当前位置:首页>文档>第15课国共合作与北伐战争(原卷版)-2022-2023学年八年级历史上册课后培优分级练(部编版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-3、初二历史上册_1、同步练习(52份)

第15课国共合作与北伐战争(原卷版)-2022-2023学年八年级历史上册课后培优分级练(部编版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-3、初二历史上册_1、同步练习(52份)

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第15课国共合作与北伐战争(原卷版)-2022-2023学年八年级历史上册课后培优分级练(部编版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-3、初二历史上册_1、同步练习(52份)
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第 15 课 国共合作与北伐战争 课后培优练级 练 培优第一阶——基础过关练 1.1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争,“一方面表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增 长……另一方面,也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全 副武装的反动派”。因此,中国共产党决定 A.组织和领导工人运动 B.发动武装起义,实行工农武装割据 C.开辟了农村包围城市的道路 D.与国民党合作,建立革命统一战线 2.20世纪20年代的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众;一个注重 枪杆,一个注重笔杆。时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。材料中“枪与笔联合起 来”( ) A.推翻了封建君主专制 B.结束了北洋军阀统治 C.推动了北伐胜利进军 D.加快了抗日战争胜利 3.《国民革命歌》是国共两党第一次合作时期的产物。这次合作的重要成果还包括( ) A.兴办《时务报》 B.建立黄埔军校 C.抗日民族统一战线正式形成 D.创办《青年杂志》 4.“打倒列强,除军阀”是北伐时期的革命口号。国民革命军北伐的对象是 ①吴佩孚 ②张作霖 ③孙传芳 ④袁世凯 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.1924年,中国共产党与中国国民党展开合作,进行了反帝反封建的国民革命运动,实现了第一次国共 合作,这次合作正式建立的标志是 A.中共一大召开 B.国民党一大召开 C.《国共合作宣言》的发表 D.南昌起义大爆发 6.1926年,北伐军在新余会战时,在中共新余地方组织的领导下,1000多农民“临时结合成军,用土枪 土炮痛击敌人后方,不约而收前后夹攻之效”。终于使北伐军转危为安,先败后胜。由此可知,在北伐战 争中( ) A.共产党发挥了巨大的作用 B.参与北伐战争阶层很广泛 C.促成了国共两党首次合作 D.农民阶级发挥了主要作用 7.如表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频度最高,其原因是 起止时间 1915﹣1918 1919﹣1922 1923﹣1926 文章篇数 770 631 128 “革命”出现的 0.78% 2.45% 25.14% 频度 A.辛亥革命推翻封建帝制 B.国共合作的推动 C.中国共产党在上海成立 D.革命根据地建立 8.下图是中国近代史上一次重要会议的相关信息。这次会议是( ) 时间: 1924 年1月 地点:广州 内容:提出新三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工三大政策 A.中共一大 B.国民党一大 C.中共七大 D.中共八大 9.“开这个军官学校,独一无二的希望,这就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这句话中的“革命 军”是为哪一场战争而创建的 A.辛亥革命 B.北伐战争 C.抗日战争 D.护国战争 10.1923年6月,中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》,指出:由于中国的工人阶级 尚未强大起来,不能产生一个强大的共产党以适应国民革命的需要,只有国民党比较是一个国民革命的党, 能够成为国民革命运动的大本营。这一决议案的发表 A.表明共产党政治趋于成熟 B.标志第一次国共合作形成 C.加快国民革命运动的到来 D.确定国民革命的政治纲领 培优第二阶——拓展培优练 1.在中国近代史上,国共两党曾亲密无间,共同抗敌,也曾分道扬镳,挥戈相向,深刻影响了中国历史 的进程。第一次国共合作推动了国民大革命,基本推翻了北洋军阀的反动统治。 (兄弟连心建军校) 材料一 “诸君知道中国的革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国的年号,没有民国之事实。 ……所以,今天在这地开这个军校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。” ——孙中山 (兄弟齐心共北伐) 材料二 北伐军出事不到半年,就从珠江流域打到长江流域。随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动 蓬勃发展。