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第一单元我们共同的世界(提分小卷)(解析版)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-6、初三道法下册_2.道法9下单元测试(8份)

  • 2026-07-29 05:40:40 2026-07-29 05:25:19

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第一单元我们共同的世界(提分小卷)(解析版)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-6、初三道法下册_2.道法9下单元测试(8份)
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第一单元 我们共同的世界 提分小卷 (考试时间:30分钟 试卷满分:50分) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.(2021·江苏灌云·九年级模拟预测)今年央视春晚歌舞《节日》,展现了非洲歌舞、埃及藤杖舞、 东方舞、西班牙响板舞、阿根廷探戈、俄罗斯民俗舞等各国特色歌舞,与中国红绸舞舞出“各美其 美,美美与共”,体现了世界文化的多样性,彰显了构建人类命运共同体的天下观。尊重世界文化 多样性是因为 ( ) ①文化多样性是人类社会的基本特征 ②民族文化高于世界文化 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 ④文化多样性阻碍了世界文化的发展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本题考查对世界文化多样性的正确认识 ①③:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要 动力;文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增 添新的元素,激发新的活力。所以①③说法正确; ②:民族文化和世界文化是地位平等的 ,文化没有高低贵贱、国别之分,所以②说法错误; ④:文化多样性可以促进世界文化的发展,所以④说法是错误; 故本题选B。 2.(2021·陕西三原·九年级一模)2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会时指出, 当今世界正经历百年未有之大变局。面对这一变局中的机遇与挑战,开放中国的青少年应该 ( ) ①培养合作精神,致力于构建人类命运共同体 ②强化国家观念,增强忧患意识 ③关心世界发展,树立全球意识 ④树立开放意识,提供中国方案,贡献中国智慧 A.①②③④ B.②③C.②③④ D.①②③ 【答案】B 【解析】本题考查应对机遇与挑战。 ②③:复杂多变的国际形势,给中国发展带来机遇和挑战。为此,开放中国的青少年应该关心世界 发展,树立全球意识,同时又要心系祖国,强化国家观念,增强忧患意识。②③正确; ①④:致力于构建人类命运共同体、提供中国方案、贡献中国智慧等都属于国家的做法,不属于青 少年角度,①④不符合题意; 故选B。 3.(2021·山东沾化·)2020年8月26日,对荷兰进行正式访问的国务委员兼外长王毅在海牙同荷 兰外交大臣布洛克举行会谈。王毅表示,中方愿同荷方共同秉持多边主义理念,做维护自由贸易的 表率、坚持相互开放的表率、倡导公平竞争的表率,书写两国开放共赢的新篇章,为推动世界经济 复苏、应对全球性挑战作出中荷贡献。对此下列认识正确的是( ) ①符合当今世界的发展趋势 ②说明各国之间已没有分歧 ③符合两国人民的所有利益 ④有利于世界的和平与发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查对我国推进和平与发展的认识。 ①④:由教材内容可知,经济全球化是当今世界的发展趋势,我国与荷兰坚持多边主义,应对全球 化挑战,符合当今世界的发展趋势以及和平与发展的时代主题,所以①④正确; ②:此说法过于绝对,我国同荷方共同秉持多边主义理念并不意味着各国之间完全没有分歧,所以 ②错误; ③:“所有”一词说法过于绝对,所以③错误; 故本题选B。 4.(2021·福建涵江·九年级期末)习近平主席在2021年新年贺词中指出,“大道不孤,天下一 家。”经历了一年来的风雨,我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。下列关于 人类命运共同体意义的理解正确的是( ) ①它充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ②它有利于发挥中国在国际事务中的决定性作用 ③它为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 ④它为中国从“中国制造”向“中国智造”转型指明了方向 A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】C 【解析】本题考查人类命运共同体的相关知识。 ①③:构建人类命运共同体,是集世界各国之大智慧共同解决,人类面临的问题。它充分表达了人 类追求和平与发展的愿望,故①③正确; ②:我国在国际事务中发挥越来越重要的作用,故②错误; ④:说法并不是人类命运共同体的意义,故排除④; 故本题选C。 5.