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第三单元 走向未来的少年
提分小卷
（考试时间：30分钟 试卷满分：50分）
一、 选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.（2021·福建同安·）“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴
的中坚力量。”下列古诗词中，符合青年追求的是（ ）
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 D．采菊东篱下，悠然见南山
【答案】A
【解析】
本题考查对青年使命的认识。
A：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”意思是不要爱惜荣华富贵，一定要爱惜少年时光。意在
劝勉年轻人要珍惜美好时光，莫要错过青春年华，所以A正确；
B：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”意思是人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无
酒空对明月，本句有流露出纵情享乐之情，所以B错误；
C：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”意思是要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔
春水滚滚向东流，表达了诗人亡国破家的凄凉和悔恨，所以C错误；
D：“采菊东篱下，悠然见南山”意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘，
本句写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境，所以D错误；
故本题选A。
2．（2021·山西·太原五中）下列是初中生小杨的生活点滴记录，对其点评正确的一项是( )
①小杨喜欢积累名言警句，如“人有耻，则能有所不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
——这是追求止于至善的精神境界，行已有耻，每个人都能有所不为
②针对课上的学习困惑，小杨课下会及时找老师解决。
——能独立思考，敢于批判质疑，值得点赞
③每到考前，小杨就会紧张焦虑，睡不好觉，吃不好饭。
——过度的考试焦虑会影响正常发挥，要学会积极调适
④学校安排假期综合实践，小杨通过查找资料并亲自实践后，把成果交给老师。
——要透彻地认识事物必须亲自实践
A．①②B．①③ C．③④ D．②④
【答案】C
【解析】本题考查行已有耻、止于至善、正确对待考试焦虑、在实践中学习等知识。
①：“人有耻，则能有所不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是行已有耻的做法，是追求止
于至善的精神境界，但是“每个人都能有所不为”的说法太绝对，①错误；
②：针对课上的学习困惑，小杨课下会及时找老师解决，是对自己学习负责任的态度，②错误；
③：小杨考前紧张焦虑，这是过度的考试焦虑的表现，会影响正常发挥，要学会积极调适，③说法
正确；
④：小杨查找资料并亲自实践，认识到认识事物必须亲自实践，认识事物必须亲自实践说法正确；
故本题选C。
3．（2021·山东肥城·）“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬
行。”这首宋代陆游的《冬夜读书示子聿》诗，对我们学习的启示是( )
①实践出真知，生命个体的知识都是从实践中学到的
②要掌握科学的学习方法，要学会学习
③树立终身学习的理念，坚持不懈地努力学习科学文化知识
④我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【解析】
本题考查在实践中学习。
①②③④：题文中诗词的意思是古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就，从书本上得
来的知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，这告诉我们
我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践出真知，生命个体的知识都是从
实践中学到的，因此我们要要掌握科学的学习方法，树立终身学习的理念，坚持不懈地努力学习科
学文化知识，所以①②③④都正确；
故本题选D。
4．（2021·山东泰安·）2021年3月，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统
计局发布了集成电路工程技术人员、企业合规师、易货师、碳排放管理员等18个新职业信息。新
职业蓬勃发展的背后，是社会环境、经济结构科学技术、就业观念等一系列因素发生改变、综合作
用的结果。这些新职业岗位的产生( )
①为就业者提供了更加多样化的选择
②是社会分工的要求，当代青年都应选择这些最新出现的职业
③为广大劳动者提供了创造价值的机遇，也必将给予优厚的回报
④为创业者实现人生价值提供了更多途径A．②③ B．③④ C．①② D．①④
【答案】D
【解析】
本题考查对职业的认识。
①④：依据题文描述，新职业岗位的产生，为就业者提供了更加多样化的选择；为创业者实现人生
价值提供了更多途径，故①④说法正确；
②：“都应选择”观点绝对化，是错误的，故排除②；
③：“也必将”观点绝对化，是错误的，故排除③；
故本题选D。
5．（2021·山东泰安·）2021年3月，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统
