文档内容
班级 姓名 学号 分数
第二单元 遵守社会规则
（A 卷·夯实基础）
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）
1．过马路要走人行横道，在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游玩时不能攀折花
木……这表明
①生活中处处有规则
②规则会使我们的生活失去自由
③规则约束我们的行为
④规则靠国家强制力保证实施
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
【答案】A
【解析】题文材料说明在过马路，学校的课堂，图书馆和公园都有自己的规则，需要我们自觉地去遵守，
这表明生活中处处有规则，规则约束我们的行为，①③符合题意，正确。②错误，社会规则是人们享有自
由的保障。④错误，法律靠国家强制力保证实施。故答案为：A。
2．在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有
①道德 ②纪律规章 ③法律 ④警察
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②
【答案】A
【解析】根据所学，在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有道德、纪律、规章制度和法律
等，故①②③观点正确；④排除，警察不属于社会规则。故答案为：A。
3．“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是
A．规则由国家制定并认可
B．做人做事都要遵循一定的规则
C．有规则就没有自由
D．所有的规则都具有强制性
【答案】B【解析】材料中“不以规矩，不成方圆”，孟子这句话告诉我们的是做人做事都要遵循一定的规则。所以
选项B符合题意，应选。选项A的说法错误，法律由国家制定并认可。应排除。选项 C的说法错误，社会
规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。应排除。选项 D的说法错误，并不是所有的规则都具有
强制性，只有法律具有强制性。应排除。故答案为：B
4．全球知名杂志曾发布了十大最佳旅行城市榜单，深圳排名全球第二。文化深圳，风光旖旎，文明之城，
友善温暖。在鹏城，不断提升的城市文化软实力，满足着市民对美好生活的向往。以下属于深圳人文表现
的有
①车站、窗口单位，秩序井然
②城市街头绿意盎然、花团锦簇
③地铁站、医院里志愿者们坚守岗位
④马路上司机自觉耐心等待行人通过
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【解析】文化深圳，风光旖旎，文明之城，友善温暖。根据对材料的认识，做文明的深圳人，应该讲究文
明，遵守规则，故①③④符合题意；城市街头绿意盎然、花团锦簇属于自然景观，故②排除不选；故答案
为C。
5．小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是
A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
B．千里之行，始于足下
C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
D．已所不欲，勿施于人
【答案】D
【解析】A不符合题意，这体现了文明有礼。B不符合题意，这里强调了积累的力量，故排除。C不符合
题意，这里强调了集体的力量，故排除。D正确，这是要我们学会换位思考。故答案为：D。
6．一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对
面，面带微笑的细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众
多网友的赞赏，网友的赞赏告诉我们
①要学会积极关注、重视他人
②要平等待人，不歧视他人
③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美
④每个人在人格和法律地位上都是平等的A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
【答案】A
【解析】年轻男服务生为失去双手的顾客细心服务，这告诉我们，每个人在人格和法律地位上都是平等的，
我们要尊重他人，平等待人，不歧视他人，学会积极关注、重视他人。男服务生的行为得到网友的赞赏，
这说明尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美。①②③④符合题意，正确。故答案为：A。
7．八年级（2）班的小玲同学是个残疾人，智力较低。但她班里的同学很爱护她、自觉帮助她，和她一起
学习、生活，她很快乐。可见，八年级（2）班同学
①认识到人与人之间是有界限的
②能够平等待人
③学会礼貌待人
④懂得关爱弱势的人
A．①③ B．③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】C
【解析】根据所学，平等对待他人要求对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻
视、歧视他人。小玲同学是个残疾人，智力较低，但班里的同学很爱护她、自觉帮助她，和她一起学习、
生活，可见，八年级（2）班同学能够平等待人，礼貌待人，懂得关爱弱势的人，②③④符合题意，正确。
①观点错误且不符合题意，应排除。故答案为：C。
8．“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没
有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明程度决定一个人成就的大小
③文明有礼利于形成安定有序的社会
④礼貌待人是中华民族的传统美德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】“人无礼则不生”说明文明有礼是一个人立身处世的前提。“事无礼则不成，国家无礼则不
宁。”说明文明有礼利于形成安定有序的社会，①③符合题意，正确。②错误，选项观点夸大了文明的作
用。④不符合题意，排除。故答案为：B。
9．2021年1月30日，某乳业董事长被中宣部、国家发展改革委评为“诚信之星”。在他30多年的从业生
涯中，始终坚守对消费者的承诺，坚持品质至上，实现该乳业59年“零安全事故”。这说明
A．复杂的社会生活中要善用诚信智慧B．诚信是中华民族传统美德，也是一项宪法原则
C．守信者处处受益，失信者处处受限
D．诚信是个人安身立命之本，是企业的无形资产
【答案】D
【解析】某乳业坚持品质至上，诚信经营，这说明诚信是个人安身立命之本，是企业的无形资产，D符合
题意，正确。A不符合题意，题文材料没有体现诚信智慧的内容。B错误，诚信是一项民法原则，不是宪
