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5.1走向世界大舞台-2021-2022学年九年级道德与法治下册深度学习同步课堂核心素养能力训练(部编版)(解析版)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-6、初三道法下册_1.道法9下同步练习(13份)

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5.1走向世界大舞台-2021-2022学年九年级道德与法治下册深度学习同步课堂核心素养能力训练(部编版)(解析版)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-6、初三道法下册_1.道法9下同步练习(13份)
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文档格式
docx
文档大小
0.035 MB
文档页数
7 页
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2026-07-10 04:56:49

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姓名: 班级 5.1 走向世界大舞台 一、课堂探究: 1.在首届中国国际文化旅游博览会上,来自世界38个国家及全国各地的2500多家企业进行参展,各类文 化旅游产品百花绽放,吸引了来自各地投资考察团体客商竞相参观。走向世界的中国对青少年也提出了更 高要求( ) ①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势 ②平等对待其他国家的公民,尊重各国的制度和文化 ③促进以我为主、兼收并蓄的文明交流 ④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 A.①②③ B.②④③ C.①③④ D.①②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识青少年如何肩负使命。①②④:走向世界的中国对青少年也提出了更高要求, 要求青少年了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势;平等对待其他国家的公民,尊重各国的制 度和文化;向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。①②④说法正确;③:国家要促进 以我为主、兼收并蓄的文明交流,③说法错误;故本题选D。 2.随着科技的发展、网络的普及,我们与世界的联系越来越紧密,越来越多有中学生也开始走向世界, 关注世界,走向世界的形式多种多样。下列同学的做法中,属于真正走向世界的是( ) ①小玲向外国网友介绍家乡和风土人情 ②小芳向外国游客介绍我国的民族文化 ③小阳宅家沉迷于世界流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对青少年走向世界的认识。①②④:根据所学,我们要尊重差异,理解不同,包容多样 化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动 人类共同发展的责任。故①②④正确;③:错误,小阳的做法是沉迷网络的表现,不能真正走向世界。故 排除③;故本题选B。 3.努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、 携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要 ①树立科学精神,掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养,丰富知识储备,增强人文底蕴 ③积极参与社会实践活动,培养实践创新能力④早日投入工作,创造人生价值 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】A 【详解】根据所学知识,着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要努力学习科学文化知 识,树立科学精神,掌握科学思维方法,培养创新思维,全面提升个人素养,丰富知识储备,积极参与社 会实践活动,培养实践创新能力,①②③说法正确。④错误,青少年当前任务是学习知识,不是早日投入 工作。故选A。 4.袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦 是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦 想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是( ) ①把研究杂交水稻种植,作为自己唯一的理想 ②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就 ③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 ④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任 A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年的担当。③④:我们少年也要承担起人类世界发展的重任,要坚定理想信念,志存 高远,脚踏实地;积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任,故③④正确;①:唯一,说法绝 对,故排除①;②:拒绝与外国人分享成就做法是错误的,不利于促进世界的发展,故排除②;故本题选 B。 5.为记录中国消除贫困的伟大历程,介绍人类减贫的中国探索和实践,分享中国扶贫脱贫的经验做法, 我国发布《人类减贫的中国实践》白皮书,与世界分享中国经验,助力全球减贫事业。国家的担当启发日 益走向世界大舞台的青少年( ) ①既心系祖国,又胸怀世界 ②必须做出惊天动地的大事 ③积极关切人类面临的问题 ④担当起推动人类发展的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对走向世界大舞台的认识和理解。 ①②③④:青少年是祖国的未来和希望,我们要既心系祖国,又胸怀世界;积极关切人类面临的问题;担 当起推动人类发展的责任;但不一定要做出惊天动地的大事,故②说法错误,①③④说法正确;故本题选 C。6.我们与丰富多彩的世界紧密相连,我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡 献智慧和力量。因此,我们 ( ) ①要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ③树立科学精神,掌握科学思想与方法 ④增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查我们与世界的认识。①②③④:依据教材知识,我们与丰富多彩的世界紧密相连,我们 要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此,我们 要适应世界发 展趋势要求,全面提升个人素养;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思想与方 法;增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,故①②③④都符合题意;故本题选 A。 7.一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。