计局发布了集成电路工程技术人员、企业合规师、易货师、碳排放管理员等18个新职业信息。这
些新职业岗位的产生( )
①为就业者提供了多样化的选择
②是社会分工的要求，我们都要选择最新出现的职业
③为广大劳动者提供了创造价值的机遇，也必将给予优厚的回报
④为创业者实现人生价值提供了更多途径
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
【答案】D
【解析】
本题考查职业选择的相关知识。
①④：分析题文可知，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局发布了18
个新职业信息，这些新职业岗位的产生符合社会发展的需求，为就业者提供了多样化的选择，为创
业者实现人生价值提供了更多途径。①④正确；
②：我们在进行职业时要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验等，不一定要选择最新出现的
职业，②错误；
③：新职业岗位的产生为广大劳动者提供了创造价值的机遇，但不一定给予优厚的回报，③错误；
故本题选D。
6．（2021·陕西·）2021年3月，人社部、国家市场监督管理总局、国家统计局联合向社会发布了
集成电路工程技术人员、二手车经纪人、调饮师、碳排放管理员等18个新职业信息。这告诉我们
（ ）
①职业选择越来越丰富②个人发展空间更广阔③每个人都要自主创业④要做好多方面的准备
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】
本题考查职业选择问题。
①②④：最新发布的18个新职业信息，说明我们的职业选择越来越丰富，个人发展空间更广阔，
我们要做好多方面的准备，①②④说法正确；
③：错误，观点不符合实际；
故本题选A。
7．（2021·山东烟台·）20年前的1999年，我国颁布了首部职业分类大典，共收录了1838个职业。
近年来，随着人工智能、物联网、大数据的广泛运用，与此相关的高新技术产业成为我国经济新的
增长点。2019年3月人力资源和社会保障部正式发布了13个新职业。材料说明（ ）
①人们的职业选择越来越丰富，发展的空间越来越广阔
②当今世界科技发展日新月异
③我们要顺应时代的变化，做好多方面的准备，努力提升自身素质
④在未来的工作中我们要处理好职业与兴趣的关系
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【解析】
本题考查多彩的职业。
①②③：我们树立正确的职业观。人们的职业选择越来越丰富，发展的空间越来越广阔；当今世界
科技发展日新月异；我们要顺应时代的变化，做好多方面的准备，努力提升自身素质，故①②③正
确；
④：材料未涉及处理好职业与兴趣的关系，故排除④；
故本题选A。
8．（2021·安徽·）进入九年级以来，敏敏感到压力很大，吃不下饭，睡不好觉，她觉得自己快要崩
溃了……对此，你可以建议她（ ）
①正确认识压力，学会自我疏导②寻找心理医生，完全消除压力
③调节负面情绪，保持乐观心态④适当发泄情绪，合理放松减压
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查正确对待学习压力。
①③④：面对学习压力，我们要正确对待，调整心态，学会正确疏导，才能完成学习任务；面对学
习压力带来的负面情绪，我们要学会调解情绪，保持乐观的态度，才能有利于自己身心健康；当压
力过大的时候，我们可以适当的发泄情绪，有利于放松自己心情，给自己减压，①③④说法正确；
②：我们需要适度的压力，这有利于我们保持积极的学习状态，完全消除压力这种说法不对，②说
法错误；
故本题选C。
9．（2021·山东东阿·）初中毕业，意味着结束，更意味着开始。当下、未来、国家、世界，我们面
对一个个新的课题。为此，我们应该（ ）
①要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地 ②依据所处时代条件规划青春、畅想未来
③树立终身学习理念，增强自身知识储备 ④做到两耳不闻天下事，一心只读圣贤书
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【解析】
本题考查走向未来。
①②③：要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地；依据所处时代条件规划青春、畅想未来；树立终
身学习理念，增强自身知识储备，故①②③正确；
④：做到两耳不闻天下事，一心只读圣贤书，这是对社会的冷漠，故排除④；
故本题选A。
10．（2021·山东省枣庄市第十三中学）《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》
指出，随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。但是，
目前我国就业人口中，技能人才只占22％，一线高级技能人才尤其短缺。对此，下列说法正确的是
( )
①三百六十行，行行出状元
②初中毕业以后应该首选职业教育
③我们要树立正确的择业观
④科学的职业生涯规划有利于我们今后的发展
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【解析】
本题考查多彩的职业。①③④：题文材料表明我国各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，这就要求即将面临升学选
择的我们要正确对待职业教育，要有正确学业观、职业观，要科学地规划发展方向,，并且还要坚
信三百六十行行行出状元，只要努力就有可能成功，故①③④正确；
②：“首选”的说法太绝对，不符合实际，故排除②；
故本题选B。
二、非选择题：本题共3个小题，共30分。