(兄弟分心成仇敌) 材料三 1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子,举行一系列会谈。 蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。 (1)依据材料一,孙中山先生创立的学校指什么学校?创办该学校的目的是什么? (2)结合所学知识,指出北伐战争的目的是什么?分析北伐战争节节胜利的原因有哪些? (3)蒋介石在上海发动了什么政变 2.探究题。今年是孙中山先生领导的辛亥革命诞辰110周年,他一往无前,愈挫愈奋,为中国的民主革命 作出了巨大贡献。八年级(1)班的同学以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了探究学习。 材料一 1924年制定的《陆军军官学校歌》 莘莘学子,亲爱精诚,三民主义,是我革命先声。 革命英雄,国民先锋,再接再厉,继续先烈成功。 同学同道,乐遵教导,始终生死,毋忘今日该校。 以血洒花,以校作家,卧薪尝胆,努力建设中华。 材料二 孙中山先生最大的特点是热爱祖国,一生追求实现民族独立和发展振兴的理想对此矢志不移、无 比坚定。孙中山先生说:“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎么样爱国”。他总是以“爱国若命”、 “一息尚存,不忘救国”等鞭策自己。……强调“中国的社会既然是和欧美的不同,所以管理社会的政治 自然也是和欧美不同”;“发展之权,操之在我则存,操之在人则亡”。 他从坎坷人生经历和长期斗争实践中得出一个道理,就是改造中国必须从中国实际出发,走适合中国 国情的道路。……他关心民众疾苦,强调“国家之本,在于人民”,“民生为社会进化的重心”,“人民 所做不到的,我们要替他们去做;人民没有权利的,我们要替他们去争”。他谆谆告诫大家,“要立心做 大事,不要立心做大官”。 ——摘自《习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话2016年11月11日) (1)材料一中的陆军军官学校指的是哪所学校?“三民主义”是指哪三大主义?周恩来在“陆军军官学校” 担任哪一职务? (2)材料二认为孙中山一生追求实现的理想是什么?为了实现这一理想,以孙中山为首的革命派通过哪一斗 争推翻了清朝统治?他们发起的护国战争取得的主要成果是什么? (3)你认为材料中的哪种精神最值得我们学习?结合自身生活实际,我们应该如何践行这些精神? (4)通过上述材料和知识回顾,请用一句话简要评价孙中山? 培优第三阶——中考沙场点兵 1.(2022·内蒙古赤峰·中考真题)“中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰”,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大 的成就。”与以上材料相契合的是( ) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.北伐战争 2.(2022·黑龙江·中考真题)歌谣“国共联手为革命,荡平军阀促统一!”反映的是哪一次战争( ) A.护国战争 B.北伐战争 C.二次革命 D.解放战争 3.(2021·辽宁丹东·中考真题)国共两党在大革命时期,进行了北伐战争。其目的是 A.推翻北洋军阀的统治,统一全国 B.推翻清政府的统治,统一全国 C.推翻滇系军阀的统治,统一全国 D.推翻桂系军阀的统治,统一全国 4.(2021·山东德州·中考真题)纪录片《初次握手:第一次国共合作》中说:“第一次国共合作建立以后,革命 得到全面迅速的发展,开创了中国革命的新局面。”这里的“新局面”主要是指 A.工人运动高涨 B.北伐胜利进军 C.红军长征胜利 D.全民抗战开始 5.(2021·湖南株洲·中考真题)“由于两党在一定纲领上的合作,发动了一九二四年至一九二七年的革命, 在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”“革命”取得的“巨大的成就”有( ) ①基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力 ②工农革命运动蓬勃发展 ③革命军队从珠江流域打到长江流域 ④结束了封建君主专制统治 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.(2021·全国·八年级课时练习)阅读下列材料,回答问题。 材料一:北伐初期,国民政府制定了“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”的策略,实行各个击 破的战略,分化了敌人的势力。 材料二:北伐进军中,黄埔军校的师生从广州誓师出发,不到一年就饮马长江、连克长沙、武汉、南 昌、南京、上海、福州而雄踞祖国东南各省,击溃军阀吴佩孚、孙传芳数十万大军扬威天下,使黄埔军校 的声威到达新的高峰。 材料三:……在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献, 苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的 成功,是国共两党合作结出的硕果。 ——胡绳《中国共产党七十年》 (1)材料一中,“打倒吴佩孚”的战斗主要发生在哪两个省份?根据材料并结合所学知识指出,北伐的主要 目的是什么? (2)材料二中的“黄埔军校”建立于何地?根据材料分析,它的创建有何重要意义? (3)根据材料三并结合材料一、二,请你分析归纳北伐战争能够胜利进军的原因有哪些。