法原则。C不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。故答案为：D。
10．如图漫画告诉我们
①要珍惜个人诚信记录
②要合理运用诚信智慧
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是我们融入社会的“通行证”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【解析】漫画中守信者一路绿灯，失信者寸步难行，表明不讲诚信必然会付出高昂的代价，难以在社会上
立足，启示我们失信于人，就会产生信任危机，处处受制约，所以我们要诚信做人，珍惜个人的诚信记录，
因为诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，是社会发展的根基，诚信有利于建设诚信社
会，营造和谐人际关系。故①③④是正确的；②不符合题意。故答案为：D。
11．2021年2月20日，经群众举报，警方查获网民陈某发表多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论。陈
某因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑事拘留，其行为属于
A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．一般违法行为
【答案】C
【解析】根据所学，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。网民陈某发
表多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论。陈某因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑事拘留，这涉嫌违反刑法，所以受到刑事拘留，因此是刑事违法行为，C符合题意，正确。ABD不符合题意，排除。故答案为：C。
12．民法典第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛掷物品．从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠
落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任．这告诉我们
①不做危害他人生命健康的行为
②违法行为要担责
③注意高空抛物时有无行人
④树立法律意识，严格依法办事
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】材料中民法典关于高空抛物责任认定的规定，告诉我们不做危害他人生命健康的行为，违法行为
要担责，我们要树立法律意识，严格依法办事。所以题肢①②④符合题意，应选。题肢③的说法错误，高
空抛物时有无行人都是禁止的。应排除。故答案为：A
13．下列图示中正确反映违法与犯罪关系的是
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】依据教材知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为包括
一般违法和犯罪，据此D说法正确。ABC理解错误，应排除。故答案为：D。
14．下列选项中，分别属于法律的特征和犯罪的法律标志的是
①严重危害性
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③刑事违法性
④法律靠国家立法机关保证实施
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】根据所学，法律是由国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约
束力的一种特殊行为规范。所以②属于法律的特征，符合题意。③正确，严重危害性、刑事处罚性、刑罚
处罚性是犯罪的三个基本特征，其中刑事违法性是犯罪的法律标志。①不符合题意，排除。④观点错误，
法律靠国家强制力保证实施。故答案为：B。
15．青年陈某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄殴打他人，曾被公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。一日，陈某潜人某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑 5年。我们青
少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是
①从小树立法律意识，增强法制观念
②违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为
③有错不改必然走上犯罪的道路
④自觉遵守法纪，注意防微杜渐
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【解析】陈某由具有不良行为发展为一般违法行为到最后陷入犯罪的深渊，这警示我们，从小树立法律意
识，增强法制观念，自觉遵守法纪，注意防微杜渐，①④符合题意，正确。②错误，犯罪才受刑罚处罚，
一般违法行为不要承担刑事责任。③观点太绝对，是错误的。故答案为：D。
16．小明所在的班级开展法律知识竞赛，对下列四个案件应承担法律责任判断正确的是
A．大学生小华殴打他人，致他人死亡—承担刑事责任
B．李老板因为生意亏本拒不履行合同—承担行政责任
C．小杨无聊时给110打电话谎报险情—承担民事责任
D．司机小李捡到乘客的钱包拒不返还—承担行政责任
【答案】A
【解析】A正确，小华殴打他人，致人死亡，应承担刑事责任；B错误，李老板因生意亏本拒不履行合同
应承担民事责任；C错误，小杨给110打电话谎报险情，应承担行政责任；D正确，司机小李捡到乘客钱
包拒不返还，触犯了民事法律，应承担民事责任。故答案为A。
17．你认为漫画中工人的正确做法是
A．抓住经理，让他的家人送钱来
B．将工程单位的财产变卖抵工资
C．忍气吞声，回家等候，等经理说有钱了再来
D．到劳动主管部门投诉或向人民法院起诉
【答案】D【解析】漫画中的工人付出劳动却没有得到应有的报酬，为此，应依法维权，可以到劳动主管部门]投诉或
向人民法院起诉，D符合题意，正确。AB错误，选项中的做法侵犯他人人身自由权利，是违法行为，不
可取。C错误，忍气吞声的做法是缺乏法律意识的体现，不可取。故答案为：D。
18．受疫情的影响，直播带货成为新时尚，同时也带来虚假宣传、质量低劣等隐患。若购买到假冒伪劣产
品，你会
①通过法治方式，表达合理诉求
②依法惩治主播，谋求公平正义
③提高道德水平，无需与人计较
④自觉维护权利，保护合法权益
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】根据所学，当我们合法权益受到侵犯时，我们要依法维权，所以若购买到假冒伪劣产品，我们要