11. （6分）（2020·河南·郑州中学） 又到一年毕业季，无论是高中毕业生，还是初中毕业
生都面临人生重大的选择。许多学子基于各种考虑，打算选择职业中专或者是高职就读，掌握一技
之长，但受到父母的质疑或反对，引发社会的热议。
【答案】（1）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有
前途，民族就有希望。作为青少年，我们应结合自身实际，树立远大理想。
（2）职业没有高低贵贱之分，只有分工不同。各种正当职业都能促进社会的发展与进步，都是必
不可少的。到技校学习技术，掌握一技之长也能够为社会作出贡献，创造人生价值。
（3）祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是我们世世代代的家园。国家命运决定个人命运，国家命
运是每个公民的感情所系。我们应了解国家的就业形势，虚心听取各方面的指导，选择符合国家和
社会需要的人生道路。
（4）艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。我们应选择正确的人生道路，合理地规划人
生，发扬艰苦奋斗精神，努力学习，提高自身素质，坚定信心，坚持不懈，努力实现人生理想。
【解析】
考点考查：青少年肩负历史重任、对职业的认识、发扬艰苦奋斗精神等
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：心理健康、国家认同
第一步：读题，提炼材料核心观点。
观点①： 青年要树立远大理想，技工不能彰显价值
观点②：个人与祖国紧密相连，通过奋斗实现梦想
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。
论据①：青年兴则国家兴，青年强则国家强论据②：职业没有高低贵贱之分，只有分工不同
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。
论据①：国家命运决定个人命运，国家命运是每个公民的感情所系
论据②：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量
第四步：整合信息，组织答案。作为判断说理题，首先要明确观点的正误，然后运用所学知识说明
理由。对于错误的观点还要表明正确做法。
12. （9分）
（2019·全国·）以下是小茗同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 小茗从网上获悉,2020年“小小外交之星”青少年英语能力大赛即将开启,正在接受网上
报名。
(1)小茗应该:_________________________________。（1分）
理由: _________________________________。（2分）
情境二 马上就要初中毕业了,小茗的好朋友丽丽经常为自己的未来担心,多了一些焦虑、紧张。
(2)小茗应该:_________________________________。（1分）
理由: _________________________________。（2分）
情境三 同学玲玲对小茗说:“我不需要考虑如何选择未来的人生道路,我爸妈都替我想好了,听他
们的肯定没错。”
(3)小茗应该:_________________________________。（1分）
理由: _________________________________。（2分）
【答案】
（1）报名参加这一比赛。理由： 走向世界大舞台需要我们具有全球意识。
（2）帮助丽丽认识到,结果很重要,过程同样重要。 理由： 过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,
都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
（3）建议玲玲理性分析自己的主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。理由： 在人生道路上,
我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
【解析】
情境一：题文中，面对“小小外交之星”青少年英语能力大赛的报名活动，小茗应该积极参加。具
体的理由，从培养全球意识、开阔的胸怀等角度进行说明。
情境二：题文中，丽丽经常为自己的未来担心，多了一些焦虑、紧张，作为好朋友的小茗，应该帮
助丽丽认识到过度压力的不良影响，认识到结果和过程同样重要，应该珍惜过程。具体的理由，从
过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富等角度进行说明。
情境三：题文中，同学玲玲听从父母的安排选择未来的职业。作为同学的小茗，应该建议玲玲理性
分析自己的主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。具体的理由，围绕着在人生道路上,我们每
次关键性的选择都将对未来产生重要影响，自己了解自己，对未来负责等角度进行说明。
13.（共抗疫情助力发展）（15分）
（2019·全国·江西省九江市柴桑区第三中学）（学“习”进行时）
关键词：人生选择
17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择
了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我
们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然
无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
