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物体浮沉条件的应用
【课前练习】
1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。
对浸没在液体中的物体来说:
(1) (2) (3)。
而对于实心体来说，则又有:
(1) (2) (3)
2.浸没在液体中的某一物体，如果它所处的深度增加，则它受到液体的( )
A.压强增加，浮力不变 B.压强增加，浮力增加
C. 压强不变，浮力增加 D.压强不变，浮力不变
3.如图所示，A、B是体积相同的木块和铁块，当同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮未露出水面和铁块
下沉未到底部的过程中，以下说法正确的是( )
A.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小
B.木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大
C. 木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变
D.木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变
4.甲、乙两只小球的质量、体积都相同，把它们分别浸在A、B两种不同的液体中，静止状态如图所示。若
它们受到的浮力是F 与F ，两种液体的密度为ρ 与ρ，则( )
甲 乙 A B
A.F >F ，ρ>ρ B.F ρ D.F ＝F ，ρ<ρ
甲 乙 A B 甲 乙 A B
【知识要点】
一、实验
将一块橡皮泥放在水面上，可观察到橡皮泥 。将橡皮泥捏成碗状再放在水面上，又
可观察到橡皮泥将 。
1.轮船:用钢铁制成空心即可。
其大小通常用排水量表示。排水量是轮船装满货物后排开水的质量，即为轮船满载时受到水的浮力，排
水量可用吃水线来表示。
2.潜水艇。
潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实
现的。需下沉时，水舱内充水，到G>F ；当G=F 时，能停在任何位置(悬浮)；需上浮时，用压缩空气将水排出，
浮 浮
到G1.0×103千克／米3 B.0.8×103千克／米3<ρ <1.0×103千克
物 物
／米3
C.ρ <0.8×103千克／米3 D.无法确定
物
５.密度计是测量 的仪器。把它放在密度较大的液体中时，它排开的液体体积则
(填“较大”或“较小”)。
６.有一个圆柱形容器恰能盛满9.8牛的水，现往该容器中盛满密度为ρ液的液体，并放入一个物块，物
块受到的浮力为F浮，则下列判断中错误的是( )
A.若ρ >ρ ，则F 可能大于9.8牛 B.若ρ >ρ ，则F 可能小于9.8牛
液 水 浮 液 水 浮
C.若ρ <ρ ，则F 可能大于9.8牛 D.若ρ <ρ ，则F 一定小于9.8牛
液 水 浮 液 水 浮
７.如图所示是用同一密度计测定甲、乙两种不同液体的密度的实验装置，
下列说法中正确的是( )
A.甲液体对密度计的浮力大些
B.甲、乙两液体对密度计的浮力相等
C.甲液体的密度大于乙液体的密度
D.甲液体的密度等于乙液体的密度
８.一种液体的密度随深度而增加，它的变化规律是ρ＝ρ+kh，式中ρ、k是常数，h表示深度。设深度足
0 0
够，有一只密度为ρ＇，的实心小球投入此液体中，且ρ＇>ρ，则下列判断中正确的是( )
0
A.小球将一沉到底，不再运动 B.小球将漂浮在液面上，不能下沉
C.小球经过一段运动过程，最终悬浮在深h＝ 处
D.小球经过一段运动过程，最终悬浮在深h＝ 处
９.如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取出放入碗中(碗仍
能漂浮在水面)，则水面高度将( )
A.下降 B.上升 C.不变 D.条件不足，难以判断
10.有木球、铁球和铜球(ρ <ρ <ρ )静止在水中时的位置，如图所示，
木 铁 铜
则可以确定肯定是空心的是( )
A.木球 B.铁球 C. 铜球 D.都是空心
11.均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块将( )
A.将上浮一点 B.将下沉一点 C. 仍不动 D.无法判断
12.一木块浮在密度为ρ的液体中，此时受到的浮力大小为F，若将该木块投入到密度为2ρ的液体中，
稳定后，木块受到的浮力大小又为( )
A.2F B.F C. D.无法判断
9.一只烧杯中装有水，水面上漂浮着一块冰块，当冰块熔化后，烧杯中的水面将如何变化?(ρ ＝
冰
0.9×103千克／米3)
10．轮船的排水量为8000吨，自身质量为2000吨，则轮船空载时受到的浮力为______牛；当轮船满载货
物时，受到的浮力为__________牛；若从满载的轮船上卸下货物3000吨，则轮船排开水的体积将减少
__________米3。
11．在右图水槽中有四种质量相等的物体，你认为密度最小的是（ ）
A、松果 B、花岗岩 C、铁块 D、铅块
12．右图所示，一个质量分布均匀的实心球体恰能悬浮在水中，现将其沿图示虚线切成大
小不等的两块，则这两块物体在水中的浮沉情况是（ ）
A、大的下沉，小的上浮 B、大的上浮，小的下沉
C、大小两块仍悬浮 D、大小两块都上浮
13．如图所示，A、B两实心球静止在水中，则 （ ）
2A、两球受到的浮力一定相等
B、两球受到的浮力不等，A球受到的浮力大
C、两球的密度不等，B球的密度大
D、B球的重力一定大于A球
14．右图所示的两个完全相同的甲、乙容器中，装有一定量的水，向其中分别投放体积相等
的小球，甲容器中小球漂浮，乙容器中小球悬浮，稳定后两容器中液面高度相同。则下列叙述中
错误的是（ ）
A、两容器的总质量相等 B、甲容器中的小球密度小
甲
C、两个小球所受的浮力相等 D、甲容器中的小球所受的浮力等于它的重力 乙
15．右图所示的容器中装有水，水上漂浮着一块重16N的木块，木块露出水面的体积占总体积的
1/4，则可知木块的密度为 千克/米3。若将木块露出水面的部分切除，则留在水中的木块将
会上浮，木块静止后露出水面的体积占剩余部分总体积的__________。
16．有一木块浸在水中，有2/5体积露出水面，浸在另一种液体中时，有1/3体积露出液面，则此
木块的密度为 千克/米3，另一种液体的密度为 千克/米3。
17．取一根火柴，在火柴头处缠绕上细铜丝，放入盛水大可乐瓶中，使火柴恰能直立，刚好浸没水中，
如图所示。然后，盖上瓶盖，用手挤压瓶体，火柴下沉；松开手后，火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的
解释：
解释1：手挤压瓶体，水的密度变大，火柴下沉；松手时，水的密度减小，火柴上浮。
解释2：手挤压瓶体，水中压强增大，对火柴向下的压力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。
解释3：木材做成的火柴梗会吸水，在水中一段时间后，吸水速度会很慢，达到接近饱和的状态。手挤压
瓶体，水中压强增大，火柴梗又开始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。
（1）经过讨论，同学们马上否定了“解释1”，你认为他们否定的理由是： 。
（2）小柯做了以下实验：另取一根火柴，使其表面裹上一层防渗水的石蜡，重复上述实验。他试图验证
（填“解释2”或“解释3”）。如果所验证的解释正确，他将观察到的现象
是 。
18．体积为100厘米3的木块A漂浮在水面上，有1/4露出水面（如图1），现在木块上面放一铁块B，刚
好使木块全部浸入水中（如图2）。（g取10N/kg）求：
B
（1）木块浮漂时受到的浮力； A A
（2）木块的密度；
（3）铁块的重。
(1)
19．“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将直筒形
的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为20cm。求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。
（3）此浮力秤的最大称量（即量程）。
3