(2021·福建涵江·九年级期末)2020年12月13日,第七个南京大屠杀死难者国家公祭日,拉响 的警报声,回荡在南京上空,鸣响在每一名国人的心中。这一举措是为了( ) ①勿忘国耻,牢记仇恨 ②铭记历史,珍爱和平 ③知耻而奋勇,吾辈当自强! ④悼念死难的同胞,讨回血债 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 【答案】D 【解析】本题考查对羞耻之心、珍爱和平的认识和把握。 ②③:依据题文描述,2020年12月13日,第七个南京大屠杀死难者国家公祭日,拉响的警报声, 回荡在南京上空,鸣响在每一名国人的心中。这一举措是为了铭记历史,珍爱和平;知耻而奋勇, 吾辈当自强,故②③说法正确; ①④:牢记仇恨、讨回血债,不是对待历史的正确态度,①④说法错误; 故本题选D。 6.(2021·福建涵江·九年级期末)2020年11月4日,第三届中国国际进口博览会在上海举行,共 有674家参展商、1351家采购商共达成合作意向861项,累计意向成交726.2亿美元,比上届增长 2.1%。这表明( ) ①当今世界是一个开放互动发展的世界 ②和平与发展成为当今世界的两大主题 ③经济全球化使国际间的合作日益密切 ④国与国之间的商业竞争将越来越激烈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查当今世界的特征。 ①③:题干中第三届进博会的成果,说明了当今世界是一个开放互动发展的世界,和平、发展、合 作、共赢的时代潮流越来越强劲,经济全球化是世界经济发展不可阻挡的趋势,使国际间的合作日 益密切,故①③正确; ②:和平与发展是当今世界的两大主题,不是因为第三届中国国际进口博览会的召开才成为世界主题,故排除②; ④:材料未涉及国与国之间的商业竞争将越来越激烈,与题意不相符。故排除④; 故本题选A。 7.(2021·湖南通道·九年级期中)2018年6月10日,国家主席习近平强调,“尽管文明冲突、文 明优越等论调不时沉渣泛起,但文明多样性是人类进步的不竭动力,不同文明交流互鉴是各国人民 的共同愿望。”为此,在学习和借鉴人类文明的一切优秀成果时应做到( ) A.全盘肯定,充实自我 B.全盘否定,坚决抛弃 C.以我为主,兼收并蓄 D.重在借鉴,拒绝吸收 【答案】C 【解析】本题考查对文化多样性的正确认识。 C:观点正确,面对多样的文化,我们要正确认识文化差异,各国应当用开放和包容的心态,学习 借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流; ABC:观点错误,“全盘肯定”“全盘否定”“拒绝吸收”说法太片面,排除; 所以本题选C。 8.(2021·湖南通道·九年级期中)中国现代国际关系研究院副院长傅梦孜在解读十九大报告时说: 新兴市场和发展中国家的发展,加快了世界力量格局的转换,西方主导的经济全球化的确面临某个 拐点,但没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经济全球化是一个历史进程,新形势下它的推 动角色更为多元,不再由西方一家独大地主导,而是由包括广大发展中国家在内的世界各国共同推 动,其中中国发挥的作用更大。这说明( ) ①国际关系复杂多变,世界多极化深入发展 ②国际形势由对话转向对抗,局部战争冲突不断 ③当代国际形势处于总体稳定状态,发展成为时代主题 ④我国的发展强大有利于世界的和平与发展,我国是维护世界和平的重要力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查变化中的世界格局的知识点。 ①:符合题意,“新兴市场和发展中国家的发展,加快了世界力量格局的转换”表明世界多极化在 深入发展; ②:说法错误,国际形势总体应该是由对抗转向对话; ③:不合题意,和平与发展成为时代主题; ④:符合题意,题文体现了我国的发展强大有利于世界的和平与发展,我国是维护世界和平的重要力量; 所以本题选C。 (2021·湖北孝昌·九年级模拟预测) 过去的2020年,受新冠疫情持续蔓延的影响,全球经 济增长率下降为约-4.4%。与此同时,我国GDP总量达到101.6万亿元,经济总量突破100万亿元大 关。按可比价格计算,比上年增长2.3%。中国是全球唯一实现经济正增长的主要经济体,但是比近 几年来正常的增长率下降了60%以上。熟读材料,解答下面小题。 9.战胜新冠疫情,实现世界经济增长,要求世界各国( ) ①树立构建人类命运共同体的理念 ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 ④坚持对话协商,建设一个美丽清洁的世界 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】本题考查构建人类命运共同体。 ①②③④:战胜新冠疫情,实现世界经济增长,要求世界各国树立构建人类命运共同体的理念;坚 持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 ;坚持对话协 商,建设一个持久和平的世界,④说法错误,①②③说法正确; 故本题选B。 10.