因此,我们青少年要经常仰望天空,做一个关心世 界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人,需要 ①着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养 ②有理想、有梦想、有奋斗、有奉献,在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③增强爱国主义情感,弘扬民族精神和时代精神,做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ④有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查青少年与民族的相关知识。实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的 指引,仰望星空,就要关心世界,关心世界的趋势,着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素 养,①符合题意。仰望星空,就要关心国家命运,成为四有新人,有理想、有梦想、有奋斗、有奉献,在 实现中国梦的伟大实践中建功立业,②符合题意。关心国家命运,弘扬民族精神,增强爱国主义情感,弘 扬民族精神和时代精神,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,③符合题意。关心世界命运,就要有忧患 意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力,④符合题意。故本题正确答案选 D。 8.世界发展需要青少年的积极参与,世界也必须聆听青少年的声音,鼓励他们拥有远大的抱负。走向世 界的青少年需要( ) ①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势②掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③在对外交流中让中国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查的知识点是为世界添光彩的原因与做法。①②④:青年一代有理想、有本领、有担当, 国家就有前途,民族就有希望;世界发展需要青少年的积极参与,走向世界的青少年需要了解人类文明进 程,积极关切人类问题和世界局势;掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力;在 世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力,①②④符合题意;③:中国文化不能主宰世界,③说 法错误;故本题选B。 9.这次全球疫情的爆发,再次证明了必须构建人类命运共同体,中国也必将会在构建人类命运共同体的 伟大实践中发挥更大的作用。在此形势下,作为新时代的青少年,要在世界大舞台上绽放自己的光彩,就 要做到( ) ①放眼全球,着眼未来,努力学习,全面提升自身素质 ②关怀生命、关注他人命运,承担起推动人类共同发展的责任 ③自尊自信自强,增强爱国情感,争做中华民族的栋梁之才 ④积极关切人类问题和世界局势,提高改变世界的素质和能力 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】构建人类命运共同体,青少年要树立全球意识和国家观念,学会用世界的眼光看问题;努力学习, 全面提升自身素质;关怀生命、关注他人命运,承担起推动人类共同发展的责任;尊自信自强,增强爱国 情感,争做中华民族的栋梁之才;积极关切人类问题和世界局势,提高改变世界的素质和能力,①②③④ 说法都正确。故选A。 10.当前,我国的发展正处于重要战略机遇期,日益开放的中国期盼着我们成长。为此,我们青少年应该 ( ) ①具有全球意识和国家观念 ②提高合作能力和竞争意识 ③拥有忧患意识和危机意识 ④做到心中有责和敢于担当 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D【详解】本题从青少年角度考查如何走向世界大舞台。根据所学知识,青少年要具有全球意识和国家观念, 提高合作能力和竞争意识,拥有忧患意识和危机意识,做到心中有责和敢于担当,①②③④观点正确,所 以本题选D。 11. 材料一 大时代需要大格局,大格局需要大智慧;“人类命运共同体”“一带一路”“共商、共 建、共享”……这些彰显世界情怀的词汇,得益于中国传统文化的持续滋养,被陆续写进联合国决议文件, 得到世界各国同声相应。未来,“中国故事”必将更加精彩,我们共同生活的世界也必将各美其美、美美与 共。 (1)中国的“世界情怀”回应了各国人民怎样的时代呼声? 材料二 开放的大门越开越大;第二次世界大战后一段时期,美国商品曾占全球一半的份额,而如今它 只占16%;与此同时,中国却从1980年25上升到2016年18%.今天,中国是120多个国家和地区最大的贸易 伙伴.现在"一带一路"朋友圈不断扩大,目前已得到100多个国家和国际组织的积极响应和支持,中国已与 40多个国家和国际组织签署了合作协议。 (2)联系所学知识,中国为什么要与40多个国家和国际组织签署合作协议? (3)开放的世界需要走出去讲好“中国故事”,请紧扣两段材料,作为祖国未来的建设者,你将为此做好哪些 准备? 【答案】(1)世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。(或者和平 与发展是当今时代的主题) (2)企业之间、地区之间、国家之间,通过合作才能优势互补、共享资源、互惠互利、共享成果经济全球 化 (或我国坚持对外开放的基本国策) (3)树立全球观念,尊重文化的多样性或学习外来文化,宣扬中华民族优秀文化。提高合作和竞争能力努 力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力。 【详解】 (1)各国人民的时代呼声就是当今时代的主题和时代潮流。依据教材知识,世界要和平、人民要合作、 国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。和平与发展是当今时代的主题。据此回答即可。(2) 本题考查中国与40多个国家和国际组织签署合作协议的原因。材料中我国提出建设“一带一路”合作倡议, 顺应了经济全球化的发展趋势,坚持对外开放,坚持国际合作,共同发展,互利共赢。据此作答即可。 (3)本题为做法类问题。考查在中国走向世界的过程中青少年如何做。依据教材知识,结合青少年自身 实际,从树立全球意识、尊重文化的多样性、宣扬中华优秀文化、努力学习科学文化知识、培养创新能力 等角度来回答。 二、学习创新: 12.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,青年是国家的未来,也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通,中华民族应该对人类社会作出更大贡献。新时代中国青年,要有家国情怀, 也要有人类关怀,发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为推 动共建“一带一路”、推动构建人类命运共同体而努力。 面对风云变幻的国际和地区形势,要把握好世界大势,跟上时代潮流,不辜负党和国家的厚望,我们青少 年应该怎么做? 【答案】我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立 科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力。 【详解】 本题考查为适应世界发展形势的要求,青少年如何做。依据教材知识,当今世界是开放的、发展的、紧密 联系的世界。因此,为适应世界发展形势的要求,青少年的做法,从全面提升个人素养,不断丰富知识储 备,树立科学精神,掌握科学思维方法,增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力等 方面来回答。