不同,是 XY染色体,因此性别是男性。所以“如 图为小梁体细胞中的一对性染色体”,则小梁的性别为男性。 故答案为:(1)变异 (2)显性(3)aa;Aa(4)双眼皮;AA或Aa(5)男性 2.农业技术人员常以杂交育种的方式培育水稻新品种,请根据表中数据回答下面的有关问 题: 组别 亲代杂交组合 子代性状 1 高茎X高茎 全是高茎 2 矮茎X矮茎 全是矮茎 3 高茎X高茎 既有高茎,又有矮茎 4 高茎X矮茎 既有高茎,又有矮茎 (1)根据第 组的数据,可推断,在水稻的高茎与矮茎这一对相对性状中 高茎 是显性性状。 ③ (2)请你完成第 组杂交的遗传图解(用H、h表示显性基因、隐性基因): 亲代性状 ③ 高茎×高茎 亲代基因组成 ↓ 子代性状 高茎 矮茎 子代基因组成 hh (3)用子代中的矮茎水稻继续栽培,它的后代在一般情况下会出现高茎吗? 。 (4)水稻的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种,主要原因是宇宙射线使 发生改变。 【解析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐 性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因 控制的性状才会表现出来。若亲代性状相同,在子代中没有出现新性状,则不能判断亲代 的性状是显性还是隐性的;如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状, 亲代表现的性状就是显性性状。因此可以根据第 组数据判定高茎为显性性状。(2)由 上可知,高茎为显性性状,子代中有矮茎的,其控③制矮茎的基因组成应该是 hh,这对基因 由亲代双方各提供一个,即其高茎的亲代的基因组成都是Hh.其遗传图解如下: 第8页(共9页)(3)子代中矮茎基因是hh,都是隐性基因,其后代的基因型都是hh,即矮茎的。(4)水 稻的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种,主要原因是宇宙射线使种子里的 遗传物质(基因)发生改变,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需 要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出 优良的品种。 故答案为:(1) ;高茎(2)Hh;Hh;HH、Hh(3)不会(4)遗传物质(基因) ③ 第9页(共9页)