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1.2 复杂多变的关系
一、课堂探究：
1．今年是新中国恢复联合国合法席位50周年。50年来，中国是始终奉行和维护多边主义的国家。倡导和
践行多边主义。不仅是中国的坚定选择，也是世界绝大多数国家的共同选择。这说明了( )
①我国已经成为世界多极化中最重要的力量
②和平与发展是当今时代的主题，多边主义是人间正道
③世界多极化有利于促进国际关系民主化
④新的世界治理体系和国际秩序已经建立
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查世界多极化。②③：题干中我国积极承担国际责任，符合和平与发展是当今时代的主题，
多边主义是人间正道。世界多极化有利于促进国际关系民主化，故②③正确；①：我国已经成为世界多极
化中重要的力量，“最”说法绝对，故排除①；④：新的世界治理体系和国际秩序还未建立，故排除④；
故本题选C。
2．2021年4月13日，日本政府召开内阁会议，正式决定将福岛第一核电站100多万吨核废水排入海洋。
国际绿色和平组织也对日本和全人类发出了警告：日本排放到海水里的核污水含有放射性物质，很可能会
损害人类的DNA。只要日本将核废水排入大海，世界上没有一个国家、没有一个人可以“独善其身”“免
遭祸害”。对日本此举评价正确的是（ ）
①日本没有树立人类命运共同体的意识 ②这是违背海洋保护法的不负责任的行为
③日本此举保障了本国国民的利益 ④日本没有履行应该承担的国际义务
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【详解】本题考查对大国关系的认识。①②④：依据题文描述，日本的行径违背了构建人类命运共同体的
理念，是违背海洋保护法的不负责任的行为，没有履行应该承担的国际义务，故①②④说法正确；③：日
本此举对各国都有害无利，故③说法错误；故本题选C。
3．目前在WTO 多边框架下，尚未形成代表更多发达国家和新兴经济体诉求的数字贸易规则。数字贸易是
我国具有相对优势且抗风险能力较强的领域，这为我国参与数字贸易规则制定提供了较大空间。参与全球
规则制定（ ）
①有利于我国在国际竞争中掌握话语权
②进一步拓宽国际市场③保障对外经贸利益
④说明我国已经步入发达国际行列
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【详解】本题考查对国家关系的认识。①②③：依据教材知识，参与全球规则的制定有利于我国在国际竞
争中掌握话语权；有利于进一步拓宽国际市场；有利于保障对外经贸利益，故①②③说法正确；④：我国
还属于发展中国家，故④说法错误；故本题选A。
4．2021年3月，在中美安克雷奇高层战略对话上，美国不仅发言超时，还对中国内外政策横加指责，对
此，中方代表团进行了有力的反击：美国没有资格居高临下的和中国说话，美方要彻底放弃干涉中国内政
的霸道行径。对中方做法评价正确的是( )
①霸权主义威胁世界和平与安全 ②维护了我国的国家主权和利益
③高举和平发展合作共赢的旗帜 ④中国是世界格局中的主导力量
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查维护国家利益。②③：中方代表团对美方的行径进行坚决回击，维护了我国的国家主权
和利益，表明我国高举和平发展合作共赢的旗帜，符合和平发展的时代主题，②③说法正确；①：说法是
对美方行为的评价，与题干不符；④：错误，中国是世界格局中的重要力量；故本题选B。
5．全球战“疫”，共克时艰。新冠肺炎疫情发生以来，习近平一直同外国领导人、国际和地区组织负责
人以及外方友好人士等保持密切交流。病毒不分国界，是全人类面临的共同挑战。任何国家都不能置身其
外，独善其身。战胜关乎各国人民安危的疫病，团结合作是最有力的武器。抗“疫”离不开国际合作，各
国应构建的新型国际关系是( )
A．相互尊重、公平正义、合作共赢 B．相互联系、包容互惠、合作共赢
C．相互竞争、兼收并蓄、公平正义 D．相互理解、相互依赖、合作共赢
【答案】A
【详解】本题考查对新型国际关系的认识。A：由教材内容可知，各国应构建相互尊重、公平正义、合作
共赢的新型国际关系，所以A正确；BCD：此三项与教材内容不符，所以BCD错误；故本题选A。
6．2021年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强
代表国务院向大会作政府工作报告。以下关于部分原文的解读正确的是（ ）
序
报 告 原 文 解 读
号