(2021·福建涵江·九年级期末)下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( ) 序号 新闻事件 新闻解读 我国世界地质公园数量升至41处,稳居世界首 ① 我国是世界头号强国 位 ② 2020年我国夏粮产量创历史新高 “三农”工作是我国当前的中心工作 ③ 全国832个贫困县全部脱贫摘帽 我国脱贫攻坚工作取得重大成效 ④ 美国将于2021年7月退出世界卫生组织 有悖于构建人类命运共同体的潮流 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 【答案】C 【解析】本题考查人类命运共同体、共同富裕等知识。 ①:我国世界地质公园数量升至41处,说明我们发展影响越来越大,但我国不是世界头号强国, 故①错误; ②:经济建设是我国当前的中心工作,故排除②;③:全国贫困县全部脱贫摘帽,说明我国高度重视民生问题,脱贫攻坚工作取得重大成效,故③正 确; ④:美国退出世界卫生组织,是不符合世界发展趋势,有悖于构建人类命运共同体的潮流,故④正 确; 故本题选C。 二、非选择题:本题共3个小题,共30分。 11. 1.(多元文化地球村)(10分) 一次,一位外国朋友参加一对年轻华侨的婚礼,很有礼貌地赞美新娘非常漂亮,一旁的新郎代新娘 说了声:“哪里!哪里!”这位朋友却吓了一跳!想不到笼统的赞美,中国人还不过瘾,还需举例 说明。于是说:“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮!”结果引得全场哄堂大笑。 (1)读了这个小故事,你有什么感想? (2分) (2)面对文化差异,我们应坚持怎样的态度?(4分) (3)作为青少年,如何做一名友好往来的使者?(4分) 【答案】 ⑴生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方法。中外文化之间的差异使沟通与交流产 生了一定的障碍。 ⑵①我们应坚持沟通的态度。②既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平 等交流、互相学习。主张相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。 (3)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞 速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对不同文化的认识,主要考查学生的分析运用,题文中由于中 外文化的不同,所以面对赞美,所采取的的态度不同,所以感想围绕生活在不同文化背景中的人生, 会有不同的待人处事的方式;“引起哄堂大笑”说明文化差异引起了交流沟通上的障碍。(2)此 题旨在考查学生对面对文化差异的正确态度,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,结合材料, 从沟通交流、尊重、平等、相互学习借鉴、求同存异等方面回答,言之有理即可。(3)此题旨在 考查学生对怎样做一名友好往来的使者的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,从尊重不同 文化,宣传弘扬民族文化,让世界了解中华文化,了解中华文化的特点等方面回答,言之有理即可 得分。 考点:不同文化;面对文化差异的正确态度;怎样做一名友好往来的使者5. (10分) 材料一 在中国共产党十九大报告中共六次提到“倡导构建人类命运共同 体”,某兴趣小组搜集相关信息:世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主 题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,和平发展大势不可逆转。同时, 世界面临世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气 候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。 (1)上述材料中概况了哪些我们要建设人类命运共同体的原因?(3分) 材料二 2019年3月21- 26日,国家主席习近平对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。在6 天时间里,习近平主席密集出席40余场活动,同欧洲领导人共叙友好交往佳话,共谱全面合作新 篇,共续未来发展蓝图。 (2)请你描述一下人类命运共同体的美好蓝图。(3分) 材料三 2019年6月28日,在日本大阪举行的G20第14次峰会上,国家主席习近平发表题为 《携手共进,合力打造高质量世界经济》的重要讲话,强调二十国集团要坚持改革创新,挖掘增长 动力;坚持与时俱进,完善全球治理;坚持迎难而上,破解发展瓶颈;坚持伙伴精神,妥善处理分 歧。 (3)材料展示了中国在世界上是什么样的形象?(4分) 【答案】 (1)①人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。②没有哪个国家能够独自应对人类面 临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责 任的行为,导致问题更加复杂,积重难返。③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体, 应成为各国解决全球性问题的必然选择。