当前位置:首页>文档>人教版物理八年级下册:12.2滑轮-练习(1)(含答案)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_八年级下册物理随堂练习、单元、期中、期末_八年级物理下册随堂练习

人教版物理八年级下册:12.2滑轮-练习(1)(含答案)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_八年级下册物理随堂练习、单元、期中、期末_八年级物理下册随堂练习

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人教版物理八年级下册:12.2滑轮-练习(1)(含答案)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_八年级下册物理随堂练习、单元、期中、期末_八年级物理下册随堂练习
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2026-07-19 19:50:06

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滑轮 [课堂巩固] 1. 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。 2. 定滑轮实质是一个_______杠杆,使用定滑轮时不能______,但能________。 3. 动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ __ ___的杠杆,使用动滑轮时能省 ________力,但费________。 4. 动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图11.3.1),挂物体的钩子承 受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计). 5. 如图11.3.2,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮 是___滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数 图11.3.1 为____N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个 不同位置时的拉力分别是F、F、F,则它们的大 1 2 3 小关系是F___F___F。这证明使用定滑轮 1 2 3 图11.3.2 不能改变力的____,只能改变力的____。 6. 用如图11.3.3所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不 计滑轮组重及摩擦,则:( ) A.拉力为80牛 B.拉力为40牛; C.绳的自由端拉出4米 D. 绳的自由端拉出1米。 7. 旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是 ( ) A.省力杠杆,可改变力作用方向 B.费力杠杆,可改变力作用方向 C.等臂杠杆,可改变力作用方向 D.以上说法都正确 图11.3.3 8. 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提 升重物时相比较,最多可省 ( ) A.1/3的力 B.1/2的力 C.2/3的力 D.3/4 的力 9. 如图11.3.4所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N, 每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地 面的压力为 N。拉力F为 N时,恰能让重物G匀速上升。若重物G 能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。 图11.3.4 10. 请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图 11. 如图11.3.5所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,用这个滑轮组提升重 为300牛的重物(忽略滑轮组和绳子重及摩擦) (1) 在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法; (2) 在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。 图11.3.5 1[课后提升] [来源:学科网] 12.使用如图11.3.6所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是: [来源:Z§xx§k.Com] 图11.3.6 13.根据你所掌握的滑轮知识,完成下列表格: 分类 优缺点 实质 [来源:学*科*网 Z*X*X*K] 定滑轮 [来 源:学科网] 动滑轮 使用滑轮组时,滑轮组用___段绳子吊着物体,提起物体用的力就是物体重 滑轮组 [来 或物体与动滑轮总重的___;绳子移动的距离就是物体移动距离的___。 源:学科网] 14.如图11.3.7所示,不计动滑轮的质量及转动摩擦,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重 物G匀速上升,则重物G= N,绳固定端拉力为 N,重物上升10cm,力F向上移动 cm。 图11.3.7 15.如图11.3.8所示装置,滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N,重物G=200N。求:不计拉线质量 及滑轮转动摩擦影响,绳自由端在力F作用下,恰能以60mm/s向 下运动,则力F的大小是多少?重物G在1min内能上升多少距离? (绳子足够长) 图11.3.8 2