A 要推动区域全面经济伙伴关系协定签署 经济全球化需要国与国间加强合作消除竞争B 多措并举帮受冲击的中小微企业渡难关 非公有制经济是社会主义经济重要组成部分
C 推动义务教育的均衡发展和城乡一体化 促进教育公平是维护社会公正最后一道防线
D 要全面深化改革，持续增强发展的动力 全面深化改革是顺利实现中国梦的重要举措
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】本题考查对新闻事件的解读能力。A：国际之间的竞争不会消除，故A说法错误；
B：帮受冲击的中小微企业渡难关，这说明了非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分，故B说法
错误；C：推动义务教育的均衡发展和城乡一体化，这是在促进教育公平；但是司法公正是维护社会公正
最后一道防线，故C说法错误；D：全面深化改革，持续增强发展的动力，这说明了全面深化改革是顺利
实现中国梦的重要举措，故D说法正确；故本题选D。
7．世界正处于大发展大变革大调整时期。纵观2020年，世界处在复杂与矛盾变化之中。国际格局深刻演
变，但发展失衡未有根本改观。这些演变体现在（ ）
①世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
②全球治理体系和国际秩序变革加速推进
③国际力量对比更加不平衡，和平发展大势已发生变化
④各国相互联系和依存程度日益加深
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查世界多极化。①②④：依据教材知识，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多
样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深。①②④正确；
③：国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转，③错误；故本题选B。
8．有人认为应将中国企业排除在5G网络建设之外。外交部回应，5G作为一项前沿科技，不是某个或某
几个国家的专属。外交部发言人耿爽称，在全球化时代，没有哪一个国家可以脱离世界独立发展， 也没
有哪一项技术的开发与应用可以拒绝合作。其依据是（ ）
A．中国积极融入经济全球化格局 B．世界政治多极化加剧了经济全球化
C．国际竞争需要共同遵循国际规则 D．世界多极化、经济全球化、社会信息化深入发展
【答案】D
【详解】本题考查当今世界的发展趋势。D：题文内容说明世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多
极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相
互联系和依存程度日益加深，因此世界各国只有加强合作，才能寻求发展，所以D说法符合题意；AC：在题干中未涉及，AC不符合题意；B：经济全球化、世界政治多极化都是世界的发展趋势，不是世界政治
多极化加剧了经济全球化，B说法错误；故本题选D。
9．2021年4月13日，日本政府正式决定向海洋排放福岛第一核电站中的核污水，此决定引发了日本民众
和国际舆论的广泛反对。我国外交部部长助理吴江浩召见日本驻华大使垂秀夫，就日本政府决定以海洋排
放方式处置福岛核电站事故废水提出严正交涉。这是因为( )
①日本核污染水排海方案将威胁人类健康
②日本有关决定涉嫌违反国际法和国际规则
③所有国家都有保护和保全海洋环境的义务
④日本有关决定违背了和平与发展的时代主题
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【详解】本题考查国际关系。①②③④：结合发展实际，和平与发展是当今时代的主题，所有国家都有保
护和保全海洋环境的义务。日本核污染水排海方案将威胁人类健康；日本有关决定涉嫌违反国际法和国际
规则；日本有关决定违背了和平与发展的时代主题。故题文中的选项均符合题意；故本题选D。
10．国际奥委会主席巴赫提议，为了更好地应对后疫情时代，建议在奥林匹克格言“更快、更高、更强”
后面，再加入一个词“Together”(意为“在一起、携手或共同”)。提出上述建议的原因有（ ）
A．合作就一定能顺利渡过后疫情时代
B．合作、共赢是不可阻挡的时代潮流
C．多样的文化能让世界更加绚丽多彩
D．我国奉行互利共赢的对外开放战略
【答案】B
【详解】本题考查对合作共赢的时代潮流的理解。B：依据题文描述，国际奥委会主席巴赫提议，是要我
们团结起来，共同应对疫情，这体现了合作、共赢是不可阻挡的时代潮流，故B符合题意；A：说法过于
