文档内容
①进行网络诈骗 ②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪 ③
人教版道德与法治八年级上
隐瞒个人真实信息进行网络聊天 ④在网上公开对有矛盾的同学的进行侮辱、
第一单元综合测试 诽镑
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(时间：90分钟 满分:100分） 6.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，对这种亲社会
题号 — 二 总分 的行为理解错误的是（ ）
得分 A.树立积极的生活态度，关注社会，服务社会
B.有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格
一、单项选择题（共60分，20小题，每小题3分）
C.有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可
1.参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于
D.亲社会行为只与青少年有关，与其他人没有任何关系
社会实践行为的是（ ） 7. CIH、“熊猫烧香”等病毒，曾在网络上肆虐一时，给大量上网计算机造成
A.衣来伸手饭来张口 B.参与学校劳动
了无法挽回的损失。这些病毒往往是一些自恃技术高超的网络黑客制造并散布
C.植树节全家一起去植树 D.上敬老院慰问老人
的。对此，我们应该（ ）
2.社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关
①仿效黑客攻击网络，以毒攻毒 ②提高警惕，增强防范意识和能力 ③漠然
系类型的是（ ）
视之，因为计算机病毒危害不大 ④及时向网络警察举报
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.亲子关系
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的
8.网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用
详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（）
网络时应该（ ）
①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰
A.浏览全部信息 B.自觉遵守全国青少年网络文明公约
④增强法律意识，依法自我保护
C.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 D.拒绝一切信息
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步
4.网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的
成长为一名合格的社会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是（）①
是（ ）
学习社会知识②了解社会③认识社会④离开社会
①语言轻松幽默 ②对求助者，尽力相助 ③对不顺意的人，想骂就骂 ④与网友
A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④
交流，尽量哄他、骗他
10.作为青少年的我们会更加关注社区治理，并献计献策;会更加关心社会发展，
A.①② B.③④ C.①②③ D.①④
或者为之自豪，或准备为之分忧……这说明 （ ）
5.网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有（
A. 我们在与社会交往，认识社会
）
B. 我们已经可以直接参与国家管理
1C. 亲社会应该亲力亲为，不应该只是关心 习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
D. 只是一部分人这样做，更多的是不作为 这说明了( )
11. 放假了学校组织学生上敬老院看望老人、在假期我与同学一起捡拾垃 A．互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
圾、我还与父母一起出去旅游、写完作业我就和奶奶一起外出散步。根据上 B．网络交往有利无弊
述材料，下列说法错误的是（ ） C．网络交往改变了我们的人生价值
A.我在积极参与社会实践 B.在社会实践中锻炼自己 D．互联网实现了海量知识的共享
C.在社会实践中成长自己 D.作业写完，无所事事，就找点事做 17．第二届世界互联网大会于2015年12月在浙江乌镇举行，主题为“互联互
12.________又称巨量资料，指的是所涉及的数据资料量规模巨大到无法通过 通·共享共治构建网络空间命运共同体”。来自五大洲120多个国家和地区的
人脑甚至主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮 政府代表、国际组织负责人、互联网企业领军人物、著名企业家、专家学者、大
助企业经营决策更积极目的的资讯。（） 学生代表等共2000多名嘉宾参加了大会。全球各界人士广泛关注互联网，是因
A.大时代 B.云平台 C.计算机能力D.大数据 为( )
13.我们可以利用网络做有益的事情。下列说法中错误的是（） ①互联网可以满足人们各个方面的需要 ②互联网实现了古人“天涯若比
A.网络献爱心 B.网上旅游 C.沉迷网络游戏 D.利用网络査询信息 邻”的梦想 ③互联网的积极作用取代了其消极作用 ④互联网为人们的生
14.当前，大庆市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护 活和工作带来极大便利
模范城市”和“创建国家园林城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到( 18．信息高速公路使信息四通八达，将每个人联系在一起，这种信息高速公路
) 的建成( )
①关注社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ③热心 ①使人们实现了“秀才不出门，尽知天下事” ②使人们能更有效地交流信息
帮助他人 ④想他人之所想，急他人之所急 ③推动社会经济迅速发展 ④改变了人们的生活、工作和沟通方式
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
15．在中国工农红军长征胜利80周年之际，广西大学大二女学生刘欣然用当下 19．2017年3月10日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，
流行的网络直播方式重走长征路，追寻红色足迹。最近，这则新闻在中央台《新 都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自
闻联播》播出后，引起社会的广泛热议。下列分析错误的一项是( ) 己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。这表明( )
A．积极关心社会变化，参与社会实践 ①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私 ②在开放的网络世界里，信息泄
B．家事国事天下事要事事关心 露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防 ③侵犯他人隐私会给侵权
C．刘欣然的直播行为是为提高网络人气，博取名气 人造成困扰和伤害 ④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私
D．刘欣然具有社会责任感，有利于自身健康发展 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
16．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学 20．网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是( )
2A．上网看新闻，查资料 B．在网络上从来不说真话 接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
C．利用网络抄袭答案，完成作业 D．利用网络滥交朋友 （1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？（3分）
二、非选择题（共40分，3小题）
21.2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，
结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展
此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然
（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？（4分）
和谐相处的文明新风。
（1）阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为？（3分）
（3）据你的了解,在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？（4分）
（2）养成亲社会行为有哪些益处？（6分）
（4）这一案例告诉我们什么道理？（4分）
（3）亲社会行为在什么中养成？（2分）我们应怎么做？（4分）
23.某校初二(2)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴
趣,缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同
学，班委会决定组织一次班会。
22.大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某 (1) 请确定班会的主题。（1分）
证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使
证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关
3(2) 请谈谈沉迷于网络有哪些危害？（3分）
(3) 青少年应如何理性参与网络生活？（6分）
答案：
一、单项选择题
1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A 10.A 11.D
12.D 13.C 14.D 15.C 16.A 17.C 18.D 19.B 20.A
二、非选择题
21.(1)青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，
4了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不
良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人 良信息。
和社会的接纳与认可。 ④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
(3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，
关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会
规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
22.（1）小李的心态是想验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。但单纯
的动机背后却反映了小李的法律常识淡薄，拿別人的利益开玩笑，没有做
到依法行事。
(2)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。小李的行为严重破坏了
社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因
此,会受到法律的制裁。
(3)恶意制造、传播流言，侮辱他人人格，进行诈骗活动；泄露国家秘密；
制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施；等等。
(4)网络无限，自由有界。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的
网络参与者。
23.(1)合理利用网络，健康成长；珍惜青春，远离网络陷阱。（符合题意即
可）
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗
费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚
拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自
我。
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，
5