④当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一 个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容 的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (3)①中国是一个和平、合作、负责任的大国;②中国是维护世界和平与发展的重要力量,中国 积极倡导构建人类命运共同体;③中国积极承担国际责任,主动参与全球治理;④我国奉行互利共 赢的开放战略,高举和平、发展、合作、共赢的旗帜;⑤作为一个负责任的大国,中国努力提高自 身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际 秩序的维护者等。【解析】 背景材料:构建人类命运共同体的相关信息。 考点考查:构建人类命运共同体的原因、目标;世界舞台上的中国。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:政治认同、科学精神。 (1) 第一步:审设问。本题考查构建人类命运共同体的原因,需要运用课本中谋求互利共赢的知识作答。 第二步:审材料。 有效信息①:和平与发展仍然是时代主题→各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 有效信息②:人类面临许多共同挑战→采取共同行动,承担共同责任。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题+没有 哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛+采取共 同行动,承担共同责任+各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2) 本题考查人类命运共同体的内涵,可以结合教材知识作答。 (3) 第一步:审设问。本题考查世界舞台上的中国,需要运用课本中中国担当的知识作答。 第二步:审材料。 有效信息①:坚持与时俱进,完善全球治理→和平、合作、负责任的大国; 有效信息②:坚持迎难而上,破解发展瓶颈→积极承担国际责任,主动参与全球治理; 有效信息③:坚持伙伴精神,妥善处理分歧→高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:中国是一个和平、合作、负责任的大国+中国积极倡导构 建人类命运共同体+中国积极承担国际责任,主动参与全球治理+高举和平、发展、合作、共赢的旗 帜等。 6. (时政热词串炼烧)作为新时代的中学生,我们要关注时政、关心国家、关爱生活。请 你结合材料,围绕时政热词,运用九年级《道德与法治》相关知识或观点,回答问题。 时政热词 时政材料 问题 4月,印度新冠疫情持续恶化,中国驻斯里兰卡大使馆 (1)“国际社会团结合作是 26日在社交网站表示,800台制氧机当日从中国香港空 战胜疫情最有力的武器”依 命运 运至德里,一周内还会有10000台。目前中国正就印方 据:(5分) 的紧迫需求与印度保持联系。在大使馆的推文下,不少 共同体 印度网友留言对中国表示感谢:“谢谢中国,中印友谊 长存”“远亲不如近邻”。病毒没有国界,疫情不分种 ▲ 族,人类是休戚与共的命运共同体,唯有团结合作,携手应对,国际社会才能战胜疫情。 博鳌亚洲论坛2021年年会于4月18日至21日在海南 博鳌成功举行。年会以“世界大变局:共襄全球治理盛 (2)一带一路的合作中,中 举合奏一带一路强音”为主题。在这一主题下,2021 国如何共享发展机遇:(5 年年会设置六大板块议题,包括“解读中国”、“把握 世界变局”、“一带一路合作”、“拥抱产业变革”、 分) 一带一路 “与新技术共舞”和“共享发展”。希望通过深入讨 论,为后疫情时代的世界发展和全球治理凝聚更多共 识,注入更多动力。 ▲ 【答案】(1)①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。 ②当今世界经济全球化、政治格局多极化、文化多样化。 ③当今时代的两大主题:和平与发展。 ④当今时代的潮流:和平、发展、合作、共赢。 ⑤当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ⑥人类面临许多共同挑战,没有哪个国家能够独自应对这些挑战,也没有哪个国家能够退回到自我 封闭的孤岛。 ⑦采取共同行动、承担共同责任,构建人类命运共同体,成为必然选择。 ⑧由中国首倡的人类命运共同体理念,表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决共同为题提供了 思路,为人类美好未来指明了方向。 (2)①中国坚持合作共赢的理念,让发展成果更多更公平地惠及各个国家。 ②中国重视与其他国家合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③考虑合作国家的利益,实现优势互补,互利共赢。 ④支持发展中国家提高自主发展能力。 ⑤中国为世界提供市场、资本、产品、合作契机。 【解析】 (1)本题考查国际社会团结合作是战胜疫情最有力的武器依据。依据题文描述和所学知识,从当 今世界特点;发展趋势;时代主题;时代潮流;构建人类命运共同体的必要性等方面回答即可。 (2)本题考查中国共享发展成果。依据教材知识,从中国坚持合作共赢的理念,让发展成果更多 更公平地惠及各个国家;中国重视与其他国家合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;考虑合作国 家的利益,实现优势互补,互利共赢;支持发展中国家提高自主发展能力;中国为世界提供市场、 资本、产品、合作契机等方面回答即可。