通过法治方式，表达合理诉求，依法办事，维护自身合法权益，①④符合题意，正确。②错误，依法惩治
违法行为是相关部门的职权。③错误，选项观点缺乏维权意识，不可取。故答案为：C。
19．公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起
A．民事诉讼 B．刑事仲裁 C．行政诉讼 D．刑事自诉
【答案】D
【解析】根据教材知识，公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民
对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法
或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。D说法正确，符合题意。
AC不合题意；B说法错误，没有刑事仲裁的说法，刑事诉讼，仲裁是非诉讼途径。故答案为：D。
20．在公交车上，一名农民工小伙给一对母子让座时，那位母亲竟嫌小伙坐过的位子太脏，还冲着孩子发
火，不让孩子坐，对此你有何看法
①该母亲的言行是不尊重他人的表现，会给孩子带来不良影响
②农民工小伙的行为表明文明礼貌也要视情况而定，对人不能太热情
③在人际交往中，人人都需要换位思考，学会尊重他人
④在社会生活中，每个人都应该加强道德修养，树立平等意识
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【解析】一名农民工小伙给一对母子让座，这体现与人为善。那位母亲竟嫌小伙坐过的位子太脏，还冲着
孩子发火，不让孩子坐，这是没有以礼待人，不尊重他人的表现，会给孩子带来不良影响，这启示我们，社会生活中，每个人都应该加强道德修养，树立平等意识，学会换位思考，尊重他人，所以①③④符合题
意，正确。②错误，文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥
和的社会，不能视情况而定。故答案为：B。
二、非选择题（本题共3小题，共40分。）
21．【守规则人人有责】
情境：某小区召开业主大会，商讨并制定《文明停车公约》，要求大家自觉遵守规则。但小明爸爸说：
“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。（10分）”
你赞成小明爸爸的观点吗？请运用所学知识简要说明理由。
【答案】不赞成；自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则划定了自由
的边界；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利；社会规则是人们享有自由的保障；违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚。
【解析】爸爸的观点是错误的，爸爸没有正确理解自由与规则的关系，因此理由可以从自由不是随心所欲
的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则划定了自由的边界；公民在行使自由和权利的时
候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的
保障；违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚等方面回答即可。
22．（15分）某校七（3）班的同学最近在班内（共50人）组织了一次“中学生诚信状况调查”活动。
欺骗过家长和老师的考试作过弊的抄袭过作业的涂改过试卷分数的有过不守承诺现象的
16人 14人 20人 5人 24人
（1）上述调查结果反映了什么信息？（5分）
（2）请你说说社会需要诚信的理由（5分）
（3）共铸诚信：我们中学生如何诚信做人？（5分）
【答案】（1）同学在日常生活中存在不诚实．不守信的现象，这说明了加强诚信教育的必要性和紧迫性
（2）诚信促进社会文明，增进社会互信，减少生活矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，降低社会交往
和市场交易的成本，积累社会资本等，言之有理即可。
（3）①真诚待人，信守承诺，做老实人，办老实事，说老实话；
②不轻易许诺，一旦承诺兑现自己的诺言；
③不逃避责任勇于承担过错；
④讲究诚信的智慧，“善意的谎言”符合诚信原则；等。
【解析】（1）此问旨在考查学生对诚信的认识，认真观察图表的标题、表格中的数据，并对表格中的数
据进行对比，可以看出对班内50人的调查中，欺骗老师、抄袭作业、考试作弊、涂改试卷分数、不守承诺
等现象比比皆是，表明该班同学日常生活中存在不诚信的现象，必须加强诚信教育等，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生诚信对社会的重要性的认识，结合材料和所学，从诚信促进社会文明，增进社会
互信，减少生活矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，降低社会交往和市场交易的成本，积累社会资本等
方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。
23．（15分）【谨遵法律要求预防违法犯罪】
郑某原是某中学的“三好学生”。在电子游戏厅结识了几个“赌友”后，经常旷课聚赌。老师和家长多次
批评教育，他都听不进去。为了偿还赌债，他经常与“赌友”一起在校外扒窃，曾被公安机关拘留一次，
仍不悔改。一天，当他在一家商店盗得价值万元的商品后，再次被抓获。经人民法院审理，郑某被判处有
期徒刑5年。
（1）郑某参与赌博，在校外扒窃，违反了治安管理处罚法，属于________行为；在商店盗窃，数额较大、
触犯了________法，属________行为？（6分）
（2）犯罪有什么特征？（4分）
（3）你打算如何加强防范，预防违法犯罪？（5分）
【答案】（1）一般违法；刑法；犯罪行
（2）严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
（3）①从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然；②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的
人等等。
【解析】（1）在校外扒窃，违反了治安管理处罚法的行为，属于行政违法行为，属于一般违法行为。在
商店盗窃，数额较大，因此，触犯了刑法，应受刑罚处罚的行为，属于犯罪行为。
（2）根据所学，严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
（3）根据所学，预防违法犯罪可以从认识犯罪的危害，远离不良行为，小事做起，避免沾染不良习气，
防患于未然；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人等方面回答即可。