——2018年5月4日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说
（1）马克思的这段话给我们的人生选择带来哪些启示? （4分）
关键词：和平与发展
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，国与国相互依
存更加紧密。中国人民要建设社会主义现代化强国，但我们坚持走和平发展道路，不会走扩张主义
和殖民主义道路，更不会给世界造成混乱。
——2018年6月27日，习近平在会见来访的美国国防部长马蒂斯时说
（2）运用所学知识，谈谈材料说明了哪些观点？（4分）
关键词：青年
实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也
是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追
逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
——2018年5月2日，习近平在北京大学考察时说
（3）我们青年一代应该以怎样的行动为为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。（4分）
关键词：人类命运共同体
新形势下，开放应该永不停歇、追求质量，合作应该团结互助、共迎挑战，共赢应该面向未来、
携手并进。国际社会是一个地球村，不应搞零和博弈。世界命运应由各国共同掌握，国际规则应由
各国共同书写，全球事务应由各国共同治理，发展成果应由各国共同分享。中方愿同世界各国一道，
携手构建人类命运共同体。
——2018年6月21日，习近平在会见出席“全球首席执行官委员会”特别圆桌峰会外方代表时说
（4）在过去一年，我国为构建人类命运共同体做出了哪些努力？请你列举两例。（3分）
【答案】
（1）①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方
面的准备，努力提升自身素质，满足国家与社会的需要；②时代给我们提供了一个展示才华的舞台。
我们要增强责任感与使命感，积极参与社会实践活动，成就自己;③在人生的道路上，我们每次关
键性的选择都将对未来产生重要影响。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值
观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程等。
（2）①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的
新型国际关系不懈努力。②我国奉行互利共赢的开放战略，走和平发展道路。③中国重视与相关国
家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。④中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢
的理念，让发展成果更多更公平地惠及各个国家。
（3）①坚定理想信念，勇于承担责任，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩
的人生。②树立终身学习观念，努力学习科学文化知识，提高创新意识和实践能力，为将来建设祖
国打下坚实基础。③全面规划有意义的人生，积极关切国家和民族的未来。④尊重差异、理解不同、
包容多样文化，向世界传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌等等。
（4）①举办上海合作组织青岛峰会，强调要进一步弘扬“上海精神”，构建上海合作组织命运共
同体。 ②举办博鳌亚洲论坛2018年年会。 ③习近平主席参加在南非约翰内斯堡举行的金砖国家
领导人第十次峰会，为世界经济把脉开方，为全球治理贡献力量。④举办中阿合作论坛第八届部长
级会议，提出推动建设中阿利益和命运共同体等等。
【解析】
（1）本题考查职业选择和走向未来，题干“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重
担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲”“我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将
悄然无声地存在下去”说明了职业选择和生命价值的重要性。可从
努力提升自身素质，满足国家与社会的需要；要增强责任感与使命感；自觉践行社会主义核心价值
观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程等方面概括。
（2）本题考查中国担当，属于“找观点”类题目，解答此类题型要结合材料中的关键词句，再联
系教材的相关知识进行概括。题干“中国人民要建设社会主义现代化强国，但我们坚持走和平发展
道路，不会走扩张主义和殖民主义道路，更不会给世界造成混乱”体现我国高举和平、发展、合作、
共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力；我国奉行互利
共赢的开放战略，走和平发展道路；中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界等。
（3）分析题干可知，题干要求从“我们青少年”角度分析实现中华民族伟大复兴的具体行动，答
案具有开放性，符合题意即可。可从坚定理想信念，勇于承担责任、努力学习科学文化知识、提高
创新意识和实践能力、关切国家和民族的未来等方面概括。
（4）题干要求例举我国为构建人类命运共同体做出的努力，答案具有开放性，符合题意即可。如：
举办上海合作组织青岛峰会，强调要进一步弘扬“上海精神”，构建上海合作组织命运共同体；举
办博鳌亚洲论坛2018年年会等。