绝对，故说法错误；C：材料没有体现出文化的多样性，故C与题不符；D：材料体现的不是我国的方案，
故D与题不符；故本题选B。
11．阅读材料，回答问题
材料一；这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是
人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。迄今已有50多个国家的70多位政要
以及近20个国际组织的负责人通过致函或其他方式，积极评价并支持中方为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫
情所作努力，为武汉加油，为中国加油。目前，中国已向多个国家和地区捐赠抗疫用品、派出医疗人员提
供国际援助。世界多个国家表明要多国联合，共同抗击疫情。（1）这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。这说明了什么？
材料二：自2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起不明原因的病毒性肺炎病例。新型冠状病毒发
肺炎疫情加速蔓延，疫情防控成为当前最重要的工作。国家一声令下，武汉封城，全国31个省、中治区启
动重大突发公共卫生事件一级响应，全国各地医疗队、解放军医疗队成为最美的逆行者，源源不断地驰援
武汉，经过两个多月的奋战，我国疫情得到有效控制，我们有信心一定能打赢疫情防控阻击战
（2）抗击疫情，我们一定会赢。请你根据材料分析原因。
（3）在抗击疫情中，作为中学生，你应怎样贡献自己的力量？
材料三；谭德塞说，现在是世界防御新型冠状病毒染肺炎的一个时间窗口。他呼吁所有成员国准确分
享疫情相关信息并连说3个“团结”；认为只有团结合作才能快速消除新型冠状病毒感染肺炎疫情。
（4）尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标，各国应该怎么做？
【答案】（1）①当今世界是一个紧密联系的世界，各国彼此影响，休戚相关；②经济全球化使风险与危
机跨国界传递；③当今世界仍旧存在一些全球性问题，需要积极构建人类命运共同体，共同应对全球性挑
战。
（2）中国共产党的坚强领导；不怕困难、同舟共济、迎难而上的民族精神的鼓舞支持；全国人民的团结
奋斗、大力支持；国家坚实的物质基础保障、强大的科技支撑；科学防治、精准施策；我国医疗水平的提
高，医务工作者的勇于担当等。
（3）积极奉献爱心，用实际行动助力灾情；不信谣不造谣不传谣，坚信国家的政策和指挥；积极宣传防
疫相关知识，并身体力行，遵守家乡、社区等的政策规定；关注疫情消息，心系祖国。
（4）世界各国需要一致行动，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求包容互惠的发展前景，积极承担责任；
需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，构建人类命运共同体。
【详解】
（1）本题考查材料说明的道理或观点。材料中的话，说明了人类要树立命运共同体意识，结合教材知识，
可从当今世界各国联系加强、人类面临着许多共同问题、需要构建人类命运共同体等方面考虑作答。
（2）本题考查抗击疫情，我们一定会赢的原因。依据教材知识，可从中国共产党的领导，民族精神的支
持，全国人民团结一致、共克时艰，医务工作者的勇于担当等方面作答，言之有理即可。
（3）本题考查中学生在抗击疫情中怎样贡献自己的力量。从用实际行动助力灾情、不造谣不传谣、宣传
防疫相关知识、身体力行、关注疫情消息等方面解答。
二.学习创新：
12．学习了《我们共同的世界》时，老师要求同学们以小组为单位搜集相关资料，下面是小华所在的学习
小组在网上搜集到的资料：（1）上述图片中，哪一个所反映的时代已经不存在了？？（写出序号即可）
（2）结合剩余的图片信息，归纳总结出当今世界正处在一个什么样的时期。
（3）结合图③信息，分析中国发展应该聚焦的重点是什么。
【答案】（1）①。
（2）大发展大变革大调整时期或世界多极化、经济全球化
（3）创新与合作。（抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展的新动能或提高自
身的创新能力，将核心技术掌握在自己的手里。）
【详解】
（1）本题考查当今世界趋势。依据教材知识，世界朝着多极化发展发展，故①反映的时代已经不存在的。
（2）本题考查当今世界所处的时期。依据教材知识，当今世界处于大发展大变革大调整时期或世界多极
化、经济全球化。
（3）本题考查科技创新。依据图③的描述，可以看出中国发展应该聚焦的重点是创新与合作。
